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高等教育領(lǐng)域數(shù)字化綜合服務(wù)平臺(tái)
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一種便攜式大口徑大電流寬帶傳感器
本實(shí)用新型涉及一種便攜式大口徑大電流寬帶傳感器，包括第一級(jí)線圈，第一級(jí)線圈采用傳統(tǒng)空心 羅氏線圈、輸出端短路，用于等比例減小測(cè)試電流;第二級(jí)線圈，第二級(jí)線圈采用帶磁芯的小型自積分 羅氏線圈，用于測(cè)量第一級(jí)線圈中的電流，第一級(jí)線圈輸出端穿過(guò)第二級(jí)線圈后與輸入端連接短路;采 樣電阻，所述采樣電阻與第二級(jí)線圈輸出端串聯(lián)，功能即積分電阻。本實(shí)用新型提供了一種柔性、便攜 式、大口徑、大電流、無(wú)源、寬帶線圈傳感器，能有效解決不能使用分流器時(shí)雷擊電流測(cè)量的問(wèn)題，滿(mǎn) 足雷電流回路形狀各異、電流幅值大、頻帶寬等現(xiàn)場(chǎng)測(cè)試要求。
武漢大學(xué)
2021-04-13
營(yíng)火新話(huà)局大咖嘉賓與您暢聊！
深度對(duì)話(huà)，火熱啟程！本屆高博會(huì)首次與央視網(wǎng)教育頻道聯(lián)合推出“營(yíng)火新話(huà)局”活動(dòng)，將圍繞當(dāng)下熱點(diǎn)話(huà)題，高校大型儀器設(shè)備采購(gòu)更新、大學(xué)生心理健康以及AIGC與未來(lái)教育、“新質(zhì)生產(chǎn)力”、科技創(chuàng)新與人才培養(yǎng)、品牌傳播、媒體力量等，為嘉賓與觀眾營(yíng)造圍爐探討的氛圍，聚焦面對(duì)面深入交流。
中國(guó)高等教育博覽會(huì)
2024-04-10
大學(xué).jpg){kind=logo}
大孔樹(shù)脂“一步法”純化中藥皂苷類(lèi)成分
皂苷類(lèi)成分是中藥中的一大類(lèi)活性組分群，在中藥中發(fā)揮著重要的藥理作用，它的分離純化也受到業(yè)界的廣泛關(guān)注，傳統(tǒng)的分離純化方法（溶劑萃取法）不僅工藝復(fù)雜、投資大、過(guò)多使用毒性有機(jī)溶劑也給環(huán)境和人類(lèi)的身體健康帶來(lái)了潛在的威脅。因此尋求一種簡(jiǎn)單、綠色的（工藝過(guò)程中不使用毒性有機(jī)溶劑）工藝成為了業(yè)界共同的目標(biāo)。
針對(duì)皂苷類(lèi)成分的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，我們合成了多效用吸附樹(shù)脂，該樹(shù)脂在用于各類(lèi)中藥（三七、人參、絞股藍(lán)、柴胡、甘草等）皂苷類(lèi)活性成分的分離純化時(shí)，均可通過(guò)“一步法”簡(jiǎn)單的生產(chǎn)工藝，得到高純度的皂苷類(lèi)提取物。工藝簡(jiǎn)單、無(wú)三廢排放。
本項(xiàng)目是得到國(guó)家自然科學(xué)基金支持的成熟技術(shù)，其中三七、人參的提取已經(jīng)產(chǎn)業(yè)化生產(chǎn)，得到了完全符合要求的提取物產(chǎn)品。用于皂苷提取時(shí)，一步即可得到以下規(guī)格的產(chǎn)品：
人參總皂苷 95%以上
三七總皂苷 95%以上
絞股藍(lán)皂苷 90%以上
人參、三七莖葉總皂苷 90%以上
經(jīng)濟(jì)和社會(huì)效益分析
