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粉末
二
氧化硅
粉末二氧化硅 LK925 補強性好、耐摩擦 橡膠用傳統二氧化硅,主要應用于日常生活中橡塑補強劑、鞋業制品、家用電動車輪胎、電線外皮層等領域 LK955-1 分散性高、絕緣性好 LK955-2 絕緣性優異、補強性好 LK975 摩擦性好、補強性優異 LK955-1A 分散性優異、摩擦系數低 造紙、皮革等領域 LK965A 消光性優異、分散性優異、摩擦系數低 高端涂料等領域 LK965B 消光性好、易分散 木器、塑料、皮革等領域 LK955GXJ 透明度高、強度大 硅橡膠專用二氧化硅,可增強其韌性與強度 LK958GXJ 分散性優異、強度大 LKSILM10 流動性好、耐酸、耐堿 抗結塊劑專用二氧化硅,主要防止粉末涂料結塊、涂層及塑料薄膜粘連,也可在農藥可濕性粉劑里的運用,可防止結塊及擴散增溶 LKSILM90 摩擦系數低、流動性好 LSILP245 流動性優異、容易擴散、具有一定吸附性 LKSILP300 流動性優異、摩擦系數低、吸附性能優異 LK25 可根據客戶需求定制 其它特殊用途二氧化硅
山東聯科科技股份有限公司
2021-09-08
兔鼠
二
用解剖臺
1、廠家直銷 2、用于兔鼠手術或解剖,規格:670*300*100mm,配頭夾、加熱裝置、固定繩、糞便盒。 3、不銹鋼材料,也可根據客戶要求訂制
張家港市青松生物醫學儀器有限公司
2021-12-15
無鹵阻燃聚對苯
二
甲酸丙
二
醇酯(PTT)的合成技術
聚對苯二甲酸丙二醇酯(PTT)是上世紀90年代產業化的新型聚酯,其纖維具有優異的彈力回復性、柔軟性、蓬松性和染色性,在高檔服裝、地毯等方面有廣闊的應用前景,同時其原料之一丙二醇可來源于可再生的生物基原料。然而PTT屬于可燃材料,易燃性極大的限制了其應用。本技術采用高效無鹵反應型阻燃劑DDP和BCPPO制備了兩種本質阻燃聚對苯二甲酸丙二醇酯,該技術既可在酯交換法也可在直接酯化法中使用,產品具有阻燃性好,效果持久、不含鹵素、無毒、對設備無腐蝕,對聚酯的其他性能影響不大以及可紡性好等特點;通過進一步創新思路,改進工藝,我們采用固相聚合方法研制合成出分子鏈結構可控的本質阻燃含磷PTT阻燃嵌段共聚酯,產品在具有前述優異本質阻燃性能的基礎上,很好的保持了PTT的結晶性能,從而更好的保持了PTT特有的優異彈力回復性能。該技術可利用傳統聚酯(聚對苯二甲酸乙二醇酯,PET)固相聚合設備,操作簡單,產品結構可控,性能穩定. 主要技術、指標: 特性黏數:0.8——1.5 dL/g,Tg = 45——65 °C, Tm = 210——230 °C,氧指數:25——30, 熱分解溫度(氮氣)≥360 °C。 建設投產條件: 現有PET產能嚴重過剩,可在PET生產線上進行改造。 年產百萬噸的生產線約需改造費百萬元。
四川大學
2023-05-15
10萬噸/年碳酸
二
甲酯聯產7萬噸乙
二
醇
碳酸二甲酯 (DMC) 是近年來受到國內外廣泛關注的環保型綠色化工產品:它能與水形成共沸物,也能以任何比例與有機溶劑——醇、酮、酯等混合,是一種優良綠色溶劑;由于DMC分子中含有CH3-、CH3O-、CH3O-CO-、-CO-等多種官能團,因而具有良好的反應活性。因此DMC作為溶劑和化工原料,應用非常廣泛。 1992年DMC在歐洲通過了非毒性化學品 (No toxic substance) 的注冊登記。