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北京市級(jí)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)示范校
北京中醫(yī)藥大學(xué)入選首批北京地區(qū)高校示范性創(chuàng)業(yè)中心以來，始終以立德樹人為根本導(dǎo)向，進(jìn)一步深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革，全力推進(jìn)中心建設(shè)工作，不斷創(chuàng)新人才培養(yǎng)新途徑，打造課程教研、實(shí)踐訓(xùn)練、指導(dǎo)幫扶、項(xiàng)目轉(zhuǎn)化、文化引領(lǐng)為一體的示范性創(chuàng)業(yè)中心，培養(yǎng)了一批具有創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力的中醫(yī)藥人才。
北京中醫(yī)藥大學(xué)
2022-07-27
江蘇無錫太湖灣兩岸青年創(chuàng)業(yè)基地成立
江蘇無錫太湖灣兩岸青年創(chuàng)業(yè)基地19日在無錫高新區(qū)成立，超百位臺(tái)青代表等參與啟動(dòng)儀式，共同分享青年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)夢想。
新華社
2021-03-20
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北京交通大學(xué)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐教育基地
基地下設(shè)“兩中心、一園區(qū)”，校內(nèi)基地主體面積1985平米，包含創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐基地、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)園，其他場地面積5037平米。
北京交通大學(xué)
2022-08-10
50家自然資源科普基地晉升“國家級(jí)”
國家自然資源科普基地是國家科普基地體系中的重要組成部分，是展示自然資源科技成果，普及地球科學(xué)知識(shí)，傳播生態(tài)文明理念，倡導(dǎo)樹立節(jié)約資源、人與自然和諧共生意識(shí)的重要場所。
中國自然資源報(bào)
2024-01-08
江蘇省灌南縣素質(zhì)教育基地科技
寧波華茂文教股份有限公司
2021-08-23
江蘇省灌南縣素質(zhì)教育基地科技
寧波華茂文教股份有限公司
2021-08-23
國務(wù)院辦公廳關(guān)于 提升大眾創(chuàng)業(yè)萬眾創(chuàng)新示范基地帶動(dòng)作用 進(jìn)一步促改革穩(wěn)就業(yè)強(qiáng)動(dòng)能的實(shí)施意見
大眾創(chuàng)業(yè)萬眾創(chuàng)新示范基地啟動(dòng)建設(shè)以來，創(chuàng)新資源不斷集聚，創(chuàng)業(yè)活力持續(xù)提升，平臺(tái)能力顯著增強(qiáng)，有力帶動(dòng)了創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)深入發(fā)展。
國務(wù)院辦公廳
2020-07-23
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大口黑鱸生態(tài)養(yǎng)殖技術(shù)的示范與推廣
西南大學(xué)
2021-04-13
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柑橘提質(zhì)增效栽培技術(shù)研發(fā)與示范
可以量產(chǎn)/n成果簡介：該項(xiàng)目自主研發(fā)并首創(chuàng)了椪柑開心形整枝、柑橘縮冠改造、防治果面?zhèn)Αo核椪柑豐產(chǎn)等技術(shù)，在機(jī)制效應(yīng)研究的基礎(chǔ)上在湖北柑橘產(chǎn)區(qū)得到全面推廣，使得柑橘產(chǎn)量、品質(zhì)和效益顯著提升。同時(shí)在引進(jìn)的基礎(chǔ)上，結(jié)合我國柑橘產(chǎn)區(qū)實(shí)際消化創(chuàng)新了起壟栽培、覆膜增糖、隔年交替結(jié)果、留樹保鮮、椪柑簡易設(shè)施等技術(shù)，研究明確了其作用機(jī)制，實(shí)現(xiàn)了在湖北柑橘產(chǎn)區(qū)規(guī)模化的示范推廣，在柑橘提質(zhì)增效上成效顯著。不僅具有適應(yīng)性強(qiáng)、簡單使用、增產(chǎn)增質(zhì)增效明顯的特點(diǎn)，同時(shí)各技術(shù)之間又可以互相組合，形成提質(zhì)栽培集成技術(shù)。研究成果
華中農(nóng)業(yè)大學(xué)
2021-01-12
全國深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校
北京中醫(yī)藥大學(xué)立足大健康領(lǐng)域需求,發(fā)揮中醫(yī)藥學(xué)科優(yōu)勢，構(gòu)建了統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、齊抓共管、開放合作、全員參與、面向全校師生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育模式，建立了開放的“杏林”眾創(chuàng)空間，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)師資隊(duì)伍及課程體系，培育了一批大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目，將創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育全面融入專業(yè)教育，促進(jìn)理論與實(shí)踐環(huán)節(jié)的融合與聯(lián)動(dòng)，激發(fā)了大學(xué)生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)業(yè)活力，在培養(yǎng)具有較強(qiáng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識(shí)、創(chuàng)新思維和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力的優(yōu)秀中醫(yī)藥人才方面取得了一定成效。
北京中醫(yī)藥大學(xué)
2022-07-27