皂苷類(lèi)中藥在中藥材中占有很大比重，皂苷類(lèi)產(chǎn)品也多涉及到一些名貴的藥材，因此對(duì)皂苷類(lèi)的分離純化也關(guān)系到中藥現(xiàn)代化的未來(lái)。研究表明，在中藥的提取過(guò)程中，每增加一步工藝，所提取目標(biāo)成分的損失大約在 5%左右，每項(xiàng)目中的“一步法”提取，有效減少了工藝中的損耗，降低了成本。更為重要的是，該方法可以通過(guò)簡(jiǎn)單的步驟，達(dá)到變廢為寶的目的。具初步調(diào)查研究，云南省目前種植三七 5.4×104pm，每年采收三七莖葉大約 1500 噸，僅有 5%的莖葉被利用，大部分的資源被丟棄，目前市場(chǎng)上三七莖葉的售價(jià)大約為 1-2 萬(wàn)元/噸。目前市場(chǎng)上以三七莖葉為原料生產(chǎn)的藥品七葉安神和七葉安神片均為三七葉甙的初提物，茶沖劑、化妝品、保健品均為技術(shù)層次較低的產(chǎn)品，因此進(jìn)一步開(kāi)展對(duì)三七葉甙的提取研究具有較為廣闊的應(yīng)用前景，目前三七莖葉皂甙提取物的售價(jià)約在 1500-2000 元/公斤。因此，該項(xiàng)目的產(chǎn)業(yè)化，將具有重大的社會(huì)和經(jīng)濟(jì)效益。
成本及投資
該項(xiàng)目的工藝較為簡(jiǎn)單，200 萬(wàn)元左右即可投資一條生產(chǎn)線。
南開(kāi)大學(xué)
2021-04-13
極光爾沃工業(yè)級(jí)大尺寸3D打印機(jī)A8
深圳市極光爾沃科技股份有限公司
2021-08-23
3DLED大屏多功能報(bào)告廳/會(huì)議室解決方案
3DLED大屏智能教室解決方案采用高密度小間距3DLED屏幕，搭配中央控制系統(tǒng)、3D服務(wù)器、3D信號(hào)處理器、3D互動(dòng)講臺(tái)、3D紅外眼鏡、消毒推車(chē)、音響等構(gòu)成。LED屏幕顯示清晰，色彩豐富，亮度好，壽命長(zhǎng)。
方案特點(diǎn)：
大屏幕展示，可視角度覆蓋全場(chǎng)
部署簡(jiǎn)單，維護(hù)方便
一屏多用，避免二次投入
搭配3D優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源庫(kù)
云幻教育科技股份有限公司
2021-08-23
A1大象萌寵音箱手機(jī)無(wú)線藍(lán)牙音箱迷你音響
深圳市天雁電子有限公司
2021-08-23
Objet1000 大尺寸光敏樹(shù)脂多材料3D打印機(jī)
產(chǎn)品詳細(xì)介紹
廣州造維科技有限公司
2021-08-23
國(guó)標(biāo)圖解：《科技評(píng)估通則》與《科技評(píng)估基本術(shù)語(yǔ)》
GB/T 40147-2021《科技評(píng)估通則》國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)開(kāi)始正式實(shí)施。GB/T 40148-2021《科技評(píng)估基本術(shù)語(yǔ)》國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)開(kāi)始正式實(shí)施。
中部知光
2021-12-02
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浙江科技學(xué)院
浙江科技學(xué)院的前身為成立于1980年的浙江大學(xué)附屬杭州工業(yè)專(zhuān)科學(xué)校，先后經(jīng)歷了浙江大學(xué)附屬杭州高等專(zhuān)科學(xué)校、杭州應(yīng)用工程技術(shù)學(xué)院等發(fā)展階段，2001年8月更名為浙江科技學(xué)院。2003年10月，浙江省輕工業(yè)學(xué)校成建制并入。經(jīng)過(guò)近40年的建設(shè)，學(xué)校已發(fā)展成為一所具有碩士、學(xué)士學(xué)位授予權(quán)和外國(guó)留學(xué)生、港澳臺(tái)學(xué)生招生權(quán)的特色鮮明的應(yīng)用型省屬本科高校。 學(xué)校小和山校區(qū)位于杭州市西湖區(qū)西溪濕地畔，校園土地面積1000余畝，建筑面積47萬(wàn)平方米;安吉校區(qū)位于擁有聯(lián)合國(guó)人居獎(jiǎng)美譽(yù)的竹鄉(xiāng)安吉，土地面積800畝，建筑面積16.5萬(wàn)平方米。校園環(huán)境自然優(yōu)美，山明水秀，湖光鷺影，全國(guó)人大常委會(huì)原委員長(zhǎng)張德江曾贊嘆“真山真水，真是讀書(shū)的好地方”。 