產品詳細介紹ZG-8700型多媒體語音室設備
ZG-8700型語言學習系統是國家重點科技項目,它集國內外多家語言實驗室之長,將聲頻、視頻、計算機題庫和計算機技術融為一體,軟件采用模塊化結構,數據分散處理和串行傳送技術,全顯示和鼠標操作控制方式,具有結構合理,性能可靠,操作簡易和維護便利等特點,系統適用于外語教學,也可用于數、理、化、漢語、計算機等多學科的教學或實驗演示,系統支持任何中文窗口平臺,軟件的運行和顯示采用多窗口和全漢字方式,全部操作可用鼠標和鍵盤操作方式。多媒體電腦技術,有機地將文字,圖形,圖像和聲音融合在一起,使語言學習意境生動,形象逼真。高性能的影視系統具有高品質的DVD,TV圖像,使教學豐富多彩。 相關產品: 化學實驗室設備
ZG-8700語言學習系統是一種具有強大功能的多媒體語音教室,全部使用立體 聲傳輸,具體功能介紹如下:
一、語音教學部分
全通話:教師可對全班學生進行授課,學生無法選擇。
插 話:教師可對某路節目進行講解, 這時學生可聽到這路節目及教師的混合聲。
聽節目:在教師授權狀態下,學生可自由選擇聽取某路節目。
組通話:教師可對學生進行分組(兩人組、四人組)通話。
組會議:系統將全班學生自動分成二人一組或四人一組,小組可進行通話,組與組
之間互不干擾,教師可對某一組進行講解插話。
示 范:教師可指定某學生的聲音送至全班。
音 響:可將立體聲聲音從音箱送出。
座位編輯:教師可將標準座位編輯成漢字姓名。
指定聽節目:教師可指定學生聽某路節目,學生無法選擇。
預 聽:教師可在播放之前進行預聽,以選擇更適合的教學內容。
監 錄:教師可將監聽到的學生復習內容錄在主錄機的磁帶上。
監 聽:教師可手動指定監聽某個學生,也可設置一個時間間隔對學生進行自動循環監聽。
全班記錄聽音:學生在聽課的同時可將聽課內容在自己的跟讀機上錄制下來。
對 講:學生與教師之間可單獨進行對講,另外老師也可指定兩個或多個學生進行對講。
考題編輯:在“試題編輯”欄內要將試題及標準答案都編輯好。
ZG-8700型語言學習系統是國家重點科技項目,它集國內外多家語言實驗室之長,將聲頻、視頻、計算機題庫和計算機技術融為一體,軟件采用模塊化結構,數據分散處理和串行傳送技術,全顯示和鼠標操作控制方式,具有結構合理,性能可靠,操作簡易和維護便利等特點,系統適用于外語教學,也可用于數、理、化、漢語、計算機等多學科的教學或實驗演示,系統支持任何中文窗口平臺,軟件的運行和顯示采用多窗口和全漢字方式,全部操作可用鼠標和鍵盤操作方式。多媒體電腦技術,有機地將文字,圖形,圖像和聲音融合在一起,使語言學習意境生動,形象逼真。高性能的影視系統具有高品質的DVD,TV圖像,使教學豐富多彩。 相關產品: 化學實驗室設備
ZG-8700語言學習系統是一種具有強大功能的多媒體語音教室,全部使用立體 聲傳輸,具體功能介紹如下:
一、語音教學部分
全通話:教師可對全班學生進行授課,學生無法選擇。
插 話:教師可對某路節目進行講解, 這時學生可聽到這路節目及教師的混合聲。
聽節目:在教師授權狀態下,學生可自由選擇聽取某路節目。
組通話:教師可對學生進行分組(兩人組、四人組)通話。
組會議:系統將全班學生自動分成二人一組或四人一組,小組可進行通話,組與組
之間互不干擾,教師可對某一組進行講解插話。
示 范:教師可指定某學生的聲音送至全班。
音 響:可將立體聲聲音從音箱送出。
座位編輯:教師可將標準座位編輯成漢字姓名。
指定聽節目:教師可指定學生聽某路節目,學生無法選擇。
預 聽:教師可在播放之前進行預聽,以選擇更適合的教學內容。
監 錄:教師可將監聽到的學生復習內容錄在主錄機的磁帶上。
監 聽:教師可手動指定監聽某個學生,也可設置一個時間間隔對學生進行自動循環監聽。
全班記錄聽音:學生在聽課的同時可將聽課內容在自己的跟讀機上錄制下來。
對 講:學生與教師之間可單獨進行對講,另外老師也可指定兩個或多個學生進行對講。
考題編輯:在“試題編輯”欄內要將試題及標準答案都編輯好。