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產品詳細介紹款式新穎、風格獨特、采用圓形立柱、方形框架和模具壓鑄標準化連接件、鋁型材和連接件表面EPOXY粉末噴涂后經高溫處理，耐酸堿、抗腐蝕。 結構合理，承載能力強，美觀耐用。 國際流行時用的可調試劑架，是臺面操作具有更大的空間，活動層板可調至任何位置，并可懸掛吊柜。 型材組合式管線盒，可隨意選配電源插座、專用水管、各類氣源氣嘴及其他配置。 不銹鋼承重可調高度地腳，調整范圍＞30mm。臺面、框架、柜身有多種色調可供選擇。 臺面、柜身、配件材質可根據需要配置。 同系列產品圖：

產品詳細介紹臺面可采用防火板、抗倍特板、鋼化乳化玻璃、實芯理化板等，多種色調可供選擇。柜身、配件材質可根據需要配置。 1.2mm厚一級冷軋方鋼為主體框架，全自動折彎成型。臺面可承重600Kg/㎡。 鋼材表面做EPOXY粉末噴涂后主要高溫處理、耐酸堿、抗腐蝕。 組合方便，調整靈活，可調節劑架。擴大了臺面的操作空間，活動層板可聽到任何位置。 型材組合式管線盒，可隨意選配電源插座、專用水管、各類氣源氣嘴及其他配置 臺面、柜身有多種色調可供選擇，配件。材質可根據需要配置。 其他型號：2400×1400×850       3600×1500×850     4200×1500×850 其他樣式  

噢易線上實訓與科研桌面服務平臺，以智慧校園總體框架建設為基礎，獨立部署智慧教學資源和智慧教學管理服務，面向全校師生，圍繞教學育人和科研互動提供個性化、多元化的桌面空間和桌面集群空間服務，通過將虛擬空間和信息空間有機銜接，實現教學環境和教學資源的融合互通，使任何人，任何時間、任何地點都能便捷地獲取桌面資源和服務。 方案架構 噢易云線上實訓與科研桌面服務平臺 功能特性 服務學生在線學習/實驗 01個人專屬實訓桌面空間 >個人賬號登陸“用戶門戶中心”，每個人專屬桌面空間 02桌面預約 >預約單個桌面，或者實驗所需的一套桌面集群，靈活預約學習和實驗時間 03一鍵進入實訓桌面 >實訓桌面一鍵進入，瀏覽器窗口方式打開可同時打開運行多個桌面 04任意終端接入桌面 >提供筆記本、終端pc、手機pad等移動終端接入桌面 05隨時隨地進行線上實訓 >anytime、anywhere、anyexperiment 06實訓作業提交 >在老師規定時間內提交實訓報告作業 服務老師線上教學 01服務工單申請 >線上申請實訓教學資源所需配額，以及資源使用時間和時長 02學生學習和實驗環境和時長匹配 >統一批量匹配教學實訓環境，以及每個學生實訓時長 >師生環境匹配一致 03教學環境更新 >老師自助更新教學實訓環境 >從本地電腦上傳文件，支持任意文件格式 04教學環境還原，數據回退 >教學環境恢復到初始狀態 >實訓錯誤，恢復單個學生實訓環境至正常狀態 05教學課件共享、作業發布 >課件共享：從本地電腦上傳，發布教學課件、實驗視頻和文檔 >實驗作業：發布實驗作業，進行考核，線上監督學生實驗報告完成情況 06教學網盤 >教學數據隨身攜帶，隨時存取 07遠程辦公、移動辦公 >遠程辦公：在家遠程登錄學校個人辦公云桌面空間，獲取教案和教學資源 >移動辦公：用不同設備在不同地點，登錄個人專屬桌面空間 服務教師科研、競賽、創業、團隊項目協作 01提供高并發計算能力 >租用大數據、人工智能、并發算力類科研實驗類桌面 >按使用時間和時長進行申請，分時復用 02GPU顯卡資源共享 >全面支持NVIDIA和AMDGPU虛擬化 >一個或者多個成員租戶共享 03租戶成員配額彈性擴容 >桌面配置按需動態擴容 04自動回收釋放 >資源使用時間到期，提前提醒，自動回收 05支撐團隊協作及活動賽事 >臨時租用資源，用于團隊專項培訓、活動競賽 >在組織租戶中，成員之間桌面互相協作 06公共桌面突發應急遠程訪問 >提供公共桌面，多人都可訪問 >突發應急遠程處理 服務于IT決策者運營分析 01構建統一桌面資源服務模型，無限擴展 02計時計量計費 03靈活編排桌面服務計劃 04標準化幾口服務，資源互聯互通 05數據伴隨式采集，數據驅動分層教學、個性化教學 技術優勢 資源分時復用，最大化利用 >資源分時復用，空閑資源對外開放。 >計算機實驗和實訓機房在時間和空間上的無限延展。 多租戶特性 >多租戶架構，桌面集群協作擴展和協作性更靈活。 >單用戶多云桌面相關聯，可自由切換。 服務目錄，匹配多元化、個性化的桌面資源內容 >匹配教學、學生自主學習和實驗、科研、培訓、考試、競賽等各類桌面環境。 >支持安裝winXP、win7、win8、win10、Linux、國產操作系統。 >桌面內容（配置規格、操作系統版本、軟件、設置）自定義。 >服務目錄，按需交付教學資源內容。 5A桌面訪問 >Anydevice：任意設備接入桌面（pc、筆記本、手機pad移動終端）。 >Anytime：任意時間訪問。 >Anywhere：任何地點，不限指定教學樓、學生寢室、遠程在家、出差在外。 >Anynetwork：任何網絡訪問，有線、無線、私有網絡、互聯網訪問。 >Anyexperiment／work／research：任何實驗／辦公／科研。 高穩定、持續的桌面體驗 >桌面空間從課堂延續到課外，任意地點隨時學習和實驗。 >保障課堂教學、學生學習訓練、科研項目的持續性。 線上審批、全面計量 >資源走線上審批，快速交付和擴容。 >按租戶使用時間、使用配額彈性計量。 >平臺服務對象、服務內容、使用率全面分析。 私有／公有云桌面混合部署 >底層資源打通，統一構建全校級桌面資源數據中心。 >支持私有云和公有云混合部署。 操作易用、簡單運維 >統一的用戶門戶中心。 >自動化操作機制，如：資源自動化檢測、自動化創建服務計劃、彈性資源負載等。

