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廣西大學(xué)行健文理學(xué)院(院校代碼：13638)是經(jīng)國家教育部批準(zhǔn)，由廣西大學(xué)和廣西希達教育開發(fā)有限公司按照新機制和新模式合作創(chuàng)辦的全日制本科普通高校(獨立學(xué)院)。2005年1月，通過教育部對獨立學(xué)院辦學(xué)條件的專項檢查。2011年11月被列為學(xué)士學(xué)位授權(quán)單位。 學(xué)院地處風(fēng)景如畫，有著“綠城”美譽的廣西首府南寧，坐落在廣西大學(xué)東北面，緊鄰寧靜優(yōu)雅的南寧市花卉公園。校園環(huán)境優(yōu)美、辦學(xué)設(shè)備設(shè)施完善，師資力量雄厚，教學(xué)管理嚴(yán)格，是莘莘學(xué)子求學(xué)成才的理想之地。 廣西大學(xué)創(chuàng)辦于1928年，是廣西辦學(xué)歷史最悠久、規(guī)模最大的綜合性大學(xué)，也是目前廣西唯一的國家“211工程”學(xué)校，教育部和廣西共建的省部共建高校、中西部高校提升綜合實力計劃建設(shè)高校。學(xué)院依托廣西大學(xué)豐富的教學(xué)資源、深厚的文化底蘊以及雄厚的學(xué)科基礎(chǔ)和強大的綜合辦學(xué)優(yōu)勢辦學(xué)，以母體學(xué)校的優(yōu)勢學(xué)科為基礎(chǔ)，以市場需求為導(dǎo)向，面向社會、面向市場，立足于區(qū)域經(jīng)濟和社會發(fā)展需要設(shè)置專業(yè)，培養(yǎng)具有一定理論基礎(chǔ)、復(fù)合型知識結(jié)構(gòu)和較強實踐能力的高素質(zhì)應(yīng)用型專門人才。 學(xué)院設(shè)有商學(xué)部、人文學(xué)部、理工學(xué)部三個專業(yè)教學(xué)部和思想政治理論教研部、公共基礎(chǔ)教學(xué)部兩個公共教學(xué)單位，現(xiàn)有46個本科專業(yè)(方向)，涵蓋文、法、理、工、經(jīng)濟、管理、教育及藝術(shù)八大學(xué)科門類?，F(xiàn)有1個自治區(qū)級專業(yè)群(設(shè)計工程類專業(yè)群)、6個自治區(qū)級重點專業(yè)(風(fēng)景園林、建筑電氣與智能化、會計學(xué)、國際經(jīng)濟與貿(mào)易、財務(wù)管理、英語)。學(xué)院不斷完善實踐教學(xué)環(huán)境，現(xiàn)有金融實驗室、建筑電氣與智能化實驗室、語言實驗室等66個實驗室;與115家單位建立了合作關(guān)系,與其中87家單位簽訂了實習(xí)實訓(xùn)、協(xié)同育人協(xié)作協(xié)議。2016年成立創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院，建設(shè)創(chuàng)客空間40間。學(xué)院圖書館建筑面積15800平方米，現(xiàn)自有紙質(zhì)藏書96萬多冊，學(xué)院師生還可以共享廣西大學(xué)圖書館的紙質(zhì)圖書以及電子圖書;校園網(wǎng)主干網(wǎng)10000M，覆蓋各教學(xué)樓、辦公樓、實驗室和學(xué)生宿舍，網(wǎng)絡(luò)信息點15521個。 學(xué)院面向全國22個省(市、自治區(qū))招生，目前在校本科生13400余人。學(xué)院大力引進具有碩士學(xué)歷以上的人才，并聘請了一批具有豐富實踐經(jīng)驗的教師、“雙師型”教師和外籍教師?，F(xiàn)有專兼職教師533人，具有碩士以上學(xué)位教師415人，占77.9%，具有副高以上職稱教師116人，占21.8%。 近年來，學(xué)院加快國際化建設(shè)的步伐，探索人才培養(yǎng)新模式，開展了形式多樣、內(nèi)容豐富的各類交流交換項目，同時不斷尋求拓展新的合作渠道及培養(yǎng)模式。目前，學(xué)院與美國、英國、澳大利亞、日本、泰國、馬來西亞等多個國家和臺灣地區(qū)建立了友好合作關(guān)系，開展了“3+1”、“ 3+1”雙學(xué)位、“ 3+1+1”本碩連讀、暑期赴美社會實踐、赴臺交流、教師互訪等項目。 辦學(xué)十六年來，學(xué)院牢固樹立“以人為本，為學(xué)生發(fā)展服務(wù)”的教育思想，秉承“厚德自強”的院訓(xùn)，確立多元化的人才質(zhì)量觀，實施多樣化的教育，為學(xué)生發(fā)展提供多種成功和成才的機會和途徑，取得了良好的辦學(xué)質(zhì)量。學(xué)院整體辦學(xué)實力不斷增強，連續(xù)多年進入中國獨立學(xué)院排行榜50強，2010年被評為全國先進獨立學(xué)院;2015年成為中國獨立學(xué)院協(xié)作會副理事長單位;2010年3月起連續(xù)兩屆成為中國獨立學(xué)院協(xié)作會廣西分會會長單位;2011年獲得“中國民辦高等教育優(yōu)秀院?！?2016年獲得“全國最具辦學(xué)特色獨立學(xué)院”“中國民辦教育百強稱號”等榮譽稱號;2017年獲得“第一屆自治區(qū)文明校園”“全國最具就業(yè)競爭力示范(院)校”“中國民辦教育百強”等榮譽稱號。學(xué)生在國際級、國家級、省部級學(xué)科競賽獲獎項目逐年增多，先后獲國際級競賽優(yōu)秀獎、國家級、省部級特等獎、一、二、三等獎等多項榮譽。