學(xué)校下設(shè)14個(gè)二級(jí)學(xué)院、1個(gè)教學(xué)部;現(xiàn)有56個(gè)本科專(zhuān)業(yè);擁有5個(gè)碩士學(xué)位授權(quán)一級(jí)學(xué)科、20個(gè)碩士學(xué)位授權(quán)二級(jí)學(xué)科、5個(gè)碩士專(zhuān)業(yè)學(xué)位授權(quán)點(diǎn)。學(xué)校面向全國(guó)24個(gè)省(區(qū)、市)招生;現(xiàn)有全日制本科生、研究生17000余名;留學(xué)生1800余名，其中學(xué)歷生1200余人。教學(xué)科研儀器設(shè)備總值3.68億元，圖書(shū)168余萬(wàn)冊(cè)。 學(xué)校擁有一支具有國(guó)際化視野、學(xué)術(shù)水平一流、師德師風(fēng)高尚、梯隊(duì)結(jié)構(gòu)合理的優(yōu)秀人才隊(duì)伍?，F(xiàn)有教職工1380余名，專(zhuān)任教師1030余名，其中高級(jí)職稱(chēng)490余名，具有3個(gè)月以上海外學(xué)術(shù)經(jīng)歷教師比例占30%，具有博士學(xué)位教師比例占38%以上，雙師雙能型教師比例為42%;享受?chē)?guó)務(wù)院特殊津貼5人，全國(guó)優(yōu)秀教師1人，全國(guó)教育系統(tǒng)職業(yè)道德建設(shè)標(biāo)兵1人，國(guó)家級(jí)知名專(zhuān)家2人，教育部“新世紀(jì)優(yōu)秀人才支持計(jì)劃”入選者2人，教育部高校教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)成員2人，省知名專(zhuān)家2人，省“萬(wàn)人計(jì)劃”1人，“錢(qián)江學(xué)者”特聘教授1人，省突出貢獻(xiàn)中青年專(zhuān)家2人，省“151人才工程”培養(yǎng)人員87人，省高校中青年學(xué)科帶頭人39人，省優(yōu)秀教師6人，省高校優(yōu)秀教師4人，省高校教學(xué)名師6人，省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)3個(gè)。 學(xué)校現(xiàn)有省級(jí)“2011協(xié)同創(chuàng)新中心”1個(gè)，省級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室3個(gè)，省級(jí)國(guó)際科技合作基地1個(gè)，省級(jí)人文社科研究基地2個(gè)，省級(jí)重點(diǎn)科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)3個(gè)，省級(jí)高校創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)1個(gè)，省級(jí)引進(jìn)大院名校共建創(chuàng)新載體1個(gè)，省級(jí)一流學(xué)科6個(gè)。近幾年榮獲省部級(jí)及以上科研獎(jiǎng)項(xiàng)30項(xiàng)，其中國(guó)家級(jí)科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)2項(xiàng)，與企業(yè)共建研發(fā)機(jī)構(gòu)80余個(gè)，發(fā)表論文4300余篇，其中三大索引和人文社科權(quán)威級(jí)學(xué)術(shù)期刊論文860余篇。 學(xué)校堅(jiān)持“學(xué)以致用、全面發(fā)展”的育人理念，以培養(yǎng)具有實(shí)踐能力、創(chuàng)新精神、國(guó)際素養(yǎng)和社會(huì)責(zé)任的高素質(zhì)應(yīng)用型人才為己任，以打造“卓越工程師的搖籃”為目標(biāo)，積極開(kāi)展教育教學(xué)改革與實(shí)踐，堅(jiān)持質(zhì)量立校。 