网上赌场真人发牌-澳门网上赌场空城

河南交通職業技術學院源自創辦于1953年的河南省交通廳干部訓練班，歷經河南省交通運輸干部學校、鄭州交通專科學校、河南省交通學校等歷史沿革，隸屬于河南省交通運輸廳，是一所辦學歷史悠久、交通運輸特色鮮明的工科院校。2004年,經河南省人民政府批準獨立升格為高職院校;2008年，被批準為“河南省示范性高等職業院校建設單位”;2009年，通過“教育部高職高專人才培養工作評估”;2014年被命名為“河南省文明單位”;2015年，被確定為“河南省職業教育品牌示范院校”;2015年在全省率先開展定向培養直招士官培養工作，2016年士官生規模位居全省第一，全國第二，2017年被確定為國家級優質高等職業院校立項建設學校。 建校60多年來，學校在“以人為本、通達于道”辦學理念指引下，發揚“明德勵志 善學 致用”校訓傳統，傳承“自強不息、奮發有為、經世致用、唯實唯新”交院精神，培養了近10萬名交通運輸專門人才，一大批校友成為交通運輸系統的技術專家和各級管理干部，為河南交通運輸事業發展提供了強有力的人才支持和智力保障，被譽為“河南交通人才搖籃”。 ■ 育人環境 學校現為國家級優質高等職業院校立項建設學校、河南省職業教育品牌示范院校、解放軍聯合參謀部與國家教育部確定的河南省首所定向培養士官試點院校、國家技能型緊缺人才培養基地，河南省交通運輸職教集團、河南省交通運輸行業職業教育指導委員會、河南省汽車行業職業教育校企合作指導委員會和河南省物流行業職業教育校企合作指導委員會牽頭單位。 學校坐落于華夏文明的重要發祥地、國家中心城市、全國綜合交通樞紐——鄭州市，交通便利，風景秀麗，是求學創業的理想之地。學校占地面積1086畝，擁有鄭東新區、航海路、桃源路、新鄭龍湖等四個校區和濟源小浪底校外大型實訓基地，教學設備總值1.6億元，圖書館藏書80 萬冊，全日制在校生13800多人，成人學歷教育本專科及研究生近2000 人。花園式校園、完善的實訓場館、現代化的圖書館、先進的體育館、全國百佳食堂，為師生修身治學提供了優越條件。 ■ 專業師資 學校現有教職工775人，博士、碩士學位學歷教師398人，正高級職稱25人，副高級職稱176人，“雙師素質”教師420人;國務院特殊津貼專家1人、省級學術技術帶頭人11人，省級優秀教學團隊4個，交通運輸職業教學名師、省部級職業教育與工程技術專家庫專家30余人。 學校教學系統共設八個二級院系和三個教學部，緊密對接公路、水路、物流、軌道等交通運輸方式開設專業45個，形成了道路工程、汽車運用、工程機械、物流管理、建筑工程、智能交通、軌道工程、航運海事、旅游管理等九個重點專業群，建成中央財政支持的重點專業2個，省部級特色專業、品牌示范專業和教學改革試點專業25個，省級精品課程和精品資源共享課10門，品牌優勢明顯，交通特色鮮明。 ■ 人才培養 多年來，學校秉持“立足交通、面向社會、特色辦學、質量立校”的辦學定位，引名企進校園，融產教共育人，開啟廠校一體、股份制雙主體辦學模式，校內匯集了寶馬中國、捷豹路虎、沃爾沃建筑設備、思科網絡、萬豪集團等國際知名品牌，建成了3個國家級實訓基地、1個河南省博士后創新實踐基地、1個國家職業技能鑒定中心、4個河南省工程實驗室和6個河南省示范性實訓基地，與河南交通投資集團、招商物流、泰宏集團、鄭州軌道交通、福建大漢船務公司等上百家知名企業合作，共建了校內品牌企業生產性實訓基地和200多家校外教學實訓基地，開設訂單培養班68個,實施現代學徒制培養模式，打造“英才生”、“品質生”和“精英生”;與火箭軍、空軍、國防動員部和公安現役部隊等四大軍種簽署定向培養士官協議，服務軍民融合發展戰略，培養優秀士官生;與加拿大不列顛哥倫比亞理工學院(簡稱BCIT)簽訂戰略合作協議，引進國際職業教育先進理念，邁向國際化辦學之路。