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高等教育領(lǐng)域數(shù)字化綜合服務(wù)平臺
【人民網(wǎng)】直擊高博會開幕首日：前沿科技與教育創(chuàng)新的精彩碰撞
第63屆高等教育博覽會在長春開幕。本屆高博會以“融合·創(chuàng)新·引領(lǐng)：服務(wù)高等教育強國建設(shè)”為主題，吸引了近700家知名企業(yè)和1000余所高校參會。
云上高博會
2025-05-23
【中國教育新聞網(wǎng)】一場科技創(chuàng)新與產(chǎn)教融合的盛會
第63屆高博會以“融合·創(chuàng)新·引領(lǐng)：服務(wù)高等教育強國建設(shè)”為主題。記者走進中鐵·長春東北亞國際博覽中心展館，感受一場結(jié)合科技創(chuàng)新與產(chǎn)教融合、人才戰(zhàn)略與區(qū)域振興的盛會。
中國教育新聞網(wǎng)
2025-05-24
【央廣網(wǎng)】一大批高校最新科技創(chuàng)新成果亮相高博會
第63屆高等教育博覽會5月23日到25日在吉林長春舉行，吸引了全國6000多家高校、科研機構(gòu)和企業(yè)攜前沿科技成果參展、參會，為各方搭建人才供需對接和科技成果交易合作平臺。
央廣網(wǎng)
2025-05-25
【央視網(wǎng)】一大批高校最新科技創(chuàng)新成果亮相第63屆高博會
第63屆高等教育博覽會5月23日到25日在吉林長春舉行，吸引了全國6000多家高校、科研機構(gòu)和企業(yè)攜前沿科技成果參展、參會，為各方搭建人才供需對接和科技成果交易合作平臺。
央視網(wǎng)
2025-05-26
【天津市科技創(chuàng)新發(fā)展中心】推進主題教育成果轉(zhuǎn)化 賦能黨建業(yè)務(wù)融合發(fā)展
2025年4月14日，天津市科技創(chuàng)新發(fā)展中心官方微信公眾號“天津市科技創(chuàng)新發(fā)展中心”以《推進主題教育成果轉(zhuǎn)化 賦能黨建業(yè)務(wù)融合發(fā)展》為題對我校進行了報道。
天津市大學(xué)軟件學(xué)院
2025-05-21
【長春日報】科技可感 人文可觸——第63屆高等教育博覽會打造教育創(chuàng)新成果體驗區(qū)
第63屆高等教育博覽會在萬眾期待中拉開帷幕，1.2萬平方米的室外體驗區(qū)成為創(chuàng)新成果的互動展示舞臺，洋溢著蓬勃的朝氣與創(chuàng)新的活力。在這里，前沿科技與傳統(tǒng)文化交相輝映，智能制造與市民生活緊密相連，游客們開啟了一場沉浸式的教育成果體驗之旅。
長春日報
2025-05-24
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目孵化特色案例
在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目孵化方面，天津市大學(xué)軟件學(xué)院以促進人才培養(yǎng)與產(chǎn)業(yè)發(fā)展為目標(biāo)，孵化了四類特色企業(yè)，在產(chǎn)教融合、成果轉(zhuǎn)化、社會服務(wù)方面發(fā)揮了重要作用。
天津市大學(xué)軟件學(xué)院
2025-05-21
歡迎報名 | 平行論壇“‘四新’2.0建設(shè)與創(chuàng)新人才培養(yǎng)”新農(nóng)科2.0建設(shè)與創(chuàng)新人才培養(yǎng)論壇
平行論壇“‘四新’2.0建設(shè)與創(chuàng)新人才培養(yǎng)”新農(nóng)科2.0建設(shè)與創(chuàng)新人才培養(yǎng)論壇報名
中國高等教育學(xué)會
2025-05-19
歡迎報名 | 平行論壇“‘四新’2.0建設(shè)與創(chuàng)新人才培養(yǎng)”新工科2.0建設(shè)與創(chuàng)新人才培養(yǎng)論壇
平行論壇“‘四新’2.0建設(shè)與創(chuàng)新人才培養(yǎng)”新工科2.0建設(shè)與創(chuàng)新人才培養(yǎng)論壇報名
中國高等教育學(xué)會
2025-05-19
產(chǎn)教深度融合 創(chuàng)新物聯(lián)網(wǎng)專業(yè)人才培養(yǎng)
物聯(lián)網(wǎng)作為我國重點發(fā)展的戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)之一，對于支撐“網(wǎng)絡(luò)強國”和“中國制造2025”等國家戰(zhàn)略具有重要意義。然而，當(dāng)今高校物聯(lián)網(wǎng)專業(yè)卻普遍面臨人才培養(yǎng)與產(chǎn)業(yè)發(fā)展不適配、教育內(nèi)容與產(chǎn)業(yè)技術(shù)應(yīng)用相脫節(jié)等挑戰(zhàn)。本案例通過構(gòu)建“多主體參與、多模式共融、多層次漸進”的物聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)學(xué)院，全面推動企業(yè)優(yōu)勢與教育資源融合，從人才培養(yǎng)目標(biāo)重構(gòu)，產(chǎn)教融合創(chuàng)新平臺搭建，以及“專創(chuàng)融合”+“賽教融合”的人才培養(yǎng)模式構(gòu)建等方面，全面提升物聯(lián)網(wǎng)專業(yè)人才培養(yǎng)質(zhì)量，著力培養(yǎng)創(chuàng)新能力強、可適應(yīng)經(jīng)濟社會發(fā)展需要的高質(zhì)量工程技術(shù)人才，使學(xué)生實踐能力顯著增強，就業(yè)率和創(chuàng)業(yè)成功率大幅提升。
天津市大學(xué)軟件學(xué)院
2025-05-16