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廣東理工學(xué)院

一、創(chuàng)建與發(fā)展歷程廣東理工學(xué)院是經(jīng)教育部批準(zhǔn)設(shè)立的全日制普通本科高等學(xué)校。學(xué)院起步于1995年創(chuàng)辦的肇慶科技培訓(xùn)學(xué)校，歷經(jīng)肇慶科技學(xué)校、肇慶科技職業(yè)技術(shù)學(xué)院、廣東理工學(xué)院幾個(gè)發(fā)展階段。經(jīng)過20多年的努力，辦學(xué)規(guī)模不斷擴(kuò)大，辦學(xué)實(shí)力不斷增強(qiáng)。 2014年5月16日，經(jīng)國(guó)家教育部批準(zhǔn)，學(xué)院正式更名為廣東理工學(xué)院，辦學(xué)定位為本科層次應(yīng)用技術(shù)類型民辦普通高等學(xué)校。升本以來，學(xué)院面向廣東省特別是珠三角地區(qū)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)與社會(huì)進(jìn)步對(duì)人才的需求，不斷調(diào)整優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu)，探索應(yīng)用技術(shù)型人才培養(yǎng)模式，形成了以工科為特色，工、經(jīng)、管、文、藝術(shù)多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的專業(yè)布局和教學(xué)—就業(yè)一體化的人才培養(yǎng)模式。學(xué)院堅(jiān)持依法依規(guī)辦學(xué)，嚴(yán)格按照國(guó)家的法律、法規(guī)進(jìn)行教學(xué)和管理，始終堅(jiān)持以人才培養(yǎng)為目的，以教學(xué)工作為中心，以教學(xué)質(zhì)量為生命線，不斷深化教學(xué)改革、加強(qiáng)校企合作，努力培養(yǎng)適應(yīng)國(guó)家社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要的高素質(zhì)應(yīng)用型人才，不斷探索教育教學(xué)改革的新思想、新方法、新模式，有效地提高了人才培養(yǎng)質(zhì)量。近年來，學(xué)院多次獲得國(guó)家、省級(jí)的表彰和授予榮譽(yù)，主要有：被國(guó)家民政部評(píng)為“全國(guó)先進(jìn)民間組織”，連續(xù)十年被授予“廣東高等教育院校(民辦)競(jìng)爭(zhēng)力10強(qiáng)單位”稱號(hào)，先后獲得國(guó)家教師科研基金“十二五”規(guī)劃重點(diǎn)課題科研單位，全國(guó)應(yīng)用型人才培養(yǎng)工程培養(yǎng)基地，國(guó)家級(jí)眾創(chuàng)空間試點(diǎn)單位，廣東省高校電子商務(wù)人才孵化基地等稱號(hào)。二、辦學(xué)指導(dǎo)思想與定位 (一)辦學(xué)指導(dǎo)思想全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，遵循高等教育規(guī)律，堅(jiān)持依法辦學(xué)，內(nèi)涵發(fā)展，追求人才培養(yǎng)質(zhì)量的不斷提高和自主創(chuàng)新能力、社會(huì)服務(wù)能力的不斷增強(qiáng);以立德樹人為根本，以學(xué)科專業(yè)建設(shè)為抓手，以師資隊(duì)伍建設(shè)為重點(diǎn)，深化教育教學(xué)改革，發(fā)揮工科優(yōu)勢(shì)，加快科技創(chuàng)新，為廣東省實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略，實(shí)現(xiàn)“三個(gè)定位、兩個(gè)率先”和肇慶市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提供強(qiáng)有力的人才保證、智力支持和科技支撐。 (二)辦學(xué)定位我院升格為本科院校以來，緊緊圍繞肇慶市和廣東省經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需求，以不斷提高應(yīng)用型人才培養(yǎng)質(zhì)量為目標(biāo)，在努力提升和優(yōu)化辦學(xué)條件的基礎(chǔ)上，著力加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè)，強(qiáng)化“雙創(chuàng)”工程教育，推動(dòng)創(chuàng)新強(qiáng)校，提升學(xué)科科研水平，努力把我院建設(shè)成為以工科為主，應(yīng)用性與適應(yīng)性鮮明的應(yīng)用技術(shù)型本科高校，努力為區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有職業(yè)道德、專業(yè)素養(yǎng)、實(shí)踐能力與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識(shí)的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。