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科普大篷車(chē)流動(dòng)科技館科技館展品方案

? 序號(hào) 設(shè)備名稱主要技術(shù)規(guī)格數(shù)量單位包裝箱體規(guī)格：長(zhǎng)：540mm，寬：440mm，高：640mm 箱體經(jīng)常外出展覽，經(jīng)得起多次長(zhǎng)途運(yùn)輸 3、內(nèi)壁軟泡 4、箱體蓋子上面可以放4公斤重儀器 5、箱體兩側(cè)有手孔 1 激光琴規(guī)格：了解光電控制的原理和應(yīng)用；用無(wú)弦琴演奏音階。用遮擋光束的方法演奏樂(lè)曲或音階，注意不要接觸更不要拍打發(fā)光和接收部件。鋁合金航空箱，高強(qiáng)度復(fù)合展具。箱體規(guī)格：540X440X640 1 套 2 光照花開(kāi) 規(guī)格：本產(chǎn)品的花為記憶金屬，當(dāng)電源打開(kāi)，光源亮起時(shí)，收到光源溫度的影響，金屬花逐漸綻放開(kāi)來(lái)，關(guān)閉光源一段時(shí)間后，金屬花有回復(fù)原樣。箱體規(guī)格：540X440X640 1 套 3 雪浪聲波規(guī)格：以直觀的方式將聲波演示出來(lái)。箱體規(guī)格：540X440X640 1 套 4 衛(wèi)星入軌規(guī)格：行星繞恒星做圓周運(yùn)動(dòng)，此時(shí)，恒星對(duì)行星的萬(wàn)有引力是行星做圓周運(yùn)動(dòng)的向心力。其實(shí)，所有行星繞恒星或衛(wèi)星繞行星的運(yùn)動(dòng)都可以基本上看成是勻速圓周運(yùn)動(dòng)。這時(shí)運(yùn)動(dòng)的行星或衛(wèi)星的受力情況也非常簡(jiǎn)單：它不可能受到彈力或摩擦力，所受到的力只有一種——萬(wàn)有引力。萬(wàn)有引力作為其做圓周運(yùn)動(dòng)的向心力。因此，人造地球衛(wèi)星的發(fā)射及運(yùn)行與萬(wàn)有引力理論有密切的關(guān)系。發(fā)射地球同步衛(wèi)星時(shí)，先將衛(wèi)星發(fā)射至近地圓軌道1，然后經(jīng)點(diǎn)火，使其沿橢圓軌道2運(yùn)行，最后再次點(diǎn)火，將衛(wèi)星送入同步圓軌道3。箱體規(guī)格：540X440X640 1 套 5 感受電流規(guī)格：這是個(gè)電擊的試驗(yàn)展品，你試著觸摸一下，感覺(jué)麻麻的，但沒(méi)有疼痛感。因?yàn)殡娏髟诎踩姆秶鷥?nèi)。盡管其中的電壓高達(dá)萬(wàn)伏，可電流極小，對(duì)人體不會(huì)造成傷害。箱體規(guī)格：540X440X640 1 套 6 ? 輝光球?????????????????? 規(guī)格：魔燈內(nèi)出現(xiàn)大量如同火舌一樣美麗的弧光，成均等的輻射狀，用手觸摸球面，會(huì)看到弧光向手觸摸處集中。其原理是，魔燈內(nèi)中心為高電壓，使氣體分子電離，電離的分子在電場(chǎng)的作用下，向周邊的負(fù)極運(yùn)動(dòng)。途中電離其它分子便放出連續(xù)不斷的弧光。箱體規(guī)格：540X440X640 1 套 7 雅格布天梯規(guī)格：將儀器接入電源，打開(kāi)開(kāi)關(guān)，會(huì)看見(jiàn)羊角電極的底部有閃亮的高壓電弧形成，并逐步往上爬，到達(dá)頂端以后消失。箱體規(guī)格：540X440X640 1 套 8 色光研究箱規(guī)格：用于光的三原色不同組合的研究，以及不同顏色的產(chǎn)生。箱體規(guī)格：540X440X640 1 套 9 聲音舉物規(guī)格：聲音舉物運(yùn)用了聲音輻射壓力，即聲波在流質(zhì)媒體中傳播時(shí)，入射到一個(gè)障礙物上，在其上所產(chǎn)生的前向平均壓力，其方向與聲傳播的方向相同。箱體規(guī)格：540X440X640 1 套 10 溫差發(fā)電規(guī)格：利用半導(dǎo)體的熱電偶，當(dāng)熱電偶兩端溫度相差較大時(shí)，熱電偶的兩端就有電壓產(chǎn)生，把許多熱電偶串連起來(lái)就好像是一個(gè)電源，一般叫它為溫差電池，只要連接上燈泡，燈泡就會(huì)亮，連接上小電風(fēng)扇，小電風(fēng)扇就會(huì)轉(zhuǎn)。這就是溫差發(fā)電。