11月15日，由中國高等教育學會指導、中國高等教育培訓中心主辦、國藥勵展展覽有限責任公司承辦、中國教育在線支持的“第二屆高等教育高質量發展論壇”在重慶成功舉辦，該論壇是“第62屆中國高等教育博覽會”同期學術活動。中國高等教育學會副會長張大良出席論壇并致辭。海南大學黨委常委、副校長聶清斌，湖北工業大學黨委書記彭育園，天津科技大學校黨委常委、副校長高發明，內蒙古醫科大學黨委書記、校長趙云山，內蒙古醫科大學黨委委員、副校長薛明明，天津中德應用技術大學黨委副書記、校長王海龍，廣州醫科大學金域檢驗學院副院長鄧小燕，榆林學院黨委書記張新柱，惠州學院副校長鄭文，溫州理工學院校長、黨委副書記周文龍，洛陽理工學院校長丁梧秀，西安歐亞學院董事長胡建波，江西應用科技學院副校長謝遠健，黃河科技學院執行董事、副校長楊保成，吉林動畫學院執行校長劉振華，天津市大學軟件學院副校長劉軍利，江蘇電子信息職業學院校長張有東，海南軟件職業技術學院副校長符傳誼等專家在會上作交流發言。論壇由洛陽理工學院副校長王新武，中國高等教育培訓中心執行主任趙鋒、副主任劉好漢，吉林大學繼續教育管理辦公室主任秦川分別主持。

張大良致辭

張大良在致辭中指出，“建設教育強國，龍頭是高等教育”，高等教育作為培養人才、科技創新、人才發展的重要結合點，作為科教融匯、產教融合、中外融通的關鍵發力點，不僅要率先實現自身的高質量發展，還要為國家經濟社會高質量發展做好服務、提供支撐、貢獻力量。他就加快推進高等教育高質量發展提出四點建議：第一，立足教育強國建設，服務經濟社會發展；第二，強化一流內涵建設，提高人才培養質量；第三，把握數字轉型機遇，推進教育改革創新；第四，堅持“四有好老師”標準，建強教師隊伍。

聶清斌發言

彭育園發言

高發明發言

鄧小燕發言

薛明明發言

王海龍發言

張新柱發言

專家作分享

在上午的交流發言環節，先后有7位專家圍繞高校書院制建設、新工科建設、產教融合發展、人才培養模式改革等主題進行分享。聶清斌作題為《實施“完全學分制、協同創新中心、書院制”三大改革，構建拔尖創新人才培養新模式》的主題分享，從建設高水平的中國特色自由貿易港對大學的需求、以三大改革為核心的學校綜合改革、如何做好學校發展規劃三個方面，展示了海南大學扎根海南大地的辦學實踐。彭育園作題為《推進“六個融合”，加強新工科建設，服務新型工業化戰略》的主題分享，圍繞新質生產力背景下新型工業化發展的需求，深入闡述了湖北工業大學“六個融合”改革舉措的總體設計方案。高發明作題為《地方高校高質量發展實踐路徑——天科大“本科強基”的探索與實踐》的主題分享，立足于“一基地三區”發展背景下天津科技大學的使命與擔當，介紹了學校如何探索并實施產教融合、科教融匯新模式。鄧小燕作題為《產教融合在醫學檢驗專業課程中實踐路徑探索》的主題分享，以醫學檢驗專業為例，從課程概況、現狀分析、理念目標、創新舉措、創新成效等五個方面闡述了具體的實踐探索。薛明明作題為《新質賦能——數智助力構建新時代區域特色醫學人才培養體系》的主題分享，闡述了如何立足地區所需，順應數智變革，通過實施全面醫教協同、“五育融合”人才培養模式、適配基礎設施等舉措推進數字化轉型。王海龍作題為《傳承工匠精神深化產教融合培養高素質應用型人才》的主題分享，圍繞“兩個堅持”：堅持應用型辦學定位、堅持創新改革特色發展，分享了學校推行具有應用型人才培養特色的產教協同思政育人模式的生動實踐。張新柱作題為《強化內涵建設奮力推進應用型大學高質量發展》的主題分享，深度講述了如何處理好學校頂層設計和基層首創精神的關系、追趕超越和高質量發展的關系、學校發展和服務支撐榆林快速發展的關系。

鄭文發言

周文龍發言

丁梧秀發言

胡建波發言

謝遠健發言

楊保成發言

劉振華發言

劉軍利發言

張有東發言

符傳誼發言

專家作分享

在下午的交流發言環節，先后有10位專家圍繞現代產業學院建設、人才培養體系探索、高等院校辦學機制創新等主題進行分享。鄭文作題為《關于高校產業學院的內涵與價值分析》的主題分享，深入剖析了產業學院的起源、內涵特征、建設的價值。周文龍作題為《“拆隔墻，推圍墻，跨城墻”：建設高水平區域性應用型高校的溫理工探索》的主題分享，講述了如何推動學科交叉融合、深化校城互動融合、促進區域深度融合的學校實踐。丁梧秀作題為《地方應用型本科高?，F代產業學院高質量發展探索與實踐》的主題分享，講述了地方性行業性特色應用型高校如何建設好現代產業學院。胡建波作題為《應用型大學高質量發展的現實基礎和未來趨勢》的主題分享，通過對高等教育現狀和存在問題的分析，闡釋了應用型高校未來的發展趨勢。謝遠健作題為《基于產教融合的“八共”育人體系及培養應用型人才的探索與實踐》的主題分享，闡述了江西應用科技學院“三元育人”應用型人才培養理念創新、“八共融合”應用型人才培養路徑探索等方面的具體實踐。楊保成作題為《數智賦能 項目驅動 評價牽引 高質量推進應用型本科課程建設》的主題分享，闡述了學校如何以能力導向構建產教融合型課程體系、如何以精準化課程評估推進課程高質量建設。劉振華作題為《以學研產一體化為特色的文化創意人才培養》的主題分享，闡述了動畫專業如何緊緊圍繞學校特色與定位、專業發展趨勢研判與未來圖景，推動藝術與技術全面融合。劉軍利作題為《搭建產學研共享平臺 培養高素質軟件人才》的主題分享，介紹了天津市大學軟件學院如何培養高素質軟件人才的具體實踐以及取得的創新成果。張有東作題為《聚焦先進制造業高質量發展，探索“雙園融合”辦學新機制》的主題分享，圍繞職業教育高質量發生，闡述了產教關系政策演化、產教融合探索實踐、“雙園融合”辦學機制等方面的內容。符傳誼作題為《傳承紅色基因，賦能新質生產力——服務海南“向數圖強”戰略的海軟實踐》的主題分享，介紹了學校如何圍繞服務海南自由貿易港建設，加強六大專業群建設以及取得的成績。

本屆論壇吸引了來自全國各地高等教育領域的專家、學者共300余人參加，大家相聚一堂，共同圍繞各類高校在人才培養模式改革、學科專業結構布局優化、學校體制機制創新等方面的建設與發展實踐探索及取得的豐碩成果，展開交流研討、互學互鑒，對推動高等教育高質量發展，助力教育強國建設，具有重要意義。