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智慧教育AIGC信創(chuàng)一體機(jī)是集pc端暢學(xué)杏林，手機(jī)端掌上金課為一體，結(jié)合高質(zhì)量知識圖譜、國產(chǎn)通用大語言模型和自主芯片算力的3級全信創(chuàng)AIGC服務(wù)器。響應(yīng)教育部高校教育質(zhì)量控制建設(shè)號召，結(jié)合OBE教育理念將BOPPPS教育模式，應(yīng)用于學(xué)生手機(jī)端，教師在課堂中把控五步關(guān)鍵環(huán)節(jié)，激活學(xué)生4種互動狀態(tài)，保障繼教課程質(zhì)量。構(gòu)建起智學(xué)、智教、智管、智評“四位一體”服務(wù)平臺，推動全終端、全受眾、全空域、全時域、全場景、全連接的“六全式”融合教學(xué)模式改革。 豐富的課程資源：匯聚成都中醫(yī)藥大學(xué)1200門優(yōu)秀本科課程，包括國家一流課程、省級一流課程、名師講堂等，全校師生可以選擇學(xué)習(xí)。提供全面的中醫(yī)藥數(shù)字教學(xué)資源，涵蓋電子教材、視頻講座直播課堂和在線測試等功能，方便師生隨時訪問。 特色AI教學(xué)工具：主要特色通過集成的AI教學(xué)工具，實(shí)現(xiàn)線上線下混合式學(xué)習(xí)，提高教學(xué)效率，并促進(jìn)教學(xué)方法的。允許教師通過AI出題、AI答疑、AI微課功能協(xié)助開展教學(xué)，提高備課、教學(xué)效率。學(xué)生則可通過AI助學(xué)功能，利用語音或文字輸入進(jìn)行提問和獲取智能答疑。 可視化“教學(xué)督導(dǎo)”：圍繞課程教學(xué)質(zhì)量，搭建“學(xué)生畫像”、“教師畫像”教學(xué)評價(jià)，提供校內(nèi)、校外業(yè)務(wù)相統(tǒng)一的督導(dǎo)巡課平臺。創(chuàng)建校外專家評審鏈接，在外網(wǎng)環(huán)境下，點(diǎn)擊鏈接即可訪問平臺進(jìn)行督導(dǎo)巡課。 智慧教育AIGC信創(chuàng)一體機(jī)一體機(jī)集大模型Agent軟硬件、算法和數(shù)據(jù)處理多維層級靈活部署，搭載鯤鵬920處理器，支持8張Atlas300i加速卡超強(qiáng)算力，結(jié)合多核高效鯤鵬架構(gòu)，提供高效AIGC大語言模型推理和數(shù)據(jù)處理及安全保護(hù)體系。 讓高校智慧教育快速實(shí)現(xiàn)：智慧教育AIGC信創(chuàng)一體機(jī)在手，教育創(chuàng)新與數(shù)字化轉(zhuǎn)型的藍(lán)圖便觸手可及。

本系統(tǒng)是一種新型的醫(yī)療儀器，能夠24小時同步監(jiān)測、記錄胃、食管內(nèi)的PH值，按需記錄ECG信號。主要用于上消化道功能性疾病的診斷，諸如胃?車攔芊盜鰨?ㄖ?盜鰨?敢悍置謔С＃?腦蔥院頭切腦蔥孕贗吹募?鷲鋃希?钚苑盜鰨?箍梢約觳狻⑵藍(lán)ㄉ舷??攔δ薌耙┬ё饔謾６?廡┒際悄殼俺９嫻奈婦怠⑽賦Ρ低福B超檢查所無法診斷的常見消化道功能性疾病。整機(jī)及其關(guān)鍵技術(shù)、傳感器立足

河北工程大學(xué)科信學(xué)院，是依托省屬骨干大學(xué)——河北工程大學(xué)舉辦，2001年7月經(jīng)河北省人民政府批準(zhǔn)成立的一所全日制本科層次的獨(dú)立學(xué)院。2003年12月教育部予以確認(rèn)。2005年，學(xué)院以優(yōu)異的成績通過了教育部“獨(dú)立學(xué)院辦學(xué)條件和教學(xué)狀態(tài)專項(xiàng)檢查”，2012年取得學(xué)士學(xué)位授予權(quán)。學(xué)院座落在國家歷史文化名城、中國成語典故之都 —— 河北省邯鄲市，校園與河北工程大學(xué)主校區(qū)毗鄰，占地600余畝，設(shè)施先進(jìn)，環(huán)境優(yōu)美，辦學(xué)條件優(yōu)良。 