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HarmonyOS 3 新風貌，全面進化。現(xiàn)在，更多設備加入超級終端，實現(xiàn)自由連接。隨心組合的協(xié)同，讓你多方位高效協(xié)作；操作自如的卡片服務，助你輕松直達目的；獨具個性的交互和智慧服務，妙趣體驗新意不斷；還有更強的性能和隱私安全體驗，讓智慧生活更進一步。

原理：以蜜蜂為活體生物轉(zhuǎn)化器，利用體內(nèi)酶系進行生物轉(zhuǎn)化，將果汁轉(zhuǎn)化為果蜜創(chuàng)新點：世界上首次提出“以飼代采”生物釀蜜概念，以大宗水果為原料，經(jīng)前處理，飼喂蜜蜂，實現(xiàn)定場養(yǎng)蜂，實現(xiàn)蜂蜜工業(yè)化生產(chǎn)應用案例：2023年，在沈陽建立200群的生物釀蜜示范基地，輻射東北地區(qū)成果獲獎：第十五屆“挑戰(zhàn)杯”全國大學生課外科技活動大賽，三等獎成果評價：完全顛覆國內(nèi)外幾千年的蜂蜜生產(chǎn)模式，實現(xiàn)0→1的突破，為蜂蜜生產(chǎn)打開一扇全新的大門，規(guī)避了傳統(tǒng)蜂蜜生產(chǎn)的限制因素以及不利因素，實現(xiàn)蜂蜜生產(chǎn)工業(yè)化、標準化、機械化、智能化，蜂蜜生產(chǎn)效率比傳統(tǒng)提高3-4倍，解決了水果滯銷、儲運損失的問題。

產(chǎn)品詳細介紹 1.資源內(nèi)容涵蓋《童話故事》、《科幻靈異》、《經(jīng)典名著》、《科普百科》、《傳記歷史》、《詩歌散文》、《幽默成長》、《寓言傳說》、《中小學教輔》、《偵探冒險》、《國學精選》等主題的書籍。 2.資源內(nèi)容具備讀前導讀、讀中助讀、讀后分享交流三個環(huán)節(jié)。 3.資源需支持多種電子書格式，涵蓋音頻、互動、練習環(huán)節(jié) 4.智能分級閱讀作業(yè)模塊：具有統(tǒng)一認證登錄（登錄后自動顯示其真實姓名及師生的所在班級）；具有作業(yè)布置功能，可布置朗讀作業(yè)、閱讀作業(yè)、發(fā)布功能；具有檢查作業(yè)的功能，可查看每個學生的作業(yè)情況；系統(tǒng)提供客觀題的自動批改功能；提供按年級、年齡分類的方式 5.智能分級互動模塊：書籍簡介評論中點贊互動；班級動態(tài)中與同班同學交流互動；書友動態(tài)中與看過同樣書籍的書友交流互動；自由朗誦中對朗動錄音點贊評論 6.智能分級閱讀測評/閱讀訓練模塊：按年級和短文類型分類評測多篇短文；提供3~4道挑戰(zhàn)題，幫助測試文章閱讀效果 7.學生端APP系統(tǒng)：完成閱讀能力評測、自由朗讀、聽書、完成朗讀作業(yè)閱讀作業(yè)評測、書圈閱讀互動、書城、閱讀簽到等功能。 8.教師端APP系統(tǒng)：教師端程序要求基于安卓系統(tǒng)開發(fā)，提供移動端教學；支持觸控屏操作；具備統(tǒng)一身份認證登錄（登錄時可以選擇學科、班級）,登錄后直接顯示其真實姓名；可以發(fā)送（可單獨對某位或某幾位學生發(fā)送，亦可向全體學生發(fā)送）電子書的資料至學生端；能實時收集、查看學生上傳的在線文字提問，并能及時給予反饋；能發(fā)起客觀題、主觀題的測試，并能實時查看測試結果；支持作業(yè)布置功能，可布置朗讀作業(yè)、閱讀作業(yè)、發(fā)布功能 9.家長端APP系統(tǒng)：實時查看孩子閱讀報告；實時查看孩子作業(yè)報告；實時掌握孩子社圈交流情況反饋；學生端家長管控功能；書城功能，與孩子共同閱讀。 10.學校管理端：PC端一鍵查閱全校、班級多維度閱讀數(shù)據(jù)，精準大數(shù)據(jù)分析系統(tǒng)，助力學校高效掌握全校學生閱讀情況。 語言支持：Android 6.0語言  處理器類型：Cortex-A53 八核 1.5Ghz  存儲：1GB+16GB 顯示屏：6.0英寸 E-ink Carta HD屏 閱讀燈：支持（單色溫） 分辨率：1072*1448 （300PPI） 觸控類型：電容觸摸（鋼化玻璃蓋板）  喇叭/麥：2個BOX盒子喇叭/1個硅麥 產(chǎn)品尺寸：200.3*138*7.96mm 顏色：藍色/粉色 電子書格式：TXT,PDF,EPUB,FB2,MOBI,RTF,CHM,HTML Adobe DRM etc.等 書城：K12分級書城 分類書單：支持 詞典：漢語詞典、歇后語詞典、英漢漢英詞典、名言警句詞典、同反義詞大詞典 復讀機功能：支持