箱體規(guī)格：540X440X640 1 套 11 T型混沌擺規(guī)格：“T”形混沌擺由“T”字型主擺和三個(gè)小擺組成。一個(gè)動(dòng)力學(xué)系統(tǒng)，如果描述其運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的動(dòng)力學(xué)方程是線性的，則只要初始條件給定，就可預(yù)見(jiàn)以后任意時(shí)刻該系統(tǒng)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。如果描述其運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的動(dòng)力學(xué)方程是非線性的，則以后的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)就有很大的不確定性，其運(yùn)動(dòng)狀態(tài)對(duì)初始條件具有很強(qiáng)的敏感性，具有內(nèi)在的隨機(jī)性。箱體規(guī)格：540X440X640 1 套 12 三吸混沌擺規(guī)格：?jiǎn)螖[，輕輕撥動(dòng)擺錘能夠來(lái)回往復(fù)的運(yùn)動(dòng)；三吸混沌擺，擺錘為磁鐵，收到底部同性磁極斥力影響，能夠做不規(guī)則的擺動(dòng)。箱體規(guī)格：540X440X640 1 套 13 磁力柱比賽規(guī)格：通電的磁線圈會(huì)和小車(chē)產(chǎn)生斥力，用接力的方式推動(dòng)小車(chē)爬上坡頂。箱體規(guī)格：540X440X640 1 套 14 穿墻而過(guò) 規(guī)格：普通光線通過(guò)偏振薄膜，就成為偏振光。偏振光無(wú)法通過(guò)與其振動(dòng)方向垂直的偏振薄膜。圓筒中間的兩層偏振薄膜正好互相垂直，因此其重疊部分就形成了不透光的區(qū)域，看起來(lái)好像有一塊擋板。箱體規(guī)格：540X440X640 1 套 15 循環(huán)水力發(fā)電機(jī) 規(guī)格：利用抽水機(jī)將水抽到高處，沖擊水輪，水輪帶動(dòng)發(fā)電機(jī)轉(zhuǎn)動(dòng)，產(chǎn)生電流；沖到抵觸的水流又被抽水機(jī)抽到高處，從而形成水流的循環(huán)利用。箱體規(guī)格：540X440X640 1 套 16 爬坡管規(guī)格：由于重力的作用，放在斜坡上的圓形物體，會(huì)向下滾動(dòng)。怎么有向上滾動(dòng)的物體呢？本儀器在斜面上放有一個(gè)圓筒，放手后，滾筒不向下滾，卻滾上了坡。這是什么原因呢？拿起滾筒來(lái)看一看，滾筒內(nèi)部有兩根牛皮筋，縛著一個(gè)物體，由于整個(gè)滾筒較輕，滾筒上縛有物體之后，整個(gè)重心很接近物體的幾何中心。滾筒放在斜坡上時(shí)，把滾筒與坡面接觸處看成支點(diǎn)(瞬時(shí)支點(diǎn))，物體產(chǎn)生力矩作用，會(huì)使?jié)L筒向上滾動(dòng)。箱體規(guī)格：540X440X640 1 套 17 魔力轉(zhuǎn)盤(pán) 規(guī)格：本產(chǎn)品連接兩個(gè)轉(zhuǎn)輪的金屬絲為記憶金屬，受溫度影響，金屬絲的延展程度產(chǎn)生變化，使得轉(zhuǎn)輪轉(zhuǎn)動(dòng)。箱體規(guī)格：540X440X640 1 套 18 運(yùn)球登頂規(guī)格：本儀器利用重力與斜面作用，使雙圓錐體沿八字型的軌道由下向上滾動(dòng)，而事實(shí)上雙圓錐體并沒(méi)有向上滾動(dòng)，是由于雙圓錐體運(yùn)動(dòng)時(shí)重心在下降，所造成一種往上滾動(dòng)的假象，實(shí)際還是在往低處滾動(dòng)。箱體規(guī)格：540X440X640 1 套 19 光能飛機(jī) 規(guī)格：光能通過(guò)太陽(yáng)能電池板轉(zhuǎn)換成電能，從而讓小飛機(jī)的螺旋槳轉(zhuǎn)動(dòng)，使小飛機(jī)運(yùn)動(dòng)起來(lái)。箱體規(guī)格：540X440X640 1 套 20 磁阻尼規(guī)格：將兩個(gè)擺錘拉離平衡位置至同一高度，同時(shí)放開(kāi)，觀察擺錘的運(yùn)動(dòng)。