學(xué)院依托河北工程大學(xué)的品牌專業(yè)資源，根據(jù)國家和區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展需求，科學(xué)合理的設(shè)置有建筑學(xué)、土木工程、水利水電工程、電氣工程及其自動化、機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動化等27個本科專業(yè)。學(xué)院面向全國招生和就業(yè)，現(xiàn)有在校全日制本科生10000余人。 學(xué)院擁有一支學(xué)術(shù)造詣深厚、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富、職稱學(xué)歷結(jié)構(gòu)合理的師資隊(duì)伍。學(xué)院現(xiàn)有專任教師616人，其中高級職稱教師312人，博士70人，碩士546人。 學(xué)院秉承河北工程大學(xué)“立德立志、善學(xué)善行”的優(yōu)良校訓(xùn)，推行“以人為本”的教育理念，以培養(yǎng)高文化藝術(shù)素養(yǎng)的技術(shù)型應(yīng)用人才為目標(biāo)，依托河北工程大學(xué)的人才優(yōu)勢，全面推進(jìn)“3+1”、“2+2”、理科實(shí)驗(yàn)班、英語實(shí)驗(yàn)班、公務(wù)員考試試點(diǎn)班等人才培養(yǎng)模式改革，積極開展校企合作和行業(yè)資格認(rèn)證，建有80個實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地，實(shí)施“多層次、多樣化”的分類人才培養(yǎng)，逐步探索出一條適合學(xué)生特點(diǎn)的具有可持續(xù)發(fā)展能力的辦學(xué)之路;校風(fēng)學(xué)風(fēng)優(yōu)良，學(xué)習(xí)氛圍濃厚。學(xué)院通過不同層次的學(xué)生科技創(chuàng)新和輔教助學(xué)活動，提高了學(xué)生的創(chuàng)新能力和綜合素質(zhì);積極開展豐富多彩的校園文化活動，建立“鮮聲合唱團(tuán)”等25個學(xué)生特色社團(tuán)，努力營造良好的校園文化氛圍。 近年來，學(xué)院共有900余名學(xué)生考取了研究生、國家公務(wù)員，800多名學(xué)生在國家、省、市舉辦的科技創(chuàng)新、文體活動等大賽中獲獎，其中國家級獎勵70余項(xiàng)，省級獎勵300余項(xiàng)。

佰能預(yù)約助手結(jié)合共享系統(tǒng)配套應(yīng)用，為廣大實(shí)驗(yàn)者提供手機(jī)微信在線預(yù)約大型儀器設(shè)備和送樣檢測服務(wù)，為高校、醫(yī)院、科研院所和檢測機(jī)構(gòu)提供儀器共享移動互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用方案，使儀器開放共享管理工作更簡單便捷。提供儀器展示、資格申請、機(jī)時預(yù)約、送樣檢測預(yù)約、消息微信推送、微信認(rèn)證自動登錄、掃碼開關(guān)機(jī)、預(yù)約狀態(tài)查詢、使用計(jì)費(fèi)記錄和送樣檢測狀態(tài)查詢功能。

泰山恒信有限公司（原山東泰山恒信機(jī)械有限公司）成立于2007年1月，坐落于泰安國家級高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)內(nèi)，注冊資本1.15億元，主要為食品釀造、生物工程、精細(xì)化工等領(lǐng)域用戶提供自動化、智能化一站式整體解決方案，是一家以總集成總承包模式為主的國家級高新技術(shù)企業(yè)。