同時(shí)，努力增強(qiáng)學(xué)院服務(wù)地方的能力，充分發(fā)揮工科優(yōu)勢(shì)，為制造業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)作貢獻(xiàn)。辦學(xué)理念：崇尚科學(xué)，打造品牌，注重內(nèi)涵，服務(wù)創(chuàng)新。校訓(xùn)：修德、求是、篤行、創(chuàng)新。三、辦學(xué)特色 1、高度重視學(xué)科與專業(yè)建設(shè)。本科專業(yè)布局、人才培養(yǎng)規(guī)格、課程體系建設(shè)、技術(shù)技能訓(xùn)練科目設(shè)計(jì)、教學(xué)全過程監(jiān)控等均與應(yīng)用技術(shù)型本科高校的辦學(xué)定位和地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展實(shí)際需求緊密對(duì)接。 2、堅(jiān)持應(yīng)用型工科院校特色。重點(diǎn)部署并加強(qiáng)工科學(xué)科專業(yè)建設(shè)，重視與地方支柱產(chǎn)業(yè)、新興產(chǎn)業(yè)關(guān)聯(lián)的應(yīng)用技術(shù)研究，在機(jī)器視覺與智能檢測(cè)、智能制造等方向上已取得實(shí)質(zhì)性成果。建立了肇慶(高要)智能制造研究院與機(jī)器視覺與智能檢測(cè)工程技術(shù)研究中心。2017年研究院被評(píng)為國(guó)家級(jí)眾創(chuàng)空間、廣東省新型研發(fā)機(jī)構(gòu)、肇慶市工程技術(shù)研究中心。中心被評(píng)為廣東省工程技術(shù)研究中心和肇慶市工程技術(shù)研究中心。已產(chǎn)出一批科研成果。 3、堅(jiān)定不移地加大校內(nèi)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)條件建設(shè)投入，升本以來，投入實(shí)驗(yàn)室、實(shí)訓(xùn)室建設(shè)經(jīng)費(fèi)達(dá)到17000萬元。建成了一批成系統(tǒng)、裝備先進(jìn)、與工程實(shí)際接軌的實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室，為探索應(yīng)用科研、教研和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育一體化實(shí)踐教學(xué)模式改革提供了良好條件。四、學(xué)科專業(yè)建設(shè) (一)重視學(xué)科與專業(yè)建設(shè)。學(xué)院成立了學(xué)科與專業(yè)建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，在對(duì)行業(yè)和企業(yè)以及同類型院校廣泛調(diào)研的基礎(chǔ)上，對(duì)學(xué)科專業(yè)分布和人才培養(yǎng)需求進(jìn)行深入論證，制定了《廣東理工學(xué)院學(xué)科專業(yè)建設(shè)規(guī)劃》。 (二)面向區(qū)域經(jīng)濟(jì)及行業(yè)發(fā)展需要和學(xué)生優(yōu)質(zhì)就業(yè)的訴求精心進(jìn)行專業(yè)設(shè)置與布局。堅(jiān)持以工為主，經(jīng)、管、文、藝術(shù)等學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展。學(xué)院現(xiàn)有本科專業(yè)22個(gè)，其中工科專業(yè)11個(gè)，占50%，管理類專業(yè)5個(gè)，占22.73%，經(jīng)濟(jì)類專業(yè)2個(gè)，占9.09%，文學(xué)類專業(yè)1個(gè)，占4.55%，藝術(shù)學(xué)專業(yè)2個(gè)，占9.09%，教育學(xué)專業(yè)1個(gè)，占4.55%。加強(qiáng)本科特色專業(yè)建設(shè)，初步構(gòu)建了一批與地方行業(yè)特征緊密銜接的特色專業(yè)，主要有：機(jī)械電子工程、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、汽車服務(wù)工程、電氣工程及其自動(dòng)化、機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化、服裝設(shè)計(jì)與工程、風(fēng)景園林、標(biāo)準(zhǔn)化工程等專業(yè)。