從DMC出發,可合成聚碳酸酯、異氰酸酯、胺基甲酸酯、丙二酸酯、丙二尿烷等許多化工產品; 在制取高性能樹脂、溶劑、染料中間體、藥物增香劑、食品防腐劑、潤滑油添加劑等領域用途越來越廣泛,在許多領域可取代高污染、劇毒化學品光氣、氯甲酸甲酯及硫酸二甲酯,消除這些劇毒化學品對環境的污染,被譽為是開創明日化學新的、低污染泛用基礎綠色化學原料,被稱為當今有機合成的“新基石”。DMC還可能發展成為動力燃料油品的摻入料。近10年來DMC的推廣應用增加了30余倍。國際上主要是意大利ENI和日本Ube,本項目充分利用了環氧化合物水解合成二元醇過程的活性和能量,通過產品耦合、過程耦合及系統集成,技術國際領先,比國外先進的甲醇氧化羰基化法,投資減少70%以上,節能90%以上,生產成本減少60%以上,國內技術都是本技術的前期第一、二、三代技術,本項目是第五代技術,技術處于國際領先水平,產品質量優異,優級品含量大于99.5%,比第三代成本降低50%。與國際上乙二醇生產廠商(產能4980萬噸) 比較,投資減少20%,不增加能耗和操作費用,多生產了一個DMC產品,因此具有非常強的的國際市場競爭力。 年產10萬噸碳酸二甲酯、7萬噸乙二醇/年、1萬噸EO,總投資64969萬元。
華東理工大學
2021-04-13
氯
取代策略實現高效率和高穩定性的聚合物太陽能電池
何鳳課題組實現了有機太陽能電池效率和穩定性的雙重提高。目前何鳳課題組研制的氯取代聚合物太陽能電池能量轉換效率達到11.2%,是富勒烯類有機太陽能電池體系最高效率之一。 何鳳教授介紹,氯原子具有較強的電負性和原子半徑,能夠在更大的范圍內調節分子的能級結構,提高有機太陽能電池的開路電壓和效率。同時,氯原子在外圍有空的3d軌道,可以賦予電子單元或共軛體系更強的相互作用,同時可通過這種強的分子間相互作用有效地調節材料的薄膜穩定性,使其器件使用壽命長于其他太陽能電池。 此外,氯取代策略在合成上相對容易而且原材料價格較低,因此在工業生產過程中能夠大大節約成本,有利于太陽能電池的批量生產和商業化推廣。
南方科技大學
2021-04-13
關于舉辦第五屆全國高校教師教學創新大賽全國賽的通知(第
二
輪)
各省(自治區、直轄市、新疆生產建設兵團)賽主辦單位、牽頭單位,學會各分支機構,有關高校: 根據《關于舉辦第五屆全國高校教師教學創新大賽的通知》(高學會〔2025〕12號)及《關于舉辦第五屆全國高校教師教學創新大賽全國賽的通知(第一輪)》要求,第五屆全國高校教師教學創新大賽(以下簡稱大賽)全國賽現場評審定于2025年8月16-19日在北京理工大學舉辦,同期舉辦教師教學能力提升系列交流活動(以下簡稱系列活動),現將有關事項通知如下: 一、時間和地點 時間:2025年8月16-19日(16日報到) 地點:北京理工大學良鄉校區 地址:北京市房山區良鄉東路8-9號院 二、整體安排 三、參加人員 (一)入圍全國賽588個參賽課程的主講教師和大賽官方網站報名信息中的團隊成員(每個團隊限1人隨行); (二)各省(自治區、直轄市、新疆生產建設兵團)賽(以下簡稱省賽)領隊(各賽區不超過2名); (三)各賽區主辦單位、牽頭單位負責人(各賽區不超過5名); (四)大賽組織委員會、專家委員會、紀律與監督委員會和仲裁委員會; (五)參加系列活動、比賽觀摩人員。 四、比賽組別 全國現場評審按新工科、新醫科、新農科、新文科、基礎課程、課程思政、產教融合,以及參賽主講教師的專業技術職務等級或任職高校主管部門歸屬分組,并根據參賽課程數共分27個組,各參賽教師的場次與賽序通過抽簽確定。 