箱體規(guī)格：540X440X640 1 套 21 振動(dòng)與運(yùn)動(dòng) 規(guī)格：展示振動(dòng)過(guò)程中當(dāng)共振現(xiàn)象發(fā)生時(shí)所產(chǎn)生的奇妙現(xiàn)象。箱體規(guī)格：540X440X640 1 套 22 磁力樹(shù) 規(guī)格：同性相斥異性相吸。箱體規(guī)格：540X440X640 1 套 23 低氣壓作用規(guī)格：探究低氣壓環(huán)境對(duì)物理實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生的影響。箱體規(guī)格：540X440X640 1 套 24 升降吹球規(guī)格：借助氣流的運(yùn)動(dòng)，使小球在管中循環(huán)往復(fù)的運(yùn)動(dòng)。箱體規(guī)格：540X440X640 1 套 25 浮球管規(guī)格：500*250*520，材質(zhì)：亞克力。3根管。探究水壓和氣壓之間的關(guān)系，了解小球上浮的原因。箱體規(guī)格：540X440X640 1 套 26 窺視無(wú)窮規(guī)格：展項(xiàng)利用一組平行放置的半反半透鏡，燈光及動(dòng)態(tài)的擺動(dòng)機(jī)構(gòu)組成。通過(guò)按鍵切換，體驗(yàn)窺視無(wú)窮的效果。展品通過(guò)藝術(shù)的表現(xiàn)效果，展示反射鏡、半透半反鏡的成像原理和應(yīng)用。箱體規(guī)格：540X440X640 1 套 27 靜電乒乓規(guī)格：由于靜電感應(yīng)，吊掛的金屬球被感應(yīng)上電荷，當(dāng)電荷積累到一定量時(shí)，帶有電荷的極板就與金屬球發(fā)生作用，首先異性電荷相吸引。這時(shí)金屬球被吸引到極板上，電荷中和、釋放，金屬球又被感應(yīng)上電荷與另一個(gè)極板上的電荷相排斥，金屬球被推過(guò)去，如此金屬球往復(fù)擺動(dòng)，并能發(fā)出“乒乓、乒乓”的聲音箱體規(guī)格：540X440X640 1 套 28 看誰(shuí)跑得快將兩個(gè)直徑相等、質(zhì)量相等的圓輪放在傾斜的軌道起點(diǎn)，區(qū)別在于兩個(gè)圓輪中三個(gè)質(zhì)量塊分布不同，一個(gè)是集中在圓輪中間，另一個(gè)是分布在圓輪邊緣，對(duì)比它們滾動(dòng)速度的差異，探索質(zhì)量分布對(duì)于轉(zhuǎn)動(dòng)慣量大小的影響。 1 套南京師范大學(xué)課程資源研究所可提供的系列教育產(chǎn)品有：科技館儀器、科普館展品、科技創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室儀器、科學(xué)探究實(shí)驗(yàn)室儀器、數(shù)字化實(shí)驗(yàn)室探究?jī)x器設(shè)備、通用技術(shù)實(shí)驗(yàn)室儀器模型、機(jī)器人實(shí)驗(yàn)室套件、航天航空科普館儀器、航天航空科技館展品、地震科普館展品、地震科技館儀器、安全教育科普館展品、安全教育科技館儀器、交通安全科普館展品、交通安全科技館模型、消防科普館展品、消防科技館儀器、幼兒園科學(xué)發(fā)現(xiàn)室儀器、農(nóng)業(yè)科普館展品、社區(qū)科普館儀器、社區(qū)科技館展品、壁掛式科技館儀器、科普大篷車(chē)儀器、示范性綜合實(shí)踐基地配套儀器、綜合實(shí)踐活動(dòng)室配套儀器、生命健康科普館展品、低碳環(huán)?？破震^儀器模型、軍事教育科普館儀器模型、兒童樂(lè)園科普展品。 ? 南京師范大學(xué)課程資源研究所郵政編碼： 210097 地　　址：南京市寧海路122號(hào)南京師范大學(xué)信息技術(shù)樓公司電話： 025-83204284 83302681 83301983 公司傳真： 025-83302681轉(zhuǎn)8009 網(wǎng)　　址：http://www.kczyyjs.com 電子郵件：wangkefang@163.com ?

南京師范大學(xué)課程資源研究所 2021-08-23

高中生物科技創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室建設(shè)方案