學(xué)校是教育部確定的中德合作培養(yǎng)高等應(yīng)用型人才試點(diǎn)院校、教育部首批實(shí)施“卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃”高校、“國(guó)家級(jí)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃”入選學(xué)校和“國(guó)家‘十三五’教育現(xiàn)代化推進(jìn)工程——產(chǎn)教融合發(fā)展工程”建設(shè)高?！，F(xiàn)有國(guó)家級(jí)工程實(shí)踐教育中心7個(gè)，國(guó)家級(jí)大學(xué)生校外實(shí)踐教育基地1個(gè)，省級(jí)大學(xué)生校外實(shí)踐教育基地2個(gè)，省級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心重點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目3個(gè)，省級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心5個(gè)，省級(jí)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)1個(gè);國(guó)家級(jí)、省級(jí)精品課程21門(mén);國(guó)家級(jí)規(guī)劃教材5部，國(guó)家級(jí)精品教材1部，省高校重點(diǎn)教材建設(shè)項(xiàng)目24項(xiàng);獲國(guó)家級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)2項(xiàng)，省級(jí)教學(xué)成果一等獎(jiǎng)4項(xiàng)?，F(xiàn)有國(guó)家級(jí)特色專(zhuān)業(yè)建設(shè)點(diǎn)3個(gè)，省級(jí)“十二五”優(yōu)勢(shì)專(zhuān)業(yè)4個(gè)，省級(jí)“十二五”新興特色(國(guó)際化)專(zhuān)業(yè)10個(gè)，省級(jí)“十三五”優(yōu)勢(shì)專(zhuān)業(yè)2個(gè)，省級(jí)“十三五”特色專(zhuān)業(yè)6個(gè)，省級(jí)重點(diǎn)建設(shè)專(zhuān)業(yè)9個(gè)。 近幾年來(lái)，學(xué)校大力推進(jìn)專(zhuān)業(yè)認(rèn)證，已有電氣工程及其自動(dòng)化、化學(xué)工程與工藝、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化等4個(gè)專(zhuān)業(yè)通過(guò)“華盛頓協(xié)議”工程教育認(rèn)證，中德合作辦學(xué)的土木工程、電氣工程及其自動(dòng)化等2個(gè)專(zhuān)業(yè)通過(guò)德國(guó)權(quán)威工程教育認(rèn)證機(jī)構(gòu)ACQUIN的高等教育專(zhuān)業(yè)認(rèn)證，土木工程專(zhuān)業(yè)通過(guò)住建部專(zhuān)業(yè)認(rèn)證。 學(xué)校學(xué)生在國(guó)際、國(guó)內(nèi)學(xué)科競(jìng)賽中成績(jī)斐然，近5年獲得省級(jí)及以上獎(jiǎng)項(xiàng)3195項(xiàng)，其中國(guó)際獎(jiǎng)77項(xiàng)、國(guó)家獎(jiǎng)990項(xiàng)、省級(jí)獎(jiǎng)2128項(xiàng)。畢業(yè)生初次就業(yè)率及薪資水平位居浙江省高校前列，學(xué)校被教育部評(píng)為“全國(guó)畢業(yè)生就業(yè)典型經(jīng)驗(yàn)高校”。 學(xué)校堅(jiān)持走國(guó)際化辦學(xué)之路,始終把國(guó)際交流與合作作為學(xué)校發(fā)展的重要戰(zhàn)略，形成了鮮明的國(guó)際化辦學(xué)特色。學(xué)校與德國(guó)、澳大利亞、法國(guó)、美國(guó)、英國(guó)、日本、比利時(shí)、羅馬尼亞等國(guó)(境)外的90余所高校建立了交流與合作關(guān)系，各類(lèi)國(guó)際合作交流項(xiàng)目120余項(xiàng)。 