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基于血清中 miRNA 濃度分析的癌癥篩查及 治療評價方法
成果創新點 用于癌癥病人的早期篩查以及實時治療效果評價。 相比目前技術具有獨特的優勢： 1.可直接用于血清等復雜體系檢測不需要過分稀釋； 2.普適性較強，適用于不同序列的 microRNA 的檢測； 3.檢測靈敏度高； 4.應用于便攜式以及可穿戴式醫療設備。 技術成熟度 目前處于試驗階段 。 課題組已開發基于血清中 miRNA-21、miRNA-215 以及抑癌基因 let-
中國科學技術大學
2021-04-14
基于血清中 miRNA 濃度分析的癌癥篩查及治療評價方法
用于癌癥病人的早期篩查以及實時治療效果評價。
相比目前技術具有獨特的優勢：
1.可直接用于血清等復雜體系檢測不需要過分稀釋；
2.普適性較強，適用于不同序列的 microRNA 的檢測；
3.檢測靈敏度高； 4.應用于便攜式以及可穿戴式醫療設備
中國科學技術大學
2023-05-19
網絡中控
基于多媒體教室應用情況的分析，北京中慶現代技術有限公司研制了基于ARM9嵌入式技術體系的“信息交互式中控”系統，在保證系統穩定性、可靠性以及全天候工作能力的基礎上，采用開放式結構，實現基于“信息交互式中控”基礎上的模塊化建設、定制化管理，靈活簡便，穩定高效的多媒體教室建設和管理模式。
產品描述：
?有“芯”，ARM嵌入式處理體系；有“思想”，嵌入式Linux操作系統；基于這樣的“心臟”和“頭腦”帶來強大的處理能力和擴展能力。
?嵌入式，低功耗，低發熱，高穩定性；
?單機本地獨立運算；
?模塊化設計，擴展性強；
?統一的管理應用平臺，靈活的定制特性。
?內置Web?Service配置平臺：中控可按照動態IP或靜態IP方式來設置網絡參數；可隨時按組、按用戶升級中控設備。
?內置擴展代碼控制項：支持功放統一控制串口碼的預設；支持投影機等設備的統一延時控制和計時。
?固件升級方便：通過Web?Service可群體或單臺的方式通過進行統一升級。
?按鍵重新定義：中控內置Web平臺，可對控制面板的按鍵完全按照學校的要求重新定義。
?控制面板失效控制：有些學校面板外置，可設置只有在刷卡后才有效，或規定的課表時間內有效。
?自動加載、開啟設備：設備可自動按預設順序加載，并主動開啟設備。
產品類別：
?網絡集控型：教室設備管理
?網絡可視型：內嵌1-2路視頻采集壓縮，遠程可視化管理、電子考場、安防等
?網絡錄播型：精品課堂的錄制、直播等
產品優勢：
?穩定性強，具備極佳的全天候工作能力
?開放式結構，因需定制，體現強大的定制特性
?模塊化設計，靈活搭建，擴展性強
?共平臺，多種類型統一建設，統一管理
?基于DSP的多處理器架構全面提升多媒體處理能力
?輕松擴展完整的錄播系統應用
北京中慶現代技術股份有限公司
2021-08-23
中控主機
產品特點
1. 可編程控制平臺，英文可編程界面選擇，交互式的控制結構。
2. 采用最新32位內嵌式處理器，處理速度最高可達720MHz。
3. 主機內置256MDPR及2GEMMC存儲空間。
4. 8路獨立可編程RS-232控制接口，可以收發RS232、RS485、RS422格式數據
5. 8路獨立可編程IR紅外發射口。
6. 8路數字I/0輸入輸出控制口，帶保護電路。
7. 8路弱電繼電器控制接口。
8. 3路 NET 口，用以擴展外圍設備。
9. 內嵌智能紅外學習模塊,無需配置專業學習器。
10. 前面板具有系統硬件復位功能。
11. 支持有線/無線觸摸屏。
廣州市保倫電子有限公司
2021-08-23
中控主機
產品特點
1. 嵌入式安裝設計，面板搭配電容觸控按鍵，按鍵經久耐用，防水防塵。
2. 支持3進2出VGA矩陣切換系統，支持2進1出VIDEO矩陣切換系統，支持3進1出音頻矩陣切換系統。
3. 1路麥克風輸入/輸出，具有32級數碼音量調節。
4. 1路紅外學習功能，學習多種品牌投影機代碼，實現手動/自動控制投影機。
5. 1路可編程RS-232控制功能，手動/自動控制多種品牌投影機。
6. 1路網絡接口，實現遠程軟件平臺通過網絡控制教室多媒體設備，支持手動/自動控制，支持多臺批量同步控制，支持狀態直觀顯示，支持遠程記錄投影機燈泡使用時間。
廣州市保倫電子有限公司
