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本實用新型公開了一種雙翼型多功能供水管。雙翼型多功能供水管包括兩條柔性條形帶；沿柔性條形帶的寬度方向，柔性條形帶的中部為噴灌區，兩側部分別為紊流區，紊流區與噴灌區之間依次設置有滴灌區和中間連接區；其中一柔性條形帶的紊流區中設置有多條波紋狀凹槽，紊流區中還設置有連通波紋狀凹槽的出水孔，噴灌區中開設有多個噴水孔；兩條柔性條形帶貼合在一起，噴灌區之間形成噴灌通道，滴灌區之間形成滴灌通道，紊流區之間壓合在一起形成側翼，側翼中的波紋狀凹槽形成紊流通道，紊流通道的進口和出口分別連通對應的滴灌通道，兩個對應的中間連接區壓合在一起形成連接翼。實現提高雙翼型多功能供水管的使用可靠性并豐富功能。

鋼鐵工業是我國國民經濟的重要基礎產業和實現工業化的支柱產業。鋼的高效化、潔凈化、穩定化和智能化生產是鋼鐵企業生存和發展的方向。鋼鐵生產過程中，根據鋼種的不同，所采用的精煉工藝和設備也不同。其中，RH 真空精煉工藝具有高效、高潔凈的生產特點，廣泛應用于 IF 鋼和硅鋼為代表的冷軋鋼種、管線鋼為代表的熱軋鋼種、以及軸承鋼為代表的特殊鋼種的生產。因此，提升RH 真空精煉的效率和能力能夠一方面縮短各高品質鋼種的精煉時間，更好地與高拉速連鑄相匹配，提升生產效率，另一方面能夠更好地脫碳和去除夾雜物，提升產品質量，這兩方面都能夠給鋼鐵企業帶來很好的效益。 根據幾何相似和動力學相似建立了對應實際RH模型比例為1: 5的RH物理模型。利用 PIV 技術測量流場，示蹤粒子選用空心 SiO 2 微球，獲得了 RH 水模型鋼包和真空室內中心縱截面上的速度矢量分布，并根據速度場分布計算出對應的湍動能及其耗散率的分布；在 RH 水模型鋼包內布置監測點，在加入示蹤粒子（飽和 NaCl溶液）的同時開始測量監測點處電導率的變化，獲得電導率變化曲線后，將電導率變化在±5%之內的時間為混勻時間，密集布置監測點并多次重復測量，得到整個鋼包中心縱截面上的混勻時間分布。根據上述方法分別研究吹氣流量、真空室壓力、吹氣孔數對 RH 內部流場特性及混勻狀態的影響。 在原物理模型基礎上改變浸漬管的形狀，分別設計兩浸漬管均為橢圓管 RH、兩浸漬管中上升管為圓管下降管為橢圓管 RH 以及標準圓管對比 RH 水模型，研究浸漬管形狀對流場特性及混勻狀態的影響。兩浸漬管均為橢圓管時，能夠增大液體的循環流量，降低鋼包整體的混勻時間；當只改變下降管形狀，選用橢圓管作為下降管時，能夠起到增大鋼水涌入真空室的速度同時降低鋼水對鋼包底部的沖擊的效果。 通過工業實驗，對某超低碳鋼 RH 全精煉過程進行密集取樣，分別取圓管和橢圓管 RH 冶煉的鋼樣分析，檢測鋼中碳含量。對比得到，使用兩橢圓形浸漬管對提高 RH 循環流量具有顯著作用，能夠在較短的時間內將鋼中碳含量降到很低的程度，起到縮短冶煉時間的效果，提高了生產效率。RH 內鋼液的流動時一個復雜的三維湍流流動，湍流速度在空間上存在隨機漲落，從而形成了顯著的速度梯度，在鋼液粘性力作用下通過內摩擦不斷地將湍流動能轉化為分子運動的動能。湍動能（m2 /s 2 ）和湍動能耗散率（m 2 /s 3 ）是用來表征湍流的兩個重要參數。 湍動能是衡量湍流發展或衰退的指標，定義式為： 湍動能耗散率是指在分子粘性作用下由湍流動能轉化為分子熱運動動能的速率，通常以單位質量流體在單位時間內損耗的湍流動能來衡量。因此，湍動能耗散率可以定義為：如圖 2 所示，鋼包內部湍流動能及其耗散率（即攪拌功率，兩者單位不同，數值相差 1000 倍）的分布，集中在下降管下方和靠近上升管的地方湍動能及其耗散率較大。圖3分別顯示了PIV測量得到的鋼包內流體的時均速度和某一時刻的瞬時速度分布。對比可知，由于湍流流動的本質，瞬時速度表現處一定的隨機性。基于上述研究方法開發了橢圓形浸漬管技術，并應用于首鋼股份公司遷安鋼鐵公司 210t RH 精煉設備。與圓形浸漬管相比，達到了如下表所示指標。

