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本發明公開了一種云存儲環境中用戶權限回收的方法，解決現 有云環境中用戶權限回收時引起安全隱患和數據重加密帶來的性能開 銷問題。包括：客戶端進程，云存儲系統進程和安全管理中心進程， 云存儲系統實現令牌鏈管理更新，通知安全管理中心分發密鑰、令牌， 對密文置入干擾塊處理以及用戶訪問請求判斷回復；安全管理中心實 現用戶注冊、登錄，權限授予、回收，密鑰管理、分發，以及用戶令 牌分發。本發明利用令牌機制實現密文的干擾處理，采用立

本發明公開了一種利用激光點云輔助的可量測全景影像生成方法，包括：步驟 1，將全景影像進行 虛擬成像獲得多幅框幅式影像；步驟 2，選取初始點對，并初始化各框幅式影像的外方位元素；步驟 3， 以初始點對中所有激光點到對應框幅式影像上的投影誤差的和最小為條件方程，調整外方位元素初始值， 獲得精確的外方位元素值；步驟 4，構建激光點云的空間索引，在空間索引中選取以曝光中心為球心的 球形鄰域，球形鄰域內激光點云即全景影像的鄰域點云；步驟 5，計算鄰域點云中各激光點的法向量， 獲得鄰域點云的特征；步驟 6，將鄰域點云的深度和特征投影到全景影像。采用本發明生產的可量測全 景影像具有較高精度，可廣泛運用于測量領域及資產調查。 

成果系教育部人文社科研究項目成果、獲武漢市優秀社科獎三等獎，在國家版權局著作權登記中心登記。 1、項目簡介 收集和完善讀者數據，建立精確、有效的讀者數據庫，利用讀者數據資源開展數據庫營銷、創造增值價值，是國際領先報刊媒體的普遍趨勢。《報刊社讀者數據庫管理系統》軟件是報社、期刊社、郵政報刊發行局、各類媒體發行公司實現數據庫營銷、精確營銷的信息系統管理工具，幫助發行工作人員輕松實現數據庫營銷效果。它借鑒云計算理念，依托數據庫技術和互聯網技術，通過數據采集向導和信息挖掘工具，幫助媒體對讀者數據進行全面的采集、保存與挖掘分析，并據此開展讀者分類、報刊發行輔助營銷和多種經營（增值服務項目）達到利用報刊發行渠道為媒體創造經濟價值的目的。軟件同時具有具有發行訂單管理、投遞管理、財務管理等實用功能， 能夠滿足媒體的日常需求。 2、創新要點 第一，解決了“要什么數據”的問題，設置科學的讀者數據結構模型，用以描述讀者的特征和行為。第二，解決了“怎么獲取（采集）這些數據”的問題，本軟件設計了多渠道建立大眾化日報讀者數據庫的新路徑。第三，解決了“這些數據有什么用處”的問題。本軟件中的讀者消費日志、讀者營銷項目、讀者關懷服務、讀者價值分析等功能設計，使得數據信息得到充分的運用。 在國內方面：讀者數據庫管理系統是國內首創用于媒體讀者（受眾）數據庫管理的軟件；在國際方面：在數據描述指標健全度、數據分析處理能力、個性化等方面，在國際同類軟件中處于領先水平。 3、效益分析（資金需求總額 20-50 萬元） 本項目具有投入少、見效快的特點。根據需求設定符合實際需求的投資檔位。根據初步測算，對于一家發行量為 50 萬份的中型報業集團來說，預計第一年投入 30 萬元，一年后可創收 500 萬元；2 年后可達到 1000 萬元；第三年可達到2000 萬元。 4、推廣情況 已經在沈陽、珠海、無錫等 3 家報業集團推廣告，具有良好的經濟效益和廣闊的經濟前景。 

上海知匯云信息技術股份有限公司成立于2011年，公司專注于實驗教學的科研、創新與實踐。 2015年，全國首個實驗操作考評系統在太原市初中理化生實驗操作考試中得到應用，標志著中國實驗教育進入“數字化過程評價”的新時代！2019年，知匯云考評系統在深圳市初中理化生實驗操作信息化考核中得到應用，保障了實驗操作考試陽光透明、公平公正、高效便捷，成為全國實驗信息化考試的經典樣本！ 受中國教育裝備行業協會委托，知匯云作為牽頭單位組織《實驗操作考評系統技術規范》團體標準編制工作，該標準已于2021年5月正式發布。2020年知匯云和騰訊云簽署戰略合作協議，強強聯合，加速推進AI智能賦分的應用落地。 知匯云前身是寧波GQY視訊股份有限公司(上市代碼 300076)。1993年起，GQY大屏連續八年亮相中央電視臺春晚演播現場。2006年，GQY在激烈競爭中勝出，一舉拿下2008年北京奧運會四大指揮中心大屏指揮系統項目。 知匯云，專注于中國實驗操作考評解決方案！

