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采用德國“雙元制”模式，學校與企業為人才培養的“雙元”，學校與龍崗中德職業教育聯盟以及相關企業共同承擔人才培養任務。“雙元制”具有國際水平的職業技術學校，建設培養、培訓與認證與一體的具有“工匠精神”的新型制造業技術人才的基地。

????? 實名制網絡學習空間，旨在打造與現實教育組織中各級教育機構、學校、班級、師生等主體相對應的網絡教育組織體系。空間為多層次用戶團隊（包括從師生個體協作團隊班級團隊學校團隊學科團隊區域團隊）提供相應的資源、工具、環境的支持和服務，實現“自上而下”、“自下而上”的雙向良性互動。 教師空間：為教師開辟一個集學習、工作、交流于一體的實名制網絡學習空間，以基于SNS的人際關系架構和知識體系、教材體系構建服務體系，實現信息的快速傳播和精準獲取，并匯聚為校、區、市、省各級生成性資源。 學生空間: 學生空間不僅能夠全面記錄學生成長全過程，還能為學生自主學習提供良好的信息化環境，讓學生隨想隨學、自主學習、個性發展。學生可制定自己的學習計劃，相關通知、信息都會自動推送到學習空間，空間資源能自動匯集和推送，學生相互之間，以及與學校空間、班級空間、教師空間可以互聯互通，完美實現師生互動、生生互動。 家長空間：平臺為針對家長用戶提供便捷的，平臺將呈現家校交流的相關服務。家長以家長身份、學生帳號登錄，平臺就會將學生近期的一些學習情況呈現出來，方便家長全面主動了解學生在校學習情況、班級情況以及，班主任、任課教師的情況，并與。家長可通過平臺與任課教師進行深入的交流和溝通，關注學生的學習全過程，還可得到一線教育專家的指導和點撥。 協作組空間：教師可以按年級、學科、興趣愛好、教育行政結構等多維度組建協作組。協作組提供資源管理、話題、問答、問卷、投票等基本應用模塊，并支持文章、資源、圖片、視頻等分類管理，能從個人空間中選取已發布的各類資源拉取到協作組。 班級空間：班級空間是師生間的協作教學、討論交流的網絡環境，是現實班級課堂的補充與延續。班主任可組建班級，聚合管理班級學科教師、學生，課程安排，學習內容，開展學習活動，形成學習反饋，增強學生班級凝聚力和成員歸屬感。 學校空間：以學校為單位開展教學研活動，可與本校師生組織銜接，便于校內各項業務活動的組織管理。學校管理者可發布校內公告、查看基礎管理數據。本校教師可隨時參與各類教、學、研活動，本校學生可積極參與各類校園活動及社會實踐活動。師生發布的所有內容會自動匯聚到學校空間，積淀本校生成性資源，支持各學校空間獨立管理。 學科空間：省、市、區縣、校各級機構管理的所有學科均可擁有相應的學科空間，能夠自動匯聚范圍內相同學科的教研員、學科帶頭人、教研資源、工作室、協作組、學科文章、學科活動等，加速本學科教師之間的協作交流，展示特色學科資源和成果。學科教研員可發布學科新聞公告等內容、查看基礎管理數據等，支持各學科空間獨立管理。 區域空間：區域各級機構、各機構學科各類信息的集中匯聚區，同時也是各級政策的集中發布區、研修動態的集中展現區，為開展區域性教育業務提供全面的支持和服務。省、市、區各級空間融合互通，內容、人員至下而上匯聚，政策、任務至上而下傳達。通過區域空間及業務應用系統，可促使城鎮和農村的學校之間、教師之間實現“手拉手、結對子”， 共同參與各類業務活動、分享優質教育資源，先進幫后進，推動教育公平。

本發明涉及一種醫藥領域，特別是涉及器官移植(肝臟)術中供肝獲取時準確快速進行灌注裝置的連接及灌注，具體是一種肝移植術中供肝快速固定灌注裝置。肝移植術中供肝快速固定灌注裝置，包括穿刺引導裝置和連接灌注管的連接環，所述穿刺引導裝置為頂端帶有可收縮環的穿刺鋼絲，所述可收縮環帶有磁性；所述連接環頂端為錐形，所述連接環底部與灌注管連接，連接環底部內部設有單向流動的活瓣，連接環頂部為含鐵材料制備，連接環頂部與可收縮環相互適配，并通過磁性相互吸附。本發明操作簡單可行，針對性強，主要用于肝移植術中完成供肝獲取時快速灌注。本發明為快速、高效的進行肝臟灌注、獲取高質量的供肝提供了有效的技術保障。

XM-503F肝、膽、胰、脾、胃、十二指腸模型 ? XM-503F肝、膽、胰、脾、胃、十二指腸模型可拆分為6部件，顯示部分肝臟，完整的胰、脾臟、膽、下腔靜脈、腹主動脈和完整的胃解剖，其中，胃部做了胃淺表肌肉、血管及胃結構設計， 肝膽部分可互換，展示了膽囊的結構，十二指腸部分采用打開設計，展示了十二指腸內部結構。 尺寸：自然大，18×16×31cm 材質：PVC材料

XM-503E肝、膽、胰、十二指腸、胃切面模型 ? XM-503E肝、膽、胰、十二指腸、胃切面模型顯示肝、胰、脾、十二指腸、胃的切面結構和形態。 尺寸：自然大，23×18×6cm 材質：PVC材料

XM-503A-1肝胰十二指腸模型（帶數字標識） ? XM-503A-1帶數字標識肝胰十二指腸模型可拆分為2部件，顯示肝臟、膽囊、胰腺和部分十二指腸，包括下腔靜脈、腹主動脈和胰管，共有多個部位數字指示標志和對應的文字說明。 尺寸：自然大，12×14×33cm 材質：PVC材料

XM-503A肝胰十二指腸模型 ? ? XM-503A肝胰十二指腸模型可拆分為3部件，用于了解肝、胰、血管和十二指腸的基本結構，可顯示外部結構和胰腺上的胰腺管，也可顯示腹腔動脈和大靜脈。 尺寸：自然大，23×12.5×26.5cm 材質：PVC材料