公司擁有國家A2級壓力容器設(shè)計(jì)許可證，A1級、A2級壓力容器制造證，GC2級壓力管道安裝資質(zhì)，全國工業(yè)產(chǎn)品生產(chǎn)許可證，通過了IS09001質(zhì)量管理體系、ISO14001環(huán)境管理體系、OHSAS18001職業(yè)健康安全管理體系、商品售后服務(wù)體系及國家知識產(chǎn)權(quán)管理體系等認(rèn)證，是國家知識產(chǎn)權(quán)優(yōu)勢企業(yè)、工信部專精特新“小巨人”企業(yè)、山東省首批瞪羚企業(yè)、山東省專精特新中小企業(yè)，先后獲得省總集成總承包示范項(xiàng)目、省管理文明先進(jìn)單位、省兩化融合優(yōu)秀企業(yè)、壯麗70年推動中國酒業(yè)發(fā)展卓越品牌、省發(fā)酵產(chǎn)業(yè)優(yōu)秀供應(yīng)商、技術(shù)技能先進(jìn)企業(yè)、泰安市“厚道魯商”品牌、市民營企業(yè)50強(qiáng)等榮譽(yù)。

本項(xiàng)目從人們對社區(qū)或家庭健康監(jiān)護(hù)的需求出發(fā)，基于掌上電腦、PDA 或手機(jī)等無線移動終端實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)程健康監(jiān)護(hù)：  （1）根據(jù)監(jiān)護(hù)的生理參數(shù)需求，開發(fā)分立的小型化裝置，采集人體生理信號或參數(shù)，經(jīng)由短距離無線通信技術(shù)，傳送到無線移動終端；  （2）基于無線移動終端開發(fā)生理監(jiān)護(hù)信息管理系統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)心電圖等健康監(jiān)護(hù)參數(shù)的數(shù)據(jù)存儲、顯示和信息處理，構(gòu)建監(jiān)護(hù)對象的生理監(jiān)護(hù)體域網(wǎng)；  （3）基于無線移動終端進(jìn)行無線數(shù)據(jù)聯(lián)網(wǎng)，建立健康監(jiān)護(hù)對象體域網(wǎng)與監(jiān)護(hù)服務(wù)器的遠(yuǎn)程數(shù)據(jù)交互，開發(fā)服務(wù)器端的健康管理系統(tǒng)，從而構(gòu)建面向社區(qū)或家庭健康監(jiān)護(hù)的低成本健康監(jiān)護(hù)網(wǎng)絡(luò)。 目前已經(jīng)完成基于安卓操作系統(tǒng)開發(fā)生理監(jiān)護(hù)信息管理系統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)基本信息存儲、顯示和數(shù)據(jù)通信；成功研制工程樣機(jī)，并在此基礎(chǔ)上生產(chǎn)3000臺智能手機(jī)；設(shè)計(jì)平板電腦的模具等硬件設(shè)計(jì)及相關(guān)試樣，正研制平板電腦樣機(jī)。

本實(shí)用新型提供一種植物生理實(shí)驗(yàn)多功能操作臺，包括操作臺本體，所述操作臺本體包括安裝架，所述安裝架的一側(cè)分別設(shè)置有抽屜和設(shè)備箱，所述安裝架的頂部設(shè)置有工作臺，所述工作臺的一側(cè)設(shè)置有洗手池，所述洗手池的一側(cè)設(shè)置有水管，所述安裝架的頂部設(shè)置有固定架，所述安裝架的一側(cè)設(shè)置有卡孔，所述固定架的頂部焊接有滑軌，所述滑軌上設(shè)置有照明裝置，所述照明裝置由滑塊和鵝頸管組成，所述鵝頸管的一端固定在滑塊上，所述滑塊的底

河北地質(zhì)大學(xué)華信學(xué)院(原石家莊經(jīng)濟(jì)學(xué)院華信學(xué)院)成立于2001年，是經(jīng)教育部和河北省人民政府批準(zhǔn)設(shè)立，由河北地質(zhì)大學(xué)(原石家莊經(jīng)濟(jì)學(xué)院)與石家莊開發(fā)區(qū)恒達(dá)工貿(mào)中心合作，按新機(jī)制新模式創(chuàng)辦的獨(dú)立設(shè)置的全日制普通本科高等學(xué)校，辦學(xué)類型為獨(dú)立學(xué)院，現(xiàn)有在校本科生10364人。 