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中南林業(yè)科技大學(xué)涉外學(xué)院成立于2002年6月，是經(jīng)湖南省人民政府批準(zhǔn)設(shè)立，國家教育部確認，由中南林業(yè)科技大學(xué)與湖南旺湘科教產(chǎn)業(yè)發(fā)展有限公司合作舉辦，具有獨立法人資格的全日制本科獨立學(xué)院。 學(xué)院舉辦高校中南林業(yè)科技大學(xué)是湖南省人民政府和國家林業(yè)局重點建設(shè)高校。歷經(jīng)60年的發(fā)展，中南林業(yè)科技大學(xué)已成為一所涵蓋理、工、農(nóng)、文、經(jīng)、法、管、教、藝等九大學(xué)科門類，具有博士后流動站、博士學(xué)位授予權(quán)和碩士生推免權(quán)，富有特色的多科性教學(xué)研究型大學(xué)。學(xué)校現(xiàn)有各類在校學(xué)生近3萬人，專任教師1581人，其中，教授221人，副教授538人;博士生導(dǎo)師82人，碩士生導(dǎo)師473人。 學(xué)院位于長沙市，總占地面積2750余畝(含實習(xí)、實訓(xùn)、科研、產(chǎn)業(yè)基地)，校舍面積24萬余平方米。建有教學(xué)樓、實驗樓、藝術(shù)樓、圖書館、體育館、學(xué)生公寓、食堂等教學(xué)、文娛、服務(wù)場所和校園網(wǎng)、演藝報告廳、多媒體教室、語音室、同聲傳譯室、計算機房、電子閱覽室、體操房、跆拳道室、乒乓球室等現(xiàn)代化教學(xué)文體設(shè)施，并共享中南林業(yè)科技大學(xué)部分教學(xué)資源。學(xué)院擁有一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的教師隊伍，現(xiàn)有在校學(xué)生約11000人。校園環(huán)境幽雅，教學(xué)設(shè)施先進，師資隊伍精良，辦學(xué)特色鮮明，具有良好的辦學(xué)條件和發(fā)展前景。 學(xué)院實行董事會領(lǐng)導(dǎo)下的院長負責(zé)制。堅持規(guī)模、質(zhì)量、結(jié)構(gòu)、效益協(xié)調(diào)發(fā)展，以特色顯實力，以內(nèi)涵求發(fā)展，走依托母體、專家治校、名師興校和對外聯(lián)合共建、對內(nèi)深化改革的辦學(xué)之路，始終以培養(yǎng)優(yōu)秀人才為根本，以適應(yīng)社會需求為導(dǎo)向，以提高教學(xué)質(zhì)量為核心，以提升師資水平為重點，以強化教學(xué)管理為手段，培養(yǎng)綜合素質(zhì)優(yōu)良、個性發(fā)展完善的創(chuàng)新型應(yīng)用技術(shù)人才和復(fù)合型應(yīng)用管理人才。 學(xué)院目前有20余個本科招生專業(yè)。所設(shè)專業(yè)特色明顯，優(yōu)勢突出，社會需求量大，就業(yè)競爭力強。 學(xué)院以人才培養(yǎng)為本，樹立精品意識，充分依托市場，建立校企合作的人才培養(yǎng)模式，建設(shè)特色專業(yè)與精品課程，重點專業(yè)實現(xiàn)用人單位與學(xué)院人才培養(yǎng)對接;強化教學(xué)環(huán)節(jié)管理，優(yōu)化教師隊伍，打造優(yōu)秀教學(xué)團隊，聘請國內(nèi)外知名專家學(xué)者擔(dān)任學(xué)院客座教授、兼職教師，建立一支專、兼結(jié)合，能力優(yōu)先的雙師型教師隊伍;因材施教，開發(fā)學(xué)生個性潛能，強化實踐創(chuàng)新能力，構(gòu)建特長型人才培養(yǎng)模式，鼓勵學(xué)生進行特長型學(xué)習(xí)和創(chuàng)新性實驗;實行全員合同聘任制和采用人事代理制度，創(chuàng)新管理機制，構(gòu)建以人為本、和諧奮進的校園文化，促進各項事業(yè)全面發(fā)展。 