尤其在中德合作方面，歷史悠久，成果豐碩，是“中德論壇”基地建設(shè)單位，已成為浙江省乃至全國(guó)對(duì)德教育、科技、文化交流與合作的重要窗口。德國(guó)總理默克爾在G20杭州峰會(huì)期間對(duì)學(xué)校中德合作取得的成果表示贊賞，德國(guó)前總統(tǒng)赫爾佐克、伍爾夫曾親訪學(xué)校。 學(xué)校分別與澳大利亞南昆士蘭大學(xué)、法國(guó)賽爾齊?蓬多瓦茲大學(xué)、美國(guó)布里奇波特大學(xué)合作舉辦了3個(gè)本科層次中外合作辦學(xué)項(xiàng)目;與德國(guó)呂貝克應(yīng)用科技大學(xué)、西海岸應(yīng)用科技大學(xué)合作舉辦了浙江省首個(gè)本科層次非獨(dú)立設(shè)置的中外合作辦學(xué)機(jī)構(gòu)——中德工程師學(xué)院。學(xué)校先后在羅馬尼亞、德國(guó)合作建立2所海外孔子學(xué)院，其中羅馬尼亞的克魯日巴比什-波雅依大學(xué)孔子學(xué)院獲評(píng)全球“先進(jìn)孔子學(xué)院”。 學(xué)校是浙江省開(kāi)設(shè)全英文授課國(guó)際化專(zhuān)業(yè)最多的高校之一,開(kāi)設(shè)本科層次全英文授課國(guó)際化專(zhuān)業(yè)10個(gè)，碩士層次全英文授課國(guó)際化專(zhuān)業(yè)11個(gè)，2個(gè)全英文授課國(guó)際化專(zhuān)業(yè)入選浙江省教育廳國(guó)際化專(zhuān)業(yè)建設(shè)項(xiàng)目。學(xué)校國(guó)際化總體水平位居浙江省碩博授權(quán)高校前列，入選“浙江省國(guó)際化特色高校”首批建設(shè)單位，是教育部首批來(lái)華留學(xué)質(zhì)量試點(diǎn)認(rèn)證高校、國(guó)家留學(xué)基金委優(yōu)秀本科生國(guó)際交流獎(jiǎng)學(xué)金項(xiàng)目資助院校、國(guó)家留學(xué)基金委青年骨干教師出國(guó)研修項(xiàng)目資助院校和中國(guó)政府來(lái)華留學(xué)獎(jiǎng)學(xué)金生招收院校。 按照浙江科技學(xué)院第三次黨代會(huì)設(shè)計(jì)的宏偉藍(lán)圖，學(xué)校秉承“崇德、尚用、求真、創(chuàng)新”之校訓(xùn)，以立德樹(shù)人為根本，以?xún)?nèi)涵發(fā)展為核心，堅(jiān)持應(yīng)用型定位，彰顯國(guó)際化特色，加快現(xiàn)代化步伐，改革創(chuàng)新、追求卓越，矢志加快建成特色鮮明的現(xiàn)代化應(yīng)用型大學(xué)。
浙江科技學(xué)院
2021-02-01
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長(zhǎng)春科技學(xué)院
長(zhǎng)春科技學(xué)院是經(jīng)教育部批準(zhǔn)設(shè)立的普通本科高等院校，由吉林東華教育集團(tuán)總裁張電達(dá)先生創(chuàng)辦。前身是1986年創(chuàng)建的吉林省藍(lán)盾汽車(chē)駕駛修理專(zhuān)業(yè)學(xué)校;2000年與吉林農(nóng)業(yè)大學(xué)合作創(chuàng)辦吉林農(nóng)業(yè)大學(xué)發(fā)展學(xué)院;2004年被教育部批準(zhǔn)為獨(dú)立學(xué)院;2013年經(jīng)教育部批準(zhǔn)轉(zhuǎn)設(shè)為普通本科高?！L(zhǎng)春科技學(xué)院。 學(xué)校位于吉林省長(zhǎng)春市雙陽(yáng)區(qū)，坐落在美麗的雙陽(yáng)湖畔。