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我國(guó)是鋼鐵生產(chǎn)和使用大國(guó)，目前鋼鐵材料的生產(chǎn)能力已經(jīng)連續(xù)幾年超過１億噸，但鋼鐵材料的品種，尤其是高性能鋼鐵材料以及人均鋼鐵材料的占有率與世界發(fā)達(dá)國(guó)家相比還十分落后。碳素鋼和低合金鋼的性能仍停留在低強(qiáng)度水平范圍。根據(jù)目前的經(jīng)濟(jì)發(fā)展情況預(yù)測(cè)，到2010年我國(guó)的鋼鐵材料的需求量將達(dá)到2億噸，面對(duì)如此巨大的市場(chǎng)需求，單靠增加產(chǎn)量必然需要大量投入建廠資金。從資金、能源、資源、環(huán)保等方面的考慮出發(fā)，將現(xiàn)有產(chǎn)品升級(jí)換代，用高性能鋼材代替?zhèn)鹘y(tǒng)產(chǎn)品，可大幅度節(jié)約鋼材使用量，從而從根本上解決問題。   孫祖慶教授及其研究小組在國(guó)家科技部“攀登B”及“973”項(xiàng)目的支持下，開展了對(duì)新一代鋼鐵材料的基礎(chǔ)性研究。在低碳鋼過冷奧氏體形變過程中發(fā)生的相變特征、組織演變規(guī)律及基本力學(xué)行為等方面開展了系統(tǒng)研究，明確提出并證實(shí)了利用 “形變強(qiáng)化相變”及鐵素體動(dòng)態(tài)再結(jié)晶細(xì)化鐵素體晶粒的創(chuàng)新學(xué)術(shù)思想，在國(guó)內(nèi)外一流雜志發(fā)表相關(guān)論文近二十篇。已有的工業(yè)性生產(chǎn)試驗(yàn)表明，在不添加任何合金元素的前堤下，通過合理的控制工藝，可以使低碳鋼長(zhǎng)型材與熱連軋薄板在保持原有塑性水平的基礎(chǔ)上，強(qiáng)度提高一倍。