五、材料報送及準備 (一)現場匯報課件提交 8月11日17:00前,參賽主講教師通過大賽官方網站提交教學設計創新匯報課件(課件不超過400M,命名形式為“參賽組別(按大賽官方網站顯示組別)+作品編號+課程名稱”,格式應為.PPT或.PPTX,版本為Microsoft Office 2021,全屏顯示比例16:9)。提交的匯報課件不得出現參賽教師姓名及所在單位等相關個人信息(產教融合賽道行業企業信息不做硬性要求),提交時間截止后不可更改。 (二)準賽證打印 8月13-15日,參賽主講教師在大賽官方網站查詢所在組別并下載打印準賽證(含隨行團隊教師成員信息),請妥善保管。 六、比賽流程及相關要求 (一)參賽場次抽簽與模擬 1. 參賽場次抽簽(線上) 時間:8月17日09:00-12:00 方式:參賽主講教師登錄大賽官方網站進行隨機抽簽,確定大賽的場次。逾期未參與抽簽者,將由系統自動分配場次,參賽主講教師可于當天13:00后登錄大賽官方網站查看所分配的場次。 2. 現場模擬 時間:8月17日09:00-14:00(具體時段安排詳見報到時發放的《大賽活動手冊》) 方式:賽場測試多媒體設備、熟悉場地 說明:賽場為長方形教室,講臺區配有86寸觸屏一體機,教室采用粉筆書寫黑板。匯報時使用的電腦操作系統為Windows10專業版,Office版本為Microsoft Office 2021,翻頁器品牌為:得力(deli),型號2801。賽場及翻頁筆示意圖詳見附件2。現場模擬期間不得修改PPT內容。 (二)比賽當日抽簽與簽到 8月18日全天為比賽日,依據各組參賽教師(團隊)數,分不同場次。8月18日各場次的正式比賽開始時間分別為08:00、10:10、13:40、15:50、19:00。每一場次參賽教師(團隊)需要在該場次正式比賽開始前30分鐘到場檢錄,隨后進行簽到、賽序抽簽及候場。 簽到時須持身份證、準賽證,佩戴參賽證(胸卡),如有隨行團隊成員,須與參賽主講教師同時簽到方可進入賽場。參賽教師需在規定的檢錄時間準時到場,若正式比賽時段開始前15分鐘未能完成檢錄,原則上視為棄賽。例如,08:00比賽,需07:30開始檢錄,07:45未完成檢錄的原則上視為棄賽。 (三)全國賽現場評審內容與要求 全國賽現場評審內容為教學設計創新匯報,必須由參賽主講教師本人匯報,隨行團隊教師成員可聯合匯報,原則上不得攜帶教具入場匯報,匯報總時長不超過12分鐘。匯報后評審專家對參賽教師進行8分鐘的提問交流。匯報和提問交流環節均不得泄露參賽教師(團隊)姓名及所在單位等相關信息(產教融合賽道行業企業信息不做硬性要求)。 七、獎項設置 (一)個人(團隊)獎 依據大賽通知實施方案,本次大賽全國賽個人(團隊)獎,原則上按15%、35%、50%的比例設置一等獎、二等獎、三等獎。 (二)優秀組織獎 對大賽開展過程中教師參與度高、大賽成績突出、影響力大的賽區組織單位和參賽高校,授予“優秀組織獎”。 八、領隊相關工作 (一)領隊信息報送 8月7日17:00前,各賽區牽頭高校負責將本省(區、市、兵團)推選的全國賽現場評審階段領隊(限2名)的相關信息通過大賽官方網站報送,省賽管理員登錄賬號后,在“大賽管理——領隊上報”模塊添加領隊。領隊住宿酒店由大賽組委會統一按賽區安排。 (二)領隊負責事宜 1. 報到、住宿信息確認 通知并確認本賽區參賽主講教師、隨行團隊成員等在8月7日17:00前完成大賽官方網站或小程序上的參賽、住宿信息填報。 于8月16日在入住酒店報到處統一為本賽區參賽教師(團隊)報到、領取并發放相關材料。 2. 參加賽前領隊會議 組委會將于8月17日召開領隊會議,各賽區領隊須準時參會,明確賽程與注意事項。 