校園占地84.72萬(wàn)平方米，建筑面積40.29萬(wàn)平方米;教學(xué)儀器設(shè)備總值10498.11萬(wàn)元;建有3.38萬(wàn)平方米的圖書(shū)館，藏書(shū)108.7萬(wàn)冊(cè)，電子圖書(shū)89.47萬(wàn)冊(cè);建有3.8萬(wàn)平方米的實(shí)驗(yàn)教學(xué)樓;擁有容納6000人的體育館和容納30000人的體育場(chǎng);校外實(shí)習(xí)基地189個(gè);數(shù)字化校園網(wǎng)絡(luò)、大型電子閱覽室、設(shè)施先進(jìn)的國(guó)際會(huì)議中心、文體活動(dòng)中心、游泳館等一應(yīng)俱全。 學(xué)校適應(yīng)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展對(duì)應(yīng)用型人才的需求，構(gòu)建了以工學(xué)為主體，以農(nóng)學(xué)為特色，醫(yī)學(xué)、管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、理學(xué)、藝術(shù)學(xué)、文學(xué)等多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的專(zhuān)業(yè)體系。共設(shè)置52個(gè)本科專(zhuān)業(yè)，現(xiàn)有在校學(xué)生13730人(其中本科在校生10579人，專(zhuān)科生3151人)。教學(xué)單位設(shè)10個(gè)本科二級(jí)學(xué)院、1個(gè)專(zhuān)科學(xué)院、4個(gè)教學(xué)部(院)。 學(xué)?，F(xiàn)有教師767人，其中專(zhuān)任教師394人。專(zhuān)任教師中高級(jí)職稱(chēng)176人，占比44.67%;碩士及以上學(xué)歷294人，占比74.62%;雙師雙能型教師88人，占比22.34%。擁有工程院院士、國(guó)務(wù)院特殊津貼獲得者、省部級(jí)突出貢獻(xiàn)專(zhuān)家、省級(jí)教學(xué)名師、博士生導(dǎo)師、長(zhǎng)白山學(xué)者、長(zhǎng)白山技能名師等各類(lèi)優(yōu)秀人才。 學(xué)校以高素質(zhì)、應(yīng)用型人才為培養(yǎng)目標(biāo)，構(gòu)建“能力本位、立體化、三結(jié)合”的人才培養(yǎng)模式。將教學(xué)體系、教育內(nèi)容、教學(xué)方法和教學(xué)管理方式有機(jī)結(jié)合。大力推進(jìn)和完善學(xué)分制，注重學(xué)生個(gè)性培養(yǎng)。尤其重視校企合作、產(chǎn)教融合，走產(chǎn)學(xué)研結(jié)合之路。學(xué)校重視創(chuàng)業(yè)教育和專(zhuān)業(yè)教育有機(jī)結(jié)合，建有省內(nèi)高校規(guī)模最大的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)園，實(shí)施六位一體、層級(jí)、遞進(jìn)、開(kāi)放式創(chuàng)業(yè)教育模式，不斷提升畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)數(shù)量和質(zhì)量，形成以就業(yè)帶創(chuàng)業(yè)和以創(chuàng)業(yè)促就業(yè)的良好局面。先后被吉林省人社廳評(píng)為“吉林省省級(jí)十佳示范型創(chuàng)業(yè)園”，被國(guó)家人力資源和社會(huì)保障部評(píng)為“全國(guó)創(chuàng)業(yè)孵化示范基地”。學(xué)校大力推行“雙證書(shū)”制度。近三年，有11000多人次考取各級(jí)各類(lèi)職業(yè)資格證書(shū);有700多名學(xué)生在“全國(guó)大學(xué)生機(jī)械創(chuàng)新設(shè)計(jì)大賽”“全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽”“全國(guó)大學(xué)生‘用友新道杯’模擬經(jīng)營(yíng)大賽”“全國(guó)大學(xué)生電子設(shè)計(jì)大賽”“吉林省互聯(lián)網(wǎng)+大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽”等各級(jí)學(xué)科技能大賽中摘金奪銀。