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智能化監(jiān)控、保護電器
隨著微電子技術、數據處理技術、光纖傳導技術、傳感器技術和電力電子技術的發(fā)展和廣泛應用，電器產品已發(fā)生了極大變革，新型、機電一體化、多功能的電器產品不斷涌現，用計算機作為監(jiān)測計量、控制和保護的核心，與斷路器配合所構成的智能化電器產品，有以往電器產品無法比擬的優(yōu)越性而日益受到廣大用戶的認可和喜愛。
西安交通大學
2021-01-12
智能化監(jiān)控、保護電器
隨著微電子技術、數據處理技術、光纖傳導技術、傳感器技術和電力電子技術的發(fā)展和廣泛應用，電器產品己發(fā)生了極大變革，新型、機電一體化、多功能的電器產品不斷涌現，用計算機作為監(jiān)測汁量、控制和保護的核心，與斷路器配合所構成的智能化電器產品，有以往電器產品無法比擬的優(yōu)越性而日益受到廣大用戶的認可和喜愛。
西安交通大學
2021-01-12
技術需求:機械自動化
1、機械自動化改造，人工智能代替人工；2、余熱進一步利用，煅燒煙道余熱、焙燒煙道余熱利用、水套余熱利用等；3、工藝過程指標研究；4、新產品、新技術研發(fā)。
濟南萬瑞炭素有限責任公司
2021-08-30
功能材料納微化技術
納微結構賦予材料新的功能和功效。利用CO2 輔助霧化制備和組裝納微顆粒結構材料，通過二相或多相流的噴頭結構元件膨脹和霧化，根據混合和相分離的變化，組裝納微顆粒結構和形態(tài)。根據液滴在射飛過程中由于環(huán)境的變化而潰散、霧化、溶劑蒸發(fā)射飛過程中環(huán)境以及混合方式的調節(jié)，可形成各種納微尺度和不同結構組裝的顆粒材料。例如，根據多相流結構元件可快速形成高過飽和度快速成析和射流分散這樣的特點，可設計給藥系統(tǒng)，形成芯囊型或相互包嵌的超微細給藥系統(tǒng)。又如用本方法制備的含能材料納微顆粒，具有獨到之處。
華東理工大學
2021-04-13
數字化智能設計技術
項目針對汽輪機葉片數字化制造過程的關鍵技術進行了研究開發(fā)，鍛造技術專家知識集成到設計系統(tǒng)中，實現了設計過程的智能化自動化；通過對各種葉片，各種工藝要求的截面余量加放，實現了自動判斷修型位置、型線特征，自動偏置曲線或重新構造，自動光順及形成截面型線；通過自動拉鍛件飛邊，構造鍛模倉部和橋部，實現了由葉片鍛件實體自動驅動生成葉片鍛造模具實體及切邊模具實體，同時也實現了模具工程圖的自動生成；將基于零件模板的參數化設計方法應用到葉片夾具零件的設計過程中，實現了知識和經驗有效繼承；利用二次開發(fā)應用程序可修改相應的參數，并能方便的實現葉片夾具三維模型的快速生成和工程圖的快速生成功能；基于專家系統(tǒng)技術來對葉片夾具程序進行了設計，實現了葉片制造過程的工裝夾具設計標準化、模塊化、系列化；開發(fā)了快速自動化設計軟件，縮短了葉片工藝工裝的設計制造周期、提高了設計效率和設計正確率，實現了設計規(guī)范化、標準化。
江南大學
2021-04-11
谷物飲料產業(yè)化技術
針對谷物飲料中存在易老化、殺菌導致營養(yǎng)成分損失、UHT 殺菌結垢關鍵問23 題，進行技術攻關，成功開發(fā)出谷物濃漿、渾汁和清汁飲料等幾大系列功能性雜 糧方便食品生產工藝并實施了產業(yè)化。
創(chuàng)新要點
（1）雜糧中功能因子的高效富集和加工穩(wěn)定技術；
（2）液態(tài)谷物食品的營養(yǎng)增強技術；
（3）基于 UHT 滅菌和無菌包裝技術的谷物濃漿產業(yè)化；
（4）基于風味穩(wěn)定和淀粉抗老化技術的液態(tài)谷物食品產業(yè)化；
（5）基于花色苷的提取和澄清、穩(wěn)定技術的谷物清汁產業(yè)化。
江南大學
2021-04-11
數字化智能設計技術
項目針對汽輪機葉片數字化制造過程的關鍵技術進行了研究開發(fā)，鍛造技術專家知識集成到設計系統(tǒng)中，實現了設計過程的智能化自動化；通過對各種葉片，各種工藝要求的截面余量加放，實現了自動判斷修型位置、型線特征，自動偏置曲線或重新構造，自動光順及形成截面型線；通過自動拉鍛件飛邊，構造鍛模倉部和橋部，實現了由葉片鍛件實體自動驅動生成葉片鍛造模具實體及切邊模具實體，同時也實現了模具工程圖的自動生成；將基于零件模板的參數化設計方法應用到葉片夾具零件的設計過程中，實現了知識和經驗有效繼承；利用二次開發(fā)應用程序可修改相應的參數，并能方便的實現葉片夾具三維模型的快速生成和工程圖的快速生成功能；基于專家系統(tǒng)技術來對葉片夾具程序進行了設計，實現了葉片制造過程的工裝夾具設計標準化、模塊化、系列化；開發(fā)了快速自動化設計軟件，縮短了葉片工藝工裝的設計制造周期、提高了設計效率和設計正確率，實現了設計規(guī)范化、標準化。
江南大學
2021-04-13
情境化教學開放共享平臺
虛擬仿真共享平臺可為學生提供碎片化的學習，幫助老師更好地開展教研教改工作，并且提供了多種教學流程，讓線上教學事半功倍。平臺可下設多個院級中心和實驗中心，一次部署即可多方共享，平臺的一些特色功能也能很好的幫助高校進行虛擬仿真項目的申報與運行。
南京恒點信息技術有限公司
2021-02-01
數字化地理專用教室
? ? ? ?數字化地理室配備了各種地理相關模型、地圖，同時還有數字星球系統(tǒng)，能讓學生對地理有更直觀性的認識，同時也能增加學生的課堂參與度，這在很大程度上改變了學生學習地理的方式。
廣東廣視通科教設備有限公司
2021-08-23
數字化書法教室設備
廣東廣視通科教設備有限公司
2021-08-23