產品詳細介紹 智慧班牌 數字班牌方案 電子班牌系統云班牌 學校電子班牌軟件 云班牌 新高改特色化 解決新高考改革、分層走班教學改革下的選課走班模式的教學管理問題 支持分層教學的走班模式下為學校提供在線選課 實時發布走班模式下的課程信息和課堂內容 采集學生考勤數據為走班教學管理提供數據支持 完美支持一師一課表、一室一課表、一生一課表 功能豐富 一應俱全 便捷的選課平臺  不需要電腦、手機等終端，學生在每班一臺的云班牌上輕松完成選課操作 強大的走班管理   教室課表、教師課表、學生課表、走班考勤，通過云班牌輕松實現  全面的教學支撐  課前發布教學要點與課件、課中狀態展示、課后反饋改進，全周期支撐教學管理 無門檻的翻轉課堂  無需專屬系統和設備，馬上實現翻轉課堂 班級文化創意平臺 個性化的班級名稱、LOGO展示，多形式的風采呈現 高效的資源管理平臺  課件、習題、試卷、微課等多類型的教學資源輕松上傳、便捷發布和高效管理 最實用的信息發布窗口  校園通知、新聞資訊、考場信息，一個后臺輕松管理 最貼心的安全考勤  便捷隨意刷（卡）、輕松管理出勤、家長實時掌握 我們的優勢 1)課前課中課后協同支撐 課前 老師高效云備案，推送課件資源給學生，實現翻轉課堂。 學生在線選課 輕松搞定，一鍵智能生成個性化課表。 課中 課表實時呈現，走班制更靈活。 走班云動態考勤，數據實時傳遞，管理更便捷。 課后 老師資源推送，學生完成知識要點，個性化學習更智慧。 課堂反饋教學質量智能分析，隨時掌握學生學習動態。 2)家校協同推動家校共育 學校將公告和學生到校信息有效傳遞家長  消除家校溝通隔閡。 家長實時查看孩子課后作業、學習情況、在校信息等，實現家校共育。

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本發明公開了一種家具制造的3D打印機及其打印方法。它包括控制系統、導軌、機械手、噴頭、固定板、輪架、桁架、鋼絲繩、支撐架、升降軸、配重板、從動鏈輪、鏈條、主動鏈輪、第一電機、滑輪、第二電機、齒條、卷筒、第三電機。本發明適用于小型日常的家具打印。預先設定好需要打印的家具模型之后，第一電機、第二電機、第三電機帶動噴頭在XYZ三個方向上運動，將調配好的打印材料經碰頭噴出，打印材料層層疊加之后形成家具。本發明結構簡單，方式新穎，可以打印出種類多樣、形狀復雜，具有個性化的各類家具，同時打印時間短。

對于腫瘤、創傷、疾病等原因造成的骨缺損或骨畸形患者，由于個體性差異 大、病患程度不一等原因，傳統規范化的醫療植入物經常無法滿足要求。因此， 本項目采用生物級聚醚醚酮(PEEK)材料作為原料，利用 3D 打印技術，快速定 制個性化、高性能的骨科植入物，從而滿足患者切身需求。

XZF16-3D型遠程多路信號綜合分析儀是采用虛擬儀器技術和網絡測試技術技術的智能儀器，是基于Internet網或域網（LAN）測試的遠程實時在線測試儀。它具有實時性好、可靠性強、功能豐富等優點，適用于電路、電子（模擬和數字）、電氣工程、信號分析等各烊實驗和其它電氣量測試，能取代傳統的儀器、儀表、數據記錄儀等。 XZF16-3D型遠程多路信號綜合分析儀具有以下幾個基本模塊 1）遠程監控：可實時監控各遠程實驗點的實驗情況，實時地獲得實驗數據，在線狀態檢測，人機對話，實驗記錄等；有多種監控方式，工作方便靈活簡便。 2）16通道示波器l 可對16通道被測信號（8通道電壓，8通道電流）進行同步采集和顯示；l 可進行波形的放大或縮小；l 直接從儀表上訊取電壓或電流信號的均方根值、平均值、最大值、最小值；l 測量交流電壓、電流的頻率等。3）任意波形發生器l 可產生2路幅值、頻率和相位可標準正統波、三角波、鋸齒波、矩形波（占空比可調），并可在這些波形上疊加噪聲；最大速率50000S/s。l 可產生半波整流、全波整流、電壓跌落、噪聲和任意波形等信號；l 可直接合成數字波形（DDS）。l 可遠程控信號發生器。4）數字1/0和脈沖信號的測量l    可實現24位數字信號的輸入和輸出，輸出均帶有過載保護和自恢復功能；l    可實現脈沖序列的產生（頻率、占空比可選擇）、單脈沖的產生，最大輸出頻為200MHZ；l    脈沖周期（頻率）、脈沖寬度、觸發脈沖寬度的測量；l    脈沖個數的測量，晨、量大車入頻率為100MHZ；5）錄波器（波形記錄儀）l    可實現16路被測信號波形的存儲，存度不小于1G個采樣點；l    可實現波形再現（重放）、波形分析、波形合成、波形統計。6）信號分析：l 頻譜分析（FFT）：幅頻特性和相頻行性；l FIR有限沖擊響應濾波器、IIR無限沖擊響應濾波器；l 信號相關、信號卷積、信號的積分和微分等信號分析功能。 7）功率分析：可實現信號功率譜的計算和顯示，可測量單相和三相信號的有功功率、無功功率、視在功率、功率因素、電壓與電流的相位差等。 8）動態分析（矢量分析）：可動態在顯示各信號的矢量關系，對矢量圖可進行放大和縮小，可進行波形的相加、相減、相乘的動態合成。 9）李沙育圖形：可對任意兩個信號進行圖形分析。本綜合分析儀的圖形界面采用三維圖形，與用戶熟悉的儀器面板接近，美觀實用，操作簡便，實時波形顯示直觀，各功能模塊切換方便。實驗中所需的儀器、儀表都集成在一個系統中，而且擴充了傳統儀器所不具備的各種測試功能（如矢量圖等）所以，對實際電子電路的測試和分析用本綜合分析儀比用傳統儀器要快速、準確、方便、靈活；實驗接線少；儀器上的軟件包開發的和軟旋鈕不存在損壞的問題；生成和打印實驗報告方便等。