畢業(yè)生普遍受到用人單位的歡迎和好評，2016、2017連續(xù)兩年榮獲“全區(qū)高校就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作突出單位”榮譽稱號。 (2018年9月) [辦學(xué)優(yōu)勢] ◆ 母體優(yōu)勢——廣西大學(xué)創(chuàng)辦于1928年，是廣西辦學(xué)歷史最悠久、規(guī)模最大的綜合性大學(xué)，也是目前廣西唯一的國家“211工程”學(xué)校，教育部和廣西共建的省部共建高校、中西部高校提升綜合實力計劃建設(shè)高校。學(xué)院緊鄰廣西大學(xué)，在師資、設(shè)備、圖書資料和校園文化建設(shè)等方面充分共享廣西大學(xué)豐富優(yōu)質(zhì)的教育教學(xué)資源。 ◆ 地域優(yōu)勢——南寧市作為獲得“聯(lián)合國人居獎”城市，享有“綠城”美譽，是廣西政治經(jīng)濟文化中心，中國-東盟博覽會的永久舉辦城市，北部灣經(jīng)濟開發(fā)區(qū)的核心城市，是信息和人才的中心地帶，為學(xué)生的發(fā)展和就業(yè)提供了有利條件。 ◆ 專業(yè)優(yōu)勢——現(xiàn)有的46個專業(yè)(方向)均是根據(jù)現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)發(fā)展趨勢和經(jīng)濟社會發(fā)展需求而設(shè)置，相關(guān)課程，根據(jù)本院實際與特色并依托廣西大學(xué)相關(guān)學(xué)科開設(shè)，就業(yè)前景良好。 [培養(yǎng)特色] ◆ 因材施教，突出人才培養(yǎng)特色 學(xué)院結(jié)合自身辦學(xué)定位和學(xué)生實際特點，因材施教，探索總結(jié)出了“三構(gòu)建”(課程體系構(gòu)建，教學(xué)模塊構(gòu)建，科研創(chuàng)新學(xué)分體系構(gòu)建)、“三融通”(課程標(biāo)準(zhǔn)和職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)融通，學(xué)歷證書與職業(yè)資格證書融通，課堂教學(xué)與實踐教學(xué)融通)的人才培養(yǎng)模式。經(jīng)過多年的實踐，這一模式有利于增強學(xué)生的實踐能力和創(chuàng)新意識，大大提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)和社會競爭能力。 ◆ 打造院內(nèi)外實訓(xùn)實踐基地，提升學(xué)生實踐能力 學(xué)院注重引進和充分利用先進的專業(yè)設(shè)備，充分發(fā)揮由計算機類、人文類、管理類、理工類、外國語言類等66個實驗室，以及各類創(chuàng)新實驗室等組成的實驗教學(xué)中心的作用，將理論教學(xué)與實踐教學(xué)有機結(jié)合起來;同時高度重視實習(xí)實踐基地建設(shè)，先后與南寧市大型活動辦公室、自治區(qū)博物館、南寧市人民檢察院、廣西日報社、南寧市民族文化藝術(shù)研究院、廣西視鐵傳媒有限公司、廣西東方益學(xué)教育集團等87家企事業(yè)單位建立了實習(xí)實踐基地，拓寬教學(xué)實踐的途徑，為培養(yǎng)學(xué)生實踐、創(chuàng)新、就業(yè)和創(chuàng)業(yè)四種能力和提升綜合素質(zhì)提供了有效的手段和良好的條件。 ◆ 高要求，嚴(yán)管理，培養(yǎng)“厚德自強”之才 學(xué)院堅持以人為本，以服務(wù)學(xué)生的成長和成才為核心，以“嚴(yán)管理、多激勵、多發(fā)展、多實踐、多關(guān)心”的“一嚴(yán)四多”為工作思路，制定完善的學(xué)生管理制度，運用現(xiàn)代管理手段，依法管理，多方面、多措施引導(dǎo)、激勵學(xué)生，促使學(xué)生養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的意識和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，形成良好學(xué)風(fēng)。同時，圍繞“厚德 自強”院訓(xùn)，多方面關(guān)愛學(xué)生，營造“人人都有舞臺”的氛圍，引導(dǎo)學(xué)生參加多種“第二課堂”的實踐，開展各種特色活動，培養(yǎng)學(xué)生“自主、自信、自由、自立”的信念和品格，有效提高學(xué)生綜合素質(zhì)，使學(xué)生成為社會主義事業(yè)的棟梁之才。

內(nèi)蒙古師范大學(xué)鴻德學(xué)院是2008年由國家教育部正式批準(zhǔn)(教發(fā)函〔2008〕149號)設(shè)立的獨立學(xué)院，也是內(nèi)蒙古自治區(qū)僅有的兩所獨立學(xué)院之一。2008年開始本科生招生，2010年獲準(zhǔn)留學(xué)生教育，2016年啟動雙學(xué)位教育，2016年被確定為內(nèi)蒙古自治區(qū)本科高校轉(zhuǎn)型發(fā)展試點學(xué)校。先后榮獲“全國先進獨立學(xué)院”、“中國民辦高等教育優(yōu)秀院校”等稱號。 學(xué)院占地1574畝，主校區(qū)位于呼和浩特市機場路北側(cè)，緊鄰機場高速路、呼和浩特快速路和在建地鐵一號線，交通便利。建筑面積22萬多平方米，建有6棟教學(xué)及實驗樓、4棟宿舍樓、2棟生活服務(wù)及餐廳樓、1棟圖書館(館藏圖書93萬冊)、1個室內(nèi)體育館、1個11人制足球場和數(shù)個室外運動場。