2021-08-23
管控平板
安道云教育科技（山東）有限公司
2021-08-23
泛普納米教學觸控桌/觸控茶幾
產品介紹
UCN 納米教學觸控桌采用納米觸控技術，使傳統課桌在不失去原始功能的前提下，又可變身為超大pad，融合了人機交互、平板顯示、多媒體信息處理和網絡傳輸等多項技術。內置豐富的教學資源平臺、兼容閱讀、畫圖等多種教學軟件。可用于智慧幼兒園的打造，搭配在線閱讀軟件，變身數字圖書館，國外內優質繪本隨心閱讀，尊重兒童的學習特點和認知規律，寓教于樂，通過觸控屏幕讓孩子在游戲互動中掌握大量知識；亦可用于科普教室、未來教室的打造，支持多點觸控多人操作，方便學生組成討論組，活躍課堂氛圍，增加學生探索發現的積極性。簡單直觀的觸控操作，為課堂提供了一個全新的實現方式，是信息化時代教學的創新產品。
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產品優勢
納米觸控技術：
采用納米觸控技術，定位精準觸控流暢；即使表面有大量積水，觸控照樣靈活自如；
一機多用，寓教于樂：
既能當普通課桌，又能當做超大pad；兼容多種教學軟件，在視聽、動畫中完成教學；
多點觸控，同時閱讀：
10點觸控，支持多人同時觸控操作；滿足多名兒童同時閱讀不同圖書的使用需求；
人機互動，激發興趣 ：
尊重兒童的學習特點和認知規律；將視、聽、觸、學高效結合起來，有效激發學生的學習興趣；
自動識別，精準觸控：
自動識別技術，僅對手指、電容筆觸控有效；桌面上可擺放物品，不會對觸控造成影響；
防暴安全，保護視力：
符合兒童人體工學的多維度安全設計；防眩光技術，過濾80%有害光線，有效保護學生視力；
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應用領域
智慧教育：
可內置教學軟件、幼兒閱讀軟件、畫圖軟件等，用于智慧課堂，閱讀室，未來教室，科普教室等的建設打造。
產品參數
蘇州泛普科技股份有限公司
2021-08-23
一種結合光子晶體的分支滾環擴增檢測miRNA的方法
本發明公開了一種結合光子晶體的分支滾環擴增檢測miRNA的方法。該方法由四個部分組成：a.制備點狀光子晶體；b.5’端磷酸化的鎖式探針的兩末端與靶標miRNA互補配對后利用T4RNA ligase 2連接成環；c.以成環的鎖式探針作為模板，靶標miRNA作為引物，在phi29DNA聚合酶的作用下發生線性滾環擴增，通過加入二級引物，使線性滾環擴增沿著支鏈方向擴增，達到信號進一步放大；d.往滾環擴增產物中加入SYBR GREENⅠ染料后加到點狀光子晶體上進行檢測。本發明通過利用光子晶體效應對發光的調控，增強熒光強度，從而增強檢測的靈敏度，降低檢測下限，在最優實驗條件下，該方法的線性范圍為0.1aM?1pM，miRNA的檢測限低至1aM。本發明無需對循環miRNA進行分離提取，可直接用于實際樣本中循環miRNA的檢測。
武漢大學
2021-02-01
利用A-to-I RNA編輯揭示miRNA及其反義RNA的相互調控網絡
利用A-to-I RNA編輯作為miRNA反義鏈表達的有利證據。通過靶向RNA測序技術，宋玉龍和李麗詩等利用A-to-I RNA編輯推導鏈表達的方向，揭示了miRNA基因座反義RNA的廣泛表達和編輯現象。宋玉龍和李麗詩等發現miRNA和其反義RNA形成了一個相互調控的網絡：miRNA可以下調其反義RNA的表達水平；反義RNA在轉錄水平和轉錄后水平調控miRNA的表達和加工。此外，A-to-I RNA編輯可以穩定反義RNA的結構，避免其被配對的miRNA所降解。這一研究揭示了前人所未知的miRNA反義鏈編輯現象的廣泛性，為RNA編輯的研究開辟了新的研究方向。
中山大學
2021-04-13
一種結合光子晶體的分支滾環擴增檢測miRNA的方法
項目成果/簡介:本發明公開了一種結合光子晶體的分支滾環擴增檢測miRNA的方法。該方法由四個部分組成：a.制備點狀光子晶體；b.5’端磷酸化的鎖式探針的兩末端與靶標miRNA互補配對后利用T4RNA ligase 2連接成環；c.以成環的鎖式探針作為模板，靶標miRNA作為引物，在phi29DNA聚合酶的作用下發生線性滾環擴增，通過加入二級引物，使線性滾環擴增沿著支鏈方向擴增，達到信號進一步放大；d.往
武漢大學
2021-01-12