本發明屬于煤泥水處理領域，具體涉及一種多功能煤泥水處理池。本發明包括圓環狀的池體，還包括呈圓環狀設置在池體的內部的導流板，所述導流板和池體之間設有將所述環槽分隔為上部為配水區域、下部為導流區域的環狀隔板，導流板的內壁圍成處理區域；所述隔板上設有貫穿隔板板體的過水孔，本發明中還設置有使過水孔在貫通和封閉兩種狀態下切換的擋孔板；本發明還包括與所述配水區域相連的脫泥入料單元、與所述處理區域相連的濃縮入料單元以及分別與所述配水區域和處理區域相連的溢流出料單元。本發明不但能夠對煤泥水進行脫泥處理，還能夠對煤泥水進行濃縮處理，同時本發明結構簡單且運行穩定可靠。

多功能會議室（階梯室），此種教室面積大，容納人數多，但其特點在于其地板是階梯狀逐漸升高的，離講臺越遠，地面越高，從而座椅就越高，這樣就使得遠離講臺、座位靠后的學生能夠清楚地看見黑板和講臺，而不會被前排學生擋住視線。

TES-5685BX/30功能擴展盒   　　深圳臺電 (TAIDEN) 是全球領先的會議系統設備供應商，已成功裝備聯合國總部、世界銀行總部、歐洲委員會總部、G20 首腦峰會、APEC 首腦峰會、廈門金磚會議等國際組織及大型會議。深圳臺電公司最早于 2001 年研制出全球第一套不受高頻驅動光源干擾的紅外線同聲傳譯系統，并于 2008 年自主研制出數字紅外處理芯片，發明了數字紅外無線會議系統。 　　2015 年，深圳臺電公司首次將國際先進的數字紅外技術引入到多媒體教學環境中，基于對多媒體教學環境音頻設備需求的深度挖掘，先后推出了一系列音質清晰、抗干擾能力強且便于管理的教室音頻系統，充分滿足了教學 環境中的擴聲、常態化錄音、互動錄播、教室多媒體設備集中控制(一鍵上下課)的需求，同時通過內置帶電子鎖充電座的設計解決了設備管理繁瑣和需要反復回收充電的難題，還完全杜絕了老師貼身佩掛傳統無線麥克風時會產生的射頻輻射問題，是真正意義上的功能豐富、人性化設計且綠色環保的解決方案。       音質清晰 結合深圳臺電自主研發的數字紅外處理芯片及國際先進的數字紅外技術，在20米范圍內不論遠近均保持完美音質：頻響：主機線路-主機：50 Hz~20 kHz           麥克風-主機：100 Hz~20 kHz信噪比：≥90 dBA總諧波失真：≤0.05% 提高聲音清晰度，讓老師能較長時間以自然聲調講課，保護老師聲帶，避免聲嘶力竭 清晰的聲音能調動學生注意力，減少上課分心、開小差現象，從而提高聽課效果 超強抗干擾 先進的數字紅外技術，不受高頻驅動光源干擾，可正常工作于陽光下的環境 多個教室同時使用，相互之間不會串頻和干擾 不受外界無線電干擾 便于使用和管理 紅外麥克風無需對頻，即開即用，簡單方便 可為教師配備個人專用紅外麥克風，一師一麥，高效，衛生 麥克風充電座內置電子鎖，可通過手機掃碼或刷卡解鎖無線麥克風，方便管理，避免丟失 無電磁輻射 不產生對人體有害的電磁輻射 不受無線電頻率使用限制，節省廣電頻率資源     TES-5685BX/30 功能擴展盒 TES-5685BX/30……………………………………功能擴展盒（用于TES-5685M系列, 模擬音頻輸入/輸出，可接TES-5600系列有線麥克風用于音頻傳輸，1路線路輸入及1路線路輸出）   TES-5685BXP/30 功能擴展盒 TES-5685BXP/30……………………………功能擴展盒（用于TES-5685M系列, 模擬音頻輸入/輸出，可接TES-5600系列有線麥克風用于音頻傳輸，1路線路輸入及1路線路輸出，1路公共廣播觸發接口）  