現(xiàn)有計算機房、實驗室、舞蹈室、鋼琴室等30多個，教學(xué)科研儀器設(shè)備總值近五千萬元。學(xué)院現(xiàn)有基礎(chǔ)設(shè)施能滿足近萬名學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活需要。 學(xué)院依據(jù)人才培養(yǎng)定位與市場需求設(shè)置學(xué)科和專業(yè)?，F(xiàn)有6大學(xué)科門類：文學(xué)、教育學(xué)、管理學(xué)、藝術(shù)學(xué)、工學(xué)和經(jīng)濟學(xué)，20個本科專業(yè)：英語、新聞學(xué)、學(xué)前教育、漢語言文學(xué)、旅游管理、公共事業(yè)管理、工程管理、物業(yè)管理、土木工程、美術(shù)學(xué)、環(huán)境設(shè)計、視覺傳達設(shè)計、財務(wù)管理、會計學(xué)、審計學(xué)、廣播電視編導(dǎo)、動畫、攝影、金融學(xué)和市場營銷專業(yè)。 學(xué)院始終把提高教學(xué)質(zhì)量作為生存與發(fā)展的生命線，將人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新作為教學(xué)改革的動力，先后兩次修訂人才培養(yǎng)方案。通過將創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育思想融入人才培養(yǎng)體系、加強專業(yè)核心課程建設(shè)、加強實踐課建設(shè)和勞動教育、加強并改進思想政治課及其他公共課教學(xué)等內(nèi)容改革，完成了2016版本科人才培養(yǎng)方案修訂，主動適應(yīng)了經(jīng)濟發(fā)展和社會進步的需要，為培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實踐能力的應(yīng)用型人才指明了方向。 學(xué)院目前有全日制本科生9300多人，生源以內(nèi)蒙古為主，區(qū)外生源涉及河北、山西、河南、貴州、甘肅、寧夏等省區(qū)。內(nèi)蒙古自治區(qū)教育廳統(tǒng)計數(shù)據(jù)顯示：2012年學(xué)院首屆本科畢業(yè)生初次就業(yè)率達到98.72%(位居當(dāng)年全區(qū)就業(yè)率之首)，2013年至2017年畢業(yè)生就業(yè)率分別為97%、96.88%、96.16%、96.22%、96.66%，連續(xù)六年畢業(yè)生就業(yè)率位居自治區(qū)各高校前列，贏得了良好的社會口碑。 學(xué)院成立之初即建立了科研工作促進委員會，并出臺了《科研成果獎勵辦法》等一系列政策文件，激發(fā)了全院教職工的科研積極性。近五年來學(xué)院教師各類科研立項近百項，發(fā)表論文上千篇;學(xué)院每年的科研經(jīng)費以100萬元為基數(shù)逐年遞增;自2013年起，每年開展一次“學(xué)術(shù)交流活動月”;2015年，我院中國北方巖畫研究所被吸納為世界巖畫組織第53個成員單位。 近年來學(xué)院的國際化辦學(xué)特色突顯。主要表現(xiàn)為教學(xué)形式國際化、師資隊伍國際化和校園文化國際化。學(xué)院聘有英國、法國、美國、荷蘭等來自10多個國家的20多名外籍教師，成為學(xué)院教育教學(xué)、師資隊伍建設(shè)的有益補充。并先后招收來自多哥、加納、科特迪瓦、利比里亞、巴基斯坦留學(xué)生100余名。2010年學(xué)院與巴基斯坦建立友好關(guān)系，至目前共派往巴基斯坦的師生達40人次，雙方交流頻繁。隨著學(xué)院國際化辦學(xué)的逐步深化，學(xué)院的多元化文化氛圍正在形成。 學(xué)院建校伊始就提出“三個放心”、“三個前列”的黨建工作指導(dǎo)思想，并將黨建工作列為學(xué)院長期工作的重點?！叭齻€放心”即讓黨和政府放心，讓家長、學(xué)生放心，讓教職工放心?！叭齻€前列”即在學(xué)院內(nèi)各項工作中，黨建工作要走在前列;在內(nèi)蒙古師范大學(xué)各黨總支中，鴻德學(xué)院黨建工作要走在前列;在全區(qū)獨立學(xué)院及民辦院校中，鴻德學(xué)院黨建工作要走在前列。學(xué)院黨委先后被師大黨委評為“先進黨委”，被中共高等學(xué)校工作委員會評為“先進基層黨組織”等。 辦學(xué)九年來，在“立校為公、執(zhí)教報國”辦學(xué)理念指引下，學(xué)院始終堅持社會主義辦學(xué)方向，貫徹黨的教育方針和民族政策，以“建設(shè)平安校園”、“加強內(nèi)涵建設(shè)”和“國際化辦學(xué)”為主線，著力培養(yǎng)寬口徑、厚基礎(chǔ)、具有創(chuàng)新精神和實踐能力的應(yīng)用型人才。

