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陜西通原科技有限公司是一家提供先進(jìn)霧化噴嘴技術(shù)和服務(wù)的高新技術(shù)企業(yè)，全球首創(chuàng)了氣磁結(jié)合的顛覆性霧化技術(shù)，產(chǎn)品達(dá)到了國(guó)際領(lǐng)先水平。 一、項(xiàng)目進(jìn)展 已注冊(cè)公司運(yùn)營(yíng) 二、企業(yè)信息 企業(yè)名稱 陜西通原科技有限公司 企業(yè)法人 吳浩齊 注冊(cè)時(shí)間 2021.07 注冊(cè)所在省市 陜西省西安市 組織機(jī)構(gòu)代碼 91610113MAB0Y6RN9B 經(jīng)營(yíng)范圍 電力行業(yè)高效節(jié)能技術(shù)研發(fā) 企業(yè)地址 陜西省西安市雁塔區(qū)雁翔路99號(hào)博源科技廣場(chǎng)C座413 獲投資情況 無(wú) 三、負(fù)責(zé)人及成員 姓名 學(xué)院/所學(xué)專業(yè) 入學(xué)/畢業(yè)時(shí)間 吳浩齊 能源與動(dòng)力工程 2022-2024 薛方晨 能源與動(dòng)力工程 2021-2023 岳梁媛 能源與動(dòng)力工程 2021-2023 四、指導(dǎo)教師 姓名 學(xué)院/所學(xué)專業(yè) 職務(wù)/職稱 研究方向 白博峰 動(dòng)力工程多相流國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室 教授 多相流與傳熱 張海濱 動(dòng)力工程多相流國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室 副教授 多相流與傳熱 駱政園 動(dòng)力工程多相流國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室 副教授 多相流與傳熱 五、項(xiàng)目簡(jiǎn)介 陜西通原科技有限公司是一家提供先進(jìn)霧化噴嘴技術(shù)和服務(wù)的高新技術(shù)企業(yè)，全球首創(chuàng)了氣磁結(jié)合的顛覆性霧化技術(shù)，產(chǎn)品達(dá)到了國(guó)際領(lǐng)先水平。公司依托于西安交通大學(xué)動(dòng)力工程多相流國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室，圍繞行業(yè)技術(shù)痛點(diǎn)，深耕多年，獲得相關(guān)專利10余項(xiàng)，形成了以“耦合氣相輔助和Halbach磁化環(huán)的高效兩相流霧化噴嘴”為核心的十余種產(chǎn)品，公司還針對(duì)客戶的特殊需求，為客戶提供全流程、全方位的霧化噴嘴定制化解決方案。 公司全球首創(chuàng)的氣-磁霧化技術(shù)得到了中國(guó)科學(xué)院院士陶文銓教授、中航科工六院總師劉宇教授、863首席專家陳海生教授等權(quán)威專家的一致高度認(rèn)可。公司產(chǎn)品實(shí)現(xiàn)了高效、微細(xì)、均勻霧化，產(chǎn)品的霧化粒徑降低了50%，霧化效率提升1倍，售價(jià)僅為國(guó)外的1/3，相關(guān)產(chǎn)品已通過(guò)我國(guó)最大的發(fā)電設(shè)備、艦船動(dòng)力裝置研究、制造和成套設(shè)備出口基地哈爾濱電氣集團(tuán)和世界500強(qiáng)山西煤炭運(yùn)銷集團(tuán)的中試驗(yàn)收，并在山西煤碳運(yùn)銷集團(tuán)實(shí)際投入使用；經(jīng)白博峰教授推薦，公司產(chǎn)品將為結(jié)冰風(fēng)洞噴霧式液滴發(fā)生系統(tǒng)等國(guó)家重大科技項(xiàng)目提供技術(shù)支持，為大國(guó)重器助力。

