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XM-JZ多功能肌肉注射模塊 ? XM-JZ肌肉注射模型層次結(jié)構(gòu)清晰，可進(jìn)行皮內(nèi)、皮下、肌肉注射訓(xùn)練，可注入真實(shí)的液體，注射手感逼真。 ? 功能特點(diǎn)： ■ 解剖層次清晰，分為皮膚、皮下組織、肌肉層。 ■ 三種操作功能：皮內(nèi)注射、皮下注射、肌肉注射。 · 皮內(nèi)注射訓(xùn)練：皮膚薄而富有彈性，皮內(nèi)注射可產(chǎn)生逼真的“皮丘”，注射的液體可吸干，以重復(fù)注射。 · 皮下注射訓(xùn)練：皮下注射訓(xùn)練液體可擠出。 · 肌肉注射訓(xùn)練：肌肉層為優(yōu)質(zhì)硅膠制成，刺入手感逼真。 ■ 可用液體進(jìn)行各種注射，使用后可將液體擠干。 ■ 模型精致小巧，易于裝卸，有托架支持，確保操作的穩(wěn)定性。

XM-FT337全功能嬰兒高級(jí)模擬人 ? XM-FT337全功能嬰兒高級(jí)模擬人根據(jù)嬰兒的解剖結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)，采用高分子材料制成，膚質(zhì)仿真度高，由嬰兒模型和電子顯示器組成，皮膚柔軟有彈性，解剖結(jié)構(gòu)清晰，四肢可活動(dòng)，能進(jìn)行心肺復(fù)蘇、氣管插管與各種護(hù)理操作訓(xùn)練。 ? 一、功能特點(diǎn)： ■ CPR心肺復(fù)蘇操作訓(xùn)練：支持口對(duì)口、口對(duì)鼻、簡(jiǎn)易呼吸器等多種通氣方式，電子監(jiān)測(cè)吹氣頻率、吹氣量、按壓次數(shù)、按壓頻率、按壓深度，吹氣和按壓可單項(xiàng)訓(xùn)練。 ■ 模擬標(biāo)準(zhǔn)氣道開(kāi)放。 ■ 胸外按壓時(shí)： ·由動(dòng)態(tài)條碼指示燈顯示按壓深度： ?? 按壓深度正確由條碼綠燈顯示； ?? 按壓深度過(guò)小由條碼黃燈顯示； ?? 按壓深度過(guò)大由條碼紅燈顯示。 ·數(shù)碼計(jì)數(shù)顯示：記錄按壓正確和錯(cuò)誤的次數(shù)（按壓力量過(guò)大、按壓力量過(guò)小的次數(shù)）。 ·語(yǔ)音提示：中文語(yǔ)音提示，詳細(xì)提示按壓錯(cuò)誤的具體原因（按壓力量過(guò)大、按壓力量不足、胸廓回彈不足），以便訓(xùn)練者及時(shí)改正。 ■ 人工口對(duì)口吹氣時(shí)： ·由動(dòng)態(tài)條碼指示燈顯示潮氣量大小： ?? 吹入的潮氣量正確由條碼綠燈顯示； ?? 吹入的潮氣量過(guò)小由條碼黃燈顯示； ?? 吹入的潮氣量過(guò)大由條碼紅燈顯示。 ·數(shù)碼計(jì)數(shù)顯示：記錄吹氣正確和錯(cuò)誤的次數(shù)（吹氣量過(guò)大、吹氣量不足的次數(shù)）。 ·語(yǔ)音提示：中文語(yǔ)音提示，詳細(xì)提示吹氣錯(cuò)誤的具體原因（吹氣量過(guò)大、吹氣量不足），以便訓(xùn)練者及時(shí)改正。 ■ 按壓與人工呼吸比：新生兒3:1，嬰兒30:2單人，或者15:2雙人。 ■ 操作周期：先按壓再吹氣，按壓與人工吹氣比新生兒3:1，嬰兒30:2或15:2五個(gè)循環(huán)周期CPR操作。 ■ 操作頻率：100-120次/分（可自行設(shè)置頻率100次/分或120次/分）。 ■ 操作方式：訓(xùn)練操作、考核操作。 ■ 瞳孔觀察示教：一側(cè)瞳孔散大，一側(cè)瞳孔正常直觀對(duì)比。 ■ 氣道管理技術(shù)：逼真的口腔、氣道和食管，可練習(xí)經(jīng)口氣管插管、吸痰法和氧氣吸入法。 ■ 插胃管：支持聽(tīng)診檢測(cè)插管位置，用于胃腸減壓、鼻飼、洗胃等。 ■ 靜脈輸液與穿刺訓(xùn)練：手臂靜脈包括手背淺靜脈；頭皮靜脈包括：額上靜脈、顳淺靜脈、股靜脈，能進(jìn)行靜脈輸液與穿刺訓(xùn)練。 ■ 骨髓穿刺訓(xùn)練：可經(jīng)脛骨穿刺，有模擬骨髓流出，可注入模擬藥物。 ■ 檢查肱動(dòng)脈反映：手捏壓力皮球，模擬肱動(dòng)脈、橈動(dòng)脈搏動(dòng)。 ■ 其它護(hù)理功能：更換尿布、穿換衣服、洗浴、口腔護(hù)理、冷熱療法、包扎等。 ? 二、標(biāo)準(zhǔn)配置： ■ 高級(jí)全功能嬰兒模擬人：1臺(tái) ■ 電子顯示器：1臺(tái) ■ 可更換手臂皮膚：1個(gè) ■ 骨髓穿刺模塊：1個(gè) ■ 護(hù)理用物：1套 ■ 電源適配器：1個(gè) ■ CPR操作墊：1條 ■ 一次性呼吸面膜：1盒 ■ 手提箱：1個(gè) ■ 說(shuō)明書：1冊(cè) ■ 保修卡合格證：1張