產(chǎn)品詳細介紹1.資源內(nèi)容涵蓋《童話故事》、《科幻靈異》、《經(jīng)典名著》、《科普百科》、《傳記歷史》、《詩歌散文》、《幽默成長》、《寓言傳說》、《中小學教輔》、《偵探冒險》、《國學精選》等主題的書籍。 2.資源內(nèi)容具備讀前導讀、讀中助讀、讀后分享交流三個環(huán)節(jié)。 3.資源需支持多種電子書格式，涵蓋音頻、互動、練習環(huán)節(jié) 4.智能分級閱讀作業(yè)模塊：具有統(tǒng)一認證登錄（登錄后自動顯示其真實姓名及師生的所在班級）；具有作業(yè)布置功能，可布置朗讀作業(yè)、閱讀作業(yè)、發(fā)布功能；具有檢查作業(yè)的功能，可查看每個學生的作業(yè)情況；系統(tǒng)提供客觀題的自動批改功能；提供按年級、年齡分類的方式 5.智能分級互動模塊：書籍簡介評論中點贊互動；班級動態(tài)中與同班同學交流互動；書友動態(tài)中與看過同樣書籍的書友交流互動；自由朗誦中對朗動錄音點贊評論 6.智能分級閱讀測評/閱讀訓練模塊：按年級和短文類型分類評測多篇短文；提供3~4道挑戰(zhàn)題，幫助測試文章閱讀效果 7.學生端APP系統(tǒng)：完成閱讀能力評測、自由朗讀、聽書、完成朗讀作業(yè)閱讀作業(yè)評測、書圈閱讀互動、書城、閱讀簽到等功能。 8.教師端APP系統(tǒng)：教師端程序要求基于安卓系統(tǒng)開發(fā)，提供移動端教學；支持觸控屏操作；具備統(tǒng)一身份認證登錄（登錄時可以選擇學科、班級）,登錄后直接顯示其真實姓名；可以發(fā)送（可單獨對某位或某幾位學生發(fā)送，亦可向全體學生發(fā)送）電子書的資料至學生端；能實時收集、查看學生上傳的在線文字提問，并能及時給予反饋；能發(fā)起客觀題、主觀題的測試，并能實時查看測試結果；支持作業(yè)布置功能，可布置朗讀作業(yè)、閱讀作業(yè)、發(fā)布功能 9.家長端APP系統(tǒng)：實時查看孩子閱讀報告；實時查看孩子作業(yè)報告；實時掌握孩子社圈交流情況反饋；學生端家長管控功能；書城功能，與孩子共同閱讀。 10.學校管理端：PC端一鍵查閱全校、班級多維度閱讀數(shù)據(jù)，精準大數(shù)據(jù)分析系統(tǒng)，助力學校高效掌握全校學生閱讀情況。 語言支持：Android 6.0語言  處理器類型：Cortex-A53 八核 1.5Ghz  存儲：1GB+16GB 顯示屏：6.0英寸 E-ink Carta HD屏 閱讀燈：支持（單色溫） 分辨率：1072*1448 （300PPI） 觸控類型：電容觸摸（鋼化玻璃蓋板）  喇叭/麥：2個BOX盒子喇叭/1個硅麥 產(chǎn)品尺寸：200.3*138*7.96mm 顏色：藍色/粉色 電子書格式：TXT,PDF,EPUB,FB2,MOBI,RTF,CHM,HTML Adobe DRM etc.等 書城：K12分級書城 分類書單：支持 詞典：漢語詞典、歇后語詞典、英漢漢英詞典、名言警句詞典、同反義詞大詞典 復讀機功能：支持  