學(xué)院面向全國招生。學(xué)生在學(xué)習(xí)期限內(nèi)達到畢業(yè)學(xué)分要求，頒發(fā)國家承認的全日制普通高等教育中南林業(yè)科技大學(xué)涉外學(xué)院畢業(yè)證書和學(xué)士學(xué)位證書。學(xué)院積極實施“走出去，引進來”的就業(yè)指導(dǎo)戰(zhàn)略，與全國多家用人單位建立了良好的畢業(yè)生供求關(guān)系和長期的校企合作體制，畢業(yè)生一次性就業(yè)率達90%。 學(xué)院重視文化素質(zhì)教育，舉辦豐富多彩的校園文化活動，開展富有特色的社團活動，通過各種文藝、體育、社會實踐、社會調(diào)查、研討會、座談會、辯論會、講座、學(xué)術(shù)沙龍等校園活動，寓教于樂，鼓勵學(xué)生發(fā)揮個性才能，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力，實現(xiàn)自我管理、自我教育和自我服務(wù)，為學(xué)生成長成才和就業(yè)創(chuàng)業(yè)提供了廣闊的平臺。學(xué)院學(xué)生獲得全國CCTV“希望之星”英語演講比賽、“挑戰(zhàn)杯”湖南省大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽、全國大學(xué)生廣告藝術(shù)大賽、“藍橋杯”全國軟件專業(yè)人才設(shè)計創(chuàng)業(yè)大賽、“畢昇杯”全國電子創(chuàng)新設(shè)計競賽等國家、省、市級比賽獎勵多項，成功申報“湖南省大學(xué)生研究性學(xué)習(xí)和創(chuàng)新性實驗計劃”等多項立項課題。 學(xué)院緊緊圍繞“高端化、國際化、個性化”的發(fā)展戰(zhàn)略，目前與加拿大、美國、英國、澳大利亞、韓國等國家的知名高校分別開展了微留學(xué)、海外升碩定向培養(yǎng)項目、"4+1"本碩連讀、“2+2”或“3+1”雙本科項目，同時，短期交換生項目、暑期赴英、美、澳實習(xí)和語言培訓(xùn)項目等也為學(xué)生提供了豐富的海外學(xué)習(xí)實踐機會。 近年來，學(xué)院教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步上升，社會影響逐漸擴大。2004年1月獲教育部首批確認，2005年1月在教育部首次對全國獨立學(xué)院辦學(xué)條件和教學(xué)工作專項檢查中獲得充分肯定。2006年、2007、2008年湖南省教育廳對全省獨立學(xué)院年檢中，學(xué)院連續(xù)三年受到高度評價。2008年，獲選“中國十大品牌獨立學(xué)院”和“中國教育教學(xué)示范院校”，并入選2008年度教育總評榜“中國品牌獨立學(xué)院綜合實力十強”。2009年，獲評“中國綜合實力十強品牌獨立學(xué)院”。2010年，在全國獨立學(xué)院表彰大會上，學(xué)院獲評“全國先進獨立學(xué)院”。2011、2012年，連續(xù)兩年獲得了湖南省民辦教育發(fā)展專項資金。