校 訓(xùn)：博文明理、敦品勵學(xué)校 風(fēng)：誠實守信、勤奮進取，志存高遠、報效祖國辦學(xué)理念：立德樹人，以學(xué)生為中心、以教學(xué)為中心、以質(zhì)量為中心辦學(xué)目標(biāo)：現(xiàn)代高水平創(chuàng)新型大學(xué)育人模式：知識傳授、能力培養(yǎng)、素質(zhì)提升、人格塑造并重通識教育、專業(yè)教育、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育有機融合行動策略：Think（思考）、Change（改變）、Do（行動）、Review（反思）人才培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)社會主義建設(shè)所需要的合格人才是學(xué)校教育的總目標(biāo)。以社會主義核心價值觀為導(dǎo)向，培養(yǎng)適應(yīng)經(jīng)濟社會和科技發(fā)展需要，具備厚基礎(chǔ)、強能力、高素質(zhì)，具有創(chuàng)新精神和國際視野的應(yīng)用型人才。德育目標(biāo)：教育學(xué)生成為忠于黨、忠于祖國和人民，具有中華民族文化認(rèn)同感和敢于責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)闹袊厣鐣髁x合格建設(shè)者和可靠接班人。云南師范大學(xué)文理學(xué)院成立于2000年，是經(jīng)教育部批準(zhǔn)的具有全日制普通本科學(xué)歷教育資格的獨立學(xué)院，位于國家“一帶一路”建設(shè)中面向東南亞南亞開放的門戶城市——“春城”昆明，這里全年平均氣溫22.3度，空氣質(zhì)量優(yōu)良，是學(xué)子求學(xué)的理想之地。學(xué)院堅持知識、能力、素質(zhì)、人格并重的教育理念，促進通識教育、專業(yè)教育、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育有機融合，以辦成現(xiàn)代高水平創(chuàng)新型大學(xué)為目標(biāo)。學(xué)院設(shè)有11個二級學(xué)院（部），49個本科專業(yè)，涵蓋理、工、農(nóng)、經(jīng)、文、管、教育、藝術(shù)八大學(xué)科門類。面向全國招生，在校學(xué)生15000余人。校園優(yōu)美 條件一流學(xué)院占地1200余畝，建有兩個校區(qū)。龍泉校區(qū)位于昆明市中心龍泉路中段，楊林校區(qū)位于昆明長水國際機場旁嵩明職教園區(qū)，交通便利。學(xué)院教學(xué)儀器設(shè)備總值達一億元，圖書館現(xiàn)有藏書170多萬冊、電子圖書6萬余冊；建有現(xiàn)代化的教學(xué)樓群，配置先進的教學(xué)儀器設(shè)備和實驗設(shè)備；擁有130多間專業(yè)實驗室和20多個校內(nèi)公共實訓(xùn)平臺；建有圖書館、室內(nèi)外體育場館、學(xué)生事務(wù)中心、學(xué)生公寓、食堂、學(xué)術(shù)報告廳等教學(xué)、生活配套設(shè)施。校園規(guī)劃合理，環(huán)境優(yōu)美，建筑風(fēng)格大氣、統(tǒng)一，具有濃郁的高等學(xué)府氛圍；并配有一系列嚴(yán)格的教學(xué)、生活管理和安全保衛(wèi)制度與措施，是莘莘學(xué)子求學(xué)深造、陶冶情操的理想之所。人才強校 名師執(zhí)教學(xué)院專兼職教師近千人，其中專任教師800余人，高級職稱占專任教師的48%以上，并聘有一批國內(nèi)外名校名師任教。學(xué)院實施人才強校戰(zhàn)略，加大質(zhì)量工程建設(shè)力度，擁有國家級、部級、省級科研項目共計40余項，國家級、省部級、地廳級教學(xué)質(zhì)量工程及各類教研教改項目189項，云南省優(yōu)秀教學(xué)成果獎2項。學(xué)院多位教師獲得“云嶺教學(xué)名師”、“云南省師德標(biāo)兵”、“卓越青年教師”等榮譽稱號。高水平的師資隊伍具有崇高的職業(yè)品格、淵博的專業(yè)學(xué)識、豐富的教學(xué)經(jīng)驗、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度和敬業(yè)精神，為學(xué)生的成人成才提供強有力保障。通專融合 學(xué)科齊全學(xué)院形成了通識教育、專業(yè)教育、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育相融合的人才培養(yǎng)體系，以通識教育為基礎(chǔ)，重點培養(yǎng)學(xué)生的哲學(xué)智慧與批判性思維、自然科學(xué)知識、文化素養(yǎng)、語言運用及跨文化交際能力；強化專業(yè)教育的特色，凝練專業(yè)核心課程，增強課程挑戰(zhàn)度，培養(yǎng)學(xué)生獨立思考能力；學(xué)院高度重視學(xué)生創(chuàng)新精神、創(chuàng)業(yè)意識和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力的培養(yǎng)，經(jīng)過不斷探索，確立構(gòu)建了“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育+創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動+實踐平臺”的工作格局，將創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育與人才培養(yǎng)、專業(yè)教育、第二課堂相融合，不斷完善課程體系，探索多元化創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式。