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脊髓反射損傷表現電動模型XM-D011
XM-D011脊髓反射和損傷表現電動模型
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XM-D011脊髓反射和損傷表現電動模型附以燈光演示脊髓反射正常傳導和損傷后出現的不同傳導表現，分別為脊髓中頸節橫切面、3/4胸節橫切面、1-3腰節橫切面、2/3骶節橫切面和附腦干錐體交叉橫切面及主要上下行纖維核束，演示牽張反射、屈曲反射、膀胱排尿反射、上下行纖維、脊髓右半橫斷（腰4橫斷）、脊髓全橫斷（胸5橫斷）。
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一、示教內容：
■ 牽張反射：屬于兩個神經元構成的單突觸反射弧，當肌肉被拉長時，反射弧的感應器肌梭既被興奮，通過傳入神經纖維傳入神經元進入脊髓后其側支可直接興奮a－運動神經元傳出，引起相應骨骼肌（梭外肌）的收縮。
■ 屈曲反射：是一種保護性反射，此反射至少要有三個神經元參加，當皮膚淺表部的感覺末梢將疼痛信息經后根神經節較小的神經元傳入后角，再經中間神經元傳遞給前角的a－運動神經元傳出，引起肌肉收縮。
■ 排尿反射：當成人膀胱貯尿容量到400至500毫升時，膀胱壁上的牽引感應器因刺激而興奮，沿盆神經傳入到達脊髓S2－S4的排尿反射初級中樞，沖動沿盆神經傳出到達膀胱，刺激尿道的感應器，同時反射性的控制陰部神經的活動，引起逼尿肌收縮，內括約肌松馳，尿道外括約肌開放，尿液排出膀胱。
■ 脊髓橫斷：引起傷面以下全部感覺和隨意運動的喪失。
■ 脊髓半橫斷：引起傷面以下不同側肢體硬癱，以及深感覺和淺感覺的喪失。
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二、技術參數：
■ 尺寸：65×33×67cm
■ 材質：PVC材料+木框
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三、標準配置：
■ XM-D011脊髓反射和損傷表現電動模型：1臺
■ 電源線：1根
■ 說明書：1冊
■ 保修卡合格證：1張
上海欣曼科教設備有限公司
2021-08-23
XM-D013大小循環電動模型
XM-D013大、小循環電動模型
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XM-D013大小循環電動模型的心臟作冠狀切面，顯示心臟左、右心房，左、右心室及整個心動周期內的搏動狀況與血液循環的生理機制，模型模擬人體心臟心動周期的活動，利用燈光的流動，演示血液在血管內流動的情況及體循環和肺循環的途徑，用于中小學校與大專院校講解人體解剖學課程，幫助學生了解心臟結構、心動周期與血液循環的途徑。
一、顯示內容：
■ 左右心房收縮，回心血由開啟的房室瓣口流入心室。
■ 心房舒張的同時，心室收縮，房室瓣關閉。
■ 動脈瓣開啟，血液由心室流入動脈。
■ 心室舒張，動脈瓣關閉。
■ 左右房室瓣開啟，血由心房流入心室。
■ 顯示體循環和肺循環途徑。
二、技術參數：
■ 尺寸：51×23×86cm
■ 材質：PVC材料+木框
三、標準配置：
■ XM-D013大小循環電動模型：1臺
■ 電源線：1根
■ 說明書：1冊
■ 保修卡合格證：1張
上海欣曼科教設備有限公司
2021-08-23
DJ-ROOT3D植物根系生長監測系統
DJ-ROOT3D根系生長監測系統采用目前國際認可的微根窗技術，結合3D全景成像，一次性獲取整個根管的剖面圖像，掌握土壤中根系的生長動態，解決了目前市場上原位根系檢測設備每個根管要多次掃描、分析時需要拼接帶來的問題。
點將（上海）科技股份有限公司
2021-02-01
J8系列 3D打印機
從構思到制作階段，J8 系列均可提供經 Pantone™ 驗證、功能完好的多材料原型，比傳統方法快 200%。構建尺寸：J826：255 x 252 x 200毫米（10 x 9.9 x 7.9英寸） 層厚度：在Super High Speed2模式下，水平構建層低至14微米（0.00055英寸）55微米（0.002英寸） J826系統尺寸：820 x 1310 x 665毫米（32.28 x 51.57 x 26.18英寸） J826系統重量：234千克（516磅） J826材料柜尺寸：1119 x 656 x 637毫米（44 x 25.8 x 25.1英寸） J826物料柜重量：153千克（337磅）
深圳市普立得科技有限公司
2021-02-01
STRATASYS J55? 3D 打印機
Stratasys J55™ 3D 將 Stratasys PolyJet 技術的高品質與緊湊、辦公友好的設計相結合。
提供近 500,000 種顏色、潘通認證、紋理逼真感以及高質量、精確的打印。 構建尺寸/打印面積：最大1.174平方厘米；
層厚：橫向打印層最薄為18微米（0.0007英寸）
系統尺寸和重量：651*661*1551毫米（25.63*26.02*61.06英寸）；228千克（503磅）
打印模式：高質量速度（HQS)-18.75um
深圳市普立得科技有限公司
2021-02-01
未來教室解決方案/3D教學/VR
?? 小學未來教室解決方案