2012年，學(xué)院增列為學(xué)士學(xué)位授予單位。2015年，學(xué)院獲評“2015年度品牌實力獨立學(xué)院”。2017年，學(xué)院榮膺騰訊網(wǎng)“2017年度綜合實力獨立學(xué)院”稱號。 學(xué)院已成為湖南省辦學(xué)規(guī)范、聲譽良好的示范性獨立學(xué)院，學(xué)生以較高的綜合素質(zhì)、突出的實踐能力在各級各類比賽中成績斐然，湖南衛(wèi)視、湖南教育電視臺、《湖南日報》、《家庭導(dǎo)報》等媒體曾對學(xué)院進行系列報道，《中國教育報》、中國教育網(wǎng)、中國網(wǎng)、新華網(wǎng)、紅網(wǎng)等數(shù)十家大型媒體對學(xué)院給予熱切關(guān)注。 “長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄海”。中南林業(yè)科技大學(xué)涉外學(xué)院將圍繞“高端化、國際化、個性化”的戰(zhàn)略定位，為青春筑夢，為夢想引航，在國際化發(fā)展道路上昂首挺胸，闊步前進，力爭成為國內(nèi)外高等教育市場有一定影響、特色鮮明的新型大學(xué)。

電子科技大學(xué)成都學(xué)院是國家教育部批準(zhǔn)成立的獨立學(xué)院，是由電子科技大學(xué)與成都國騰實業(yè)集團合作創(chuàng)辦，采用新模式新機制舉辦的以本科教育為主的全日制普通高等學(xué)校。學(xué)校創(chuàng)建于2001年，位于IT、電子類企業(yè)云集的國家級高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)——成都市高新西區(qū)，下設(shè)7個學(xué)院，50余個專業(yè)，在校學(xué)生17000余名。學(xué)院專業(yè)以工學(xué)和管理學(xué)為主，以電子信息和計算機類專業(yè)為核心，涵蓋理、工、經(jīng)、管、文、藝術(shù)、體育、設(shè)計和航空等多學(xué)科門類。學(xué)校立足成都，輻射全國，以建設(shè)人民滿意、社會認可、持續(xù)發(fā)展的高水平應(yīng)用科技大學(xué)為目標(biāo)，為學(xué)生提供多元教育服務(wù)，為其成人、成才和終生自主發(fā)展奠定良好基礎(chǔ)；為服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展，培養(yǎng)“厚基礎(chǔ)、重實踐、會創(chuàng)新、能成長”的高素質(zhì)應(yīng)用型人才和技術(shù)領(lǐng)軍人才。歷史沿革● 2001年7月16日,電子科技大學(xué)國騰軟件學(xué)院成立。● 2001年9月13日,電子科技大學(xué)國騰軟件學(xué)院正式開學(xué)。● 2002年5月,電子科技大學(xué)國騰微電子學(xué)院成立。● 2003年7月14日,電子科技大學(xué)國騰軟件學(xué)院與電子科技大學(xué)國騰微電子學(xué)院合并，成立“電子科技大學(xué)國騰學(xué)院”。● 2004年2月23日,電子科技大學(xué)國騰學(xué)院更名為電子科技大學(xué)成都學(xué)院，并被教育部確認為獨立學(xué)院。