學(xué)院以應(yīng)用型專業(yè)為主體建設(shè)專業(yè)集群體系，形成了以管理學(xué)、經(jīng)濟學(xué)為主體，文、理、工等學(xué)科門類相互支撐、相互滲透，城市建設(shè)、文化傳媒、金融經(jīng)濟服務(wù)與管理以及國際化合作應(yīng)用等多專業(yè)集群協(xié)調(diào)發(fā)展的態(tài)勢，學(xué)科交叉融合，整合優(yōu)勢資源，打造特色專業(yè)，重點建設(shè)外國語言及應(yīng)用語言學(xué)類、財經(jīng)管理類、智慧城市建設(shè)類、文產(chǎn)傳媒類等四大專業(yè)集群。教育對外開放 卓有成效學(xué)院設(shè)有英語、泰語、日語、法語、西班牙語等專業(yè)。聘有來自14個國家的20多位外籍專家、教授，承擔(dān)語言及非語言課程的教學(xué)任務(wù)。目前已與亞太地區(qū)、歐洲、非洲、美洲等11個國家的知名院校建立了長期交流關(guān)系和深度合作的教育文化聯(lián)合體，長期進行聯(lián)合授課與人才培養(yǎng)。與西班牙、韓國、泰國、法國、德國及東南亞各國駐華大使館文化教育處及國外20多所高校保持密切聯(lián)系與深度合作，為學(xué)生打開國際視野窗口、走出國門提供途徑，為國家“一帶一路”建設(shè)和云南面向南亞東南亞開放輻射中心提供人才保障和智力支持。2013年11月，原教育部副部長在云南省人民政府副省長的陪同下蒞臨我院，對11個外語語種人才培養(yǎng)情況進行調(diào)研，對我院“語言+專業(yè)”特色人才培養(yǎng)模式給予了充分肯定。2019年4月，德意志聯(lián)邦共和國駐華大使葛策博士Dr.Clemens von Goetze代表團訪問學(xué)院，就學(xué)院在德語教學(xué)、德國的語言文化和人文交流中做出的貢獻表示贊賞。學(xué)院多次組織承辦國際學(xué)術(shù)會議，不斷擴大在國際合作領(lǐng)域的影響力。作為聯(lián)合國教科文組織亞太地區(qū)中方合作單位，于2013年、2014年、2015年，先后三次承辦聯(lián)合國教科文組織亞太地區(qū)國際會議。曾獲 “全國高等院校法語教學(xué)大會”、德國外交部、博世基金會“環(huán)境與沖突博覽會”及 “2013東歐－中國高等教育論壇年會”的承辦權(quán)。學(xué)院也積極利用自身教育對外開放資源助力全省的各類大型會議和外事活動，并深度參與“滇西英語教師培訓(xùn)”等各類教育部和國家留學(xué)基金委牽頭的項目促進云南省地方經(jīng)濟和社會發(fā)展。學(xué)院2018年4月成立“一帶一路”沿線文明比較研究中心，致力于打造集學(xué)術(shù)研究、人才培養(yǎng)、教育對外開放、智庫建設(shè)、輿論引導(dǎo)等功能于一體的高水平科研機構(gòu)，同年中心作為會員加入中國高等教育學(xué)會“一帶一路”研究分會。就業(yè)創(chuàng)業(yè) 成果顯著學(xué)院建有STUDIO和“文理創(chuàng)業(yè)夢工場”創(chuàng)業(yè)平臺，占地面積約3200平方米，平臺設(shè)施完備，配有創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)教室、創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練中心、創(chuàng)業(yè)項目路演室，能夠為在校學(xué)生提供創(chuàng)業(yè)教育實踐和創(chuàng)意項目孵化等服務(wù)。“文理創(chuàng)業(yè)夢工場”先后獲得云南省創(chuàng)業(yè)平臺、昆明市眾創(chuàng)空間的稱號。近年來，學(xué)院畢業(yè)生年終就業(yè)率保持在98%以上，累計為社會培養(yǎng)和輸送了各級各類合格人才達25000余人。在云南省教育廳2016-2019年度畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作目標(biāo)責(zé)任考核中連續(xù)四年榮獲“一等獎”。在各類創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)比賽中獲得國家級一等獎1個、三等獎2個，省級一等獎3個、二等獎10個、三等獎29個、優(yōu)秀獎12個，學(xué)院多次獲得優(yōu)秀組織獎。大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃有165個項目立項，其中國家級項目20項、省級項目66項。校園文化 特色鮮明學(xué)院重視第二課堂的開展，大力支持校園文化建設(shè)。創(chuàng)辦有60個社團，注冊人員3500余人，社團活動精彩紛呈。學(xué)院定期開展“紅五月”歌詠比賽、校園歌手大賽、校園舞蹈大賽、“愛我國防”演講比賽、宿舍文化節(jié)、“中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化”系列活動等，月月有活動，周周有展示。各二級學(xué)院(部)結(jié)合專業(yè)特色與優(yōu)勢開展特色文化活動，創(chuàng)設(shè)了漢語言文化節(jié)、金融財務(wù)技能大賽、創(chuàng)業(yè)設(shè)計大賽、多語言文化周、“數(shù)據(jù)達人秀”專業(yè)文化月、體育文化節(jié)等“一院一品"系列項目。校園活動充分發(fā)掘?qū)W生興趣愛好，為學(xué)生搭建展示才華、發(fā)展個性的平臺，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的價值取向和發(fā)展目標(biāo)，助力學(xué)生素質(zhì)、品格、人格的培養(yǎng)。