近三年，學(xué)校共考取碩士研究生427人，占本科畢業(yè)生總?cè)藬?shù)的5.42%，處于省內(nèi)同類(lèi)院校前列。其中，生物食品學(xué)院、動(dòng)物科技學(xué)院近三年平均考研率分別達(dá)到11.39%和26.64%。近三屆本科畢業(yè)生初次就業(yè)率分別為86.81%、81.99%、84.76%，年終就業(yè)率均超過(guò)94%。 學(xué)校高度重視對(duì)外合作辦學(xué)與交流。目前已同韓國(guó)、俄羅斯、美國(guó)、泰國(guó)、新加坡等國(guó)家和臺(tái)灣地區(qū)41所高校正式簽署合作協(xié)議。學(xué)生通過(guò)對(duì)外交流平臺(tái)，進(jìn)行十多種形式的長(zhǎng)短期交流或攻讀碩士研究生。近三年，有8名教師先后到美國(guó)弗吉尼亞大學(xué)、加州浸會(huì)大學(xué)、韓國(guó)建國(guó)大學(xué)、澳大利亞墨爾本理工大學(xué)、悉尼大學(xué)進(jìn)行高端訪學(xué)或攻讀學(xué)位。學(xué)校與美國(guó)加州浸會(huì)大學(xué)合作舉辦的食品科學(xué)與工程本科項(xiàng)目獲得教育部批準(zhǔn)，目前在校生129人。學(xué)校還與韓國(guó)建國(guó)大學(xué)等高校開(kāi)展梅花鹿產(chǎn)品開(kāi)發(fā)與利用的國(guó)際科研合作。 學(xué)校質(zhì)量工程項(xiàng)目取得豐碩成果。目前，建有國(guó)家級(jí)科技合作基地1個(gè);省級(jí)“十二五”特色立項(xiàng)建設(shè)學(xué)科1個(gè);省級(jí)特色專(zhuān)業(yè)2個(gè)、省級(jí)品牌專(zhuān)業(yè)建設(shè)點(diǎn)1個(gè)、吉林省高校卓越工程師培育培養(yǎng)計(jì)劃試點(diǎn)專(zhuān)業(yè)1個(gè);省級(jí)精品課8門(mén)、省級(jí)優(yōu)秀課22門(mén);省級(jí)優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)6個(gè)、省級(jí)名師2人、省級(jí)教學(xué)新秀1人;省級(jí)研究中心(基地)12個(gè);省級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心2個(gè)、吉林省大學(xué)生校外實(shí)踐教育基地2個(gè);學(xué)校被評(píng)為“省級(jí)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)”“工商管理類(lèi)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)”“吉林省高校大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地”“吉林省高等教育研究基地”;連續(xù)四屆獲“吉林省教學(xué)成果二等獎(jiǎng)”。 學(xué)校先后被評(píng)為“全國(guó)先進(jìn)獨(dú)立學(xué)院”“中國(guó)民辦高等教育優(yōu)秀院?！薄叭珖?guó)國(guó)防教育特色學(xué)校”“吉林省就業(yè)創(chuàng)業(yè)先進(jìn)管理集體”;獲得“長(zhǎng)春市五一勞動(dòng)獎(jiǎng)狀”“吉林省軍民共建工作先進(jìn)單位”;被教育部評(píng)為“全國(guó)高等教育學(xué)籍學(xué)歷管理工作先進(jìn)集體”;連續(xù)十年在“高校文明杯”競(jìng)賽活動(dòng)中被長(zhǎng)春市高校工委評(píng)為“精神文明建設(shè)先進(jìn)單位”。2016年被吉林省教育廳確定為“首批應(yīng)用型本科院校整體轉(zhuǎn)型試點(diǎn)高校”，并于2017年7月通過(guò)中期檢查驗(yàn)收。
長(zhǎng)春科技學(xué)院
2021-02-01