軟磁材料具有低矯頑力和高磁導(dǎo)率的特點(diǎn)，主要功能是轉(zhuǎn)換與傳輸電磁能量，廣泛應(yīng)用于工業(yè)電子、光伏、云計(jì)算、通訊、電源供應(yīng)器等各種電能變換設(shè)備中，市場(chǎng)需求大但供給量不足。本項(xiàng)目定位軟磁材料—非晶磁芯的高效自動(dòng)化生產(chǎn)，旨在代替?zhèn)鹘y(tǒng)手工操作和人工檢測(cè)，解決生產(chǎn)效率低、產(chǎn)品一致性差、廢品率高和人工成本高等痛點(diǎn)問(wèn)題。團(tuán)隊(duì)經(jīng)過(guò)多年研究打磨，成功開(kāi)發(fā)出了全新的外徑檢測(cè)機(jī)構(gòu)、點(diǎn)膠機(jī)構(gòu)以及創(chuàng)新型的氣氛熱處理爐及冷卻系統(tǒng)。

本團(tuán)隊(duì)發(fā)明的外徑檢測(cè)機(jī)構(gòu)，操作方便簡(jiǎn)單，無(wú)需反復(fù)生產(chǎn)、調(diào)整檢測(cè)，可以減少不必要的材料浪費(fèi)；創(chuàng)新的旋轉(zhuǎn)點(diǎn)膠方式，保證了磁芯裝盒的穩(wěn)定性，旋轉(zhuǎn)盒體的設(shè)計(jì)提高了裝合的良品率。創(chuàng)新設(shè)計(jì)了氣體循環(huán)流動(dòng)方式，實(shí)現(xiàn)了保護(hù)氣溫度的均勻性和材料升溫的穩(wěn)定性。本項(xiàng)目以自研的自動(dòng)卷繞稱重、全自動(dòng)磁環(huán)點(diǎn)膠裝盒測(cè)試整合機(jī)以及縱橫磁一體臥式熱處理爐為核心產(chǎn)品。本項(xiàng)目產(chǎn)品通過(guò)自動(dòng)化高效生產(chǎn)平臺(tái)，生產(chǎn)效率提高85%，產(chǎn)品合格率超過(guò)99%，初步實(shí)現(xiàn)智能化生產(chǎn)及測(cè)試。項(xiàng)目的成功實(shí)施有力地推動(dòng)“十四五”綠色發(fā)展，提高資源利用率。主要的下游產(chǎn)業(yè)包括：非晶電機(jī)、新能源汽車(chē)產(chǎn)業(yè)中充電樁、磁性能傳感器等。依靠本項(xiàng)目開(kāi)發(fā)生產(chǎn)的高電感納米晶磁芯通過(guò)EMC驗(yàn)證，性能優(yōu)于國(guó)外同類(lèi)產(chǎn)品，在北汽新能源三款車(chē)型得到應(yīng)用。本團(tuán)隊(duì)還將繼續(xù)與下游企業(yè)的廣泛深入交流，及時(shí)推動(dòng)技術(shù)革新。

本項(xiàng)目在科學(xué)技術(shù)方面展現(xiàn)出一系列的創(chuàng)新成果，通過(guò)別具特色的商業(yè)模式與合作方式迅速打開(kāi)市場(chǎng)，推動(dòng)了電子、電子行業(yè)的高效、綠色發(fā)展，展現(xiàn)社會(huì)價(jià)值，響應(yīng)國(guó)家“雙碳”政策以及建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會(huì)的戰(zhàn)略目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)全面創(chuàng)新。

本項(xiàng)目創(chuàng)新性地開(kāi)發(fā)了具備高自動(dòng)化、高穩(wěn)定性、高精準(zhǔn)度的非晶納米磁芯生產(chǎn)設(shè)備。自主開(kāi)發(fā)的磁芯測(cè)試系統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)100%的成品自動(dòng)測(cè)試；實(shí)現(xiàn)卷繞與分選的同步進(jìn)行，解決產(chǎn)品一致性差的問(wèn)題，提高約85%生產(chǎn)效率；設(shè)計(jì)的縱橫磁一體熱處理爐達(dá)到了高性能磁芯的開(kāi)發(fā)需求，成品合格率接近100%。打破了高性能磁性生產(chǎn)的技術(shù)壁壘，申請(qǐng)國(guó)家專利6項(xiàng)，授權(quán)3項(xiàng)。

該項(xiàng)目具備獨(dú)特的核心競(jìng)爭(zhēng)力。由自動(dòng)卷繞稱重、全自動(dòng)磁環(huán)點(diǎn)膠裝盒測(cè)試整合機(jī)與縱橫磁一體臥式熱處理爐組成的生產(chǎn)線可以生產(chǎn)高磁導(dǎo)率、低矯頑力、低鐵損的非晶磁芯。團(tuán)隊(duì)和國(guó)內(nèi)非晶領(lǐng)域頂尖學(xué)者、實(shí)驗(yàn)室與行業(yè)知名企業(yè)進(jìn)行深入合作，實(shí)現(xiàn)了良好的產(chǎn)教融合。