其中機(jī)械電子工程和計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)被評(píng)為廣東省重點(diǎn)(培育)學(xué)科。依托這兩個(gè)重點(diǎn)學(xué)科以及機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化、電氣工程及其自動(dòng)化等專業(yè)，成功建立并獲批了廣東省工程技術(shù)研究中心1個(gè)、肇慶市工程技術(shù)研究中心2個(gè)。這些專業(yè)的設(shè)置與建設(shè)發(fā)展，將會(huì)對(duì)滿足地方人才需求、推動(dòng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展產(chǎn)生積極和長(zhǎng)期的作用。五、科學(xué)研究和人才培養(yǎng) 學(xué)院高度重視應(yīng)用型科技研究與開發(fā)，制定并實(shí)施了《廣東理工學(xué)院科研與教研工作量計(jì)分與獎(jiǎng)勵(lì)辦法》，2016年科研獎(jiǎng)勵(lì)共65萬元，2017年科研獎(jiǎng)勵(lì)為130萬元，增長(zhǎng)了100%。同時(shí)加大對(duì)科研實(shí)驗(yàn)室建設(shè)與科研團(tuán)隊(duì)建設(shè)的投入。學(xué)院現(xiàn)有省級(jí)工程技術(shù)研究中心1個(gè)，省級(jí)新型研發(fā)機(jī)構(gòu)1個(gè)，國(guó)家級(jí)眾創(chuàng)空間1個(gè)，肇慶市工程技術(shù)研究中心2個(gè)。與佛山廣工大數(shù)控裝備協(xié)同創(chuàng)新研究院、高要區(qū)人民政府在校內(nèi)共建了肇慶(高要)智能制造研究院，共投入800萬元，其中高要區(qū)政府投入300萬元，學(xué)院投入500萬元。 2014-2017年，教師累計(jì)公開發(fā)表學(xué)術(shù)論文1123篇，正式出版專著和教材71部;主持各級(jí)各類科研項(xiàng)目212項(xiàng)，科研經(jīng)費(fèi)累計(jì)投入1270萬元。教師編著實(shí)習(xí)實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)教材61部。截止2017年11月，累計(jì)申請(qǐng)專利和軟件著作權(quán)219項(xiàng)，已獲授權(quán)專利103項(xiàng)。其中申請(qǐng)發(fā)明專利29項(xiàng)，授權(quán)2項(xiàng)，申請(qǐng)實(shí)用新型專利95項(xiàng)，授權(quán)66項(xiàng)，申請(qǐng)計(jì)算機(jī)軟件著作權(quán)36項(xiàng)，授權(quán)23項(xiàng)，申請(qǐng)外觀設(shè)計(jì)專利48項(xiàng)，授權(quán)35項(xiàng)。 2014-2017年，“大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)計(jì)劃訓(xùn)練項(xiàng)目”立項(xiàng)共110項(xiàng)，其中國(guó)家級(jí)5項(xiàng)、省級(jí)27項(xiàng)、校級(jí)78項(xiàng);學(xué)生主持科技項(xiàng)目3項(xiàng)，參與教師科研項(xiàng)目32項(xiàng)，參與申請(qǐng)專利和軟件著作權(quán)47項(xiàng);學(xué)生在校級(jí)以上學(xué)科和技能競(jìng)賽中累計(jì)獲獎(jiǎng)194項(xiàng)。其中，國(guó)家級(jí)56項(xiàng)，省級(jí)138項(xiàng)。

廣東理工學(xué)院 2021-02-01

南陽理工學(xué)院