產品詳細介紹2011年度采購應用實例： 華僑大學廈門工學院 南京曉莊學院 韶關學院 成都航空職業技術學院 河北工業職業技術學院等 HP8005 多功能實用繪圖桌 （雙桌面板--課堂和作業雙功能結構）（1）繪圖板面規格(L×W)：900×600 (配置1號椴木繪圖板) （2）繪圖桌體規格(L×W×H)：700×550×800mm      （配置三聚氰胺課堂桌面板） HP8005 多功能實用繪圖桌是針對院校工程制圖的要求，考慮大學課堂教學耐久和實用性的特點，融合我廠幾十年專業制造工程繪圖桌等學校家具的經驗，推出的一款設計科學合理，結構結實耐用的雙桌面多功能繪圖桌。技術參數和結構特點： 請和本公司技術QQ:268008426 聯系本款多功能繪圖桌結構設計科學合理和選材環保結實耐用, 是國內外院校工程繪圖桌暢銷品種之一。 該款繪圖桌可選配置： （1）HPT90 90cm優質有機玻璃丁字尺 （2）HPM01 90*60cm一號優質椴木繪圖板 （3）HP252 精密惠普組合繪圖儀器（16件一套） （4）25cm曲線板 （5）大圓弧模板 （6）畫圓模板 （7）三棱比例尺 （8）多功能模板 （9） 英雄81A-212繪圖筆一套 （10）HPMX55 55件套速成制圖模型 （11）學生繪圖升降凳 

XM-S3全功能靜脈穿刺輸液手臂模型 ? XM-S3全功能靜脈穿刺輸液手臂模型的皮膚采用高分子材料、血管采用乳膠材料、手臂骨采用發泡材料制成，膚質仿真度高，皮膚紋理清晰，設有手臂肘前區和手背部的靜脈血管網，由靜脈輸液手臂與電子血液循環裝置組成，具有真實的血流動力學所產生的血液循環功能。 一、功能特點： ■ 手臂上分布的八條主要靜脈血管系統，可進行靜脈注射、輸液（血）、抽血等操作練習。 ■ 上肢可旋轉180度，可模仿真人手臂能轉動，便于穿刺練習。 ■ 電子血液循環裝置可演示血液循環功能。 ■ 可選擇不同類型的穿刺針進行訓練，進針有明顯的落空感，正確穿刺有回血產生。 ■ 肌內注射部位：三角肌。 ■ 皮下注射部位：三角肌下緣。 ■ 可反復進行練習。 ■ 靜脈血管和皮膚可更換，經濟實用。 二、標準配置： ■ 靜脈輸液手臂模型：1條 ■ 電子血液循環泵：1個 ■ 輸液套裝：1套 ■ 說明書：1冊 ?????? ■ 保修卡合格證：1張

XM-PH新型多功能護理人實習模型 ? XM-PH新型多功能護理人實習模型由塑膠材料經不銹鋼模具澆注制成，具有形象逼真、操作真實、拆裝方便、結構標準、經久耐用等特點，還具有整體護理與拆裝分部件進行技能訓練教學的特點。 一、模型功能： ■ 洗頭、洗臉和床上擦浴 ■ 口腔護理 ■ 氣管切開護理 ■ 氧氣吸入療法（鼻塞法、鼻導管法） ■ 鼻飼法 ■ 洗胃法 ■ 胸外心臟復蘇急救法 ■ 氣胸穿刺 ■ 胸腔穿刺 ■ 乳房護理 ■ 腰椎穿刺 ■ 三角肌注射 ■ 靜脈注射 ■ 靜脈穿刺 ■ 靜脈輸液 ■ 靜脈輸血 ■ 女性導尿 ■ 女性灌腸 ■ 女性膀胱沖洗 ■ 臀部肌肉注射 ? 二、標準配置： ■ 多功能護理人模型：1臺 ■ 鼻飼管：1根 ■ 說明書：1冊 ■ 保修卡合格證：1張

XM-QD高級多功能氣道管理模型 ? XM-QD高級多功能氣道管理模型以頭頸部解剖結構原理為指導，參考《急診護理學》、《耳鼻咽喉－頭頸外科學》、《麻醉學》等臨床教材內容設計而成，具有皮膚、皮下組織、氣管和食管等頭頸部解剖結構特點，可進行氣管插管、人工呼吸面罩通氣、口腔氣管液體異物吸引等操作訓練。 ? 一、功能特點： ■ 具有精確的頭頸部解剖特征，可以更加有效地講解Sellick手法和氣道痙攣。 ■ 模擬氣道可以插入喉罩和復合插管。 ■ 提供清除氣道阻塞和吸引液體異物的操作練習。 ■ 可經氣道管理模型口或鼻進行氣管、咽、食管插管。 ■ 可進行口腔、口咽、鼻咽吸引，通過支氣管鏡進行經口或鼻支氣管吸引。 ■ 可以進行打開氣道練習和復蘇球-面罩、復蘇球-插管之間通氣練習。 ? 二、標準配置： ■ 高級多功能氣道管理模型：1臺 ■ 手提鋁塑箱：1個 ■ 氣管插管：1根 ■ 說明書：1冊 ■ 保修卡合格證：1張

