一、項目進展
創(chuàng)意計劃階段
二、負責人及成員
姓名 |
學院/所學專業(yè) |
入學/畢業(yè)時間 |
學號 |
高志豪 |
計算機學院/物聯(lián)網(wǎng)工程 |
2017年/2021年 |
201731064410 |
林鐘煇 |
計算機學院/物聯(lián)網(wǎng)工程 |
2018年/2022年 |
201831064119 |
陽旭菻 |
計算機學院/計算機科學與技術 |
2018年/2022年 |
201831062525 |
李沛鍵 |
計算機學院/物聯(lián)網(wǎng)工程 |
2018年/2022年 |
201831064115 |
三、指導教師
姓名 |
學院/所學專業(yè) |
職務/職稱 |
研究方向 |
陳雁 |
計算機科學學院 |
副教授 |
人工智能、復雜網(wǎng)絡、能源與人工智能交叉領域 |
劉忠慧 |
計算機科學學院 |
副教授 |
機器學習、人工智能、形式概念分析 |
四、項目簡介
美國海相頁巖氣藏的成功勘探開發(fā),展現(xiàn)了頁巖氣的巨大潛力和發(fā)展空間,同時也極大地促進了頁巖儲層微觀結(jié)構(gòu)表征分析技術的發(fā)展,通過頁巖巖心薄片觀察底層形態(tài)、確定底層數(shù)據(jù),是頁巖氣勘探開采中的重要一環(huán)。頁巖儲層的孔隙作為頁巖組分的一個重要部分,其結(jié)構(gòu)特征直接影響著儲層剩余儲量的剩余油的分布,因此,對頁巖薄片孔隙的形狀和類型進行研究是十分必要的。但在目前,頁巖薄片只能靠人工鑒定,這種方法工作量大,效率低,且主觀性強,誤差較大。深度學習是近年發(fā)展起來的具有多層次特征抽象歸納與知識發(fā)現(xiàn)能力的機器學習算法,目前已經(jīng)被廣泛應用到了語音識別、計算機視覺、自然語言處理等眾多領域。在地質(zhì)和巖石物理領域也有了初步的應用,深度學習方法在地質(zhì)數(shù)據(jù)的特征提取及預測識別方面有著廣闊的應用前景,本項目組將會開發(fā)頁巖薄片智能平臺,通過機器學習算法來學習專家知識,自動識別孔隙類型,這樣就可以大大提高效率,節(jié)省人力。
成果類別 |
成果名稱 |
相關團隊成員 |
相關指導老師 |
軟件著作權(quán) |
巖石孔隙標簽校正系統(tǒng) |
高志豪、林鐘煇 |
陳雁 |
軟件著作權(quán) |
基于語義分割方法的巖石孔隙識別web平臺 |
高志豪、林鐘煇 |
陳雁 |
軟件著作權(quán) |
基于閾值分割方法的巖石孔隙識別web平臺 |
高志豪、林鐘煇 |
陳雁 |
軟件著作權(quán) |
基于掃描電鏡的巖石孔隙定量表征web平臺 |
高志豪、林鐘煇 |
陳雁 |
專利 |
一種巖石薄片顯微圖像自動標注方法 |
陽旭菻 |
陳雁 |
期刊 |
頁巖薄片孔縫分割的自動閾值生成方法[J].海洋地質(zhì)前沿,2021(05):57-62.【CSCD】【中國科技核心期刊】 |
無 |
陳雁 |
期刊 |
FLU-net:用于表征頁巖儲層微觀孔隙的深度全卷積網(wǎng)絡[J].海洋地質(zhì)前沿,2021(08):34-43.【CSCD】【中國科技核心期刊】 |
無 |
陳雁 |
競賽 獎項 |
第六屆互聯(lián)網(wǎng)+大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽四川省銀獎 |
高志豪、林鐘煇、陽旭菻 |
陳雁 |
本項目的創(chuàng)新點在于通過人工智能算法解決目前并無標注的頁巖、碳酸鹽等頁巖薄片庫的自動標注,基于大數(shù)據(jù)技術建立大型頁巖薄片數(shù)據(jù)倉庫并支撐上層模型及可視化,消除原數(shù)據(jù)中的不一致性,使得薄片描述有規(guī)范統(tǒng)一的標準且便于查詢分析。使用機器學習技術對傳統(tǒng)地質(zhì)薄片數(shù)據(jù)進行智能分析,減少工作量,減少人工誤差。可視化界面支持地質(zhì)工作者在線對薄片數(shù)據(jù)進行標注和校正,使用本平臺自主研發(fā)的FLU-net深度全卷積神經(jīng)網(wǎng)絡,將頁巖的孔隙識別并對孔隙進行分類,在保證具有較高的準確率的同時,提高頁巖薄片識別的自動化和泛化能力。地質(zhì)工作者標注的薄片標簽完成后將會自動錄入薄片標簽庫中,主動學習模型算法會自動更新自動標注模型。