云幻科教的小學未來教室解決方案，打破傳統教學模式和傳統教學的學科限制，引進高科技手段，結合學校現有的辦學特色和教學資源，選擇學校學生喜聞樂見的主題，從科技、藝術、科學等領域進行設計，借助3D技術、VR技術這種終端打造的交互空間，為學生提供全新的創新體驗，并注重培養學生的自主學習能力和實踐能力。
?? 中學未來教室解決方案
云幻科教的中學未來教室解決方案，打破傳統教學模式和傳統教室的時空限制，引進云計算、3D影像、VR和3D打印技術，不僅營造了沉浸式學習氛圍，更實現了學生從知識學習-知識掌握-知識實踐-知識應用-嘗試創新的過程。
云幻教育科技股份有限公司
2021-08-23
BXM（D-系列防爆照明（動力）配電箱
主要用途與適用范圍
BXM(D)-系列防爆照明(動力)配電箱(以下簡稱配電箱)是嚴格按國家標準
GB 3836.1－2010 爆炸性環境 第 1 部分:設備 通用要求
GB 3836.2－2010 爆炸性環境 第 2 部分: 由隔爆外殼 “d”保護的設備
GB 3836.3－2010 爆炸性環境 第 3 部分：由增安型“e”保護的設備
設計制造的產品。主要用于Ⅱ類（除煤礦外的其他爆炸性環境），ⅡA、ⅡB級，溫度組別為T1～T6的爆炸性環境的1區和2區危險場所，在交流50Hz，電壓220V(照明箱)或380V(動力箱)的線路中作照明或動力支路的分合之用，并具有過載、短路保護功能，并可增加漏電等保護功能。配電箱既可作照明電路的配電或通斷之用，又可作動力電路的配電或通斷之用，還可照明、動力配電或通斷混用。
本產品不適用于煤礦、炸藥及腐蝕性較強的場所。
正常工作條件和安裝條件
2.1海拔高度：不超過2000米；
2.2周圍環境溫度：-20℃～+40℃；
2.3大氣條件
2.3.1周圍空氣相對濕度不大于95%（25℃時）；
2.3.2可用于爆炸性環境中（見適用范圍）；
2.3.3在無明顯破壞絕緣的氣體和蒸氣環境中；
2.3.4污染等級：3級；
2.4安裝類別：Ⅱ類；
2.5在無顯著搖動和沖擊振動的地方；
濟寧安泰礦山設備制造有限公司
2021-08-18
3D高清虛擬演播室系統
北極環影提供場景搭建套件、海量的三維模型庫,讓用戶自由搭建個性化的場景,超強GPU摳像，廣播級的字幕包裝、多路信號的多攝像機切換、流媒體推送等完善的周邊應用，滿足錄制各種電視節目、教育錄播、講座等需求。
功能特點：
1、全媒體多格式信號實時輸入輸出：4路SDI，4路HDMI?；網絡流、PPT、本地媒體?；全格式兼容輸入
2、3D場景任意搭建：背景視窗可控，自由控制打開或者關閉；自行搭建虛擬場景，道具在場景中的位置、大小實時可調整、添加、刪除，一鍵保存
3、多路多機位摳像：三路高清信號或視頻源同時摳像（三路高清色鍵），高精度渲染引擎精準摳像，智能色鍵，深度虛實融合，保存不同機位場景
4、廣播級臺標字幕：3D滾動字幕和動態新聞字幕位置大小可調、實時添加、修改與保存
5、多路現場連線：主播室與現場電話連線，視頻連線；模板實時設置與保存
6、多屏幕輸出：PVW/PGM切換輸出，滿足監看要求，動態特效渲染，增強視覺效果
7、多功能導播功能：虛擬演播室、實景切換，一機多能，高度集成
8、移動智能控制：手機、pad等終端設備遠程導播控制，滿足任意條件下的節目制作
虛擬演播室之完美摳像、身臨其境：
北極環影3D真三維虛擬演播室系統提供超真實摳像合成效果，支持多機位實時GPU摳像，無限藍、綠箱，局部摳像，真實畫面與虛擬世界精準融合，身臨其境，讓用戶體驗電影級特效。
虛擬演播室之浩瀚場景、得心應手：
北極環影3D真三維虛擬演播室系統提供多行業多種類虛擬場景，涵蓋新聞、財經、教育、軍?事、訪談、娛樂、體育等。同時軟件內置編輯器用于編輯、搭建虛擬場景，用戶可自行創建適用于自己的虛擬場景。
關鍵技術：
1、攝像機跟蹤與定位技術
2、虛擬場景制作及渲染技術
3、AI智能識別、控制技術
24小時服務熱線：010-60530980
北京北極環影科技有限公司
北京市通州區保利·大都匯寫字樓7號樓9層
北京北極環影科技有限公司
2021-08-23
XM-D008A電動腦干模型（II型）
XM-D008A電動腦干模型（II型）
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XM-D008A電動腦干模型（II型）主要顯示腦干內部構造與所在位置，在XM-D008型的基礎上進行了升級，發光顯示腦神經核毗鄰，語音提示。
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一、顯示內容：
■ 中腦內：滑車神經核、動眼神經核、動眼神經副核。
■ 腦橋核：三叉神經運動核、三叉神經感覺核、展神經核、面神經核、上泌核、前庭神經核、蝸神經核。
■ 延髓核：疑核、孤束核、迷走神經背核、下泌核、副神經核、舌下神經核。
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二、技術參數：
■ 尺寸：37×35×74cm
■ 材質：PVC材料+木框
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三、標準配置：
■ XM-D008A電動腦干模型：1臺
■ 電源線：1根
■ 說明書：1冊
■ 保修卡合格證：1張
上海欣曼科教設備有限公司
2021-08-23
3D物聯網行業應用項目實驗
將“構想性、沉浸化、強交互”的獨特模式，結合智慧農業、智能家居等行業場景，應用于項目實訓教學過程中，激發學習興趣，擴展思維。
新大陸教育
2022-06-23