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產(chǎn)品詳細(xì)介紹教學(xué)用調(diào)溫電阻爐是為便于學(xué)生完成常規(guī)熱處理實(shí)習(xí)、實(shí)驗(yàn)而專門設(shè)計(jì)的一種小型熱處理電阻爐。該設(shè)備對(duì)比原來(lái)用于教學(xué)實(shí)習(xí)的設(shè)備，具有體積小、重量輕、功率小、升溫快，無(wú)需特別安裝，移動(dòng)方便，投資小，教學(xué)面大，實(shí)習(xí)操作性強(qiáng)等優(yōu)點(diǎn)。是熱處理教學(xué)實(shí)習(xí)、實(shí)驗(yàn)的理想教具。其特征是臥式直通敞開(kāi)式雙爐口型，在一個(gè)爐架上配備有相互獨(dú)立的兩組電爐和兩組可調(diào)溫控裝置，可獨(dú)立控制。爐溫調(diào)節(jié)范圍為0～880℃。可放置于普通實(shí)驗(yàn)桌上，供4～8名學(xué)生同時(shí)進(jìn)行實(shí)習(xí)。一個(gè)自然班學(xué)生，一般采用5～10臺(tái)即可滿足。本系列教學(xué)用調(diào)溫電阻爐以新型鐵-鉻-鋁高溫合金絲為發(fā)熱元件，爐膛最高溫度有880℃、1100℃兩種，測(cè)溫元件采用K分度熱電偶，控溫方式有自動(dòng)恒溫型和程序控溫型兩種。該設(shè)備改變了以往學(xué)生進(jìn)行熱處理實(shí)習(xí)時(shí)，只能看，不能進(jìn)行全過(guò)程動(dòng)手操作的狀況。學(xué)生可完成如榔頭、鋸條、彈簧等小零件的退火、正火、回火和淬火的全過(guò)程。在操作過(guò)程中，學(xué)生通過(guò)敞開(kāi)式的爐口，還可以隨時(shí)觀察到不同溫度時(shí)，材料顏色的變化以及機(jī)械性能的改變。使看不見(jiàn)摸不著的熱處理工藝過(guò)程變得直觀、生動(dòng)、清晰、簡(jiǎn)便。1、最高溫度：880℃；2、電源及功率AC220V/2.5KW；3、爐膛尺寸：∮40×300mm；4、測(cè)溫：K分度號(hào)熱電偶+數(shù)顯控溫儀；5、控溫：自動(dòng)恒溫，控溫精度：±8℃；

  植物內(nèi)生菌（endophyte）是指能定殖在健康植物組織內(nèi)，并與植物建立了和諧聯(lián)合關(guān)系的一類微生物。植物內(nèi)生菌的研究已逐步成為生命科學(xué)領(lǐng)域一個(gè)新的研究熱點(diǎn)，受到國(guó)內(nèi)外植物學(xué)家和微生物學(xué)家的關(guān)注。研究已經(jīng)證實(shí)，內(nèi)生菌在植物體內(nèi)不僅積極地生存著，而且還能產(chǎn)生多種生物學(xué)作用，如固氮、促進(jìn)植物生長(zhǎng)和對(duì)病蟲(chóng)害的防治等作用。人們注意到植物-內(nèi)生菌這種和諧共生，互利共棲的生命形式，可能是未來(lái)生態(tài)型農(nóng)業(yè)發(fā)展的一條重要思路。所以，在“資源節(jié)約型，環(huán)境友好型”產(chǎn)業(yè)已逐漸成為國(guó)內(nèi)外公認(rèn)主流發(fā)展方向的今天，開(kāi)展植物內(nèi)生菌的研究不僅對(duì)植物微生物學(xué)科的研究對(duì)農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展也有重要的實(shí)踐意義。選擇有研究和應(yīng)用價(jià)值的模式植物和內(nèi)生菌種是進(jìn)行內(nèi)生菌研究的先決條件，從農(nóng)村地區(qū)一些重要作物（包括主要蔬菜）中分離多種內(nèi)生菌是本項(xiàng)研究的首要工作。隨著這些大量植物內(nèi)生菌資源的分離，植物內(nèi)生菌研究就可以進(jìn)一步深入。本人目前已得到一批有重要植物促生作用的細(xì)菌及其培養(yǎng)技術(shù)，可以轉(zhuǎn)化為工業(yè)化生產(chǎn)。

本科及以上應(yīng)屆畢業(yè)生，專業(yè)如下：1.電氣相關(guān)專業(yè)；2.采礦專業(yè)；3.DCS相關(guān)專業(yè)；4.無(wú)機(jī)非金屬材料工程專業(yè)；5.機(jī)電一體化/機(jī)械相關(guān)專業(yè)。

實(shí)驗(yàn)室電源，物理實(shí)驗(yàn)室電源，化學(xué)實(shí)驗(yàn)室電源，實(shí)驗(yàn)室學(xué)生電源 備注：以上是J-C6生物教師控制臺(tái)的詳細(xì)信息，如果您對(duì)J-C6生物教師控制臺(tái)的價(jià)格、型號(hào)、圖片有什么疑問(wèn)，請(qǐng)聯(lián)系我們獲取J-C6生物教師控制臺(tái)的最新信息。 咨詢電話：0577-67473999

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鋰-硫電池真正能夠滿足實(shí)用化需求，除了需要解決前述硫正極材料的導(dǎo)電 性、體積膨脹以及多硫化物的溶解等問(wèn)題外，還存在鋰-硫電池中因使用金屬鋰 作為負(fù)極可能導(dǎo)致的安全問(wèn)題，鑒于此，團(tuán)隊(duì)研究者設(shè)計(jì)了一種原位制備硫化鋰 /微孔碳復(fù)合電極材料的新方法，將前期研究制備的碳/硫復(fù)合電極材料延伸到與 產(chǎn)業(yè)化結(jié)合，實(shí)現(xiàn)商用鋰離子電池的電解液在鋰-硫電池中的使用，因此，該方 法可滿足現(xiàn)有鋰離子電池生產(chǎn)工藝需求，并與國(guó)際知名電池企業(yè) SAFT 公司開(kāi)展 相關(guān)技術(shù)合作。