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高柔性、高安全性、高能量密度的柔性電源器件，能為移動、便攜式、可穿戴電子設(shè)備提供穩(wěn)定、安全的電源技術(shù)。 

一、項目分類 關(guān)鍵核心技術(shù)突破 二、成果簡介 機床測頭是一種安裝于數(shù)控機床上，并讓該數(shù)控機床在加工循環(huán)中不需要人為介入就能直接對刀具或工件的尺寸及位置進行自動測量，并根據(jù)測量結(jié)果自動修正工件或刀具的偏置量的革新式機床測量設(shè)備。目前機床測頭嚴重依賴進口，本項目研制的測頭可實現(xiàn)國產(chǎn)平價無縫替代。本項目機床測頭主要由觸點測頭、接收器和數(shù)控系統(tǒng)嵌入式軟件三部分組成，技術(shù)優(yōu)勢體現(xiàn)在：（1）超精密機械技術(shù)和新公差概念保證重復(fù)性≤1μm，即組成零件制造公差均在3μm以上，裝配后輸出精度達1μm；（2）機床測頭信號采用高速端子接入數(shù)控機床，響應(yīng)時間的不確定度小于50μs，是有縫連接的20倍效率。 本項目的成熟度為9級制的8級，已經(jīng)完成產(chǎn)品的初步測試，演示樣機已投產(chǎn)。本成果機床測頭可在手機、電子、五金模具、汽車制造、航天航空制造業(yè)等制造業(yè)領(lǐng)域中替代進口。

?  成果簡介：交互式電子沙盤基于實體地形模型，利用動畫及多媒體軟件演示，通過投影、大屏幕、觸摸屏等多種方式同步演示文字、圖片、視頻等信息，結(jié)合燈光音效及配音講解，生動直觀地進行展示，同時，增加的多人互動模塊可以通過計算機視覺技術(shù)，實現(xiàn)人與沙盤的自然交互，從而讓參觀者更輕松地獲取簡明、優(yōu)美、逼真的動態(tài)信息。?  項目來源：國家高技術(shù)研究發(fā)展計劃（863計劃）?  技術(shù)領(lǐng)域：增強現(xiàn)實、虛擬現(xiàn)實、互動技術(shù)

本項目研發(fā)的家用軌道式分藥盒，將藥盒與軌道配合，通過藥盒在軌道上滑動到的不同位置，提醒病人用藥。軌道與藥盒可通過旋轉(zhuǎn)滑動直接顯示早、中、晚三個時間段的用藥情況，且藥盒數(shù)量可根據(jù)需求靈活配置，極大程度地方便了需要長期按時服用藥物的病人用藥。 市場前景 本項目相較市面上已有的分藥盒，可以按早、中、晚三個時間顯示服藥時間，更加醒目、方便地提醒患者用藥，且軌道與藥盒分離的設(shè)計可以允許患者根據(jù)自身情況靈活配置藥盒數(shù)量，學習成本極低的前提下仍具有相當?shù)膭?chuàng)新性。根據(jù)我國老年人的生活習慣來看，本項目具有良好的市場前景。

項目簡介 本成果主要涉及除塵及農(nóng)用噴灌用的變量噴灑噴頭，通過改變噴嘴出口面積，調(diào)節(jié) 噴頭流量改變噴頭射程，與已有產(chǎn)品相比具有結(jié)構(gòu)簡單，運動可靠的優(yōu)點。該成果處于 中試研究階段，并申請了專利，專利號：ZL201010249880.8。 性能指標 （1）導軌式變量噴灑噴頭由旋轉(zhuǎn)密封機構(gòu)、流道、噴頭組件、導向組件四部分組成， 其關(guān)鍵部件為噴嘴組件和導向組件。 （2）噴嘴組件由異性噴嘴、導桿、蓋帽、O 型密封圈、定位銷依次組合而成。導向 組件由導向桿、導軌、導桿、限位螺母、彈簧、鎖緊螺母、轉(zhuǎn)輪