招生就業進出兩旺，畢業生就業率連續多年保持在95%以上，多次榮獲全省大學生就業工作先進單位殊榮;建立了服務區域經濟發展的優勢平臺，形成了學歷教育、教育培訓、技能鑒定、技術服務“四位一體”的社會服務框架，年均完成干部職工培訓20000余人次，系統搭建終身教育的立交橋，開創了“職教集團搭臺、校企合作唱戲、產教結合育人、軍民融合發展、服務行業提升”的特色辦學之路。 “一帶一路”國家頂級戰略的全面實施、河南“六大國家戰略”規劃的全面鋪開、軍民融合發展戰略的深入推進，賦予了學校廣闊的發展空間，“四個河南”建設、“六個交通”發展、河南全國綜合交通運輸樞紐地位的確立，賦予了學校更榮光的使命。學校將積65年創業基礎，聚全院智慧，搶抓機遇，改革發展、特色發展、合作發展，堅持職業教育創新發展行動計劃、交通運輸職業教育攻堅計劃和現代職業教育質量提升計劃“三路并進”;努力打造交通運輸行業技術技能人才培養特色基地、交通運輸行業干部職工培訓品牌基地、交通運輸技術技能服務創新基地和軍民融合人才培養示范基地等“四大基地”，朝著建設省內領先、行業一流、軍民融合、全國知名的交通運輸類高等職業院校的宏偉目標奮勇前進。 行政咨詢：0371-60868002 招生咨詢：0371-60868272 官方微博：http://weibo.com/hnccedu

我校開發的“大型活動交通組織模擬系統”在“十運會”的交通保障工作中發揮了重要的作用。大型活動交通組織模擬系統是一個基于地理信息系統（GIS）技術的交通模擬信息系統，該系統可可確定車隊運行線路、車隊線路分組、車隊運行時間，具備線路自動生成與手工快速生成編輯、突發事件處理等功能，可實現多車隊運行模擬、人流車流消散模擬以及動態顯示等功能。“十運會”期間實測數據顯示，模擬結果與實際情況吻合很好，證明了模擬系統的精度與可靠度。由于交通組織方案科學，現場指揮有力，保證了開幕式散場秩序井然，8萬人在45分鐘內疏散完畢。

素有“浙江交通人才搖籃”美譽的浙江交通職業技術學院，創建于1958年，隸屬于浙江省交通運輸廳。是國家骨干建設優秀院校，全國交通職業教育示范院校，浙江省示范高等職業學院，浙江省高職優質建設校，教育部首批“中德職業教育汽車機電合作項目”示范學校，教育部國防教育特色學校，浙江省首批數字校園示范校，全國交通運輸職業教育教學指導委員會副主任和秘書長單位。2017年蟬聯“全國高等職業院校服務貢獻50強單位”榮譽稱號，被批準為浙江省教育管辦評分離綜合改革試點單位，獲得民航CCAR-147維修培訓機構資質，填補了浙江省飛機維修人才培養空白。當選全國汽車職教集團理事長單位，是全國路橋職業教育集團等4個職業教育集團的副理事長單位。堅實的行業支撐和深厚的辦學底蘊使學校始終處于全國高等職業教育的前列。 學校位于杭州市，毗鄰浙江大學紫金港校區，集“西湖”、“西溪”自然之靈秀，合現代化、職業化人文之特色，享有全國高職“魅力校園”、浙江省高校“美麗校園”稱號。學校占地面積42.7萬平方米，總建筑面積27.8萬平方米，在校學生8825名，教職員工528人，其中高級職稱156人。擁有國家級教學名師、全國五一勞動獎章獲得者、省級教學名師、省技術能手領銜的一流師資隊伍，有現代化、數字化的教育和生活設施，質量管理體系覆蓋全校，是省級治安安全示范單位，浙江省第一家直招士官生院校，浙江省唯一一所榮獲“全國高校后勤十年社會化改革先進院校”稱號的高職院校。 “依托交通，服務社會”是學校堅持的辦學特色。學校主動服務國家“一帶一路”倡議和浙江現代交通示范區建設，設路橋學院、汽車學院、海運學院、航空學院、軌道交通學院、智慧交通學院、運輸管理學院、人文學院、繼續教育學院等9個二級學院，以及具有獨立法人資格的浙江省交通運輸科學研究院和15個院屬研究機構。目前招收道路橋梁工程技術、汽車運用與維修技術、航海技術、飛機機電設備維修等40個全日制高職專業。其中7個專業被列為浙江省“十三五”優勢專業建設項目，5個被列為省級特色專業建設項目，4個被教育部列為全國職業院校示范專業點。學校主持并獲得國家教學成果二等獎1項，浙江省教學成果一等獎3項、二等獎3項。 “校企合作，開放辦學”是學校發展的核心戰略。學校響應“一帶一路”倡議，主導組建全國交通職業教育國際聯盟，建立2所海外“魯班學校”，與老撾達成合作意向建立“絲路交通學院”;是國家教育部與德國五大汽車生產商合作的中德汽車職業教育項目首批入選高職院校;經教育部批準與美國伯米吉州立大學合作舉辦通信技術、汽車運用與維修技術兩個高等專科教育項目;與中國人民解放軍海軍北海艦隊、東海艦隊簽訂協議定向培養士官生;與豐田汽車(中國)有限公司合作開展T-TEP項目(豐田教育);與德國外貿交通學院、澳大利亞西海岸科技學院、臺灣龍華科技大學等境外院校開展專業開發、師生交流等國際合作項目;與路橋、汽車、海運、船舶、物流、鐵路、地鐵、機電、IT、通信、外貿、旅游等相關企事業單位合作緊密，共建校外實踐教學基地296個。 “為學生提供最優教育，為社會提供最佳服務”是學校肩負的使命。學校倡導“學思并重，知行合一”的優良學風，培養學生“路”的奉獻精神和“海”的博大胸懷，全員、全過程、全方位的“三全育人”理念和精彩紛呈的校園文化讓學生快樂學習、成長成才。歷屆畢業生以“素質高、適應快、留得住、動手強”的特點深受用人單位歡迎，畢業生初次就業率98%以上，為浙江現代交通建設和社會經濟發展提供了強有力的人才支撐。 “勵志力行”是學校的校訓。學校遵循“以人為本，提供優質教育服務，培養交通建設和社會需要的高素質技術技能人才”的質量方針，堅持“文化引領，培育特色，打造品牌，面向市場”的辦學方向，致力于建設辦學理念先進、行業特色鮮明、人才培養質量高、社會服務能力強、具有可持續發展能力的一流高等職業技術學院。

貴州交通職業技術學院是一所以交通為特色的理工類高職院校。創辦于1958年，走過國家“示范校”、國家“優質校”發展歷程后，2019年成功入選全國56所貴州目前唯一的“中國特色高水平高職院校建設單位”。學院目前設清鎮、陽關兩個校區，占地1680余畝，全日制在校高職學生16000余人。六十年砥礪前行高歌邁進，一甲子辛勤耕耘碩果盈枝，先后獲得全國職業院校學生管理50強、全國職業院校服務貢獻50強、全國畢業生就業典型經驗高校、全國畢業生就業競爭力示范校、全國職業指導工作先進學校、全國交通運輸行業文明單位等榮譽。學院不斷實現著全方位突破、深層次改革和高質量發展；為社會輸送近十萬名交通建設人才，對貴州乃至全國的交通運輸事業大發展、大跨越做出了貢獻，被譽為“貴州交通人才的搖籃”。學院下設9個教學系部：道路與橋梁工程系、汽車工程系、管理工程系、建筑工程系、信息工程系、機械電子工程系、物流工程系、軌道工程系、基礎教學部；3個二級院校：貴州交通技師學院、繼續教育學院、駕駛技工學校。