本平臺屬于工業機器人的綜合技能訓練培訓的教學設備，結構緊湊，功能豐富，可實現工業機器人的搬運、碼垛、立體倉儲、打磨和模擬焊接等功能。 平臺采用工業標準件設計。各組件均安裝在高強度鋁合金型材桌面上;機械結構，電氣控制、執行機構相對獨立，可以實現對工件的螺絲擰緊，搬運、碼垛、裝配等操作和模擬仿真，通過此平臺進行SCARA機器人結構，運動學，算法分析與設計，控制原理、力傳感原理、PLC控制原理與編程以及系統之間的通訊，檢測，交互控制理論，機器人基礎操作、I/O 通訊，程序數據，程序編寫、硬件連接、力覺調試、通訊方式設定等多方面操作學習。

日前，國防科技大學系統工程學院大數據與復雜網絡研究團隊同四川大學、電子科技大學一起，組建新冠病毒大數據交叉學科研究平臺，助力新型流行病研究和防控，給多個省份和國家有關部委等提供了8份數據分析報告和決策建議報告，為防控和戰勝疫情貢獻出了科學智慧。國防科技大學系統工程學院大數據與復雜網絡研究團隊基于新冠病毒大數據交叉學科研究平臺，利用海量多源異構大數據，結合疫情發生發展規律，對人群流動及傳播風險進行了綜合建模和分析，為政府決策提供了參考依據。特別是團隊通過分析春運期間人口流動大數據，建立起疾病傳播模型，測算出了疫情擴散蔓延階段武漢市向全國各地區的輸出人口狀況和新冠病毒感染的風險指數。還有許多研究人員嘗試通過客運數據，研判各個地區及城市的感染風險。也有學者采用“百度遷移”所提供的人口流動數據，通過春運期間從武漢流向全國各省市的人口規模(不包含港澳臺數據)和全國感染病毒人數的可視化分布，直觀解讀兩者間的聯系。同時加以推斷，武漢封城之后，二次傳染所造成的病毒傳播將日趨占主導地位，傳播程度和各省市的人口密度以及管控措施等密切相關。