成績突出 聲名遠播學(xué)院先后獲 “全國先進獨立學(xué)院”、“中國民辦教育優(yōu)秀院?！?、“云南省民辦教育發(fā)展先進集體”、“省級文明學(xué)?！?、“省級平安學(xué)校”、“5A級優(yōu)秀社會組織”等榮譽稱號。2014年5月，學(xué)院通過了省教育廳專家組對學(xué)院本科教學(xué)工作的評估。2015年，在省教育廳組織的辦學(xué)水平評估中獲得“A”級辦學(xué)水平評價。學(xué)院連續(xù)多年榮獲騰訊網(wǎng)“十年最具領(lǐng)導(dǎo)力獨立學(xué)院”、“中國最具知名度獨立學(xué)院”、新華網(wǎng)“新華教育論壇中國品牌影響力獨立學(xué)院”、“中國互聯(lián)網(wǎng)新聞中心—中國綜合實力最強獨立學(xué)院”稱號。連續(xù)多年進入艾瑞深研究院校友會網(wǎng)中國獨立學(xué)院排行榜30強。 不忘初心 追求卓越學(xué)院始終堅持社會主義辦學(xué)方向，不忘初心，以辦讓人民滿意的大學(xué)為己任，科學(xué)定位辦學(xué)目標(biāo)，注重學(xué)生綜合素質(zhì)和專業(yè)教育培養(yǎng)，努力加大教育教學(xué)改革力度，師資隊伍建設(shè)成效顯著，教學(xué)質(zhì)量不斷提高，立德樹人工作有力落實，教育國際化辦學(xué)特色凸顯，黨的建設(shè)及和諧校園建設(shè)等各項工作成果顯著，現(xiàn)已發(fā)展成為學(xué)科門類齊全、教學(xué)基礎(chǔ)扎實、辦學(xué)特色鮮明的獨立學(xué)院。云南師范大學(xué)文理學(xué)院歡迎廣大考生報考！學(xué)院將堅持“文理并蓄、中外交融”的內(nèi)涵特色發(fā)展之路，以教育對外開放優(yōu)先發(fā)展作為重要抓手，深入推進教育綜合改革工作，以“二十年行動綱領(lǐng)”為建設(shè)任務(wù)，利用“四個五年”時間，和來自全國各地的莘莘學(xué)子共同成長，為把學(xué)院辦成“現(xiàn)代高水平創(chuàng)新型大學(xué)”而努力奮斗！

湖北師范大學(xué)文理學(xué)院是2003年經(jīng)國家教育部批準(zhǔn)設(shè)立，湖北師范大學(xué)舉辦的一所全日制普通本科獨立學(xué)院。學(xué)院新校區(qū)占地673畝，坐落在風(fēng)景怡人的黃石市國家級經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)金山大道。這里東鄰西塞山，西視古礦冶，南依大冶湖，北接黃金山，自然風(fēng)光得天獨厚，人文景觀錯落有致，環(huán)境幽雅，交通便捷，是莘莘學(xué)子求知的理想佳園。 學(xué)院新校區(qū)按照現(xiàn)代化大學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)，規(guī)劃合理，布局科學(xué)?，F(xiàn)已建成包括教學(xué)樓、圖書館、運動場、學(xué)生活動中心、標(biāo)準(zhǔn)學(xué)生公寓、食堂、超市等完備的教學(xué)、生活設(shè)施。 學(xué)院面向市場和社會需求設(shè)置專業(yè)，現(xiàn)設(shè)有經(jīng)濟學(xué)、財務(wù)管理、法學(xué)、互聯(lián)網(wǎng)金融、漢語言文學(xué)、英語、商務(wù)英語、歷史學(xué)、數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)、計算機科學(xué)與技術(shù)、電子信息工程、電子信息科學(xué)與技術(shù)、美術(shù)學(xué)、音樂學(xué)和學(xué)前教育等32個本科專業(yè);電子商務(wù)、行政管理、市場營銷、導(dǎo)游、漢語、應(yīng)用英語、會計、計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、計算機應(yīng)用技術(shù)、應(yīng)用電子技術(shù)、幼兒發(fā)展與健康管理、新能源汽車技術(shù)、美術(shù)教育、社會體育、視覺傳播設(shè)計與制作、音樂教育等16個?？茖I(yè)，涵蓋理、工、文、法、經(jīng)、管等多個學(xué)科領(lǐng)域。專業(yè)結(jié)構(gòu)合理，辦學(xué)特色鮮明。 學(xué)院設(shè)有人文學(xué)部、經(jīng)濟與管理學(xué)部、工學(xué)部、理學(xué)部、藝體學(xué)部和公共課部(思想政治理論課部)等六個學(xué)部，現(xiàn)有在校學(xué)生6000余人，自有和聘任教師396名，其中教授55名，副教授145名;具有博士、碩士學(xué)位的教師277名;外籍教師2名。學(xué)院教學(xué)資源充沛，師資結(jié)構(gòu)合理，教師教學(xué)經(jīng)驗豐富，有力地保證了教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量，為學(xué)生的成人、成才和今后的職場就業(yè)奠定了堅實基礎(chǔ)。 學(xué)院堅持“育人為本，質(zhì)量至上”的辦學(xué)理念，運用先進的辦學(xué)模式和科學(xué)的運行機制，依托湖北師范大學(xué)辦學(xué)，嚴(yán)格管理、因材施教，取得了顯著的成績。近年來，本(專)科畢業(yè)生年終就業(yè)率平均達90%以上;本科畢業(yè)生考研率、專升本升學(xué)率、學(xué)生滿意率在湖北省獨立學(xué)院中排名前列。 湖北師范大學(xué)文理學(xué)院的發(fā)展目標(biāo)是：立足鄂東南，服務(wù)湖北，面向全國，努力建成適應(yīng)基層需求、服務(wù)基層建設(shè)、在全省同類院校中有較強競爭力的應(yīng)用型獨立學(xué)院。