S1059前庭功能轉(zhuǎn)椅 ? S1059前庭功能轉(zhuǎn)椅是一種用轉(zhuǎn)動(dòng)方式觀察旋轉(zhuǎn)對(duì)人體的影響實(shí)驗(yàn)設(shè)備，通過(guò)實(shí)驗(yàn)使學(xué)生進(jìn)一步了解半規(guī)發(fā)在維特正常姿勢(shì)中的作用，以及了解檢查內(nèi)耳敏感性的方法，轉(zhuǎn)椅按裝四對(duì)流環(huán)，可記錄旋轉(zhuǎn)過(guò)動(dòng)時(shí)的眼電圖、腦電圖、心電圖等生理指標(biāo)，廣泛用于醫(yī)學(xué)院校、體育院校生理學(xué)校實(shí)驗(yàn)中。 ? 技術(shù)性能： ■ 旋轉(zhuǎn)方向：水平旋轉(zhuǎn)（順時(shí)針或逆時(shí)針） ■ 轉(zhuǎn)椅與搖柄雙速：1:2 ■ 旋轉(zhuǎn)方式：手控 ■ 急停：0.3秒角度

S1059前庭功能轉(zhuǎn)椅 ? S1059前庭功能轉(zhuǎn)椅是一種用轉(zhuǎn)動(dòng)方式觀察旋轉(zhuǎn)對(duì)人體的影響實(shí)驗(yàn)設(shè)備，通過(guò)實(shí)驗(yàn)使學(xué)生進(jìn)一步了解半規(guī)發(fā)在維特正常姿勢(shì)中的作用，以及了解檢查內(nèi)耳敏感性的方法，轉(zhuǎn)椅按裝四對(duì)流環(huán)，可記錄旋轉(zhuǎn)過(guò)動(dòng)時(shí)的眼電圖、腦電圖、心電圖等生理指標(biāo)，廣泛用于醫(yī)學(xué)院校、體育院校生理學(xué)校實(shí)驗(yàn)中。 ? 技術(shù)性能： ■ 旋轉(zhuǎn)方向：水平旋轉(zhuǎn)（順時(shí)針或逆時(shí)針） ■ 轉(zhuǎn)椅與搖柄雙速：1:2 ■ 旋轉(zhuǎn)方式：手控 ■ 急停：0.3秒角度

產(chǎn)品詳細(xì)介紹1、書簽功能 2、間隙方音功能 3、自動(dòng)領(lǐng)讀功能 4、老師插話功能 5、句復(fù)讀 6、段復(fù)讀 7、自動(dòng)復(fù)讀 8、電腦錄音功能 另有無(wú)線擴(kuò)音功能，外接放大功能，語(yǔ)音特別清晰，品質(zhì)比進(jìn)口機(jī)還穩(wěn)定。  

?學(xué)校陶藝室擁有一整套先進(jìn)齊全的陶藝教學(xué)設(shè)備，有手轉(zhuǎn)盤、泥條機(jī)、磨釉機(jī)、煉泥機(jī)、拉坯機(jī)、陶泥、釉料、陶藝工具等用品供學(xué)生們使用。 ? ? ? 陶藝教學(xué)設(shè)備的靈感來(lái)自生活，讓學(xué)生在失敗中體會(huì)到成功的喜悅，從中更加了解自己性格。

? ? ? ?美術(shù)教室是中小學(xué)美術(shù)學(xué)科中學(xué)生進(jìn)行繪畫練習(xí)，工藝制作等實(shí)踐活動(dòng)的場(chǎng)所。 ? ? ? ?美術(shù)功能教室對(duì)中小學(xué)新課程的實(shí)施、素質(zhì)教育的實(shí)施、培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力、教育教學(xué)質(zhì)量的提升等有著重要的推動(dòng)作用。

音樂(lè)教室是開(kāi)展常規(guī)音樂(lè)課程相關(guān)教學(xué)活動(dòng)的場(chǎng)所，是學(xué)生學(xué)習(xí)音樂(lè)、欣賞音樂(lè)、參與音樂(lè)互動(dòng)活動(dòng)的教學(xué)空間。 ? ? 音樂(lè)教室需滿足課程教學(xué)要求，配備能夠滿足學(xué)生聆聽(tīng)、欣賞、演奏、創(chuàng)作、排練所需的樂(lè)器、教具等課程資源，培養(yǎng)學(xué)生欣賞音樂(lè)、感受音樂(lè)和表現(xiàn)音樂(lè)的能力。 音樂(lè)欣賞室 器樂(lè)排練室

? ? 舞蹈教學(xué)屬于藝術(shù)教育、情感教育、也是美育的一個(gè)重要組成部分。舞蹈教學(xué)功能是使青少年在接受舞蹈藝術(shù)美的熏陶中逐漸具備較好的人體美的基本素質(zhì)，獲得協(xié)調(diào)動(dòng)作的基本能力，領(lǐng)悟舞蹈藝術(shù)的基本特點(diǎn)和規(guī)律，從而提高完美能力、增強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義精神。陶冶高尚情操對(duì)培養(yǎng)良好品行、意志及良好的舞蹈藝術(shù)素養(yǎng)有著十分重要的意義，在素質(zhì)教育中舞蹈藝術(shù)對(duì)促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展具有不可替代的作用，也是發(fā)展學(xué)校特色教育的不可缺少的重要組成部分。