軟體機器人能夠適應不同的非結構化環(huán)境，實現(xiàn)與人類更安全地交互。目前，軟機器人主要采用手工裝配工藝制造。制造方法的局限性導致生產(chǎn)困難，限制了材料選擇范圍，并且難以獲得復雜的驅(qū)動性能，更不用提賦予機器人感知能力或智能性了。

本發(fā)明公開了一種三維打印用的支撐裝置，包括：機架；支撐單元，由多塊支撐板拼接組成，布置在三維打印機的三維成型區(qū)域的正下方；升降單元，安裝在機架上，用于驅(qū)動所述支撐板移動到各個所需的支撐位置支撐所要打印的三維模型；本發(fā)明還公開了一種三維打印方法；本發(fā)明的裝置和方法可以代替原有的打印支撐，節(jié)省了材料，提高了打印效率，同時支撐部分由外部機械進行替代，優(yōu)化了原有的打印機算法結構，可控性好。

產(chǎn)品詳細介紹彩色立體打印設備 ZprinterZprinter系列三維打印機采用的是彩色立體打印技術，與SLS粉末選擇性燒結工藝類似，采用粉末材料成型，通過噴頭用粘結劑將零件的截面“印刷”在材料粉末上面，層層疊加，從下到上，直到把一個零件的所有層打印完畢。Zprinter彩色立體打印設備特點 1、打印速度快2、材料成本低3、部分型號可打印色彩豐富的樣件 應用領域 1、概念模型2、銷售、營銷展示模型3、教學模型技術參數(shù)產(chǎn)品型號   Zprinter 250 特性  物美價廉（彩色） 分辨率  300×450dpi 最小細節(jié)尺寸  0.4mm 色彩  64色  垂直成型速度  20毫米/小時  成型空間  236×185×127mm 層厚 0.1mm 打印頭數(shù)量 2 設備尺寸 740×790×1400mm 重量 165kg 電源要求  90-100V,7.5A  110-120V,5.5A  208-240V,4.0A材料 高性能復合材料 文件格式 STL、VRML、PLY、SDS、ZPR PC       Windows 7,Windows XP Professional,Windows Vista  產(chǎn)品認證 CE,CSA 詳細信息可見：http://www.shining3dscanner.cn/zh-cn/product_zprinter.html

濟南格非生物技術有限公司成立于2012年4月，是一家服務于生命科學領域的企業(yè)，專業(yè)提供涉及分子生物學、細胞生物學、生物化學、免疫學、食品藥品檢驗、臨床檢驗等相關領域的試劑、消耗產(chǎn)品、儀器的推廣與銷售。 公司目前擁有Corning、、依科賽、四正柏、碩華等國內(nèi)外多個生物技術公司的一級代理權及分銷權。客戶遍布于細胞生物學、免疫學、農(nóng)業(yè)、林業(yè)、生態(tài)等生命科學領域的高校、研究所、醫(yī)院、疾病控制、檢驗檢疫、藥物研發(fā)、生物技術公司和食品工業(yè)等單位。現(xiàn)在已發(fā)展成為一家專業(yè)從事生物技術產(chǎn)品銷售和生命科學技術服務的綜合性生命科學公司，。      公司擁有一支以專業(yè)技術背景的管理、銷售團隊，公司以敢于創(chuàng)新、忠于服務、誠信經(jīng)營為宗旨與理念，致力于服務生命科學領域的研究發(fā)展。我們將通過自己的努力使?jié)细穹浅蔀橐恢г邶R魯乃至全國生命科學領域都具有影響力的專業(yè)供應商和服務商。

本發(fā)明提供一種加深X光影像背景的方法，包括以下步驟：提供一影像至一打印工作系統(tǒng)，所述影像包括載有特定影像信息的特定影像部分和不包括特定影像信息的背景部分；所述打印工作系統(tǒng)以第一色階曲線生成定義所述X光影像的一第一指令數(shù)據(jù)；所述打印工作系統(tǒng)以第二色階曲線生成定義所述X光影像的一第二指令數(shù)據(jù)，所述第二指令數(shù)據(jù)中過濾所述特定影像部分的信息；將所述第一指令數(shù)據(jù)和第二指令數(shù)據(jù)疊加后，驅(qū)動一打印機打印所述X光影像。本發(fā)明還涉及一種X光影像打印系統(tǒng)和X光影像打印方法，加深X光影像的背景，并降低打印成本。