辦學(xué)特色●堅持不渝地建設(shè)一支課堂教學(xué)效果好、指導(dǎo)學(xué)生實踐能力強的“雙師型”教師隊伍●千方百計、不拘一格地為學(xué)生搭建實踐平臺，始終把提高學(xué)生能力和綜合素質(zhì)放在第一位●因材施教，分層次培養(yǎng)培養(yǎng)目標(biāo)●培養(yǎng)“厚基礎(chǔ)、重實踐、會創(chuàng)新、能成長”的高素質(zhì)應(yīng)用型人才和技術(shù)領(lǐng)軍人才。辦學(xué)理念● 堅持“一個宗旨”:以學(xué)生為本，以學(xué)院長遠發(fā)展為重● 貫徹“三個面向”:面向行業(yè)，面向社會，面向未來● 辦好“四類專業(yè)”:在傳承電子科技大學(xué)電子信息人才培養(yǎng)優(yōu)勢的基礎(chǔ)上，辦好電子信息和計算機類核心專業(yè)，經(jīng)濟管理與人文類專業(yè)，游戲、動畫、藝術(shù)設(shè)計與體育類專業(yè)和航空航天類專業(yè)。

目前已上市的GPCR抗體藥物僅有兩例，遠遠滯后于GPCR小分子藥物的發(fā)展，但其抗體的高選擇性、安全性、豐富的效應(yīng)功能使之成為極具潛力的新一代GPCR藥物發(fā)展方向，尤其對腫瘤、代謝等相關(guān)GPCR靶點。

產(chǎn)品詳細介紹超薄尺寸  作為內(nèi)置型結(jié)構(gòu)，實現(xiàn)了超薄設(shè)計和裝配允許工作溫度范圍  -55℃~+155℃防護等級高  耐震動和沖擊高旋轉(zhuǎn)速度  最高可以達到60000 RPM高可靠性 由于采用了和馬達相似的結(jié)構(gòu)，但是由于轉(zhuǎn)子無繞線， 因此具有很高的可靠性低成本  通過減少元件數(shù)目大幅度的降低了旋變的成本可滿足不同外形尺寸的設(shè)計  可提供不同的保護等級（IP）器應(yīng)用范圍：廣泛應(yīng)用于混合動力汽車，純電動汽車系統(tǒng)。

中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習(xí)近平4月21日給北京科技大學(xué)的老教授回信，對培養(yǎng)更多高素質(zhì)人才，促進鋼鐵產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新發(fā)展、綠色低碳發(fā)展提出殷切期望。

長江之濱、揚子江畔，坐落在美麗沙洲的江蘇科技大學(xué)蘇州理工學(xué)院正在蓬勃發(fā)展。一所享有國內(nèi)“造船工程師搖籃”美譽的江蘇科技大學(xué)和一座有著雄厚經(jīng)濟實力和高度重視教育的全國文明城市張家港市攜手校地聯(lián)姻，共繪高等教育藍圖。學(xué)校經(jīng)過十多年的辦學(xué)實踐與探索，形成了極富特色的發(fā)展思路和富有創(chuàng)新的市校合作辦學(xué)機制。一個充滿活力、契合地方經(jīng)濟社會發(fā)展的高等學(xué)府正在崛起。在這里，知識與能力、視野與素養(yǎng)是不變的追求，特色與品牌、開拓與創(chuàng)新是永恒的主題。 江蘇科技大學(xué)蘇州理工學(xué)院前身為江蘇科技大學(xué)南徐學(xué)院(成立于2002年)，2012年6月，經(jīng)教育部和江蘇省教育廳批準(zhǔn)，正式更名為江蘇科技大學(xué)蘇州理工學(xué)院，遷址江蘇省張家港市。江蘇科技大學(xué)蘇州理工學(xué)院是由張家港市人民政府投資建設(shè)(代表方：張家港市金城投資發(fā)展有限公司)和江蘇科技大學(xué)(負責(zé)辦學(xué)管理)合作創(chuàng)辦的全日制普通本科院校(獨立學(xué)院)。學(xué)院坐落在全國百強縣市前三甲、全國文明城市張家港市城北科教新城沙洲湖畔，占地約856畝，建設(shè)總投資11億元，總建筑面積約27萬平方米。