學(xué)院位于石家莊市空港工業(yè)園區(qū)，毗鄰石家莊正定國際機(jī)場及機(jī)場高鐵站、石家莊綜合保稅區(qū)、京港澳高速公路。校園規(guī)劃占地面積1350畝，其中一期工程占地面積506畝，建筑面積25萬平方米。學(xué)院采用歐式建筑風(fēng)格，校園環(huán)境優(yōu)雅，配備國內(nèi)領(lǐng)先的教學(xué)、公寓等設(shè)施，辦學(xué)條件齊備，公共服務(wù)體系健全，具備良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。 河北地質(zhì)大學(xué)是原地質(zhì)礦產(chǎn)部(現(xiàn)國土資源部)專門培養(yǎng)經(jīng)管類、地質(zhì)類人才的一所部屬高校。2000年，學(xué)校管理體制由國土資源部管理轉(zhuǎn)隸為中央與地方共建，以河北省管理為主，2013年學(xué)校確定為國土資源部與河北省人民政府共建院校。河北地質(zhì)大學(xué)華信學(xué)院依托河北地質(zhì)大學(xué)教育教學(xué)的優(yōu)勢資源，從河北地質(zhì)大學(xué)選聘任課教師和管理干部，采用新型管理體制和運(yùn)行機(jī)制，并繼承和發(fā)揚(yáng)“勤奮、求實(shí)、團(tuán)結(jié)、創(chuàng)新”的優(yōu)良校風(fēng)。學(xué)院倡導(dǎo)以學(xué)生為主體、以教師為主導(dǎo)，以提高教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，打造全程實(shí)踐教學(xué)體系。學(xué)院重視教育教學(xué)改革工作，大力加強(qiáng)學(xué)科建設(shè)，實(shí)施考試改革、課程改革、教材改革等一系列教學(xué)改革。學(xué)院能夠根據(jù)獨(dú)立學(xué)院的學(xué)生特點(diǎn)，以及應(yīng)用型人才培養(yǎng)目標(biāo)定位，大膽實(shí)施個別科目“一年多考”等創(chuàng)新教改項(xiàng)目。學(xué)院注重因材施教，實(shí)施互動、啟發(fā)式教學(xué)等新型實(shí)用教學(xué)方法，大膽嘗試項(xiàng)目教學(xué)、仿真教學(xué)等專項(xiàng)教學(xué)模式。學(xué)院提倡快樂學(xué)習(xí)，大力提升學(xué)生的“軟實(shí)力”，滿足學(xué)生個性化與多樣化的需求，著重培養(yǎng)學(xué)生的應(yīng)用能力、創(chuàng)新能力，以培養(yǎng)肯吃苦、善動手、會管理、能創(chuàng)新的品學(xué)兼優(yōu)的適應(yīng)全球經(jīng)濟(jì)一體化和信息化社會需求的應(yīng)用型人才為目標(biāo)。 學(xué)院始終堅(jiān)持特色應(yīng)用型本科教育的辦學(xué)理念和“以人為本，緊貼市場，突出特色、強(qiáng)化就業(yè)”的辦學(xué)思路。設(shè)有地調(diào)院、水勘院實(shí)訓(xùn)基地、邢臺臨城、鹿泉黃壁莊、秦皇島石門寨、井陘縣張河灣等30余個專業(yè)野外實(shí)訓(xùn)基地;與河北醫(yī)科大學(xué)附屬第一醫(yī)院、白求恩國際和平醫(yī)院、石家莊市婦產(chǎn)醫(yī)院、石家莊市中醫(yī)院等三甲以上實(shí)習(xí)醫(yī)院以及會計(jì)手工、基礎(chǔ)護(hù)理、ERP沙盤模擬實(shí)驗(yàn)室、3D打印實(shí)驗(yàn)室、工程實(shí)訓(xùn)中心等40余個實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)中心、專業(yè)實(shí)驗(yàn)室，進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生的實(shí)踐能力。 