本課程以總體性為原則,優(yōu)化教材內(nèi)容。基于教材但不囿于教材,緊緊圍繞馬克思主義的主軸對教材體系進行適當取舍與增補,使學生準確把握馬克思主義的精髓;以問題意識為導向,重塑教學內(nèi)容。