　　最適用的教學資源平臺 　　平臺以課程為核心，以點播、直播、互動技術(shù)為基礎(chǔ)，通過一系列貼合應(yīng)用的教學活動欄目，為學校和師生提供了強大的網(wǎng)上教學資源共享平臺和教學環(huán)境，完成以課程為載體的知識互動與分享，開展豐富完善的網(wǎng)絡(luò)教學應(yīng)用，可以廣泛應(yīng)用于Mooc、網(wǎng)絡(luò)教研、互動教學、“一師一優(yōu)課”等多種應(yīng)用場景，助力教學業(yè)務(wù)信息化水平提升。 　　教學資源建設(shè) 　　自動收集和管理錄播教室生產(chǎn)的教學視頻資源，自主管理個人空間的教學資源，如上傳圖片文檔、課件等，實現(xiàn)教學資源的建設(shè)、積累和存儲。 　　在線教學 　　支持教學活動在線直播，便于實時共享教學資源、推動教育資源均衡;學生也可以在線點播課堂實錄或課件，進行在線學習。通過課程評論、課程打分、論壇等互動社交性活動，以及以此為依據(jù)的課程推薦、課程排名等功能，構(gòu)建良性的完善的資源服務(wù)利用模式。 　　互動課堂 　　支持多個教學地點間進行實時在線的互動教學，支持主講教室與互動教室間的師生互動，從而推動區(qū)域教學質(zhì)量的提高和教學資源的利用，促進教學資源的共享和均衡。 　　網(wǎng)絡(luò)教研 　　學校能夠通過平臺開展網(wǎng)絡(luò)教研活動。支持課例教研和視頻研討等教研模式，可以將錄播教室的實時授課場景、參與教研討論的老師和專家的視音頻信號展現(xiàn)在同一網(wǎng)絡(luò)界面，實現(xiàn)教研組成員間的文字、語音實時互動，跨越地域限制，充分利用信息化網(wǎng)絡(luò)化技術(shù)推動教育教學的發(fā)展和進步。 　　多級門戶 　　完善的多級門戶架構(gòu)，可進行差異化的顯示和管理。例如區(qū)教育局門戶通過學校列表、組織機構(gòu)管理等方式整合所有學校的教育資源，統(tǒng)一管理;學校門戶通過課程中心、名師講堂等方式主管校內(nèi)教學資源。 　　一師一優(yōu)課、一課一名師 　　通過常態(tài)錄播和網(wǎng)絡(luò)教研完成磨課，提高教師教學能力和教學水平;然后將經(jīng)后期精編的課堂實錄作為優(yōu)課資源上傳至精品資源課程平臺，在線展示和評選，組織區(qū)域化的曬課和賽課活動;最后在優(yōu)課中心集中展示優(yōu)質(zhì)資源，最大化地發(fā)揮優(yōu)課資源的教學影響力，促進區(qū)域化教育教學的發(fā)展。

技術(shù)規(guī)格 指向特性:single (electret capacitor) 頻率響應(yīng):60Hz~15KHz 靈敏度:-45dB/±3dB(1KHz) 低頻衰減:125Hz 6dB/OCTAVE 輸出阻抗:200Ω 最大承受音壓:135dB SPL 1KHz At1% T.H.D 信噪比:66dB.1KHz AT PA 動態(tài)范圍:111dB.1KHz AT MAX SPL 電源供應(yīng):DC 9V~48V 導線長度:5m(unbalanced) ? SPECIFICATION： Polar Pattern:single (electret capacitor) Frequency response:60Hz~15KHz Sensitivity:-45dB/±3dB(1KHz) 低LF attenuation:125Hz 6dB/OCTAVE Output impedance:200Ω Maximum bearing:135dB SPL 1KHz At1% T.H.D SNR:66dB.1KHz AT PA Dynamic range:111dB.1KHz AT MAX SPL Power supply:DC 9V~48V Wire length:5m(unbalanced)

技術(shù)規(guī)格 指向特性:single (electret capacitor) 頻率響應(yīng):60Hz~15KHz 靈敏度:-45dB/±3dB(1KHz) 低頻衰減:125Hz 6dB/OCTAVE 輸出阻抗:200Ω 最大承受音壓:135dB SPL 1KHz At1% T.H.D 信噪比:66dB.1KHz AT PA 動態(tài)范圍:111dB.1KHz AT MAX SPL 電源供應(yīng):DC 9V~48V 導線長度:5m(unbalanced) ? SPECIFICATION： Polar Pattern:single (electret capacitor) Frequency response:60Hz~15KHz Sensitivity:-45dB/±3dB(1KHz) 低LF attenuation:125Hz 6dB/OCTAVE Output impedance:200Ω Maximum bearing:135dB SPL 1KHz At1% T.H.D SNR:66dB.1KHz AT PA Dynamic range:111dB.1KHz AT MAX SPL Power supply:DC 9V~48V Wire length:5m(unbalanced)