學(xué)院重視就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作，不斷完善大學(xué)生職業(yè)生涯輔導(dǎo)體系，畢業(yè)生就業(yè)率連續(xù)三年均在97%以上。部分專業(yè)采取校企合作培養(yǎng)模式，深化產(chǎn)教融合，現(xiàn)與慧科教育科技集團(tuán)、道恒軟件、中航天使教育科技集團(tuán)、新邁爾(北京)科技有限公司等二十余家企業(yè)進(jìn)行深度合作，采用“訂單式”培養(yǎng)，努力培養(yǎng)符合社會需要的高素質(zhì)、高技能專業(yè)人才，學(xué)生畢業(yè)前即可高質(zhì)量就業(yè)。學(xué)院大力發(fā)展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育，逐步形成促進(jìn)學(xué)生個性化發(fā)展的創(chuàng)新人才培養(yǎng)體系，并與小麥公社、海爾集團(tuán)等機(jī)構(gòu)合作開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育。學(xué)院建立了國際交流與合作的開放辦學(xué)體系，與韓國又石大學(xué)等國外知名大學(xué)開展“3.5+0.5+2”等多種形式的人才培養(yǎng)方式及研究生教育。 學(xué)院設(shè)有國家獎學(xué)金、國家勵志獎學(xué)金、國家助學(xué)金、優(yōu)秀學(xué)生獎學(xué)金等獎助項(xiàng)目。學(xué)院注重學(xué)生思想政治教育，堅(jiān)持德育為先，智育為本，大力開展大學(xué)生素質(zhì)教育，努力活躍學(xué)生第二課堂。嚴(yán)格的管理，一流的服務(wù)，學(xué)生的整體綜合素質(zhì)不斷提高，在國內(nèi)舉辦的各類賽事中，我院學(xué)生都有突出的表現(xiàn)。2012級環(huán)境工程專業(yè)唐建哲同學(xué)被評為“2012中國大學(xué)生年度人物”，并受到國家領(lǐng)導(dǎo)人的親切接見。《中國教育報(bào)》曾對我院開展的“寸草春暉，感恩父母”感恩教育活動進(jìn)行了專題報(bào)道。近年來，我院學(xué)生參加北京奧運(yùn)會、上海世博會、華西急診高峰論壇、世界種子大會、北京國際女子半程馬拉松比賽等國際會議的服務(wù)工作，他們都是近年來我院畢業(yè)生的杰出代表。 學(xué)院設(shè)有經(jīng)濟(jì)系、管理系、會計(jì)系、電子信息系、資源環(huán)境系、文法系、護(hù)理系等7個系。學(xué)院重視師資隊(duì)伍建設(shè)，實(shí)施“人才強(qiáng)校”戰(zhàn)略，始終把建設(shè)高素質(zhì)的師資隊(duì)伍作為學(xué)院的戰(zhàn)略性、先導(dǎo)性工作，擁有一支結(jié)構(gòu)合理、學(xué)術(shù)精湛、銳意創(chuàng)新、愛崗敬業(yè)的師資隊(duì)伍。學(xué)院同時擁有一支由專業(yè)培訓(xùn)師、企業(yè)技術(shù)專家組成的社會師資隊(duì)伍，利用他們技術(shù)經(jīng)驗(yàn)豐富、實(shí)踐指導(dǎo)能力強(qiáng)的特點(diǎn)推進(jìn)學(xué)院實(shí)用型復(fù)合人才培養(yǎng)模式改革的步伐。學(xué)院現(xiàn)有專任教師577人，其中具有高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)的教師223人，教師教學(xué)及科研水平穩(wěn)步提高。 學(xué)院堅(jiān)持以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，深入貫徹黨的十九大、十九屆二中、三中全會以及省委九屆六次、七次全會精神，以為地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)培養(yǎng)應(yīng)用型、復(fù)合型創(chuàng)新人才為目標(biāo)，為在新時代全面建設(shè)“經(jīng)濟(jì)強(qiáng)省，美麗河北”、“實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢”提供智力支撐和人才保障。 