光學(xué)領(lǐng)域頂尖期刊《自然·光子學(xué)》報(bào)道了浙江大學(xué)信息與電子工程學(xué)院陳紅勝教授課題組的一項(xiàng)最新研究：在國(guó)際上率先實(shí)現(xiàn)基于深度學(xué)習(xí)的新一代智能隱身器件。在不依賴任何人為操控的情況下，快速地動(dòng)態(tài)適應(yīng)變化的背景環(huán)境，從而與背景電磁環(huán)境特征融為一體，實(shí)現(xiàn)自適應(yīng)隱身。論文審稿專家認(rèn)為：“這是一項(xiàng)激動(dòng)人心的、及時(shí)而杰出的工作，它連接了變換光學(xué)、電磁超材料和人工智能等領(lǐng)域，為智能光子材料和器件這個(gè)新興領(lǐng)域樹立了很好的標(biāo)桿，也將大大促進(jìn)其他智能電磁器件的發(fā)展。”自然界存在兩種“隱身”策略。一種是在變色龍和章魚生物中常見的擬態(tài)隱身，使自己融于周邊環(huán)境；另一種是透明隱身，即光透過物體時(shí)不產(chǎn)生任何散射，例如海樽和水母。科學(xué)家近年來提出的變換光學(xué)隱身方法則區(qū)別于上述兩種策略，它利用坐標(biāo)變換的方法來控制電磁波，使其繞過被隱身的區(qū)域，按照原來的方向傳播，從而使物體完全隱形。與自然界的“隱身衣”相比，人類的“隱身衣”多數(shù)只能工作在單一的環(huán)境背景和既定的入射波條件。如果稍加改變外界環(huán)境或者入射波，隱身效果便會(huì)大幅度降低。“理想的隱身衣應(yīng)該和章魚和變色龍一樣，能夠快速自動(dòng)地適應(yīng)于變化的外界刺激和背景環(huán)境。”陳紅勝說。如何才能實(shí)現(xiàn)這一點(diǎn)？“章魚有色素細(xì)胞，我們有可重構(gòu)的新型人工電磁材料單元；章魚有中樞神經(jīng)，我們有深度學(xué)習(xí)方法；章魚有光敏細(xì)胞，我們可以搭建電磁波和環(huán)境探測(cè)器。”論文第一作者、課題組成員錢超說。當(dāng)前，深度學(xué)習(xí)已經(jīng)開始滲入電磁材料領(lǐng)域，但是主要偏重于理論上設(shè)計(jì)優(yōu)化人工電磁材料。如何在實(shí)驗(yàn)上實(shí)現(xiàn)新型的智能電磁材料、構(gòu)建新一代智能隱身系統(tǒng)并實(shí)現(xiàn)快速有效的自適應(yīng)隱身，是一個(gè)極具挑戰(zhàn)的課題，在此之前還未見成功實(shí)驗(yàn)的報(bào)道。經(jīng)過三年多的不懈努力，陳紅勝研究團(tuán)隊(duì)組在充分研究隱身領(lǐng)域關(guān)鍵技術(shù)瓶頸的基礎(chǔ)上，在微波段成功實(shí)現(xiàn)了智能自適應(yīng)隱身器件。研究團(tuán)隊(duì)設(shè)計(jì)了一項(xiàng)小車智能隱身實(shí)驗(yàn)——小車身披一層超薄的可重構(gòu)的超表面隱身材料，這件“隱身衣”由智能芯片控制，集成了訓(xùn)練好的深度學(xué)習(xí)模型，能夠根據(jù)輸入的電磁信息快速做出決策，改變“隱身衣”的電磁響應(yīng)。探測(cè)雷達(dá)隨機(jī)改變著入射波的頻率、極化和入射角，而小車的任務(wù)就是動(dòng)態(tài)適應(yīng)變化的探測(cè)信號(hào)，對(duì)雷達(dá)“隱身”。當(dāng)環(huán)境發(fā)生變化，變色龍大約需要6秒時(shí)間過度到環(huán)境色；而當(dāng)電磁環(huán)境發(fā)生變化時(shí)，披著智能隱身衣的小車只需要15毫秒就能自動(dòng)地實(shí)時(shí)“換裝”。陳紅勝教授表示，智能隱身成功地融合了新型電磁材料和人工智能等領(lǐng)域，其采用硬件手段實(shí)現(xiàn)用于隱身調(diào)控的深度學(xué)習(xí)模型，在應(yīng)用中只需單次前向計(jì)算即可做出合理的決策，大大地縮短了響應(yīng)時(shí)間，這一方法對(duì)于實(shí)時(shí)性要求很高的其他應(yīng)用也有很好的借鑒意義

西安科技大學(xué)電氣研究所（原西安礦業(yè)學(xué)院感應(yīng)加熱技術(shù)研究所）是多年從事感應(yīng)加熱成套設(shè)備研究、開發(fā)、生產(chǎn)的專業(yè)化研究所。該所研制和生產(chǎn)的大、中、小型中頻熔煉電爐、成套中頻透熱設(shè)備和成套淬火設(shè)備，自97年以來已應(yīng)用于240余家大、中型企業(yè)，取得了良好的技術(shù)經(jīng)濟(jì)效益。該所推出的第五代中頻電源，1998年4月通過了國(guó)家級(jí)檢測(cè)（國(guó)質(zhì)監(jiān)認(rèn)字110號(hào)，電質(zhì)檢委字1998-060號(hào)），在節(jié)能、高效、簡(jiǎn)化電路、易操作、高可靠性等方面達(dá)到國(guó)內(nèi)領(lǐng)先水平； 2000年6月獲國(guó)家科技部、國(guó)家對(duì)外貿(mào)易部、國(guó)家質(zhì)量監(jiān)督局、國(guó)家環(huán)保總局等五部委頒發(fā)的國(guó)家重點(diǎn)新產(chǎn)品證書，2000年7月和2001年10月分別獲陜西省教委和西安市人民政府科技進(jìn)步獎(jiǎng)。  