南陽理工學(xué)院是全日制公辦普通本科院校，位于楚風(fēng)漢韻薈萃之所，商圣范蠡、科圣張衡、醫(yī)圣張仲景故里、諸葛亮躬耕地——?dú)v史文化名城河南南陽。前身是河南省政府批準(zhǔn)籌建的南陽大學(xué)，1993年1月國(guó)家教委批準(zhǔn)建校定名為南陽理工學(xué)院，原張仲景國(guó)醫(yī)大學(xué)并入，2004年5月教育部批準(zhǔn)升格為本科院校，實(shí)行省市共建、以市為主的辦學(xué)體制。先后獲批國(guó)家教育現(xiàn)代化推進(jìn)工程產(chǎn)教融合項(xiàng)目學(xué)校、教育部卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃學(xué)校、教育部計(jì)算機(jī)類專業(yè)系統(tǒng)能力培養(yǎng)試點(diǎn)學(xué)校、科技部眾創(chuàng)空間、全國(guó)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)典型經(jīng)驗(yàn)高校、全國(guó)文明單位、全國(guó)綠化模范單位、河南省示范性應(yīng)用技術(shù)類型本科院校、中原經(jīng)濟(jì)區(qū)最佳服務(wù)高校、河南省十大創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)典范學(xué)校，河南省首批高校科研院所雙創(chuàng)基地、首批“三全育人”綜合改革試點(diǎn)高校、首批高校網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)試點(diǎn)學(xué)校，河南省綜合實(shí)力20強(qiáng)領(lǐng)軍高校等榮譽(yù)。現(xiàn)有全日制普通本專科學(xué)生2萬余人，校園占地面積1760畝，建筑面積約59萬平方米，教學(xué)科研儀器設(shè)備固定資產(chǎn)總值3.95億元，建有26個(gè)中央財(cái)政支持地方高校發(fā)展專項(xiàng)資金建設(shè)實(shí)驗(yàn)室，6個(gè)省實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心，31個(gè)省市級(jí)科研平臺(tái)。圖書館文獻(xiàn)信息資源豐富，現(xiàn)有館藏總量339.06萬冊(cè)，其中紙質(zhì)圖書168.46萬冊(cè)、電子圖書170.6萬種（冊(cè)），擁有電子圖書、電子期刊、學(xué)位論文、考試題庫、多媒體視頻庫、外文資源等46個(gè)數(shù)據(jù)庫。同時(shí)，圖書館自建有“館藏?cái)?shù)字書庫”“南工文庫”“仲景文獻(xiàn)數(shù)據(jù)庫”“建筑科學(xué)專題庫”“中醫(yī)學(xué)專題庫”等特色數(shù)據(jù)庫。主干帶寬2萬兆、出口帶寬12G的校園網(wǎng)覆蓋全校，在全省率先實(shí)現(xiàn)大二層扁平化網(wǎng)絡(luò)架構(gòu)，有線、無線統(tǒng)一身份認(rèn)證，終端計(jì)算機(jī)21000余臺(tái)。學(xué)校堅(jiān)持“做強(qiáng)傳統(tǒng)工科，發(fā)展新興工科，做優(yōu)特色學(xué)科”，逐步形成結(jié)構(gòu)優(yōu)化、特色鮮明、契合地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要的專業(yè)集群，契合區(qū)域產(chǎn)業(yè)需要，圍繞服務(wù)南陽先進(jìn)裝備制造、光電信息、電商及物流、“楚風(fēng)漢韻”古建筑遺存保護(hù)、仲景品牌醫(yī)藥等支柱、新興產(chǎn)業(yè)，分別打造機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化、材料成型及控制工程；軟件工程、光電信息科學(xué)與工程；電子商務(wù)、物聯(lián)網(wǎng)工程；歷史建筑保護(hù)工程、城鄉(xiāng)規(guī)劃；中醫(yī)學(xué)、中藥學(xué)等一批核心專業(yè)集群，逐步形成產(chǎn)業(yè)群、專業(yè)群、人才鏈與南陽經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的緊密對(duì)接。現(xiàn)有15個(gè)教學(xué)院部，覆蓋理、工、管、文、經(jīng)、教育、法、醫(yī)、藝術(shù)等9大學(xué)科，開設(shè)53個(gè)本科專業(yè)，其中9個(gè)教育部、省教育廳“卓越計(jì)劃”試點(diǎn)專業(yè)，6個(gè)河南省一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)，5個(gè)省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科，10門國(guó)家級(jí)、省級(jí)精品課程、精品資源共享課、精品在線開放課程等。學(xué)校堅(jiān)持“高起點(diǎn)、分步走、雙師型、可持續(xù)”的教師隊(duì)伍建設(shè)指導(dǎo)思想，培養(yǎng)與引進(jìn)相結(jié)合、專職與兼職相結(jié)合、理論教師與實(shí)踐教師相結(jié)合、學(xué)校教師與企業(yè)工程師相結(jié)合，建設(shè)一支結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)優(yōu)良的專業(yè)化教師隊(duì)伍。