基于衛(wèi)星飛輪三軸姿態(tài)穩(wěn)定控制技術(shù)，采用重?cái)[偏心的驅(qū)動(dòng)方式，利用飛輪與球殼角動(dòng)量交換進(jìn)行增穩(wěn)和姿態(tài)控制，大幅提高球形機(jī)器人機(jī)動(dòng)性能；同時(shí)采用全域靜密封技術(shù)，有效隔絕外部復(fù)雜環(huán)境對(duì)驅(qū)動(dòng)過(guò)程的影響。 一、項(xiàng)目進(jìn)展 已注冊(cè)公司運(yùn)營(yíng) 二、企業(yè)信息 企業(yè)名稱 西安逸動(dòng)智能機(jī)器人科技有限責(zé)任公司 企業(yè)法人 宋紀(jì)元 注冊(cè)時(shí)間 2022/5/27 注冊(cè)所在省市 陜西省西安市 組織機(jī)構(gòu)代碼 91610113MABPJ4HC0P 經(jīng)營(yíng)范圍 一般項(xiàng)目：智能機(jī)器人的研發(fā)；智能機(jī)器人銷售；機(jī)械零件、零部件銷售；電子產(chǎn)品銷售；電子元器件與機(jī)電組件設(shè)備銷售；儀器儀表銷售；機(jī)械設(shè)備銷售；智能儀器儀表銷售；計(jì)算機(jī)軟硬件及輔助設(shè)備零售；計(jì)算機(jī)軟硬件及輔助設(shè)備批發(fā)；通訊設(shè)備銷售；辦公設(shè)備銷售；國(guó)內(nèi)貿(mào)易代理；貨物進(jìn)出口；軟件開(kāi)發(fā)；網(wǎng)絡(luò)與信息安全軟件開(kāi)發(fā)；信息系統(tǒng)集成服務(wù)；人工智能行業(yè)應(yīng)用系統(tǒng)集成服務(wù)；數(shù)據(jù)處理服務(wù)；信息咨詢服務(wù)（不含許可類信息咨詢服務(wù)）；市場(chǎng)營(yíng)銷策劃；企業(yè)管理咨詢；專業(yè)設(shè)計(jì)服務(wù)；技術(shù)服務(wù)、技術(shù)開(kāi)發(fā)、技術(shù)咨詢、技術(shù)交流、技術(shù)轉(zhuǎn)讓、技術(shù)推廣；組織文化藝術(shù)交流活動(dòng)。(除依法須經(jīng)批準(zhǔn)的項(xiàng)目外，憑營(yíng)業(yè)執(zhí)照依法自主開(kāi)展經(jīng)營(yíng)活動(dòng)) 企業(yè)地址 陜西省西安市雁塔區(qū)雁翔路99號(hào)博源科技廣場(chǎng)C座1401 獲投資情況 已獲得水木資本意向投資550萬(wàn)元 三、負(fù)責(zé)人及成員 姓名 學(xué)院/所學(xué)專業(yè) 入學(xué)/畢業(yè)時(shí)間 宋紀(jì)元 機(jī)械學(xué)院 2019/2023 毛涵 機(jī)械學(xué)院 2021/2025 王宇茜 經(jīng)濟(jì)與金融學(xué)院 2021/2024 四、指導(dǎo)教師 姓名 學(xué)院/所學(xué)專業(yè) 職務(wù)/職稱 研究方向 朱愛(ài)斌 機(jī)械學(xué)院 教授 先進(jìn)制造 五、項(xiàng)目簡(jiǎn)介 產(chǎn)品整機(jī)尺寸大小為530mm*400mm*400mm，通過(guò)結(jié)構(gòu)優(yōu)化實(shí)現(xiàn)水陸兩棲、隔離防爆、機(jī)動(dòng)靈活。其中包括：（1）行走機(jī)構(gòu)：由兩側(cè)對(duì)稱偏心塊上的電機(jī)帶動(dòng)摩擦輪形成差速運(yùn)動(dòng)機(jī)構(gòu)，可分別調(diào)節(jié)每個(gè)摩擦轉(zhuǎn)速的大小和方向來(lái)改變行走狀態(tài)；（2）飛輪機(jī)構(gòu)：兩側(cè)飛輪各由兩個(gè)無(wú)刷電機(jī)通過(guò)齒輪驅(qū)動(dòng)，旋轉(zhuǎn)狀態(tài)下可穩(wěn)定機(jī)器人的姿態(tài)；（3）剎車機(jī)構(gòu)：飛輪高速轉(zhuǎn)動(dòng)儲(chǔ)能，兩側(cè)獨(dú)立的剎車機(jī)構(gòu)可使高速轉(zhuǎn)動(dòng)的飛輪瞬間急停，使得球體調(diào)節(jié)姿態(tài)或翻越障礙；（4）全密封結(jié)構(gòu)在球殼連接處裝配有O型圈，外部球殼可保護(hù)內(nèi)部機(jī)械結(jié)構(gòu)和電子器件，適應(yīng)水面及沙礫等惡劣環(huán)境。 