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高等教育領域數字化綜合服務平臺
光控節能黑板視力保健燈
產品詳細介紹
福建省南平凱達電子設備有限公司
2021-08-23
天立泰校園安全防控系統
一.安全教育有實效
通過多通道、多方式、多終端實現安全教育的有效傳播，讓安全教育效果能夠得到明顯提升。
二.安全管理有聯動
隱患從發現到解決實時動態處理流程，所有安全信息實時記錄、匯總、呈現在管控平臺上。
三.安全應急有保障
使用手機APP進行的實施、執行與管控，為學校安全應急演練及實戰提供有力的技術支持。
四.系統性
安全不單單是上好安全課、看好大門，安全是要系統化的來解決所有安全問題、做好所有與安全相關的事。
五.利舊性
搭建安全防控體系不是推倒重來，而是整合已有設備，通過互聯網+充分整合利用學校已有系統。
六.開放性
安全防控平臺是開放的體系，可以接入視頻監控、人臉識別、預警等物聯設備，從而不斷豐富平臺的功能。
七.數據化
平臺匯聚校園各類安全數據，自動生成校園安全臺賬，實現對校園安全管理的量化評估。
八.智能化
安全涉及方方面面，匯聚各類數據信息，通過智能化實現安全態勢的實時分析、實時掌控
天立泰科技股份有限公司
2021-08-23
杭州芯控智能科技有限公司
杭州芯控智能科技有限公司
2024-03-11
泛普75寸納米觸控黑板
產品介紹
UCN納米觸控黑板，是一個集成納米觸控、高清大屏顯示、電腦主機、普通黑板、電視電腦等諸多功能于一身的多媒體教學平臺。它尊重師生使用習慣，將傳統教學黑板和可感知交互的智能黑板無縫對接，既可全屏粉筆書寫，又具多媒體教學功能，操作模式簡潔，同時內置專業教學軟件、應用平臺及管理平臺，老師可靈活運用教學工具，分享調用優質教學資源，遠程管理維護升級，已被廣泛應用在教育教學領域，適用于各學齡段。
產品特點
獨家雙發明專利認證
具有納米觸控膜和納米觸控黑板雙發明專利;
視力保護
表面防眩光玻璃+自主研發納米涂層，保證超大可視角度，且有效過濾有害光線
全方位安全設計
擬態純平表面、四周圓角設計，高強度鋼化玻璃，防水防塵抗外力沖擊;
多種書寫方式
普通粉筆/白板筆/電容筆/手指觸控，尊重老師教學習慣;擬態純平表面、四周圓角設計，高強度鋼化玻璃，防水防塵抗外力沖擊;
尺寸多元，系統可選
提供70/75/86三種規格，根據學生人數，教室大小選擇合適尺寸 Windows單系統，或Windows與Android雙系統，75寸黑板適用于50-70平教室大小，人數一般在50人以內。
搭載軟件平臺
內置自主研發的教學應用平臺和管理平臺，海量教學資源，同時提供遠程設備管理與維護;
磁性吸附
左右兩側支持磁性材料吸附，方便非電子類教材展示;
顯示窗口，一鍵下移
液晶顯示窗口高度可調整下移，觸控不受影響，適應不同老師身高;
產品參數
蘇州泛普科技股份有限公司
2021-08-23
多媒體多信道語音播控系統
產品詳細介紹
上海教晨教育設備有限公司
2021-08-23
中型智能線控底盤AutoBots-Pro?
浙江天尚元科技有限公司
2022-06-20
互聯網教學管控融合系統
深圳市中科卓軟科技有限公司
2022-09-08
無人車線控轉向 線控底盤 無人駕駛 P-EPS 阿克曼轉向 冗余轉向
浙江天尚元科技有限公司
2022-06-20
一種微流控移液器槍頭
本發明公開了一種微流控移液器槍頭，包括本體和外囊，所述本體包括設在本體尾部區域內的進液通道、沿本體圓周周向排布的若干個濃縮微流道、設在本體外表面的空白液體出口，以及設在本體頭部區域內的出液通道；濃縮微流道包括直流道、分叉流道、中間流道和兩路旁支流道，直流道一端與進液通道連通，另一端與分叉流道連通，中間流道一端與分叉流道連通，另一端與出液通道連通，兩路旁支流道分別設在中間流道兩側，旁支流道的一端與分叉流道連通，另一端向本體外表面彎折并與空白液體出口連通。本發明結構簡單，通量高，能利用微流體慣性效應來實現微米級粒子的濃縮。
東南大學
2021-04-11
非接觸式陣列磁控強化換熱
在日常生活和工業生產中，尋求熱物理性能優良的冷卻介質并發展新型的強化換熱和流動控制技術成為提高能源利用效率與節能減排的重要途徑和有效手段。而液態金屬流體(如鎵、鎵錫、鎵銦錫和鋰鉛等)由于其對流換熱系數高、液相溫區寬、耐極限熱流密度能力強、特定工況下材料相容性好及易于進行電磁控制等諸多優點備受關注。如電磁冶金、芯片散熱、熔融3D金屬流體打印、鎳基合金焊接等。與常規流體相比，液態金屬流體與電磁場相互作用可產生洛侖茲力，進而實現對不同流動區域的定向主動控制。磁鈍體陣列作為渦流發生器對換熱的促進作用要強于孤立磁鈍體，當雷諾數< 500時磁鈍體陣列尾跡是穩定的，雖然這些渦流對換熱有促進作用，但換熱性能綜合因子<1;當雷諾數=600時磁鈍體陣列尾跡的不穩定性對換熱的促進更強一些。因此可以考慮用磁鈍體陣列作渦流發生器來強化換熱。
南京工程學院
2021-05-21