3. 做好聯絡、協調工作 負責本賽區參賽教師(團隊)在全國賽現場評審階段的聯絡、協調等工作,確保比賽有序開展。 4. 組織參賽教師(團隊)參加總結交流大會暨閉幕式 負責組織本賽區參賽教師(團隊)準時參加8月19日的總結交流大會暨閉幕式。 九、報名及報到 (一)參賽主講教師及隨行團隊成員 8月7日17:00前,參賽主講教師通過大賽官方網站報送參賽信息。一位主講教師最多可帶全國賽申報書中的一位隨行團隊成員(產教融合賽道建議為行業企業兼職教師)現場參賽。各賽區管理員可通過大賽官方網站查看本賽區參賽教師、隨行團隊成員的報名信息。 報到時間:8月16日09:00-21:00 報到地點:所在住宿酒店 報到方式:賽區領隊統一報到 (二)系列活動及比賽觀摩人員 參加系列活動及比賽觀摩,請于8月7日17:00前掃描下方二維碼報名,同時可選擇組委會推薦酒店。 報到時間:8月16日09:00-21:00 報到地點:指定酒店,具體安排見附件3 報到方式:自行報到并領取材料 (三)賽區嘉賓 各賽區牽頭高校負責邀請本省(區、市、兵團)主辦單位、牽頭高校負責人(不超過5名),并在8月7日17:00前將嘉賓相關信息通過大賽官方網站報送,省賽管理員登錄賬號后,在“大賽管理——嘉賓上報”模塊添加。嘉賓住宿酒店由大賽組委會統一安排。 十、系列活動及比賽觀摩 (一)教師教學能力提升系列交流活動 大賽圍繞智慧教育、素質教育、高校創新創業教育、工程碩博士人才培養、拔尖創新人才自主培養、高水平中外合作辦學等內容舉辦系列活動,助力高校教師教學發展,提升高校人才自主培養能力。 參加系列活動人員憑胸牌進入會場。因會場容量有限,本次報名按照“先報先得,報滿為止”的原則進行自由報名,每人可選一項系列活動,具體安排見附件1。 (二)觀摩比賽 領隊和比賽觀摩人員憑胸牌進入觀摩室。參賽教師(含隨行團隊成員)需在完賽后,方可進入觀摩室。觀摩室僅直播參賽教師創新匯報環節(12分鐘),不直播提問交流環節(8分鐘)。觀摩時不可錄音、攝像和拍照。觀摩室容量有限,請根據比賽時段和實際滿員程度,合理選擇觀摩場次。 十一、后勤保障 (一)住宿安排 大賽組委會提供推薦酒店。領隊和參賽教師按賽區入住推薦的18家酒店,系列活動及觀摩人員自選推薦酒店,賽區嘉賓入住推薦酒店,住宿費用自理,推薦線上支付。酒店信息詳見附件3。大賽組委會為入住推薦酒店的人員提供交通等會議服務。如自行預訂酒店,請在北京昊天假日酒店(地址:北京房山區良鄉拱辰北大街1號)報到點領取資料。 (二)住宿信息填報 請于8月7日17:00前預訂酒店,其中參賽主講教師可通過大賽官網,在個人中心“隨行團隊成員上報和住宿酒店預訂”模塊預訂酒店。參加系列活動及比賽觀摩等人員掃描本文件第九部分“報名及報到”二維碼,通過“系列活動、觀摩人員報名和住宿預訂”模塊,完成信息填報和酒店預訂。 (三)車輛安排 大賽組委會為參賽教師、領隊以及參加系列活動人員提供指定酒店、賽場、食堂之間定時定點的擺渡車,大賽期間,校內各點安排循環車輛(具體安排詳見現場發放的《大賽活動手冊》)。全國賽期間,原則上乘坐大賽擺渡車進入校園。 十二、大賽官方網站 網址:nticct.cahe.edu.cn 十三、其他事項 (一)參賽教師(團隊)應主動聯系各賽區領隊,做好賽前各項準備工作; (二)所有提交的參賽材料須保證原創性、真實性,不得抄襲、剽竊他人作品,如產生侵權行為或涉及知識產權糾紛,由參賽教師(團隊)自行承擔相應責任。如發現造假,將取消其參賽資格; (三)未盡事宜,將通過大賽官網、領隊微信群和其他渠道進行發布。 