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上海實(shí)驗(yàn)室裝備協(xié)會，成立于2019-03-18，注冊資本為15萬，法定代表人為洪強(qiáng)，經(jīng)營狀態(tài)為正常，注冊地址為上海市嘉定區(qū)金沙江西路1555弄35號707室，經(jīng)營范圍包括技術(shù)培訓(xùn)、會展招商、產(chǎn)品推介、技術(shù)咨詢服務(wù)、國內(nèi)外技術(shù)信息交流等。 實(shí)驗(yàn)室是科技創(chuàng)新的基礎(chǔ)條件和成果產(chǎn)出源泉，為推動我國實(shí)驗(yàn)室建設(shè)能力持續(xù)提升，上海實(shí)驗(yàn)室裝備協(xié)會于2019年3月30日正式成立，是在上海市民政局正式登記注冊的專業(yè)性社團(tuán)，也是長三角地區(qū)首家誕生并服務(wù)于實(shí)驗(yàn)室建設(shè)行業(yè)的協(xié)會，其主管單位是上海市經(jīng)濟(jì)和信息化委員會，截止目前會員單位已發(fā)展200多家，涉及服務(wù)行業(yè)企業(yè)上千家。 為規(guī)范和創(chuàng)新行業(yè)發(fā)展，協(xié)會共下設(shè)六大服務(wù)部，分別是：戰(zhàn)略發(fā)展服務(wù)部、商務(wù)交流服務(wù)部、標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)服務(wù)部、企業(yè)管理服務(wù)部、興趣慈善服務(wù)部、誠信會員服務(wù)部，各部門各司其職，履行相應(yīng)職能，致力于整合行業(yè)資源、規(guī)范行業(yè)自律，引領(lǐng)企業(yè)合規(guī)經(jīng)營，積極鑄造誠信、開放、合作、共贏的商界平臺，為國內(nèi)實(shí)驗(yàn)室的建設(shè)發(fā)展保駕護(hù)航。

利用信息化手段和智能硬件，在保證實(shí)驗(yàn)室使用安全的情況下，對實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行開放管理。管理員錄入實(shí)驗(yàn)室資源，然后在系統(tǒng)中設(shè)置實(shí)驗(yàn)室開放，學(xué)生通過安全考核，在線預(yù)約空閑的實(shí)驗(yàn)室資源，預(yù)約成功以后，在預(yù)約時(shí)間段內(nèi)來到實(shí)驗(yàn)室，刷卡開門，進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室完成實(shí)驗(yàn)，提交實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，完成數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)。 功能特點(diǎn)

極鎂客創(chuàng)客實(shí)驗(yàn)室，包含課程體系、教學(xué)教具、空間設(shè)計(jì)、師資培訓(xùn)以及賽事活動等全體系內(nèi)容。方案根據(jù)不同學(xué)段學(xué)生的知識經(jīng)驗(yàn)和認(rèn)知發(fā)展特點(diǎn)，開發(fā)基于問題的、基于項(xiàng)目的學(xué)習(xí)活動方案。格物斯坦正在通過10年硬件研發(fā)經(jīng)驗(yàn)、成熟教育資源、完善的STEM體系及OMO互動平臺，幫助更多學(xué)校提升 STEM 教育水平。

萬欣實(shí)驗(yàn)室綜合管理系統(tǒng)由實(shí)驗(yàn)室基礎(chǔ)信息管理中心、信息門戶中心、數(shù)據(jù)報(bào)表中心、數(shù)據(jù)交互中心、系統(tǒng)設(shè)置管理幾個部分組成。通過實(shí)驗(yàn)室綜合管理系統(tǒng)及相關(guān)業(yè)務(wù)系統(tǒng)模塊的組合，可實(shí)現(xiàn)高校實(shí)驗(yàn)室各項(xiàng)業(yè)務(wù)的信息化、流程化管理，同時(shí)讓實(shí)驗(yàn)室基礎(chǔ)數(shù)據(jù)在各業(yè)務(wù)系統(tǒng)中流通，并生成使用數(shù)據(jù)進(jìn)行匯總，為實(shí)驗(yàn)室建設(shè)及業(yè)務(wù)決策提供數(shù)據(jù)依據(jù)，減輕實(shí)驗(yàn)室管理人員工作負(fù)擔(dān)，提高實(shí)驗(yàn)室管理業(yè)務(wù)水平。