基于衛(wèi)星飛輪三軸姿態(tài)穩(wěn)定控制技術(shù)，采用重?cái)[偏心的驅(qū)動(dòng)方式，利用飛輪與球殼角動(dòng)量交換進(jìn)行增穩(wěn)和姿態(tài)控制，大幅提高球形機(jī)器人機(jī)動(dòng)性能；同時(shí)采用全域靜密封技術(shù)，有效隔絕外部復(fù)雜環(huán)境對(duì)驅(qū)動(dòng)過(guò)程的影響。與國(guó)內(nèi)外同類成果相比，本項(xiàng)目的水陸兩棲球形移動(dòng)機(jī)器人產(chǎn)品具有運(yùn)動(dòng)穩(wěn)定、轉(zhuǎn)向靈活、越障能力好、具有全景視覺(jué)感知功能的特點(diǎn)；該產(chǎn)品最大運(yùn)行速度可達(dá)4.2m/s，最大持續(xù)爬坡角為7°，瞬間爬坡角可達(dá)35°，具備爬坡和越障功能。

成果簡(jiǎn)介：  震后如何快速有效的處置地震，減輕地震災(zāi)害造成的損失是一個(gè)亟待解決的問(wèn)題。目前地震應(yīng)急預(yù)案具有可操作性不強(qiáng)、針對(duì)性不好等缺點(diǎn)。項(xiàng)目以空間信息技術(shù)、地震減災(zāi)技術(shù)等為依托，開(kāi)發(fā)了地震應(yīng)急處置方案技術(shù)系統(tǒng)，該系統(tǒng)可根據(jù)地震應(yīng)急災(zāi)情實(shí)時(shí)生成針對(duì)性強(qiáng)、可操作性好的地震應(yīng)急處置方案，從而負(fù)責(zé)實(shí)時(shí)救災(zāi)。

成果簡(jiǎn)介：  震后如何快速有效的處置地震，減輕地震災(zāi)害造成的損失是一個(gè)亟待解決的問(wèn)題。目前地震應(yīng)急預(yù)案具有可操作性不強(qiáng)、針對(duì)性不好等缺點(diǎn)。項(xiàng)目以空間信息技術(shù)、地震減災(zāi)技術(shù)等為依托，開(kāi)發(fā)了地震應(yīng)急處置方案技術(shù)系統(tǒng)，該系統(tǒng)可根據(jù)地震應(yīng)急災(zāi)情實(shí)時(shí)生成針對(duì)性強(qiáng)、可操作性好的地震應(yīng)急處置方案，從而負(fù)責(zé)實(shí)時(shí)救災(zāi)。

VR臨床技能訓(xùn)練方案，基于VR沉浸技術(shù)還原醫(yī)護(hù)臨床技能情境，學(xué)員通過(guò)穿戴VR交互設(shè)備實(shí)現(xiàn)技能操作的流程訓(xùn)練。

產(chǎn)品詳細(xì)介紹 　　一、關(guān)于智慧教室解決方案 　　鼎師智慧教室解決方案是以鼎師教育云為依托，以Di-Bag電子書包為主要應(yīng)用終端，充分整合校園網(wǎng)和電子白板、投影儀等教學(xué)設(shè)施設(shè)備，面向中小學(xué)師生，通過(guò)云端備課、課堂互動(dòng)教學(xué)、隨堂測(cè)驗(yàn)考試與智能評(píng)測(cè)、個(gè)性化學(xué)習(xí)等功能，提供貫穿教、學(xué)、練、考、測(cè)、評(píng)、升的信息化教學(xué)和個(gè)性化學(xué)習(xí)服務(wù)。幫助教師提高教學(xué)效率，確保課堂教學(xué)質(zhì)量，幫助學(xué)生提高課堂學(xué)習(xí)關(guān)注度、提升課堂學(xué)習(xí)效率。 　　二、方案特色 　　1、互動(dòng)教學(xué) 　　利用電子書包與電子白板雙向互動(dòng) 　　2、語(yǔ)音操控 　　語(yǔ)音操控、快捷方便 　　3、在線備課 　　教師用戶端，在線備課、互動(dòng)授課，高效智能 　　4、3D瀏覽 　　3D 互動(dòng)，大視窗教學(xué)評(píng)價(jià) 　　5、隨堂測(cè)試 　　隨堂作業(yè)測(cè)驗(yàn)，確保課堂教學(xué)質(zhì)量 　　6、綠色管控 　　教師一鍵鎖屏，白名單功能讓家長(zhǎng)更放心 　　三、核心功能 　　鼎師智慧教室解決方案可以將鼎師電子書包、電子白板和投影設(shè)備實(shí)現(xiàn)無(wú)縫對(duì)接，加強(qiáng)了課堂的教學(xué)互動(dòng)，在全學(xué)科教育資源服務(wù)基礎(chǔ)上 可實(shí)現(xiàn)同步教學(xué)和自主學(xué)習(xí)功能。 　　