一、生物創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室建設(shè)的重要意義對(duì)于工業(yè)化社會(huì)的教育，我們可謂駕輕就熟，從千人一面的學(xué)校、千篇一律的課程，到整齊劃一的管理，學(xué)校規(guī)范化的目標(biāo)是達(dá)到了，可由此帶來(lái)的卻是產(chǎn)品的標(biāo)準(zhǔn)化，學(xué)生大都成了統(tǒng)一規(guī)格的“標(biāo)準(zhǔn)件”，帶來(lái)的負(fù)面影響也顯而易見(jiàn)。沒(méi)有科技的教育，就難以培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神的人才。素質(zhì)教育的重點(diǎn)是培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的新型人才，沒(méi)有生物創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室這個(gè)載體，也就難以負(fù)擔(dān)起培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的重任。讓科學(xué)動(dòng)起來(lái)，讓科學(xué)更好玩，讓學(xué)生熱愛(ài)科學(xué)，在玩中感悟科學(xué)，提高科學(xué)素養(yǎng)，是建設(shè)生物創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室的重要目標(biāo)。生物創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室的建立可以滿足學(xué)生對(duì)科技知識(shí)的渴求，激發(fā)學(xué)生的科學(xué)興趣，促進(jìn)素質(zhì)教育及學(xué)生科技素質(zhì)教育實(shí)驗(yàn)的開(kāi)展；生物創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室的建立可以讓每一位學(xué)生都能親身體驗(yàn)科技教育實(shí)驗(yàn)，進(jìn)行相關(guān)的實(shí)踐研究，進(jìn)一步加深對(duì)科學(xué)原理的理解，感悟科學(xué)的深?yuàn)W，培養(yǎng)科學(xué)興趣，增強(qiáng)動(dòng)手能力。二、生物創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室的構(gòu)成生物創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室由虛擬生物實(shí)驗(yàn)、智能水培種植、溫室實(shí)驗(yàn)、數(shù)字化實(shí)驗(yàn)、生命科學(xué)、植物研究、植物生長(zhǎng)小屋、人體研究等九個(gè)系列共八十多個(gè)儀器組成。這些儀器集科學(xué)性、知識(shí)性、趣味性、操作性于一體，將自然常識(shí)和科學(xué)原理以最直觀的形式演示出來(lái)。學(xué)生親自操作，動(dòng)腦動(dòng)手，發(fā)現(xiàn)其中的奧妙，掌握其中的科學(xué)原理。三、生物創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室的功能與特點(diǎn) 生物創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室的功能與特點(diǎn)在不斷擴(kuò)展和延伸，但主要有以下五個(gè)方面： 1、可開(kāi)展探究式實(shí)驗(yàn)，強(qiáng)化學(xué)生的探究能力。開(kāi)展探究式的實(shí)驗(yàn)是初中生物學(xué)習(xí)中常用的方法，也是非常有用的方法，是提升學(xué)生探究能力的關(guān)鍵所在。初中生物實(shí)驗(yàn)中有很多探究式的實(shí)驗(yàn)，利用“植物根的生長(zhǎng)觀察器”，可觀察種子萌發(fā)、種子發(fā)芽率、根的生長(zhǎng)等等，通過(guò)自己的動(dòng)手操作、觀察，找到理論、實(shí)際的結(jié)合點(diǎn)，提升實(shí)踐方面的能力。例如在學(xué)習(xí)了光合作用的知識(shí)后，利用“生物實(shí)驗(yàn)VR”，可對(duì)有關(guān)問(wèn)題進(jìn)行思考光合作用如何產(chǎn)生氧氣,光合作用最基本的實(shí)驗(yàn)條件是什么?