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虛擬現實技術是指利用計算機技術構建和體驗模擬現實世界場景的仿真系統，可使用戶沉浸到模擬現實的環境中并進行交互操作。立方幻境醫學虛擬現實系統中所有醫學場景和操作動作均可被操作者介入進行交互式操作；可將傳統模擬人無法展現的視角盲點通過計算機圖形模擬以透視、剖視等多角度實時呈現，使操作更貼近實際規程，讓學生、醫護工作者在課堂、實訓中更易理解和掌握，讓教師、指導者在教學過程中更輕松解釋疑點和難點。系統可分為單人和多人等多種模式。 （1）、VR虛擬現實系統 （2）、AR增強現實系統 （3）、MR混合現實系統-Hololense （4）、浸式3D立體虛擬現實交互系統 （5）、CAVE四面融合沉浸式交互式教學系統 （6）、力反饋虛實結合訓練系統 （7）、虛實結合一體機臺車 （8）、虛實結合產品體系

嶺南大地，鐘靈毓秀，音樂文化底蘊深厚。這里，名家輩出，孕育了冼星海、蕭友梅、馬思聰、李凌等一批引領中國近現代音樂文化潮流的杰出音樂家。星海音樂學院位于嶺南文化中心——廣州，是華南地區唯一的高等音樂專業學府。學校深深植根于嶺南這片人文沃土，浸染著嶺南音樂文化的精魂，鑄就了兼容并包、博采眾長、開放創新的辦學精神，形成了優良的教育教學傳統。 廣東專業音樂教育的歷史可追溯到1932年由中國現代音樂教育先驅馬思聰、陳洪先生創辦的廣州音樂院。1957年10月，廣東省政府創建了廣州音樂學校，使得這一地區的現代專業音樂教育得以延續。隨后學校數易校名，幾經變遷。1958年更名為廣州音樂專科學校;1965年初與廣東舞蹈學校合并為廣東藝術專科學校;1969年與廣州美術學院合并為廣東人民藝術學院;1978年3月復名為廣州音樂專科學校;1981年6月經國務院批準，升格為廣州音樂學院;1985年12月，為紀念廣東籍人民音樂家冼星海，更名為星海音樂學院。 60年風雨滄桑，60年薪火相傳。星海音樂學院始終以培養高素質音樂與舞蹈人才為己任，遵循“求真、尚美、崇德、敬業”的校訓，弘揚星海精神，傳承優秀嶺南音樂文化。新時期新階段，學校把握進駐廣州大學城的良好發展機遇，利用廣東豐富的人文資源，依托地處改革開放前沿、毗鄰港澳的地緣優勢，融身于廣州大學城多學科共處的教育生態環境，制定發展規劃，努力實現“把學校建設成為中國一流、世界知名、嶺南特色的高水平音樂學院”的辦學目標。 學校以音樂與舞蹈學學科為主，協調發展相關藝術學科。目前共設有音樂學系、作曲系、鋼琴系、管弦系、國樂系、聲樂歌劇系、民族聲樂系、藝術管理系、樂器工程系、現代音樂與戲劇學院、流行音樂學院、音樂教育學院、舞蹈學院、馬克思主義學院、國際教育學院、創新創業學院、音樂基礎部、人文社科部等18個本科院系(部)，還設有研究生部、繼續教育學院、附屬中等音樂學校、音樂研究院、音樂博物館、嶺南音樂文化研究中心、藝術實踐中心、社會音樂教育培訓中心等，擁有廣東省普通高校人文社科重點研究基地、國家大學生文化素質教育基地(聯合)和5個實驗樂團。專業涵蓋了作曲與作曲技術理論、音樂學、錄音藝術、音樂表演和舞蹈等各個領域。學校現已形成了教學、創作、表演與研究四位一體的完整學科體系，中專、本科、研究生相銜接的辦學層次，普通教育為主、繼續教育為輔的辦學格局。一級學科音樂與舞蹈是廣東省優勢重點學科，音樂學、音樂表演、錄音藝術是國家級特色專業，音樂學、音樂表演、錄音藝術、作曲與作曲技術理論是省級特色專業，鋼琴專業是廣東省名牌專業，音樂表演是廣東省重點專業。 學校擁有一支結構合理、素質優良、銳意創新的師資隊伍。目前，學校教職工667人。教師隊伍中有9人享受國務院特殊津貼，有5人獲文化部“區永熙優秀音樂教育獎”，有12人為全國模范教師、全國優秀教師、全國優秀教育工作者，有51人為廣東高校師德標兵、南粵優秀教師、優秀教育工作者、優秀工會工作者等。有1人被列入教育部“新世紀優秀人才支持計劃”，有3人被評為省級教學名師;先后有6人為廣東省高校“千百十”工程省級培養對象,4人入選廣東省特支計劃青年文化英才，5人入選廣東省優秀青年教師培養計劃。近五年來，教師獲得省(市)級以上獎勵500多項。 