基礎(chǔ)教育公私伙伴關(guān)系是基于教育機(jī)會(huì)公平和提升教育質(zhì)量的訴求,于20世紀(jì)90年代在西方產(chǎn)生并得到國(guó)際組織大力推動(dòng)和發(fā)展的一種公共部門與私人部門合作的教育供給新模式.該模式有教育合約公私伙伴關(guān)系(PPP)和多利益相關(guān)者教育伙伴關(guān)系兩大類型.PPP模式可以有效提升教育質(zhì)量并改善教育服務(wù)水平.我國(guó)需要去基礎(chǔ)教育PPP私有化意識(shí),強(qiáng)化教育公共服務(wù)利益傾向,并在發(fā)達(dá)地區(qū)和城市優(yōu)先選擇教育合約PPP,在落后地區(qū)和農(nóng)村選擇另一種模式.
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