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產(chǎn)品詳細(xì)介紹U教通產(chǎn)品簡(jiǎn)介六大核心功能海量教學(xué)資源--    擁有包含全學(xué)科、全學(xué)段，及知識(shí)點(diǎn)的課件與試題資源、試卷資源，能夠幫助教師精準(zhǔn)找到所需內(nèi)容。個(gè)性化資源管理 -- 教師可以根據(jù)資源對(duì)應(yīng)屬性（學(xué)段、學(xué)科、知識(shí)點(diǎn)）上傳個(gè)人資源，也可以導(dǎo)入/創(chuàng)建試卷試題，建立自己的教學(xué)資源庫(kù)。分享個(gè)人資源到校本資源庫(kù)，還能實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)資源共建共享。手機(jī)一站式教學(xué)--  利用手機(jī)APP，為教師實(shí)現(xiàn)教學(xué)資源應(yīng)用、完成課前備課工作、進(jìn)行課中授課、以及課后作業(yè)任務(wù)布置和答題結(jié)果查看的全流程一站式教學(xué)應(yīng)用。移動(dòng)式互動(dòng)教學(xué)--  可以通過手機(jī)將豐富的多媒體資源與PPT課件進(jìn)行投屏展示、標(biāo)注，也可利用手機(jī)拍照將學(xué)生作答進(jìn)行投屏對(duì)比，配合移動(dòng)板書、標(biāo)注工具、聚光燈等實(shí)用工具營(yíng)造多彩課堂。課堂教學(xué)全記錄--  對(duì)課堂教學(xué)過程進(jìn)行錄屏和聲音采集，對(duì)課件使用和學(xué)生答題進(jìn)行記錄，實(shí)現(xiàn)課堂數(shù)據(jù)云端保留，有助于教師后期的查看、調(diào)用與分享。教學(xué)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)--    實(shí)現(xiàn)資源應(yīng)用、資源匯總、教學(xué)應(yīng)用（備課、作業(yè)）、作業(yè)成績(jī)的實(shí)時(shí)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)，以可視化方式展現(xiàn)不同板塊的數(shù)據(jù)分析情況，有助于監(jiān)測(cè)信息化教學(xué)整體應(yīng)用程度，以及不同板塊的使用情況。輕量級(jí)資金投入解決學(xué)校重要需求1、全校教室升級(jí)為移動(dòng)教學(xué)應(yīng)用模式2、提供強(qiáng)大資源管理服務(wù)及人人通應(yīng)用空間3、教學(xué)應(yīng)用指導(dǎo)課程及實(shí)際案例課程解讀4、全面的教學(xué)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)及教學(xué)軌跡記錄為教師解決的核心問題--拿起手機(jī)就能完成以下教學(xué)工作，為老師減輕負(fù)擔(dān)提升效率1、課前高效查找海量資源進(jìn)行備課2、課中直接調(diào)用備課資源進(jìn)行授課  3、實(shí)現(xiàn)多模式課堂移動(dòng)互動(dòng)教學(xué)4、便捷發(fā)布課前導(dǎo)學(xué)任務(wù)&課后作業(yè)5、實(shí)現(xiàn)作業(yè)智能判與輕松判6、查看課堂教學(xué)全記錄與綜合學(xué)情分析及統(tǒng)計(jì)

產(chǎn)品詳細(xì)介紹功能特點(diǎn)?實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)程無線廣播講話?領(lǐng)夾、腰卡式麥克話筒選配 ?無阻擋距離300米?無線話筒的電源可受自動(dòng)廣播主機(jī)控制、也可以直接插在市電上使用?中國(guó)航天廣電駐石家莊辦事處     羅先生 0311-87718655 15097363780

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研究?jī)?nèi)容： D-色氨酸其和胸腺嘧啶一起組成的藥物可以治療惡性腫 瘤，增強(qiáng)病人的免疫能力； D-色氨酸能提高小鼠的免疫能力；一些氨基酸 類抗生素以 D-色氨酸替代 L- 色氨酸，難以被細(xì)菌酶降解而不致產(chǎn)生抗藥 性，D-色氨酸及其衍生物還用于無公害新型氨基酸農(nóng)藥的合成；色氨酸還 可以作為合成多種吲哚類堿、煙酸激素及 5-羥色胺（腦白金）的前體， D- 色氨酸是 Cialis 產(chǎn)品的重要中間體。 技術(shù)原理：