學院現開設專業40個，重點打造道路橋梁工程技術和汽車運用與維修技術（西部山區智能交通）兩個國家級高水平專業群；其中道路橋梁工程技術專業群，涵蓋道路橋梁工程技術、地下與隧道工程技術、土木工程檢測技術、道路養護與管理、計算機網絡技術共5個專業；汽車運用與維修技術（西部山區智能交通）專業群涵蓋汽車運用與維修技術、新能源汽車技術、機電一體化技術、物聯網應用技術、物流管理共5個專業。 學院建設有國家級精品課程、國家級精品資源共享課7門，國家教學資源庫課程11門、省級精品課程26門；擁有中央財政支持的職業實訓基地、省級開放實訓基地6個。學院共有教職工669名，其中高級職稱222人，具有碩士以上學位160人，雙師型教師490人。學院現有國家“萬人計劃”教學名師、省部級以上教學名師13人；省管專家、省政府特殊津貼專家5人；省高層次創新人才中“千”層次人才11人；省部級以上“技能大師”、青年崗位技術能手8名；省部級以上教育、教學創新團隊8個。學院以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，堅持社會主義辦學方向，落實立德樹人根本任務。聚焦新目標，邁向新征程，為實現“世界眼光、中國特色、貴州元素、人民滿意”發展愿景，緊握職教發展奮進之筆，繼續書寫蓬勃發展的華章。

遼寧軌道交通職業學院坐落在我國重工業基地遼寧省省會沈陽市，是一所以服務軌道交通業為特色、以服務裝備制造業為主體，全日制學歷教育、職業培訓和應用性技術服務并重發展的高職院校。2012年，學院經遼寧省政府批準，正式成立。學院在六十二年的辦學歷史中，先后舉辦過中專、本科和專科教育。多次被評為國家級重點中等職業學校，遼寧省職業教育示范校，先后榮獲全國職業教育先進集體、全國中等職業學校德育工作先進集體、遼寧省職業教育先進集體等榮譽稱號，多次在全國職業院校技能大賽、機器人比賽、“文明風采”比賽中取得優異成績。 學院占地面積512畝，建筑總面積19.2萬平方米。現有皇姑和沈陽經濟技術開發區三個校區，皇姑兩個校區分別位于沈陽市皇姑區怒江街170號和152號，開發區校區位于沈陽經濟技術開發區軌道交通工業園十三號路17甲5號。學院設有鐵道工程系、機械工程系、數控工程系、機電工程系、電氣工程系、信息工程系、管理工程系、文化基礎部、體育部共九個教學單位，開設相關專業29個。其中，鐵道機車車輛、鐵道車輛是原鐵道部優秀專業，機電技術應用是遼寧省品牌專業、全國機械行業“特色專業，數控技術應用、機械加工技術、計算機及應用、電力機車運用與檢修是遼寧省省級中職示范專業。 學院現有全日制中高職在校生4000余人，辦學六十余年來，為鐵路建設和地方經濟的發展輸送了5萬余名高中級技術和管理人才，畢業生受到用人單位好評。近幾年，畢業生就業率始終保持在95%以上，專業對口率保持在80%以上，大批畢業生已經成為行業和地方經濟社會發展的骨干力量。 學院擁有一支道德素養高、實踐能力強、科研水平高、年齡結構合理的教師隊伍。目前教職員工總計322人，其中專任教師236人，教授7人，副高級職稱69人，教師中擁有博士、碩士研究生學位115人，多名教師獲得“全國模范教師”、“遼寧省優秀專家”、“國家職教名師”、“全路火車頭獎章”等榮譽。學校“雙師素質”教師比例達到100%，中級以上專業教師“雙師型”比例達到100%。 學院圖書館擁有紙質藏書21萬冊，數字化電子期刊2300萬冊(篇)，電子圖書5萬冊(篇)。校園網絡由雙核心、雙鏈路的主干萬兆的有線網絡和無線網絡構成，有線網絡和無線網絡均全面覆蓋整個校園。建有相關實驗、實訓室及實訓基地43個。學院是遼寧省中小企業技能培訓基地。