一、成果主要完成人
姓名 | 專業技術職稱 | 所在單位 | 在該成果中承擔的工作 |
景云 | 教授 | 本科生院 | 主持研究、撰寫方案 |
王偉 | 助理研究員 | 本科生院 | 資料收集 |
李鵬翔 | 助理研究員 | 本科生院 | 參與研究 |
孫智宇 | 助理研究員 | 本科生院 | 參與研究 |
董瑞 | 助理研究員 | 就業與創業中心 | 參與研究 |
二、成果主要內容
學校堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導,落實立德樹人根本任務,全面推動創新創業教育改革,秉承“教育啟發思維、實踐強化能力、大創訓練素質、競賽激發熱情、創業成就夢想”的育人理念,致力于培養具備健全人格和社會責任感,基礎扎實,實踐能力強,具有創新創業意識和國際視野的高素質創新創業人才。
學校擁有國家級教學示范中心6個,國家級虛擬仿真中心3個,國家級工程實踐教育中心7個,大學生校外實踐教育基地3個,國家大學科技園1個,國家級科技企業孵化器1個,形成了完整的創新創業教育體系,首批獲評全國高校創新創業50強、全國創新創業典型經驗高校、全國高校實踐育人創新創業基地;通過設立教育基金會、籌集學生創業扶持基金、引進投資等多種方式為學生創業提供充足的資金支持,創業成果轉化取得突破進展,獲評共青團中央“青年就業創業見習基地”、科技部“高校學生科技創業實習基地”;建設了首批北京地區高校示范性創業中心、北京大學生素質教育建設基地、北京市高新技術產業專業孵化基地,連續十余載服務北京市大學生創新創業工作,成為北京地區高校創新創業工作的典型代表和重要組成力量,形成了具有交大新工科特色的“5555”工作體系。
三、成果主要創新點
1、頂層設計、協同培養,建立“五個協同”創新創業體制機制
建立了“實踐與思政協同、創新與創業協同、教學與科研協同、部處與學院協同、校內與校外協同”的創新創業教育一體化機制,形成了“學校統一領導、部門統籌協調、教師積極參與、學生踴躍參加”的創新創業文化。
2、全面覆蓋、分類施教,構建“五個融入”創新創業教育體系
將創新創業教育融入人才培養全過程,結合“新工科”建設,構建創新創業教育“融入培養方案、融入課程建設、融入課堂教學、融入課外實踐、融入學生發展評價體系”的創新創業教育體系。
3、系統集成、協同高效,整合“五位一體”創新創業教育資源
全面統籌校內外創新創業教育資源,形成“實踐教學、雙創訓練、指導服務、資源對接、孵化轉化”五位一體工作機制,匯聚各類政策、場地、人力、資本等資源,建設實習實踐與創新創業導師團隊,強化區域內創新創業教育資源互促互補。
4、面向行業、服務地方,搭建“五個服務”創新創業實踐平臺
主動對接國家和北京市經濟發展需求,構建能夠“服務國家大型比賽、服務地方平臺建設、服務行業質量標準,服務教師能力提升,服務學生成果轉化”的創新創業實踐平臺,完善實踐訓練體系,搭建區域性創新創業生態系統。