四、角色應(yīng)用 　　鼎師智慧教室解決方案可滿足教師和學(xué)生在課堂內(nèi)實(shí)現(xiàn)教與學(xué)的互動(dòng)，可實(shí)現(xiàn)課堂投票、提問(wèn)、搶答、隨堂測(cè)試，課堂作業(yè)等，解決課堂實(shí)時(shí)教學(xué)應(yīng)用問(wèn)題，讓課堂變得更 加生動(dòng)，讓教學(xué)質(zhì)量得到保證。 　　五、與傳統(tǒng)智慧教室的區(qū)別 　　1.無(wú)處不在泛感知：教育信息隨時(shí)隨地自發(fā)采集 　　2.泛在智能管道：公網(wǎng)、與網(wǎng)相結(jié)合，有限、無(wú)線相互補(bǔ)，高校、穩(wěn)定的網(wǎng)絡(luò)保障教育資源共享 　　3.云計(jì)算數(shù)據(jù)中心：解決煙囪壁壘，實(shí)現(xiàn)各機(jī)構(gòu)信息聯(lián)共享挖掘 　　4.豐富全面教育應(yīng)用：覆蓋各個(gè)領(lǐng)域，提供智慧教育整體解決方案 　　5.綠色創(chuàng)新運(yùn)營(yíng)平臺(tái)：軟件開(kāi)放平臺(tái)，全民共同參與不創(chuàng)新 　　六、重點(diǎn)解決教學(xué)過(guò)程中的7大問(wèn)題 　　1.學(xué)校教育教學(xué)資源被閑置，“信息孤島”現(xiàn)象嚴(yán)重 　　2.紙質(zhì)教材形式單一，學(xué)習(xí)興趣和互動(dòng)性不足 　　3.“黑板+粉筆”的傳統(tǒng)授課方式效率低、互動(dòng)差，授課過(guò)程無(wú)法再現(xiàn) 　　4.課后作業(yè)缺少科學(xué)的分析和管理 　　5.作業(yè)批改繁重枯燥，反饋不及時(shí)、個(gè)性化指導(dǎo)不足 　　6.自我測(cè)評(píng)缺少個(gè)性化分析和反饋 　　7.師生學(xué)習(xí)互動(dòng)僅限于課堂，課后互動(dòng)答疑匱乏 　　七、配置說(shuō)明 　　紅外光學(xué)式電子白板 　　1)不受專用筆限制，任何不透明物體都可書寫 　　2)板面可投影也可當(dāng)作普通白板水筆書寫 　　3)產(chǎn)品方式多樣，可單獨(dú)、可集合為一體化互動(dòng)投影機(jī)或一體化互動(dòng)支架 　　微光量子板 　　1)環(huán)保教學(xué)系統(tǒng),保障師生身心健康 　　2)米黃色教學(xué)板,營(yíng)造明亮視覺(jué)效果 　　3)環(huán)保板書筆,實(shí)現(xiàn)100%無(wú)塵化教學(xué) 　　4)兼?zhèn)渫队皺C(jī),電子白板多功能性 　　靜電防塵板 　　1)靜電防塵黑板，不改變?cè)械姆酃P書寫習(xí)慣 　　2)靜電吸附粉塵、紙張。上課可以輕松掛圖，方便教學(xué) 　　3)內(nèi)嵌82寸微光量子板，支持無(wú)塵書寫和投影、互動(dòng)操作 　　短焦投影機(jī) 　　1)采用TI 新一代DDP2431處理芯片，真正實(shí)現(xiàn)3D顯示，播放三維立體電影和視頻 　　2)短距離投影出大尺寸畫面，有效解決了會(huì)議及教學(xué)應(yīng)用的難題(1米投射80英寸畫面) 　　3)有效防止投影機(jī)對(duì)演講人的視線干擾，避免演講者影子遮擋畫面 　　鼎師電子書包 　　1)有效整合電子白板教學(xué)功能，實(shí)現(xiàn)教師學(xué)生雙向互動(dòng) 　　2)功能設(shè)計(jì)貫穿教學(xué)考練測(cè)評(píng)，教學(xué)資源靈活運(yùn)用 　　3)課內(nèi)外學(xué)習(xí)一體化設(shè)計(jì)，營(yíng)造全方位的教、學(xué)環(huán)境 　　4)豐富的第三方應(yīng)用，滿足個(gè)性化需求 　　充電柜 　　1)柜內(nèi)溫度達(dá)到35攝氏度，散熱器自動(dòng)開(kāi)啟; 　　2)整體簡(jiǎn)潔大方，美觀牢固; 　　3)每層采用抽屜式設(shè)計(jì)，方便接駁充電; 　　4)充電柜底部帶滑輪，可移動(dòng); 　　八、方案組合類型 　　整體方案A：方案適用于學(xué)校新建智慧教室。