現(xiàn)有教職工1675人，其中高級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)560人，博士、碩士學(xué)位1163人。擁有河南省優(yōu)秀專家、省政府特殊津貼專家、省學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人、省教育廳優(yōu)秀教育管理人才、省教育廳學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人47人，建設(shè)有30個(gè)省、校級(jí)創(chuàng)新型科技團(tuán)隊(duì)和優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)，設(shè)有“河南省博士后創(chuàng)新實(shí)踐基地”，聘請(qǐng)多位兩院院士、知名專家學(xué)者為兼職教授。學(xué)校堅(jiān)持“教學(xué)為重，教學(xué)與科研并舉，以教學(xué)帶動(dòng)科研、以科研服務(wù)教學(xué)質(zhì)量”的理念。鼓勵(lì)教師將最新的科研成果應(yīng)用到教學(xué)實(shí)踐，促進(jìn)教學(xué)內(nèi)容更新，形成科研與教學(xué)的良性互動(dòng)。近3年立項(xiàng)科研項(xiàng)目351項(xiàng)，其中國(guó)家級(jí)、省部級(jí)145項(xiàng)；公開發(fā)表論文1727余篇；出版專著、譯著155本。主辦的《南陽理工學(xué)院學(xué)報(bào)》國(guó)內(nèi)外公開發(fā)行，影響力不斷提高。學(xué)校堅(jiān)持產(chǎn)教融合、校企協(xié)同育人，開展校地合作，主動(dòng)適應(yīng)地方需要，為地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提供人才和科技支撐。擁有教育部產(chǎn)教融合創(chuàng)新基地、教育部工程實(shí)踐基地、省院士工作站、省博士后研發(fā)基地、省重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、南陽協(xié)同創(chuàng)新研究院、中關(guān)村領(lǐng)創(chuàng)空間等一批科研平臺(tái)。組建“智能制造”、“仲景健康養(yǎng)生”、“電商實(shí)訓(xùn)”、“教育國(guó)際交流”等科研服務(wù)中心。與美國(guó)通用電氣、德國(guó)博世、長(zhǎng)城計(jì)算機(jī)等共建實(shí)驗(yàn)室，與中興通訊簽約共建“南陽理工·中興新思學(xué)院”ICT產(chǎn)教融合創(chuàng)新基地，開辦有九州通班、宇通班、理光班、二機(jī)國(guó)貿(mào)班等校企聯(lián)合班。與企業(yè)聯(lián)合開展橫向科研項(xiàng)目，近3年參與企業(yè)技術(shù)革新、技術(shù)改造、新產(chǎn)品研發(fā)254項(xiàng)。學(xué)校高度重視大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)就業(yè)工作，以創(chuàng)新帶動(dòng)創(chuàng)業(yè)、以創(chuàng)業(yè)引領(lǐng)就業(yè)，力爭(zhēng)畢業(yè)生“能就業(yè)、會(huì)就業(yè)、就業(yè)好、敢創(chuàng)業(yè)”。對(duì)畢業(yè)生進(jìn)行分類指導(dǎo)和精準(zhǔn)服務(wù)。大力開展就業(yè)基地建設(shè)工作，全面提升畢業(yè)生就業(yè)率和就業(yè)質(zhì)量。我校畢業(yè)生就業(yè)率處于全省同類高校前列，多次獲“河南省普通大中專畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)集體”“河南省高校畢業(yè)生就業(yè)評(píng)估優(yōu)秀單位”。設(shè)有“河南省南陽理工學(xué)院校友會(huì)”，在國(guó)內(nèi)外設(shè)有54個(gè)校友聯(lián)誼分會(huì)。