十四、聯系方式 (一)北京理工大學 聯系人:蔣旻煒、孫錦茹 聯系電話:010-68913023 (二)大賽官方網站技術支持 聯系人:寧立霞、靳盼利、孔 岑 聯系電話:15010870307、18911601757、18396834320 (三)中國高等教育學會 聯系人:光 昊、薛曉婧 聯系電話:010-82289129 附件:1. 教師教學能力提升系列交流活動安排 2. 賽場及翻頁筆示意圖 3. 推薦酒店信息 中國高等教育學會 2025年8月1日 點擊下載通知文件:關于舉辦第五屆全國高校教師教學創新大賽全國賽的通知(第二輪)
云上高博會
2025-08-04
現代設施農業“3+
2
”技術體系
通過“3+2”技術體系的應用與推廣,達到節水減肥,全面提高勞動效率、生產效率與產品質量,實現設施農業持續高效發展。設施農業“3+2”技術是國務院有關農業“一控、兩減、三基本”政策的全面貫徹與落實,大型的設施結構提高了設施農業規模化程度、機械化程度、土地利用率及勞動效率,基質袋式栽培及水肥一體化技術實現了水分高效利用,化肥施用量顯著減少,作物秸稈與畜禽糞便等農業廢物循環利用,產品品質大幅度提高的目標。設施農業“3+2”技術已在陜西、甘肅、青海、寧夏等地推廣應用。初步估計推廣面積1.3萬畝以上,節約棚體建造成本3億元。
西北農林科技大學
2021-05-11
SARS-CoV-
2
抗原表位研究
2020年3月3日,浙江大學在bioRxiv 預印本平臺上傳了題為Multi-epitopevaccine design using an immunoinformaticsapproach for 2019 novelcoronavirus in China (SARS-CoV-2)的研究成果。該研究基于可用病毒基因組數據進行計算機模擬,以鑒定B細胞抗原決定簇和人白細胞抗原HLA限制性T細胞抗原決定簇。在鑒定出的61個B細胞表位中19個具有較高潛在的免疫原性,可用于疫苗設計。預測有499個T細胞表位和中國人群中34個較普遍的HLA等位基因具有親和力。點擊查看原文
浙江大學
2021-04-10
SARS-CoV-
2
的S蛋白研究
2020年3月8日,福建師范大學在bioRxiv上上傳了一篇題為 Cryo-electron microscopy structure of the SADS-CoV spike glycoprotein provides insights into an evolution of unique coronavirus spike proteins 的研究,識別了SARS-CoV-2的S蛋白的低溫-EM的融合前結構,分辨率為3.55埃。
福建師范大學
2021-04-10
復方滅鼠劑(特殺鼠?
2
?號)
已有樣品/n特殺鼠2號(原復方滅鼠劑系列,復方滅鼠劑配制方法專利申請號為9110774.6)是依照害鼠生理生態特性和藥物相互作用原理,以抗凝血劑為基底,配以多種增效、增誘、助溶劑配制成的新型殺鼠藥。具有滅鼠效果顯著、毒殺歷程縮短、且適口性好、安全性高,使用方便等特點。經國內同行專家鑒定其“具獨創性,先進性,達到了同類研究的國際先進水平”。本研究成果還在國內首例推出了可溶性液劑這一殺鼠劑劑型,填補了國內空白,為殺鼠劑的應用開辟了—條廣闊的途徑。使用對人畜無毒或低毒的藥物作增效劑、增誘劑,既提高了對鼠的
中國科學院大學
2021-01-12
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