靜電防塵推拉黑板，不改變?cè)械姆酃P書寫習(xí)慣，靜電吸附粉塵、紙張、上課可輕松掛圖，支持無(wú)塵書寫和投影、互動(dòng)操作，打造全新的教學(xué)模式。 　　教室配備明細(xì) 　　(1)靜電防塵推拉黑板 　　(2)紅外光學(xué)定位式電子白板 　　(3)短焦投影機(jī) 　　(4)投影支架 　　(5)數(shù)字實(shí)物展臺(tái)(MT8200) 　　(6)Di-Bag電子書包 　　(7)無(wú)線路由器 　　(8)服務(wù)器B 機(jī)架 　　(9)電子充電車 　　整體方案B：方案適用于學(xué)校新建智慧教室。特制剛性“寬屏”無(wú)塵白板，既可作為虛擬白板100寸投影顯示，又可以取代傳統(tǒng)有塵黑板或綠板進(jìn)行常規(guī)教學(xué)，環(huán)保板書筆，實(shí)現(xiàn)100%無(wú)塵化教學(xué)。 　　教室配備明細(xì) 　　(1)微光量子無(wú)塵教學(xué)板 　　(2)紅外光學(xué)定位式電子白板 　　(3)短焦投影機(jī) 　　(4)投影支架 　　(5)數(shù)字實(shí)物展臺(tái)(MT8200) 　　(6)Di-Bag電子書包 　　(7)無(wú)線路由器 　　(8)服務(wù)器B 機(jī)架 　　(9)電子充電車 　　改造方案：方案適用已經(jīng)開(kāi)通了班班通的學(xué)校，目前大部分試點(diǎn)學(xué)校用于此類型方案較多。 　　教室配備明細(xì) 　　(1)紅外光學(xué)定位式電子白板 　　(2)中控講臺(tái) 　　(3)數(shù)字實(shí)物展臺(tái)(MT8200) 　　(4)Di-Bag電子書包 　　(5)無(wú)線路由器 　　(6)服務(wù)器B 機(jī)架 　　(7)電子充電車 　　基礎(chǔ)方案:方案適用已有電子白板和班級(jí)PC的學(xué)校，學(xué)校只需購(gòu)買教育終端、學(xué)生終端、推車、云端服務(wù)即可，保護(hù)學(xué)校現(xiàn)有的資源。 　　教室配備明細(xì) 　　(1)Di-Bag電子書包 　　(2)無(wú)線路由器 　　(3)服務(wù)器B 機(jī)架 　　(4)電子充電車

為什么選擇我們服務(wù)與實(shí)力并列，解決您后顧之憂 7x24小時(shí)無(wú)憂服務(wù)業(yè)內(nèi)*質(zhì)的售后服務(wù)、7x24小時(shí)及時(shí)響應(yīng)確保您運(yùn)營(yíng)無(wú)憂 高品質(zhì)按時(shí)交付不隨意拖延開(kāi)發(fā)工期，保證質(zhì)量按時(shí)交付開(kāi)發(fā)成品 完善的售后服務(wù)以服務(wù)客戶為己任，全方位跟進(jìn)項(xiàng)目需求，實(shí)際解答您的疑惑

智能單井管理系統(tǒng)是我公司自主研發(fā)的一款適用于各大油田單井智能化運(yùn)行管理的系統(tǒng)，該系統(tǒng)主要由多功能集油器、多功能儀表終端(SZ-ZNYWJ系列液位計(jì)等)及通信網(wǎng)絡(luò)構(gòu)成。多功能儀表終端實(shí)時(shí)采集溫度、壓力、液位等運(yùn)行參數(shù)，借助通信網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)傳至運(yùn)行管理中心，實(shí)現(xiàn)運(yùn)行參數(shù)實(shí)時(shí)監(jiān)控、運(yùn)行波動(dòng)預(yù)警報(bào)警、儲(chǔ)罐液量及裝車液量的計(jì)量管理、油井生產(chǎn)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)分析、優(yōu)化罐車裝油路線等功能，滿足油田單井無(wú)人值守需要，達(dá)到減員增效的目標(biāo)。該系統(tǒng)的推廣應(yīng)用能為油田生產(chǎn)建設(shè)創(chuàng)造顯著的社會(huì)、經(jīng)濟(jì)效益。