支持成功校友注冊(cè)成立河南省高校首家畢業(yè)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)促進(jìn)會(huì)，設(shè)立校友創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基金200萬元；建立大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)孵化園、南陽理工學(xué)院大學(xué)科技園、南陽創(chuàng)業(yè)學(xué)院和中關(guān)村南陽領(lǐng)創(chuàng)空間，實(shí)施河南高校首個(gè)“大學(xué)生創(chuàng)業(yè)引領(lǐng)計(jì)劃”，2016年9月被認(rèn)定為“國(guó)家級(jí)眾創(chuàng)空間”，2017年2月被認(rèn)定為河南省首批高校科研院所雙創(chuàng)基地，先后被授予“河南省大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育示范學(xué)校”“河南省大學(xué)生創(chuàng)業(yè)示范基地”等，2018年入選全國(guó)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)典型經(jīng)驗(yàn)高校50強(qiáng)。近年來，我校學(xué)生在“挑戰(zhàn)杯”全國(guó)大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽、ACM-ICPC國(guó)際大學(xué)生程序設(shè)計(jì)競(jìng)賽、全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模大賽、全國(guó)大學(xué)生電子設(shè)計(jì)大賽等重大賽事中累計(jì)獲得1996項(xiàng)獎(jiǎng)項(xiàng)。2015年學(xué)校成功承辦首屆中國(guó)大學(xué)生程序設(shè)計(jì)競(jìng)賽（CCPC）；學(xué)校學(xué)生代表多次參加ACM國(guó)際大學(xué)生程序設(shè)計(jì)大賽，累計(jì)獲得亞洲區(qū)銀獎(jiǎng)1項(xiàng)，銅獎(jiǎng)21項(xiàng)；參加第九、十、十一屆河南省ACM大學(xué)生程序設(shè)計(jì)競(jìng)賽并獲三連冠；參加百度首屆高校搜索營(yíng)銷大賽獲得一等獎(jiǎng)，總排名第二；2017年，在第八屆“藍(lán)橋杯”國(guó)際軟件大賽榮獲2項(xiàng)一等獎(jiǎng)；在2017年首屆全球華人網(wǎng)絡(luò)安全大賽暨第四屆上海市大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)安全大賽均獲特等獎(jiǎng)。僅2019年，我校學(xué)生獲得省部級(jí)以上獎(jiǎng)項(xiàng)753項(xiàng)，其中國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)288項(xiàng)，省部級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)465項(xiàng)。在中國(guó)高等教育學(xué)會(huì)發(fā)布的2015-2019年中國(guó)高校創(chuàng)新人才培養(yǎng)暨學(xué)科競(jìng)賽評(píng)估中，我校排名全國(guó)高校第228名，河南省第8名。學(xué)校堅(jiān)持走開放多元辦學(xué)之路，積極開展對(duì)外交流與合作。搭借京豫高等教育合作平臺(tái)，與北京信息科技大學(xué)結(jié)對(duì)共建；加入全國(guó)應(yīng)用技術(shù)大學(xué)聯(lián)盟，參與組建全國(guó)部分理工類地方本科院校聯(lián)盟、漢江流域大學(xué)聯(lián)盟。同時(shí)拓展國(guó)際交流合作，與近百所國(guó)外大學(xué)建立校際合作關(guān)系，中外合作辦學(xué)項(xiàng)目持續(xù)實(shí)施；在韓國(guó)設(shè)立分院，招收中醫(yī)學(xué)韓國(guó)留學(xué)生；與新西蘭惠靈頓維多利亞大學(xué)、英國(guó)北安普頓大學(xué)、韓國(guó)慶南大學(xué)合作辦學(xué)，培養(yǎng)具有國(guó)際視野和專業(yè)背景的復(fù)合型人才；積極拓展“一帶一路”沿線國(guó)家的交流與合作，為師生赴國(guó)（境）外攻讀碩士、博士學(xué)位提供機(jī)會(huì)，招收外國(guó)學(xué)生來校留學(xué)和培訓(xùn)；設(shè)有中原中韓文化交流中心、南陽中日文化交流中心等。學(xué)校秉承“厚德、博學(xué)、求真、至善”的南工校訓(xùn)，弘揚(yáng)“不甘示弱”的南工精神，確立“立本、立真、立特、立新”的辦學(xué)理念，堅(jiān)持“應(yīng)用型、地方性、服務(wù)型、開放式”的辦學(xué)定位，植根南陽、服務(wù)河南、面向全國(guó)，致力于建設(shè)特色鮮明的高水平應(yīng)用型理工大學(xué)。

南陽理工學(xué)院 2021-02-01

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