學院內設有遼寧省國家級職業技能鑒定所，具有初、中、高三個級別22個職業(工種)的職業鑒定資質，每年開展各類職業技能鑒定2000余人次。學院承接沈陽鐵路局等多家企業的員工在職學歷教育，承接社會失業人員再就業培訓、新技術應用培訓、社區培訓等任務，年培訓服務8000余人次。 學院始終堅持以教學質量管理為中心，建立了基于“雙閉環控制”原理的學校校內教學質量保障體系，對教育教學工作全過程、全方位進行質量監督和控制。學院牽頭組建了“沈陽經濟技術開發區職業教育集團”，成為全國唯一在民政部門注冊為民辦非企業的職教集團。學院將德育工作滲透到教育教學全過程，推行學生“認識實習”和“3+2”的跨區域合作育人的人才培養模式，打造“政校企”三方合作的職業教育公共實訓基地，構建以典型的工作任務分析為基礎的靈活開放的課程體系，深化以行動為導向的項目教學和分層次教學模式改革，實現職業教育內涵的發展，使得教育教學質量全面提升。學院推動教學與學生管理一體化改革，實施系統化育人工程，將德育工作融入到教學組織與實施的全過程，實現學生德育工作的“一個融合”和“四個統一”。“服從，肯干，誠信，明禮”成為學生自覺遵循的行為準則，學生管理工作成為學院辦學特色之一。同時，學院是省級教育規劃科研基地，目前承擔國家、省部級課題二十余項，每年公開發表學術論文200余篇。 學院秉承“建校走市場，辦學為企業”的優良傳統，堅持“以服務為宗旨，以就業為導向”的辦學指導思想，以“立德，樹人，修業，創新”為校訓，注重人文關懷，為學生和教職工提供了激發潛能、不斷進取、共同發展的平臺，打造了愛崗敬業、團結奉獻、精于研究、能打硬仗、敢于勝利的學院精神。 展望未來，學院將不斷深化內部改革，加快專業建設發展，構建現代職教體系，提高教育教學質量，努力將學院打造成以服務軌道交通業為特色，以服務裝備制造業為主體，具有培養模式先進、教學模式創新、辦學模式多元、教學內容領先、教師素質優良、管理模式科學、學生擇業搶手、校園文化繁榮等多特征的，結構合理、特色鮮明、內涵與外延建設協同發展的，具有國際先進職業教育特征的高水平、示范性、現代化的職業院校。

西南交通大學希望學院是經國家教育部批準、由首批進入“雙一流”建設的百年名校——西南交通大學按照高標準、高起點的要求創辦、以軌道交通特色立校的一所全日制工科類普通本科高等院校。學院設有軌道交通學院、土木工程學院、商學院、外語系、基礎部、思政部等教學單位，開辦本專科專業39個，面向全國13個省市招生，現有在校學生15000余人。 學院弘揚“明德勵志、務實創新、竢實揚華、自強不息”的精神，堅持“以人為本、學生第一”的辦學理念，堅持“以人為本，以學生為中心，把每個學生培養成才”的辦學宗旨，堅持“質量立校、特色強校、人才興校”的辦學戰略，在不斷提高教育教學水平的基礎上，全面打造“雙師雙能型”教師隊伍，全面推進“寬基礎、多口徑、強能力、高素質”為特征的“現場工程師”應用型人才培養。 學院堅持“立足西部，面向全國，以市場需求為導向，建設應用技術型大學，打造國內一流的獨立本科院校”的發展定位，堅持以軌道交通為特色學科，土木工程為支撐學科，以商科類專業為延伸學科的發展觀，充分利用西南交通大學的師資優勢、專業優勢和行業背景，依托西南交通大學國家特色專業、省級特色專業、國家級、省級實驗教學示范中心和校外實習實訓基地，不斷完善教學計劃，優化課程體系和教學內容，加強實踐教學環節，建成涵蓋軌道交通、土木工程以及商學相關專業的現代化理實一體化實驗實訓中心。