湖北文理學(xué)院理工學(xué)院是經(jīng)國家教育部批準(zhǔn)的全日制二本院校、于2003年6月成立的一所面向全國招生的多科性普通本科獨立學(xué)院。目前學(xué)校設(shè)有本、?？茖I(yè)38個，在校生近6000人。學(xué)校位于有著2800年的歷史文化名城、中國魅力城市——襄陽。這里自古就是商賈匯聚和兵家必爭之地，是中原文化和楚文化的匯合處，也是三國故事的源頭和三國文化的發(fā)祥地。 一、地理位置 學(xué)院位于襄南大學(xué)城，襄城區(qū)尹集東街28號，北靠黃家灣風(fēng)景區(qū)，南臨305省道、荊襄高速公路出口和中華紫薇園，有8路、25路公交車在學(xué)院門口設(shè)站，90米寬、雙向8車道的高等級公路直達城市中心，地理位置優(yōu)越，交通十分便利。 二、辦學(xué)規(guī)模 學(xué)院學(xué)歷教育設(shè)計規(guī)模為3萬人，規(guī)劃用地3000畝，總投資36.5億人民幣。一次規(guī)劃，分期實施，一期建設(shè)期限3-6年。一期用地634畝，投資約10億元，規(guī)劃建筑面積36萬平方米，已建成投入使用22萬平方米，目前校舍可容納8000名學(xué)生。二期用地約2500畝，建筑面積為65萬平方米，投資約25.5億元。學(xué)院全部建成后，可容納師生和創(chuàng)業(yè)人員近3萬人。學(xué)校占地總規(guī)模和建筑總面積均達到教育部規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)。 2012年9月，學(xué)院新校區(qū)一期工程大部分落成。2013年5月27日首批學(xué)生從老校區(qū)遷入新校區(qū)，到目前為止在校生已發(fā)展到近6000人。 三、硬件設(shè)施 學(xué)院新校區(qū)建筑設(shè)計為漢唐風(fēng)格。開放式的大門采用乳白色外墻、灰藍色屋面瓦、漢白玉大理石面磚建成，并輔以漢唐文化雕飾，莊重典雅。大門正中，用魏體書寫的巨大門牌格外引人注目。 進入校園，首先映入眼簾的是4萬平方米的圖書館，可藏書220萬冊，其面積之大堪稱“湖北高校之最”;3萬平方米的教學(xué)樓、2萬多平方米的大學(xué)生活動中心及學(xué)院食堂，聳立于圖書館與小橋、荷花之間;7萬平方米的實訓(xùn)大樓(科技孵化園)和實驗大樓，彰顯的是理工類大學(xué)的實戰(zhàn)特色;一期8棟共7.8萬平方米的學(xué)生公寓均為4人間(少部分為6人間)，且每間宿舍都裝有熱水器，學(xué)生不出宿舍就可以享受溫馨沐浴;一次性可容納8000人同時就餐的學(xué)生餐廳潔凈、寬闊、敞亮;可容納800余人的學(xué)術(shù)報告廳裝修考究，大紅沙發(fā)座椅呈階梯式向遠處延伸，氣勢恢弘;即將建設(shè)的萬人綠地廣場、萬人運動場、萬人體育館構(gòu)成了理工學(xué)院特有的設(shè)施優(yōu)勢。 四、師資力量 學(xué)院以母體院校湖北文理學(xué)院的雄厚師資力量和優(yōu)質(zhì)辦學(xué)資源為依托，為確保教學(xué)質(zhì)量、提高學(xué)生專業(yè)素養(yǎng)奠定了堅實的基礎(chǔ)。母體院?，F(xiàn)有教職工1518人，專任教師945人;其中教授125人，副教授285人，博士研究生237人，碩士研究生526人;有國家“千人計劃”學(xué)者、湖北省“百人計劃”學(xué)者、“楚天學(xué)者”等高層次人才近30人。聘請美國麻省理工學(xué)院終身教授陳剛、中國工程院院士段正澄、著名歷史文化學(xué)家馮天瑜等榮譽(客座)教授127人，有武漢大學(xué)、華中科技大學(xué)、華中師范大學(xué)兼職碩士生導(dǎo)師100余人，有一批享受國務(wù)院、省政府特殊津貼的中青年專家。母體院校還選聘具有講師以上職稱的優(yōu)秀教師為理工學(xué)院學(xué)生授課，選聘社會各界著名專家、學(xué)者來理工學(xué)院任教或講學(xué)。 學(xué)院注重開展豐富多彩的第二課堂活動和學(xué)生社團活動，為學(xué)生綜合素質(zhì)的提高創(chuàng)造了有利條件。在學(xué)風(fēng)建設(shè)方面也取得顯著成績。 五、辦學(xué)特色 學(xué)院把“應(yīng)用技術(shù)型大學(xué)”作為方向定位，遵循“突出專業(yè)特色、強化實踐環(huán)節(jié)”的辦學(xué)思想，走“學(xué)科立校，人才強校，突出特色，差異發(fā)展”的辦學(xué)之路。堅持以就業(yè)為導(dǎo)向，為經(jīng)濟社會發(fā)展和現(xiàn)代化建設(shè)培養(yǎng)應(yīng)用型、復(fù)合型高級專業(yè)技術(shù)與管理人才。