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該成果被用于南京市范圍內(nèi)的高危險性化工裝置安全監(jiān)管工作，成功實(shí)現(xiàn)了全市100 多套高危險性化工裝置的在線監(jiān)測監(jiān)控、企業(yè)和政府聯(lián)動報(bào)警及事故應(yīng)急處置等功能，提高了高危險性化工裝置的隱患治理水平和動態(tài)風(fēng)險管理水平，有效遏制和避免了火災(zāi)、爆炸和毒物泄漏等重特大事故的發(fā)生，最大程度減少了人員傷亡和經(jīng)濟(jì)損失，帶來了顯著的社會經(jīng)濟(jì)效益。

該成果被用于南京市范圍內(nèi)的高危險性化工裝置安全監(jiān)管工作，成功實(shí)現(xiàn)了全市100 多套高危險性化工裝置的在線監(jiān)測監(jiān)控、企業(yè)和政府聯(lián)動報(bào)警及事故應(yīng)急處置等功能，提高了高危險性化工裝置的隱患治理水平和動態(tài)風(fēng)險管理水平，有效遏制和避免了火災(zāi)、爆炸和毒物泄漏等重特大事故的發(fā)生，最大程度減少了人員傷亡和經(jīng)濟(jì)損失，帶來了顯著的社會經(jīng)濟(jì)效益。