校園環(huán)境優(yōu)美、學(xué)風(fēng)濃郁，象征著熱情、友愛的香樟樹濃蔭遍布，伴隨著瑯瑯書聲蔚然成林。 學(xué)校的舉辦方——江蘇科技大學(xué)，是一所省部共建、以工為主、特色鮮明的普通高等學(xué)校，是江蘇省重點建設(shè)高校，教育部本科教學(xué)工作水平評估優(yōu)秀學(xué)校，教育部卓越工程師教育培養(yǎng)計劃高校。依托江蘇科技大學(xué)扎實的辦學(xué)力量，學(xué)校采取新機制新模式辦學(xué)，與江蘇科技大學(xué)張家港校區(qū)、張家港江蘇科技大學(xué)產(chǎn)業(yè)技術(shù)研究院協(xié)調(diào)發(fā)展，實行“三位一體”的管理模式。“根植張家港、面向全江蘇、服務(wù)長三角”，學(xué)校以辦好人民滿意的教育為宗旨，加快建成一所辦學(xué)聲譽好、人才培養(yǎng)質(zhì)量高、科技創(chuàng)新能力強、對地方有影響力的高水平、有特色的應(yīng)用技術(shù)型大學(xué)。 學(xué)校設(shè)有船舶與建筑工程學(xué)院、機電與動力工程學(xué)院、電氣與信息工程學(xué)院、冶金與材料工程學(xué)院、商學(xué)院、公共教育學(xué)院等6個二級學(xué)院，擁有船舶與海洋工程、機械設(shè)計制造、電氣工程及自動化、冶金工程、財務(wù)管理等25個本科招生專業(yè)。學(xué)院對學(xué)習(xí)期滿、成績合格，符合條件的學(xué)生頒發(fā)江蘇科技大學(xué)蘇州理工學(xué)院畢業(yè)證書;符合學(xué)士學(xué)位授予條件的，授予江蘇科技大學(xué)蘇州理工學(xué)院學(xué)士學(xué)位證書。 學(xué)校始終堅持把人才培養(yǎng)作為根本任務(wù)，不斷深化人才培養(yǎng)模式改革，培養(yǎng)具有可持續(xù)發(fā)展?jié)撡|(zhì)、創(chuàng)新能力和國際化視野的綜合性應(yīng)用型人才。學(xué)校面向全國招生，現(xiàn)有在校生6000余人，畢業(yè)生就業(yè)率每年保持在96%以上。學(xué)校堅持每年在新生中選拔組建“綜合改革實驗班”。“綜合改革實驗班”的招生以學(xué)生高考成績?yōu)橐罁?jù)，進校后通過學(xué)生自主申請，結(jié)合數(shù)學(xué)、英語考試成績，綜合考評錄取。“綜合改革實驗班”設(shè)有工程技術(shù)、信息科學(xué)和商科3個大類以及國際合作班等類型。學(xué)生進入實驗班后按照學(xué)科大類進行培養(yǎng)，滿足條件的優(yōu)先在學(xué)科大類中進行專業(yè)調(diào)整。實驗班在管理模式上借薦“書院制”的模式，單獨組班、集中管理，實施“雙導(dǎo)師制”。按照一年級進行通識教育，二年級大類培養(yǎng)，三四年級完成相應(yīng)專業(yè)培養(yǎng)的模式，利用學(xué)校優(yōu)質(zhì)教育教學(xué)資源，采用研究型教學(xué)模式和靈活的管理模式，強化教育、培養(yǎng)與督導(dǎo)，為學(xué)生繼續(xù)教育與留學(xué)深造提供良好的條件。 學(xué)校堅持“人才強校”戰(zhàn)略，建成了一支富有特色、專兼結(jié)合的具有較高水平的師資隊伍。目前，學(xué)校專任教師中1/5具有副教授以上職稱，1/3的教師具有博士學(xué)位。