學校注重學生知識、能力和素質的協調發展，強調創新人才培養模式。遵循高等藝術教育的客觀規律，按照“厚基礎、寬口徑、強能力、高素質”的人才培養規格，建構了學科課程、人本課程和社會課程“三位一體”的創新型課程體系。加強實踐教學，形成了藝術實踐、教學實踐、管理實踐和社會實踐“四元結構”實踐教學體系。重視教學質量，根據音樂舞蹈藝術專業特點和人才培養目標，制定了嚴密的教學質量監控體系，確保教學質量的全面提高。近五年來，學生在各類專業比賽中，獲得省(市)級以上獎勵1356多項，其中國際級獎項286項、國家級獎項471項、省(市)級獎項599項。 學校教學環境優美，教學條件優越。現有廣州大學城校區和沙河校區兩個校區，占地面積224961平方米，其中大學城校區189993平方米，建筑面積21萬平方米。學校擁有現代化的音樂廳、專業錄音棚、電子音樂制作中心、各類排練廳、學術報告廳和琴房大樓等教學設施。學校圖書館館藏豐富，設備先進;檔案管理建設為國家級，位居全省高校前列;校園信息化進程不斷推進，正按照“統一規劃，分步建設”的思路，逐步打造現代化、智能化的數字校園。學校還在星海音樂廳、廣州大劇院、廣州交響樂團、廣東歌舞劇院、廣東省演出業協會、廣東電視臺、珠影樂團、廣東音樂曲藝團、廣東民族樂團、廣東粵劇院、廣州城投、珠江鋼琴集團有限公司、YAMAHA樂器公司等單位建立實踐教學基地。 學校堅持開放式辦學，積極開展對外交流和合作。近五年來，先后舉辦了“中國西方音樂學會年會”、“全國音樂藝術院校基本樂科教學與招生改革研討會”、“星海·伯克利音樂周”、“首屆嶺南古箏藝術節”、“星海·鹿特丹音樂周”、“首屆國際音樂文獻翻譯研討會”、“粵港澳臺藝術管理高峰論壇”等各類學術研討會。聘請國內外專家學者為客座教授，邀請美、俄、法、英、德、日、韓等國的著名專家學者以及國內名家前來訪問、講學和舉辦音樂會。應邀派出了交響樂團、民族樂團、合唱團、室內樂團、舞蹈團等院內各演出團體及各類專家學者到國外、港澳臺地區及內地各類藝術院校訪問、演出和講學。學校還與美國、英國、奧地利、澳大利亞、新加坡、香港等國家和地區音樂院校建立了校際交流關系。 截至2017年10月，學校在校普通教育本科生4264人，成人學歷教育學生469人，研究生251人，附中學生655人。學校面向全國(含港、澳、臺)招生，同時招收留學生。多年來，吸引了高質量的生源，本科第一志愿錄取率99.6%,新生報到率99.8%。建校以來，學校向社會輸送了兩萬兩千多名高級音樂舞蹈藝術人才，他們以扎實的專業基礎和優異的綜合素質，得到社會和用人單位的廣泛好評。他們中很多人已成為華南地區藝術院校、文藝團體、研究機構及文化管理單位的業務骨干，有的蜚聲中外。近年來，學校畢業生就業率位居全省高校前列。 經過60載幾代星海人的不懈努力，學校已發展成為立足廣東、服務全國、面向世界的音樂舞蹈教育中心，贏得了社會的高度贊譽，得到了黨和國家領導人及省領導的親切關懷和充分肯定。江澤民曾為我校“冼星海紀念館”親筆題寫了館名。吳邦國、溫家寶、賈慶林、李長春、賀國強、朱镕基、李瑞環、尉健行、宋平、吳官正、張德江、王兆國、李源潮、孟建柱、曾培炎、吳儀、熱地、韓啟德、周鐵農、陳至立、司馬義·艾買提等黨和國家領導人曾到我校視察;李嵐清曾到我校與師生親切座談。任仲夷、林若、黃華華、朱小丹、盧鐘鶴、王首道、楊應彬、肖志恒、梁國聚、林樹森、李鴻忠、胡澤君、李玉妹、張廣寧、湯炳權、游寧豐、雷于藍等省市領導多次到我校指導工作。朝鮮勞動黨原總書記、國防委員會委員長金正日，布隆迪總統皮埃爾·恩庫倫，比利時眾議院議長赫爾曼·德克羅等外國領導人也曾到我校參觀，對學校的辦學給予高度評價，提高了學校的國際聲譽，擴大了學校的影響。 在新的歷史時期，我們要深入貫徹習近平中國特色社會主義思想和黨的十九大精神，以“中國格局、世界眼光、嶺南文脈”謀劃和推進星海音樂學院事業的改革發展，積極響應和對接國家“一帶一路”倡議、粵港澳大灣區戰略、文化強省戰略，堅持內涵發展、特色發展、創新發展、國際化發展，打造一流師資隊伍、培養一流音樂舞蹈人才、推出一流標志性成果，建設一流學科，為把學校建設成為中國一流、世界知名、嶺南特色的高水平音樂學院而不懈努力!