光合作用需要二氧化碳的幫助嗎?光合作用如果在黑夜的情況下，會(huì)有什么問(wèn)題出現(xiàn)?綠葉在光下合成淀粉了嗎?設(shè)計(jì)幾種不同的光合作用實(shí)驗(yàn),如是否合成了淀粉，可以結(jié)合淀粉+碘=變藍(lán)進(jìn)行驗(yàn)證。 2、生物創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室具有展教互動(dòng)功能。展教互動(dòng)功能是生物創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室的核心功能，展品的互動(dòng)性是生物創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室區(qū)別于其他實(shí)驗(yàn)室的重要標(biāo)志。生物創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室的展品多具有互動(dòng)功能，通過(guò)簡(jiǎn)單直觀的實(shí)物模型表現(xiàn)復(fù)雜深?yuàn)W的科學(xué)原理。既能吸引學(xué)生動(dòng)手參與，又能讓學(xué)生在娛樂(lè)之中思考和學(xué)到知識(shí)，真正做到寓教于樂(lè)。其實(shí)質(zhì)就是從簡(jiǎn)單中體會(huì)深?yuàn)W，在娛樂(lè)中學(xué)到知識(shí)，從而達(dá)到科技普及的目的。 3、生物創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室是一個(gè)良好的科普教育實(shí)驗(yàn)中心。生物創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室是學(xué)校的文化教育實(shí)驗(yàn)的重要場(chǎng)所之一，既能組織學(xué)生開(kāi)展科技普及教育實(shí)驗(yàn)，也能為學(xué)生自發(fā)性的科技教育實(shí)驗(yàn)提供場(chǎng)地。 4、生物創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室是一個(gè)良好的科技創(chuàng)作中心。生物創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室是以生動(dòng)的、可以讓學(xué)生動(dòng)手操作參與做實(shí)驗(yàn)的實(shí)物展教形式，通過(guò)學(xué)生動(dòng)手動(dòng)腦啟迪思維，從而激發(fā)科技創(chuàng)作興趣。生物創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室有利于培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)探究和科學(xué)創(chuàng)新的能力，學(xué)生利用該環(huán)境開(kāi)展科學(xué)探究實(shí)驗(yàn)學(xué)習(xí)，可以較好地培養(yǎng)分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的綜合能力，較好地參加國(guó)內(nèi)外各級(jí)各類的競(jìng)賽，從而獲取較好的競(jìng)賽成績(jī)。 5、生物創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室以學(xué)生的發(fā)展為主體，以綜合、探究、創(chuàng)新為理念而研究和開(kāi)發(fā)的新課程實(shí)驗(yàn)教學(xué)環(huán)境，符合自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)的新的學(xué)習(xí)方式。學(xué)生利用該環(huán)境開(kāi)展科學(xué)探究實(shí)驗(yàn)學(xué)習(xí)，可以較好地完成課程學(xué)習(xí)任務(wù)，而且可以很快適應(yīng)新的考試方法和考試模式。 6、生物創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室中的儀器能反映和說(shuō)明科學(xué)原理，揭示其內(nèi)在的科學(xué)概念和基本的科學(xué)特征。