堅持凝聚特色、彰顯亮點、兼顧發展，強化與成都地鐵、京東商貿、希望集團等企業在人才培養方面的合作和交流，注重提升學生的專業技能和創新能力，切實做好應用型人才的培養。學院積極開展國際教育合作，為報讀我院學生提供方便的出國留學途徑，并已納入西南交通大學與加拿大、美國等國家（1+2+1、2+2）國際聯合培養體系，努力為國家培養具有國際競爭能力的高素質專業技術人才。 學院積極拓展“全方位”“全過程”的校企合作，通過訂單培養、“3+1”、“2+1”等模式，先后與成都地鐵、成都現代有軌電車、成都鐵路局、中鐵建大橋工程局集團、京東商貿等多家企業合作，實現畢業生與企業的無縫對接。自2013年起，連續五屆畢業生一次性就業率均保持在96%以上，名列全國同類院校前茅，學院辦學受到社會、家長和學生的廣泛認可。 2015年以來，希望學院按照國家教育改革的要求，立足“轉型改革、創新發展”，積極進行應用型人才培養，作為四川省首批三所整體轉型本科院校之一，現已步入國家教育改革的行列。 未來幾年，希望學院將乘著“轉型改革”之東風，在應用型人才培養的道路上乘風遠航。我們相信，在緊緊圍繞“中國制造2025”、“互聯網+”“大眾創業、萬眾創新”等國家戰略的大背景下，在全院師生的共同努力下，希望學院必將煥發勃勃生機，必將贏得更大發展。

北京交通職業技術學院由昌平區政府舉辦，國家教育主管部門備案的全日制普通高等職業學校。學院始建于1984年成立，前身為北方交通大學昌平分校。2005年1月，經北京市人民政府批準，獨立設置為北京交通職業技術學院。學院占地面積305畝，開設26個專業，建校以來秉承“辦精品高職，創就業品牌”的辦學理念，以學生高質量就業作為辦學導向。學院注重學生職業技能培訓，拓展就業競爭力，強化專業實訓實習和社會實踐活動，堅持教育與專業證書培訓有機結合的“雙證書”培養方式，提高了實用型人才的培養質量。 學院堅持“立足昌平，面向北京，服務區域經濟發展和交通行業”的辦學定位，為首都區域經濟和社會發展輸送了大批高素質技術技能型人才。學院不斷加大校企合作，先后與北京地鐵運營公司、廣聯達、京港地鐵、北京建工、中國鐵建、中國建筑、中國交建、北京住總集團、北京地鐵、天職咨詢、中國中鐵等多家大型企業建立合作關系，開設“訂單班”。幾年來，畢業生就業率一直保持在95%以上，重點專業就業率達到100%，實現了學院、學生、企業和社會的多方共贏。招生咨詢電話：010-89707874/80110996學校網址：http://www.jtxy.com.cn/

在鐘靈毓秀、人文薈萃的紅土地上，在騰飛的南昌經濟技術開發區，在風景美麗的梅嶺腳下、贛江之濱，矗立著一所歷史悠久而又朝氣蓬勃的高等學府——江西交通職業技術學院。 學院創建于1956年，前身為交通部南昌公路工程學校，1958年升格為江西交通學院，1973年更名為江西省交通學校，1984年曾籌建江西交通專科學校，2002年升格為高等職業技術學院。2010年被教育部、財政部確定為“國家示范性高等職業院校建設計劃”骨干高職院校立項建設單位。2016年被確定為國家優質高職院校立項建設單位。 學院占地面積850畝，建筑面積36萬平方米，圖書館藏書63萬冊，教學科研儀器設備總值1.2億元，全日制在校生1萬余人。設有路橋工程系、汽車工程系、建筑工程系、機電工程系、管理工程系、信息工程系、基礎課部和成人教育部8個教學系部，共開設道路橋梁工程技術、汽車運用技術、城市軌道交通、物流管理、數控技術、計算機網絡技術等43個專業。 