學(xué)院擁有研究生導(dǎo)師30余人，充分依托江蘇科技大學(xué)張家港校區(qū)和產(chǎn)業(yè)技術(shù)研究院開展研究生培養(yǎng)工作，現(xiàn)有碩士生約100人在校開展學(xué)習(xí)和科研工作。現(xiàn)有江蘇省有突出貢獻中青年專家1名，江蘇省高校“青藍工程”優(yōu)秀青年骨干教師4人。中船總公司優(yōu)秀青年科技工作者1人，江蘇省“雙創(chuàng)計劃-雙創(chuàng)博士”1人，江蘇省汽車工程學(xué)會首席專家1人，揚州市“綠揚金鳳計劃”創(chuàng)業(yè)領(lǐng)軍人才1人，泰州市“雙創(chuàng)”人才1人;入選張家港“港城英才計劃”及緊缺高層次人才10人。共有7位教師榮獲省級專業(yè)學(xué)科講課比賽二等獎及以上，其中一等獎2人;有9位教師榮獲校級講課比賽二等獎及以上，其中一等獎3人。 學(xué)校堅持以服務(wù)社會為導(dǎo)向，逐步形成了“立足張家港、服務(wù)長三角”的政、產(chǎn)、學(xué)、研社會服務(wù)體系。學(xué)校與張家港市人民政府以及眾多企事業(yè)單位開展了全面產(chǎn)學(xué)研合作。2012年6月，張家港市人民政府與江蘇科技大學(xué)簽署協(xié)議，共建江蘇科技大學(xué)蘇州理工學(xué)院和張家港江蘇科技大學(xué)產(chǎn)業(yè)技術(shù)研究院，張家港市人民政府計劃3年為研究院投入3000萬元專項經(jīng)費;2013年，學(xué)校與江蘇永鋼集團有限公司簽署校企戰(zhàn)略合作協(xié)議，設(shè)立400萬“永鋼獎學(xué)金”。截止目前，學(xué)校已與張家港共建省級研究生工作站16家，各類研發(fā)中心、工程技術(shù)中心11家，與20余家企業(yè)和行業(yè)協(xié)會簽署全面合作協(xié)議。 學(xué)校堅持走國際化辦學(xué)大路，廣泛開展國際交流與合作，先后與美、英、澳、韓、加、法等20多個國家的多所高校建立了友好合作關(guān)系，并與美國底特律大學(xué)、 倫敦商業(yè)研究學(xué)院、法蘭西商學(xué)院等高校聯(lián)合舉辦了合作項目。 學(xué)校遵循“以人為本、因材施教、終身教育”的育人理念，堅持打造“先進思想引領(lǐng)青年，高雅文化塑造青年，多元領(lǐng)域培養(yǎng)青年，優(yōu)質(zhì)平臺服務(wù)青年”的校園文化品牌活動，努力培養(yǎng)高素質(zhì)應(yīng)用型人才。勵志教育、助學(xué)幫扶、獎學(xué)基金、創(chuàng)業(yè)扶持等完善的激勵政策為優(yōu)良學(xué)風(fēng)建設(shè)形成了有力的支撐，高水平校園文化及科技活動為學(xué)生全面發(fā)展提供了良好的平臺。學(xué)生在校園文化藝術(shù)節(jié)、志愿服務(wù)以及各類省級以上學(xué)科競賽等活動中屢屢獲獎。豐富多彩的第二課堂、創(chuàng)業(yè)實踐等活動，讓廣大學(xué)子知識更加寬泛，能力不斷增強。學(xué)校團委被評為“江蘇省五四紅旗團委”。 徜徉在美麗的校園中，清婉的微風(fēng)拂面，伴送著抑揚吟詠的樂聲;蒼勁雄厚的碑銘，鐫刻著船魂精神的生生不息;蔭蔭蓬勃的桂樹林，記載著科大蘇理工人不懈追求的執(zhí)著。站在新的歷史起點上，學(xué)校將立足當(dāng)前、放眼未來，在與時俱進中搶抓新的發(fā)展機遇，在激烈競爭中提煉辦學(xué)特色，為創(chuàng)建高水平、有特色應(yīng)用技術(shù)型大學(xué)而努力奮斗!