性狀 本品為淡黃色粉末，味苦，易溶于水，溶液穩定，久置不變色。 應用劑型 磷酸替米考星預混劑、磷酸替米考星溶液、磷酸替米考星注射液 產品參數

2025年2月7日，珠海昊星自動化系統有限公司（下簡稱：昊星）作為廣東實驗室行業協會副會長單位，成功舉辦新春行業交流活動。廣東省實驗室設計建造技術協會（下簡稱：協會）秘書長羅菲同霍尼韋爾、廣東易眾潔凈科技等9家會員單位代表到訪，與公司總經理張雁翔、市場總監林旭峰等管理團隊共話行業發展。

2019 年 7 月， 星恒電源獲得超 12 億元人民幣 Pre-IPO 輪融資（另一新聞提供數據：投前估值 40.5 億元），由盈科資本、國家電投產業基金、海通新能源、海通創新證券等多支基金戰略投資。據動力電池應用分會統計數據顯示，2018 年星恒電源實現新能源汽車動力的電池裝機量565 MWh，在方形電池生產企業中名列全國第 6。而根據盈科資本提供的數據，2018 年星恒電源輕型車和電動汽車動力鋰電池總裝機量約 2.13GWh，是國內裝機量排名第四的動力鋰電池企業。在輕型電動車領域，星恒電源是國內配套量第一的電動自行車鋰電池供應商，市場占比超過 50%，同時還是歐洲第二大電動自行車鋰電池供應商。在新能源汽車領域，星恒電源已與長安、吉利、奇瑞、瑞馳、東風等主流車廠合作，至 2018 年年底已為 4.5 萬輛電動汽車提供動力能源，產品涵蓋純電動轎車、純電動多用途乘用車、純電動物流車、純電動售貨車、純電動環衛車等。星恒電源股份有限公司成立于 2003 年，總部位于蘇州，是國內知名的動力鋰電池高新技術企業。以中科院物理所技術為依托，專注動力鋰電池生產制造，擁有以錳系多元復合鋰為核心的多條動力電池生產線。歷經 17 年發展，星恒已開展全球化產業布局，擁有蘇州、滁州兩大生產基地，荷蘭、印度兩家子公司。2020 年，輕型車鋰電池銷量率先突破 1600 萬組，產品出口德國、法國等 22 個國家和地區，全球銷量遙遙領先！2020 年 8 月星恒電源動力電池裝機量排名第 6。         

本發明涉及馬波沙星的制備，實現了多步反應的連續進行，效率高，具有合成路線短、所用試劑都為常規易于商業化采購的試劑、操作簡便等優點。

天津大學微波太赫茲微電子系統實驗室結合微波空間通信和激光空間通信的優點，提出了一種介于紅外激光和毫米波的中間頻段，兼顧微波通信和激光通信優點又能克服二者的缺點，可同時滿足大于1Gbps高速傳輸要求和萬公里距離以上遠距離傳輸要求的新型光電子學太赫茲星間通信系統。利用標準商用工藝、通過自主研發解決小型化的片上太赫茲信號源、巨量太赫茲天線陣列以及太赫茲空間功率合成等技術難題。該工作目前得到了航天五院衛星事業部的支持。

產品詳細介紹      寧波市北侖科導電子有限公司地處改革開放前沿的北侖開發區，是一家集設計、開發、生產、銷售于一體,綜合實力雄厚的現代化教學儀器公司。企業勵志教育產業已有20余年，是中國教學儀器設備行業協會的榮譽會員。         科導公司主要涉及推廣領域有:學生體質健康測試系統,國民體質健康測試系統,校園科技館,地理園,生物園,地理專用教室,歷史專用教室,模擬生態標本館等。         企業已于2003年全面通過ISO9001國際質量管理體系認證，形成集人力資源、市場追蹤、產品開發、經營決策和服務網絡為一體的科學管理體系，增強了可持續發展的核心動力。以完善的環境一流的技術、卓越的產品和優質的服務，贏得了客戶的廣泛認同和贊譽。         科導公司的宗旨是“引領科學，倡導健康”，以科學技術促進我國教育事業的現代化，實現科技服務教育，科技服務社會的理念