十七年來，學(xué)院的辦學(xué)成績得到了教育行業(yè)及社會各界的廣泛認(rèn)可，綜合實(shí)力顯著增強(qiáng)。展望未來，學(xué)院的辦學(xué)目標(biāo)是建成一所擁有16000余名全日制本科生規(guī)模，適應(yīng)經(jīng)濟(jì)全球化、現(xiàn)代化發(fā)展的需要，有較高辦學(xué)水平、現(xiàn)代化辦學(xué)設(shè)施和鮮明辦學(xué)特色的一流綜合性高等學(xué)校。

亞信公司，1993年，由幾名留學(xué)生在美國創(chuàng)辦。1995年起，在"科技報(bào)國"的理念下，亞信開始中國的業(yè)務(wù)，立足于為中國信息基礎(chǔ)設(shè)施提供解決方案和核心管理軟件。2003年10月，亞信成功收購太平洋軟件公司核心HRM（人力資源管理系統(tǒng)）和BI（商業(yè)智能系統(tǒng)）業(yè)務(wù)，亞信公司成功轉(zhuǎn)型為中國領(lǐng)先的全客戶軟件解決方案提供商。 從承建中國第一個商業(yè)化Internet骨干網(wǎng)ChinaNet開始，在亞信的業(yè)績上，寫著中國六大電信運(yùn)營商全部互聯(lián)網(wǎng)骨干網(wǎng)工程和數(shù)百項(xiàng)大規(guī)模網(wǎng)絡(luò)建設(shè)的傲人成就。在不少具有"世界之最"規(guī)模的電信建設(shè)項(xiàng)目上，也刻下了亞信的名字：全球最大的VOIP骨干網(wǎng)、全球最大的視頻會議網(wǎng)、全球第二大移動BOSS業(yè)務(wù)系統(tǒng)等。成立伊始，亞信就立足開發(fā)具有自主知識版權(quán)的軟件產(chǎn)品，建立了嚴(yán)格、規(guī)范的大型軟件開發(fā)體系和流程，是中國重點(diǎn)軟件企業(yè)之一。亞信在大型軟件上的成功，不但標(biāo)志著中國人自主開發(fā)的軟件產(chǎn)品在網(wǎng)絡(luò)通信的核心業(yè)務(wù)領(lǐng)域達(dá)到了世界領(lǐng)先水平。  亞信從中國走出去，把國外先進(jìn)的技術(shù)和經(jīng)營理念帶進(jìn)來，逐步摸索，建立了一套適合中國國情的、健全的高科技企業(yè)管理體系。一支由留學(xué)生、職業(yè)經(jīng)理人、本地優(yōu)秀人才組成的管理團(tuán)隊(duì)，把世界上最先進(jìn)的技術(shù)、管理、理念、體系、資本等與中國大陸豐富的人力資源、巨大的市場和獨(dú)特而悠久的民族文化天衣無縫的結(jié)合起來，使亞信實(shí)現(xiàn)了全球范圍內(nèi)的資源最優(yōu)整合。這些優(yōu)勢保證了亞信能夠始終站在技術(shù)前沿，為客戶提供一流的解決方案、產(chǎn)品和服務(wù)。 亞信公司總部設(shè)在北京，現(xiàn)擁有員工近千人，在香港、成都、廣州、武漢、上海、杭州、南京等地設(shè)有分支機(jī)構(gòu)和研發(fā)中心。2003年，亞信實(shí)現(xiàn)銷售收入1.16億美元，凈收入5750萬美元，凈收益440萬美元。2000年，亞信在美國Nasdaq成功上市。亞信曾被“世界經(jīng)濟(jì)論壇”評為全球500家高速成長企業(yè)，并連續(xù)兩年入選《福布斯》“全球最優(yōu)300小企業(yè)”。亞信還被公認(rèn)為"新一代留學(xué)生回國創(chuàng)業(yè)”的典范。國家的強(qiáng)大和經(jīng)濟(jì)發(fā)展很多程度上取決于一批具有國際競爭力的現(xiàn)代企業(yè)，特別是高科技企業(yè)。亞信正肩負(fù)這樣的使命，亞信的目標(biāo)就是成為“一個根植于中國、同時具備國際視野和宏偉遠(yuǎn)景的世界級高科技企業(yè)”。