學(xué)院先后與中鐵集團、廣東省鴻波通信投資控股有限公司、駱駝蓄電池、東風(fēng)汽車、名人城市酒店，皇冠假日酒店等十余家知名企業(yè)簽訂了訂單式培養(yǎng)協(xié)議，學(xué)校按企業(yè)對人才的專業(yè)需求進行人才培養(yǎng)，學(xué)生畢業(yè)后直接進入相關(guān)企業(yè)或單位工作。 同時，積極開展校企合作，廣泛、深度地拓展實訓(xùn)、就業(yè)基地，積極服務(wù)襄陽“一個龍頭、六大支柱”產(chǎn)業(yè)格局。 學(xué)院的培養(yǎng)目標(biāo)是：20%的大學(xué)生進入碩士深造，80%的大學(xué)生培養(yǎng)成為應(yīng)用技術(shù)型人才。 學(xué)校堅持以市場需求為導(dǎo)向，以服務(wù)地方經(jīng)濟建設(shè)和社會發(fā)展為目標(biāo)，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為核心，堅持“注重能力、培育特長、提高素質(zhì)、講求實效”的辦學(xué)理念，把培養(yǎng)學(xué)科基礎(chǔ)扎實、綜合素質(zhì)高、應(yīng)用能力強、職業(yè)技能優(yōu)，具有實踐創(chuàng)新能力的應(yīng)用型、技能型高級專門人才作為人才培養(yǎng)基本定位。 六、辦學(xué)成果 2010年被評為“湖北省普通高等學(xué)校本科專業(yè)教學(xué)合格評估優(yōu)秀學(xué)?！?，2012年一次性通過獨立學(xué)院新增學(xué)士學(xué)位授予單位和專業(yè)審核評估。辦學(xué)以來為社會輸送畢業(yè)生2萬余人，畢業(yè)生一次性就業(yè)率均在90%以上，在全省名同類名列前茅。近5年來，有10人獲得國家獎學(xué)金，408人獲得國家勵志獎學(xué)金，共有76人次(或團隊)在國家、省市各類競賽中獲獎，其中獲全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽國家二等獎1項，獲全國電子設(shè)計競賽湖北賽區(qū)一等獎1項、二等獎2項，獲全國機械創(chuàng)新設(shè)計大賽湖北賽區(qū)二等獎3項、三等獎1項，獲全國3D大賽湖北省賽區(qū)一等獎1項，獲湖北省大學(xué)生優(yōu)秀科研成果獎2項，獲湖北省大學(xué)生物理實驗創(chuàng)新設(shè)計競賽三等獎2項，獲POCIB全國大學(xué)生外貿(mào)從業(yè)能力大賽團體二等獎1項、個人二等獎5項、個人三等獎4項。在校學(xué)生獲國家專利4項，發(fā)表各類學(xué)科教、研、產(chǎn)論文300余篇。 學(xué)校始終堅持以學(xué)生為本的教育管理理念。2012年榮獲湖北省“2009—2010年度省級平安校園”稱號，2013年獲“湖北省高校思想政治教育工作先進基層單位”稱號。以活動為載體，通過加強大學(xué)生藝術(shù)團、大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)俱樂部、青年志愿者協(xié)會、街舞社等特色學(xué)生社團建設(shè)，舉辦女生文化節(jié)、寢室文化節(jié)、科技節(jié)、藝術(shù)節(jié)、美食文化節(jié)、校園歌手大賽、迎新杯籃球賽、運動會等大型活動，開拓主題團日、學(xué)生黨員進社區(qū)、文化下鄉(xiāng)等社會實踐活動，促進學(xué)生全面發(fā)展。 在高等教育大眾化和國際化的發(fā)展趨勢下，湖北文理學(xué)院理工學(xué)院將不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量和社會影響力，創(chuàng)新教育模式，向著把學(xué)校建設(shè)成為學(xué)科專業(yè)結(jié)構(gòu)合理、在同類院校中有一定影響力的應(yīng)用型本科院校的目標(biāo)不斷前進。

1. 痛點問題 線寬和頻率穩(wěn)定性是激光器的重要性能參數(shù)。為了實現(xiàn)更窄的線寬和更高的頻率穩(wěn)定性，通常會把激光器頻率鎖定在F-P腔或者飽和吸收譜等外部參考信號上，利用激光頻率與外部參考的差別產(chǎn)生誤差信號，將處理后的誤差信號反饋給激光器本身，進而建立閉環(huán)反饋回路來壓縮激光器線寬。但是這種反饋控制都有一定的工作區(qū)間，一旦某些噪聲沖擊使得信號跳出工作區(qū)間，反饋系統(tǒng)便無法自行恢復(fù)，造成激光頻率脫離鎖定。這種激光跳鎖問題極大地降低了原子物理系統(tǒng)穩(wěn)定性、內(nèi)態(tài)調(diào)控的可靠性以及信息處理的連續(xù)運行時間。 2. 解決方案 本軟著提供了一種成本低、可靠性高、易復(fù)制的激光器脫離鎖定后自動恢復(fù)鎖定的方案。主要包含以下流程：檢測鎖定狀態(tài)并記錄自參考信號，如發(fā)生脫鎖則關(guān)閉反饋，根據(jù)自參考信號調(diào)節(jié)激光器輸出波長到反饋工作區(qū)間，重新打開反饋，重復(fù)以上過程直到重新鎖定。 合作需求 尋求基于原子物理的量子計算方向的企業(yè)開展業(yè)務(wù)合作。

在清華大學(xué)、北京師范大學(xué)、美國斯坦福大學(xué)的學(xué)術(shù)背景及專家導(dǎo)師的支持下，青橙教育創(chuàng)新研究院通過參與教育創(chuàng)新項目及課題的深入研究，已成功推出青橙“創(chuàng)客賦能”課程體系、“英雄之旅”教學(xué)方法論，以及創(chuàng)客能力測評體系，有效指導(dǎo)中國青少年創(chuàng)客課程的教學(xué)與評價。