方案背景： 1、傳統(tǒng)的圍觀教學(xué)，學(xué)生無法掌握老師的繪畫過程 4、同一要領(lǐng)，老師重復(fù)示范次數(shù)多，教學(xué)效率低、負(fù)擔(dān)重 5、老師無法實(shí)時(shí)掌握及點(diǎn)評學(xué)生實(shí)操中出現(xiàn)的問題，師生互動效果差 6、學(xué)生課后難以溫故老師課上的示范教學(xué)，無法進(jìn)一步提升學(xué)習(xí)效果 系統(tǒng)使用及效果： 1、調(diào)取任意學(xué)生繪畫過程大屏即時(shí)展示教學(xué)，提高美術(shù)教學(xué)效率。 2、繪畫過程對比教學(xué)，展示不同學(xué)生的繪畫過程或結(jié)果，老師因材施教。 3、一鍵收取學(xué)生作品，作為學(xué)生作品記錄資料，為綜合評價(jià)提供依據(jù) 4、錄制隨堂微課，生成即時(shí)性美術(shù)教學(xué)資源供學(xué)生課后復(fù)習(xí) 效果圖： 系統(tǒng)優(yōu)勢： 1、系統(tǒng)兼容現(xiàn)有美術(shù)教室，無需升級改造，全程無線安裝 2、軟件操作簡單，高效易用，老師可快速上手 3、不改變傳統(tǒng)的美術(shù)教學(xué)，保護(hù)學(xué)生視力 4、低預(yù)算多功能，助力智慧美術(shù)教室快速普及 系統(tǒng)構(gòu)成： 吉星智慧課堂多功能室—美術(shù)教室 系統(tǒng)組成 數(shù)量 備注 吉星智慧美術(shù)軟件 1 必配 視頻服務(wù)器 1 必配 教師機(jī)Q8/A15/T4+ 1 必配 學(xué)生互動終端Q8/A15/T4+ 2-48 必配 充電柜 1 選配 聯(lián)系方式： 廣州市吉星信息科技有限公司 地址：廣州市黃埔區(qū)玉樹工業(yè)園D棟3樓 聯(lián)系人：舒經(jīng)理 電話：18924166589 公司官網(wǎng)：www.jetion.cn

方案背景： 1、圍觀教學(xué)的方式無法讓每個學(xué)生學(xué)透書寫要領(lǐng) 4、同一要領(lǐng)，老師重復(fù)示范次數(shù)多，教學(xué)效率低、負(fù)擔(dān)重 5、老師無法實(shí)時(shí)掌握及點(diǎn)評學(xué)生實(shí)操中出現(xiàn)的問題，師生互動效果差 6、學(xué)生課后難以溫故老師課上的示范教學(xué)，無法進(jìn)一步提升學(xué)習(xí)效果 系統(tǒng)使用及效果： 1、調(diào)取任意學(xué)生書寫過程大屏即時(shí)展示教學(xué)，提高書法教學(xué)效率。 2、書寫過程對比教學(xué)，展示不同學(xué)生的書寫過程或結(jié)果，老師因材施教。 3、一鍵收取學(xué)生作品，作為學(xué)生作品記錄資料，為綜合評價(jià)提供依據(jù) 4、錄制隨堂微課，生成即時(shí)性書法教學(xué)資源供學(xué)生課后復(fù)習(xí) 系統(tǒng)效果圖： 系統(tǒng)優(yōu)勢： 1、系統(tǒng)兼容現(xiàn)有書法教室，無需升級改造，全程無線安裝 2、軟件操作簡單，高效易用，老師可快速上手 3、不改變傳統(tǒng)的書法教學(xué)，保護(hù)學(xué)生視力 4、低預(yù)算多功能，助力智慧書法教室快速普及 系統(tǒng)構(gòu)成： 吉星智慧課堂多功能室—書法教室 系統(tǒng)組成 數(shù)量 備注 吉星智慧書法軟件 1 必配 視頻服務(wù)器 1 必配 教師機(jī)Q8/A15/T4+ 1 必配 學(xué)生互動終端Q8/A15/T4+ 2-48 必配 充電柜 1 選配 聯(lián)系方式： 廣州市吉星信息科技有限公司 地址：廣州市黃埔區(qū)玉樹工業(yè)園D棟3樓 聯(lián)系人：舒經(jīng)理 電話：18924166589 公司官網(wǎng)：www.jetion.cn

? ? 數(shù)字化探究實(shí)驗(yàn)室由傳感器、數(shù)據(jù)采集器、計(jì)算機(jī)及配套軟件和相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備構(gòu)成，集數(shù)據(jù)測量、采集、處理的智能化系統(tǒng)。對比傳統(tǒng)實(shí)驗(yàn)室，數(shù)字化實(shí)驗(yàn)室采用傳感器作為采集實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的工具，精確度優(yōu)于傳統(tǒng)實(shí)驗(yàn)室；具有實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)自動采集的功能，保證了實(shí)驗(yàn)結(jié)果的精確度，同時(shí)可以輕松解決許多傳統(tǒng)實(shí)驗(yàn)室無法解決的涉及到連續(xù)快速變化的量的各種實(shí)驗(yàn)；具有強(qiáng)大的數(shù)據(jù)處理功能，可以幫助學(xué)生輕松的對實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行分析處理，讓學(xué)生通過探究實(shí)驗(yàn)對科學(xué)規(guī)律進(jìn)行再發(fā)現(xiàn)，使實(shí)驗(yàn)教學(xué)得到大大的簡化，真正體現(xiàn)了新課程改革的核心理念。

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