該研究成果對于服務(wù)北京市地方法治建設(shè)、推動北京市地方國家治理體系的現(xiàn)代化具有重要意義。

事故應(yīng)急演練綜合實(shí)訓(xùn)裝置 (1)裝置特色 1．以簡單化工裝置為背景，利用自動化技術(shù)模擬危化工藝事故場景，培訓(xùn)學(xué)員應(yīng)急處置和救援實(shí)操能力，實(shí)訓(xùn)科目符合原安監(jiān)總局考試標(biāo)準(zhǔn)中應(yīng)急處置的評分要求。 2．本系統(tǒng)可以模擬機(jī)泵密封泄露、管道連接法蘭泄露泵出口法蘭或機(jī)械密封泄露、換熱器熱物料出口法蘭泄露、精餾塔塔釜出料口法蘭泄露、儲罐物料泄漏并由此引發(fā)的中毒、著火、爆炸等安全事故。 3．員工可在該裝置上進(jìn)行實(shí)際操作，不僅可以培養(yǎng)學(xué)員事故處置能力，也可按照《安監(jiān)總宣教（2014）139號國家安全監(jiān)管總局關(guān)于印發(fā)特種作業(yè)安全技術(shù)實(shí)際操作考試標(biāo)準(zhǔn)及考試點(diǎn)設(shè)備配備標(biāo)準(zhǔn)（試行）的通知》標(biāo)準(zhǔn)中的相關(guān)要求實(shí)訓(xùn)學(xué)員應(yīng)急處置技能。 4．本系統(tǒng)認(rèn)真吸取歷年來全國各地化工生產(chǎn)安全事故案例與教訓(xùn)，制定了多種典型的應(yīng)急演練項(xiàng)目：如中毒事故、泄漏事故、著火事故、爆炸事故。現(xiàn)場安裝泄漏發(fā)生器、爆炸發(fā)生器、失火發(fā)生器等模擬實(shí)際場景，主要用于模擬設(shè)備泄漏、設(shè)備爆炸、設(shè)備失火，配合設(shè)備實(shí)現(xiàn)模擬泄露、爆炸或失火事故。 5．現(xiàn)場可另配套設(shè)置警戒線、防毒面具、滅火器、消防炮、中毒假人、F扳手、電話機(jī)等工具，此類工具安裝信號感應(yīng)，模擬應(yīng)急處置下各類工具的正確選用。 6．通過對應(yīng)急演練訓(xùn)練，提高全體學(xué)員安全生產(chǎn)意識及應(yīng)急救援能力。評估應(yīng)急準(zhǔn)備工作和應(yīng)急救援能力，及時發(fā)現(xiàn)和修改應(yīng)急預(yù)案、執(zhí)行程序、應(yīng)急救援行動中的缺陷和不足，明確各部門和人員的應(yīng)急職責(zé)和準(zhǔn)備情況，加強(qiáng)應(yīng)急救援隊(duì)伍的協(xié)調(diào)配合能力和熟練度，檢驗(yàn)應(yīng)急培訓(xùn)效果，評估應(yīng)急演練效果。通過調(diào)整演練難度，進(jìn)一步提高學(xué)員應(yīng)急響應(yīng)、業(yè)務(wù)素質(zhì)和能力。 7．裝置所采用的儀表泵閥均為真實(shí)設(shè)備改造而成，與真實(shí)設(shè)備無二。儀表泵閥的安裝須符合工藝要求，且便于操作識讀；具有遠(yuǎn)傳功能的儀表符合通許規(guī)范；所有泵閥儀表均需懸掛吊牌，標(biāo)識位號、工藝名稱、型號和參數(shù)。 (2)系統(tǒng)功能及訓(xùn)練目標(biāo) 1.模擬裝置介質(zhì)泄露、著火、中毒事故工況下，操作人員協(xié)作配合處置的能力，員工可在該裝置上進(jìn)行實(shí)際操作，不僅可以培養(yǎng)學(xué)員事故處置能力，也可按照《安監(jiān)總宣教（2014）139號國家安全監(jiān)管總局關(guān)于印發(fā)特種作業(yè)安全技術(shù)實(shí)際操作考試標(biāo)準(zhǔn)及考試點(diǎn)設(shè)備配備標(biāo)準(zhǔn)（試行）的通知》標(biāo)準(zhǔn)中的相關(guān)要求實(shí)訓(xùn)學(xué)員應(yīng)急處置技能。 2.人員安全防護(hù)用品的使用：培養(yǎng)學(xué)員在緊急事故下正確選擇和使用正壓式空氣呼吸器、自救器、安全帽、防毒器具、防靜電服等個人防護(hù)用具的技能； 3.消防設(shè)施的使用：培養(yǎng)學(xué)員在緊急事故下爭取選擇和使用滅火器、消防栓等消防設(shè)施的技能。 4.考察學(xué)生全面分析系統(tǒng)、辨別正誤和迅速決策等能力，安全操作等各項(xiàng)理論功底的考察。 5.多人協(xié)作配合演練：本系統(tǒng)可自由配置多種事故的類型、發(fā)生場景、發(fā)生過程，和需要參演的人員、任務(wù)等，可實(shí)現(xiàn)在多預(yù)案、多角色下應(yīng)急預(yù)案的演練。學(xué)員根據(jù)不同的預(yù)案與角色，執(zhí)行不同的應(yīng)急處置任務(wù)，培養(yǎng)學(xué)員之間協(xié)同處置能力。 6.本套裝置配備安全文化建設(shè)內(nèi)容注在培養(yǎng)學(xué)員安全文化、轉(zhuǎn)變安全意識；培養(yǎng)學(xué)員主動安全意識，把職工這種被動的安全管理變?yōu)橹鲃拥淖晕野踩芾恚?ldquo;要我安全”轉(zhuǎn)變?yōu)?ldquo;我要安全”、“我會安全”，使學(xué)員做每一項(xiàng)工作時都能有意識地、主動地進(jìn)行自我安全管理。 (3)系統(tǒng)實(shí)訓(xùn)內(nèi)容 1．理論學(xué)習(xí)：理論學(xué)習(xí)多種典型的事故的應(yīng)急處置預(yù)案，如中毒事故、泄漏事故、著火事故下的救援預(yù)案； 2．實(shí)訓(xùn)多種典型應(yīng)急事故下的緊急處置和應(yīng)急處理。 3．實(shí)訓(xùn)多種個人防護(hù)用品的選擇和使用。 4．實(shí)訓(xùn)多人協(xié)作配合演練，可實(shí)訓(xùn)在多預(yù)案、多角色下應(yīng)急預(yù)案的演練。學(xué)員根據(jù)不同的預(yù)案與角色，執(zhí)行不同的應(yīng)急處置任務(wù)，培養(yǎng)學(xué)員之間協(xié)同處置能力。

近日，青島市教育局公布了2021年度十件“青島教育大事”，中國高等教育博覽會榜上有名。第56屆中國高等教育博覽會于2021年5月21-23日在青島召開，以“跨界聚合?交叉融合：高質(zhì)量發(fā)展” 為主題，充分展示了我國高等教育高質(zhì)量發(fā)展的豐碩成果。

應(yīng)用多媒體、VR等技術(shù)，將已發(fā)生的重大事故或潛在重大安全事故制作成警示教育體驗(yàn)資源，應(yīng)用VR體驗(yàn)硬件平臺進(jìn)行身臨其境式體驗(yàn)，以提高體驗(yàn)者的安全意識與知識。體驗(yàn)內(nèi)容包括事故發(fā)生發(fā)展過程、原因分析、處置措施、自我防護(hù)知識等內(nèi)容。

本項(xiàng)目研究基于知識元的危化品爆炸事故關(guān)鍵情景要素抽取及表示方法；研究基于動態(tài)貝葉斯網(wǎng)絡(luò)、案例推理及智能關(guān)聯(lián)技術(shù)的危化品爆炸事故情景推演模型；研究危化品爆炸事故應(yīng)急響應(yīng)方案生成方法及對應(yīng)的任務(wù)清單和所需資源列表動態(tài)生成方法及系統(tǒng)。項(xiàng)目成果已完成高水平學(xué)術(shù)論文3篇，培養(yǎng)碩士研究生3名。