學院辦學環境優良，是國家骨干高職院校、全國交通高等職業教育示范院校、江西省首批示范性高等職業院校和首批聯合培養應用技術型本科人才試點院校， 成立了融合政府、行業、企業等多方資源的江西交通職業技術學院合作發展理事會，創新了“五方聯動、三層對接”的辦學體制機制,有效推進了融教學生產于一體、各具專業特色的人才培養模式改革，重點專業的辦學水平得到了整體提高;學院有校內外實踐教學基地377個，各系部建有獨立的、教學儀器設施較為完善的實訓大樓，總建筑面積達7.6萬平方米。近年來，合作企業累計向學院捐贈教學設備1000余萬元,學生獲得各類國家級和省級榮譽129項，其中2013年、2014年、2016年連續獲得全國職業院校技能大賽“現代物流”、“汽車營銷”等賽項團體一等獎。學院是“江西省普通高校畢業生就業工作先進單位”。根據麥可思數據調查顯示，學院學生畢業一年后的就業率、工作與專業相關度均高于全國同類院校。 學院不斷加強“雙師”結構和“雙師”素質專業教學團隊建設，擁有一支由全國交通高職教育專業帶頭人、省部級高校教學名師、省高校中青年學科帶頭人等組成的優秀教學團隊，培養了一批注冊巖土工程師、省部級交通重點建設項目評標專家、道路運輸行業專家、高等職業教育評估專家、省督學和科技項目評審專家。 學院緊緊圍繞“交通”和“職業”特色，以汽車、道橋、城軌等重點專業為引領，不斷加強專業建設。創新了“崗位需求引導、行企標準跟進、三方考核評價”、“系企合一、產學一體”等各具專業特色的人才培養模式。優化了基于工作過程系統化的課程體系，加強了專業核心課程的建設。共有全國職業院校示范專業點4個、國家骨干高職院校重點建設專業4個、中央財政支持的重點專業6個、省級特色專業6個、教育部“高等職業教育創新發展行動計劃”骨干專業10個，建筑技術、汽車維修技術等2個技能型緊缺人才培養培訓基地。建有國家級精品課程2門、國家級精品資源共享課程2門、省級精品課程14門、省級精品資源共享課程36門、省級精品在線開放課程20門。與企業共同開發4個專業教學資源庫，合作編寫出版教材65部、電子教材5部。2014年，“專業企業一體，生產教學融合的道路橋梁工程技術專業人才培養創新與實踐”，“校廠店三方協同，共育汽車后市場技術技能人才的探索與實踐”兩項成果，榮獲國家教學成果獎。另有省部級教學成果一等獎5項、二等獎11項。 學院堅持開放辦學，服務行業，貢獻社會。建有全國高職院校唯一的具備交通行業甲級設計資質的江西省交通規劃勘察設計院、橋隧專項資質的公路工程試驗檢測中心等產教實體，與省交通運輸廳共建江西省交通工程檔案館。依托產教實體，參與了多條高速公路建設和國省道改造，完成工程勘察設計、試驗檢測、咨詢監理308項，總產值3850萬元。學院是國家海事局內河船員培訓基地、國家級職業院校骨干教師培訓基地，駕駛培訓學校被評為“全國百所優質服務駕校”，各培訓機構共完成各級各類社會培訓73000人次。學院是江西省首批聯合培養應用技術型本科人才試點院校，與省內外多所職業院校建立了良好的對口支援與交流關系，開設了“西藏天路訂單班”和“青海班”，為西部培養了一批交通建設人才。多次承辦了全省民族運動會和全國蹴球邀請賽，得到了教育部、國家民委的充分肯定。 近年來，學院的辦學特色和建設成果得到了中國青年報、中國交通報、江西電視臺等主流媒體的廣泛關注和報道。先后榮獲全國交通系統先進集體、全國模范職工之家 、國家節約型公共機構示范單位、省五一勞動獎狀、省文明單位、全國高職院校創新創業示范校50強和全國高等職業院校服務貢獻50強等稱號。 “櫛風沐雨，砥礪前行”，學院將繼續深化教育教學改革，全面提高人才培養質量，為建成“國際知名、國內一流、特色鮮明的高職院校”努力奮斗!