河北科技大學(xué)理工學(xué)院坐落于河北省會石家莊市，是經(jīng)河北省人民政府批準(zhǔn)、教育部首批確認、由河北科技大學(xué)舉辦的全日制本科層次獨立學(xué)院。學(xué)院成立于2001年，現(xiàn)設(shè)有招生專業(yè)62個，在校生13000余人，生源范圍遍布全國17個省、市、自治區(qū)，是一所集工學(xué)、理學(xué)、醫(yī)學(xué)、文學(xué)、法學(xué)、經(jīng)濟學(xué)、管理學(xué)、藝術(shù)學(xué)等多學(xué)科為一體的綜合性大學(xué)。 學(xué)院始終堅持社會主義辦學(xué)方向，以立德樹人為根本任務(wù)，秉承"一切為了學(xué)生，經(jīng)過四年的培養(yǎng)與塑造，使每個學(xué)生都能走向成功"的辦學(xué)理念。2015年，學(xué)院被河北省教育廳遴選為"普通本科高校向應(yīng)用技術(shù)類型高校轉(zhuǎn)型發(fā)展試點學(xué)校"，加入河北省應(yīng)用技術(shù)大學(xué)聯(lián)盟。 作為改革試點，學(xué)院以提升高等教育適應(yīng)、支撐、引領(lǐng)經(jīng)濟社會發(fā)展能力為目標(biāo)，把促進人的全面發(fā)展和滿足社會需要作為衡量人才培養(yǎng)的根本標(biāo)準(zhǔn)，以學(xué)生綜合素質(zhì)培養(yǎng)為核心、以服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟為導(dǎo)向、以緊密對接職業(yè)需求為主線，將專業(yè)知識與實踐技能培養(yǎng)落實在各教育環(huán)節(jié)，構(gòu)建了"四四制"人才培養(yǎng)體系。 學(xué)院以提升學(xué)生實踐能力為應(yīng)用技術(shù)型人才的培養(yǎng)目標(biāo)，秉持產(chǎn)教融合的理念，積極推進校企合作，共建校企聯(lián)合培養(yǎng)實踐教學(xué)基地，系統(tǒng)構(gòu)建學(xué)生就業(yè)體系，實現(xiàn)校企"雙主體"協(xié)同育人，提升學(xué)生綜合運用所學(xué)知識解決生產(chǎn)中實際問題的能力，以培養(yǎng)讓用人單位用得上、留得住的優(yōu)秀畢業(yè)生。 學(xué)院以提升學(xué)生創(chuàng)新意識、塑造創(chuàng)業(yè)精神、提升創(chuàng)業(yè)能力為創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)型人才的培養(yǎng)目標(biāo)，構(gòu)建面向全體、結(jié)合專業(yè)、兼顧個性的"面、線、點"有機結(jié)合的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育體系，重視創(chuàng)業(yè)師資團隊建設(shè)，聘請校外企業(yè)家導(dǎo)師，推動專業(yè)教育與創(chuàng)新教育有機融合，建立創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)中心，打造創(chuàng)業(yè)孵化基地，積極為學(xué)生構(gòu)筑創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐平臺。 學(xué)院以提升學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)和研究能力為技術(shù)研究型人才的培養(yǎng)目標(biāo)，積極倡導(dǎo)教學(xué)與科研融合，推進課程改革，開發(fā)專業(yè)創(chuàng)新課程，創(chuàng)造條件讓更多學(xué)生參與科學(xué)研究，為學(xué)生搭建了研究生貫通培養(yǎng)平臺，通過學(xué)習(xí)研究生基礎(chǔ)延伸課程和參加科研課題，夯實專業(yè)基礎(chǔ)、培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度和良好的科學(xué)素養(yǎng)。近年來，眾多畢業(yè)生進入了國內(nèi)外知名大學(xué)繼續(xù)深造。 學(xué)院以提升學(xué)生全球化視野、國際競爭力為國際拓展型人才的培養(yǎng)目標(biāo)，不斷拓展國際交流項目、拓寬國際化人才培養(yǎng)途徑。目前，學(xué)院已與境外多所大學(xué)建立了實質(zhì)性合作關(guān)系，通過師生交流、學(xué)分互認、課程互選模式，構(gòu)建中外本科雙學(xué)位聯(lián)合培養(yǎng)機制；積極舉辦海外游學(xué)、短期學(xué)分課程、境外實習(xí)實踐項目，構(gòu)建內(nèi)容豐富的國際交流教學(xué)平臺。 辦學(xué)以來，學(xué)院多次榮獲"全國先進獨立學(xué)院"、"河北省教育系統(tǒng)先進集體"、"河北省文明單位"等榮譽稱號。《光明日報》《中國教育報》《中國青年報》等多家權(quán)威媒體先后多次全方位報道學(xué)院的辦學(xué)成績。 "十四五"期間，學(xué)院將緊緊抓住轉(zhuǎn)型發(fā)展契機，在京津冀協(xié)同發(fā)展的機遇中奮發(fā)有為，努力建設(shè)成一所特色鮮明的應(yīng)用技術(shù)型大學(xué)，為區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展培養(yǎng)優(yōu)質(zhì)人才