生物創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室中的儀器具有設(shè)計(jì)科學(xué)、結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單、操作方便和外型美觀等特點(diǎn)。編號(hào) 名稱單位數(shù)量一、基礎(chǔ)設(shè)備 1 學(xué)生實(shí)驗(yàn)臺(tái) 張 9 2 學(xué)生凳張 48 3 儀器柜張 2 二、實(shí)驗(yàn)儀器 1 海底生物VR 套 1 2 生物實(shí)驗(yàn)VR 套 1 3 高中生物虛擬實(shí)驗(yàn) 套 1 4 植物生長(zhǎng)小屋套 1 5 驗(yàn)證基因的連鎖與互換規(guī)律標(biāo)本套 1 6 滲析實(shí)驗(yàn)儀套 1 7 研究植物套 1 8 恒溫培養(yǎng)箱套 1 9 恒溫震蕩培養(yǎng)箱套 1 10 精油提取器套 1 11 臺(tái)式數(shù)控超聲波清洗器套 1 12 瓊脂塊制作模具套 29 13 臺(tái)式低速離心機(jī)套 1 14 電子天平稱臺(tái) 1 15 分析天平臺(tái) 1 16 磁力攪拌器臺(tái) 5 17 植物光合作用呼吸作用蒸騰作用演示器套 1 18 果酒果醋發(fā)酵實(shí)驗(yàn)儀套 29 19 研磨過(guò)濾器套 29 20 臺(tái)式高速冷凍離心機(jī)? 套 1 21 電熱恒溫水浴鍋套 4 22 微量可調(diào)移液器5-25ul, 支 29 23 微量可調(diào)移液器10-50ul 支 29 24 微量可調(diào)移液器50-250ul 支 29 25 微量可調(diào)移液器100-500ul 支 29 26 移液器架個(gè) 29 27 電泳儀臺(tái) 1 28雙垂直電泳槽臺(tái) 1 29 水平電泳槽臺(tái) 1 30 DNA電泳圖譜觀察儀臺(tái) 1 31全自動(dòng)數(shù)顯立式高壓蒸汽滅菌器臺(tái) 1 32超純水制取機(jī) 套 1 33 層析柱根 6 34微量進(jìn)樣器支 6 35解剖器套 6 36解剖器套 6 37 接種環(huán)（針）套 6 38 槍形鑷把 6 39臺(tái)式數(shù)碼顯微鏡套 9 40回旋式水浴恒溫振蕩器套 1 41 組織搗碎勻漿機(jī) 套 1 42 研究植物套 9 43人體數(shù)字套 1 44 植物根的生長(zhǎng)觀察器套 1 45 智能水培種植套 10 46 育苗系統(tǒng) 套 10 47芽苗菜系統(tǒng) 套 10 48 果菜種植盆套 10 49水霧立柱（雙）套 10 50垂直架NFT水培系統(tǒng) 套 2 51螺旋仿生立體水培系統(tǒng) 套 1 52 植物光照補(bǔ)充系統(tǒng) 套 4 53栽培基質(zhì) 套 4 54搭建溫室實(shí)驗(yàn)系統(tǒng) 套 9 55 種植工具箱個(gè) 2 56植物生長(zhǎng)觀察器個(gè) 2 57魚(yú)菜共生系統(tǒng) 套 2 58植物生長(zhǎng)模擬環(huán)境套 1 59種子發(fā)芽實(shí)驗(yàn)器套 9 60PH計(jì) 套 9 61 電導(dǎo)率儀套 9 62 照度計(jì) 個(gè) 1 63現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)-病蟲(chóng)害預(yù)測(cè)及綜合治理套 1 64 現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)-品種資源的保護(hù)和引進(jìn) 套 1 65現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)-轉(zhuǎn)基因技術(shù) 套 1 66現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)-綠色食品套 1 墻壁畫(huà) 1 生命游戲套 1 2 讀心轉(zhuǎn)盤(pán) 套 1 3 血型與遺傳套 1 4 手不能抖套 1 ?

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