廣東交通職業技術學院創辦于1959年，1999年經教育部批準，由廣東交通學校、廣東省航運學校合并組建而成，是一所省教育廳主管、行業特色鮮明、工科為主的綜合性高等職業院校，迄今已有50多年辦學歷史。學院堅持立足交通、服務粵港澳經濟與社會發展，注重培養具有創新精神的技術技能人才。2004年，以“優秀”等級通過教育部高職高專人才培養水平評估;2013年，以“優秀”等級通過首批國家骨干高職院校建設項目驗收;2014年，學校《能力分級培養的汽車維修類專業課程體系的構建與實踐》項目榮獲國家教學成果一等獎;2016年榮獲廣東省大學生創新創業教育示范學校;2016年，2017年學校連續兩年榮獲全國高等職業院校服務貢獻50強院校，并入選廣東省一流高職院校建設計劃立項建設單位。 學院位于華南經濟文化中心——廣州市。目前，學院全日制在校生近14300余人，現有37個專業，涵蓋土木工程、汽車機械、船舶駕駛、軌道交通、智能交通、運輸管理、機電設備、電子信息、商貿等領域。擁有國家級教改試點專業2個、國家骨干高職院校重點建設專業6個、中央財政支持高等職業學校提升專業服務能力建設專業2個、省級示范性高職院校重點建設專業9個、省級重點專業18個、省級示范性專業6個、省級高職教育一類品牌專業2個、二類品牌專業12個，國家精品課程2門、國家級精品資源共享課程1門、省級(國家教指委)精品課程17門、省級精品資源共享課17門、省級精品在線開放課程7門;擁有148個設備先進的一體化多功能校內實訓教學場所，41個政校企共建校內實訓基地和培訓基地，474家緊密型校外頂崗實習基地，其中中央財政支持職業教育基地1個、省級公共實訓中心2個，省級高等職業教育實訓基地11個，省級大學生校外實踐基地12個，為學生專業技能培養提供了良好的實訓條件，畢業生獲取中級以上技能證書或職業資格證書年均超99%;擁有一支高素質“雙師結構”師資隊伍，教授、副教授、高級工程師比例達31%，具有碩士、博士學歷的專任教師比例約占56%，專任教師雙師比例達82%。近幾年，學院共承擔各類教學、科學研究及技術服務項目500余項，先后有3個項目研究成果達到國內先進水平、3項成果達到國內領先水平、1項成果達到國際先進水平，新增專利112項、計算機軟件著作權32項，主編或參編專業標準、行業規范3部。近三年來，學生參加技能競賽獲國家級獎項100多項，省級獎項210項。優質的教育資源、教學質量以及交通行業的深厚淵源吸引了廣大考生,成為眾多考生首選報考的高職高專院校，畢業生就業前景廣闊、就業通道順暢，就業率連續多年保持在99%以上。 學院始終面向區域經濟與社會發展，積極拓展社會服務功能。設有交通運輸行業職業技能鑒定站、省屬職業技能鑒定所等7個鑒定機構，具有83項專業技能鑒定資格，可開展55個工種的培訓鑒定;是交通部公路水運試驗檢測專業技術人員職業資格考試廣東承辦單位;擁有中國企業聯合會主辦的“653工程教學基地”、城市軌道交通“雙師型”教師培養培訓基地、廣東省職業教育師資培訓基地、廣東省專業技術人員繼續教育基地等。近三年，學院面向行業和社會共培訓和鑒定各類人員10萬多人次，組織職業(執業)資格考試9萬多人次。 學院秉承“求是、篤實、創新、立業”的校訓精神，深入開展教育教學改革，積極推進內涵建設，先后榮獲全國職業教育先進單位、全國交通系統先進集體、廣東省文明示范單位、廣東交通教育科技先進單位等光榮稱號。當前，學院正以廣東省教育廳和廣東省交通運輸廳兩廳共建廣東交通職業技術學院為契機，深入踐行“內涵發展，質量立校;開放融合，服務興校”辦學理念，全力推進體制機制改革創新，積極構建現代職業教育體系，解放思想、凝心聚力、銳意進取，努力把學校建設成為行業領先、國內一流、有一定國際影響的技術應用型高等職業院校。