產(chǎn)品詳細(xì)介紹         所謂“互動(dòng)式”教學(xué)模式，就是把教育活動(dòng)看作是師生進(jìn)行一種生命與生命的交往、溝通，把教學(xué)過(guò)程看作是一個(gè)動(dòng)態(tài)發(fā)展著的教與學(xué)統(tǒng)一的交互影響和交互活動(dòng)過(guò)程，在這個(gè)過(guò)程中，通過(guò)優(yōu)化“教學(xué)互動(dòng)”的方式，即通過(guò)調(diào)節(jié)師生關(guān)系及其相互作用，形成和諧的師生互動(dòng)、生生互動(dòng)、學(xué)習(xí)個(gè)體與教學(xué)中介的互動(dòng)，強(qiáng)化人與環(huán)境的交互影響，以產(chǎn)生教學(xué)共振，達(dá)到提高教學(xué)效果的一種教學(xué)結(jié)構(gòu)模式。         在課堂內(nèi)教學(xué)的環(huán)境下，學(xué)生利用手持學(xué)習(xí)終端設(shè)備通過(guò)無(wú)線接收器直接和教師端互聯(lián)，實(shí)現(xiàn)課堂活動(dòng)設(shè)計(jì)、互動(dòng)學(xué)習(xí)、分組討論、教學(xué)互動(dòng)等操作；課堂要適合于不同類型的團(tuán)體活動(dòng)方式，既要便于學(xué)生進(jìn)行頭腦風(fēng)暴，也要便于教師的協(xié)助指導(dǎo)。在課堂的設(shè)計(jì)過(guò)程中，借鑒學(xué)生協(xié)作學(xué)習(xí)和自主學(xué)習(xí)的模式，使得課堂的交互有多種不同的類型。利用多屏互動(dòng)和展示功能，可以設(shè)置與杜郎口教學(xué)模式的教學(xué)環(huán)境，幫助學(xué)生進(jìn)行協(xié)作和交流，教育范式的轉(zhuǎn)換需要教師更多地把精力集中于讓學(xué)生更好地學(xué)、更好地進(jìn)行知識(shí)建構(gòu)，教師是學(xué)生知識(shí)建構(gòu)的促進(jìn)者。   智慧課堂的構(gòu)建意義        在“互聯(lián)網(wǎng)+”信息技術(shù)的支持下，智慧課堂應(yīng)用逐步開(kāi)展起來(lái)。物聯(lián)網(wǎng)和云計(jì)算技術(shù)在教育中的應(yīng)用推動(dòng)了“數(shù)字化課堂”向“智慧化課堂”方向的升級(jí)發(fā)展，使得基于云計(jì)算的智慧課堂，在任何時(shí)間、任何地點(diǎn)互通。 智慧課堂建設(shè)將構(gòu)建滿足學(xué)校教學(xué)、科研、管理與服務(wù)要求的新型態(tài)智慧化環(huán)境，而智慧化的教學(xué)環(huán)境是以智慧課堂為基礎(chǔ)建設(shè)。共升智慧互動(dòng)課堂，將為全校提供一個(gè)不受時(shí)空限制的資源共享和個(gè)性化的學(xué)習(xí)服務(wù)平臺(tái)，順應(yīng)教育改革，為學(xué)校建設(shè)從知識(shí)走向智慧，從培養(yǎng)“知識(shí)人”轉(zhuǎn)為培養(yǎng)“智慧者”用教育哲學(xué)指導(dǎo)結(jié)合云計(jì)算，引領(lǐng)教師和學(xué)生走智慧道路。

現(xiàn)代中慶整合人工智能、大數(shù)據(jù)、物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)優(yōu)勢(shì)，結(jié)合前沿智慧教育理念，推出“四維一體”的智慧教室解決方案，方案支持標(biāo)準(zhǔn)型、探究型和互動(dòng)型智慧教室建設(shè)，提供智慧教學(xué)、智慧督導(dǎo)、智慧資源、智慧管理等應(yīng)用。