產品詳細介紹實現一室多用，具備了現代電子教室的幾乎所有功能，包括具備傳統語言實驗室功能、傳統多媒體教室功能、傳統電腦教室功能；同時具備交互式網絡互動教學、多媒體白板教學、遠程教學等等，也是一室多用的智慧云教室：西雅iteacher多功能智慧教室既具有本地教師授課功能、考試功能、課堂互動功能、學生自主學習功能，又具備web遠程備課、遠程學習、遠程管理等功能，教師可以網絡備課，學生也可以網絡復習，完成教師布置的作業，支持iPAD、手機、平板電腦等終端，具有有線、無線接入方式等擴展，是多媒體及語言教學系統的發展方向和潮流。●核心產品及主要功能：包括教師控制端與學生學習端兩大部分，“西雅iteacher多功能智慧教室”是以“iteacher教師一體化智能終端”和“istudent學生一體化智能終端”、服務器、網絡交換機、無線網絡等設備構成。系統采用TCP/IP標準協議網絡，或無線網絡連接。1. 設備高度集成，簡單、易用，實現一鍵教學，一鍵控制！教師專用智能一體化網絡教學終端：集電腦、語言教學終端及觸控教學控制一體化，實現手觸控一鍵教學，如：一鍵進入教學模式、主控模式，課堂搶答模式等，白板功能；該終端還能智能連接云資源庫及校園相關平臺，一鍵控制學生自學；實現集控功能：開啟和關閉學生終端，一鍵觸控關閉教學終端及所有學生終端等功能(提供教學終端現場演示)。2．具備傳統數字語音室和電腦網絡教室的所有功能。教師能調用本機、局域網資源及外部設備（包括卡座、功放等）的多媒體資料及實時連接云服務器資源進行教學，將視頻、圖片、聲音、教師word文檔或ppt，FLASH等實時高清廣播或直播給全體學生進行授課；多媒體廣播（視頻、課件等）；支持多媒體課件跟讀、跟讀對比、復讀功能，支持聲文同步，實現視頻或語音的變速不變調播放；實現學生的vod視頻點播，aod音頻點播；3．具備了多媒體教學與集中控制、云平臺的功能。除具有廣播教學、語音教學、視頻直播、分班教學、示范教學、分組討論、電子搶答、電腦朗讀、字謎競猜、學生屏幕轉播、監視監控、學生端控制、一鍵鎖定或解鎖全部學生終端等，還具有互動網絡教學器功能、互動網絡學習器功能、制定學習計劃、統計學習記錄；云平臺支持，一鍵登錄平臺；4．全面實現網絡化考試功能。包括文本考試，AB卷考試模式，口語考試、寫作考試，實現實時評分與教師手動評分結合，成績易于導出；具備網絡化大規模考試平臺擴展，實現院系幾千人同時考試，有成功的應用案例。5．教師授課過程中實現互動教學。可以實現課堂教學互動搶答，教師與學生的多媒體網絡互動； 實現教師、學生語音和媒體的同步交互。6．教室線下與網絡線上同步教學，智能建立網絡云教室。在Internet基礎之上，為西雅iteacher多功能智慧教室提供全面支持服務平臺。西雅公司建立的功能強大、操作簡單的云服務端平臺，教師通過教師一體化終端、學生通過學生終端，老師就可隨時隨地備課、輔導學生，學生則可以隨時隨地享受到原來在教室才能進行的聽課、答疑。基于網絡平臺學習交流教室，將傳統的教室及教學搬到因特網，實現真正網絡化。教師可以在家備課，學生的學習不再拘泥于教室，宿舍、家里，就可以學習，作業，互動，交流。7．教師和學生智能終端具備自動恢復、一鍵還原、遠程維護，使服務更簡單。可實現教學環境的集中控制、管理、維護，如：學生端設備的統一開啟、統一自檢和應用程序的選配等；系統具備恢復機制，使系統具有高度的穩定性、安全性；也可配合虛擬化系統，方便實現日常的系統升級、維護、切換和管理工作；最大限度地提高教學硬件環境的利用效率。方案詳情咨詢：周經理   13661329538   84718624#qq.com