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生物顯微鏡
產(chǎn)品詳細(xì)介紹02041生物顯微鏡
1． 由鏡座、鏡臂、鏡筒、準(zhǔn)焦螺旋、物鏡轉(zhuǎn)換器、載物臺(tái)、反光鏡、目鏡、物鏡等組成。
2． 放大率：640×。
3． 消色差物鏡：10×、40×。
4． 惠更斯目鏡：5×、10×、16×。
5． 物鏡轉(zhuǎn)換器三孔同心，定位準(zhǔn)確。
6． 反光鏡一面為平面，一面為凹面。
江蘇共創(chuàng)教學(xué)設(shè)備有限公司
2021-08-23
生物安全柜
生物安全柜是為操作原代培養(yǎng)物、菌毒株以及診斷性標(biāo)本，具有感染性的實(shí)驗(yàn)材料時(shí)，用來(lái)保護(hù)操作者本 人、實(shí)驗(yàn)室環(huán)境以及實(shí)驗(yàn)材料，使其避免暴露于上述操作過(guò)程中可能產(chǎn)生的感染性氣溶膠和濺出物設(shè)計(jì)的。
中礦創(chuàng)新實(shí)業(yè)集團(tuán)有限公司
2021-12-08
生物實(shí)驗(yàn)室
◆生物學(xué)是一門(mén)以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的自然科學(xué)，微生物學(xué)是中學(xué)生物探究必不可少的，微生物無(wú)所不在，因其取材方便，操作性強(qiáng)、與生物密切相關(guān)特點(diǎn)。 ◆微生物實(shí)驗(yàn)室——系統(tǒng)認(rèn)知與探索微生物的實(shí)驗(yàn)場(chǎng)所。生物實(shí)驗(yàn)教學(xué)是中學(xué)生物教學(xué)的重要組成部分，同時(shí)也是生物課堂教學(xué)的一種有效補(bǔ)充和延伸。 ◆微生物實(shí)驗(yàn)中對(duì)無(wú)菌操作技能的掌握和微生物繁殖等知識(shí)，對(duì)學(xué)生特別具有啟發(fā)意義。實(shí)驗(yàn)過(guò)程涉及到的知識(shí)，是這些知識(shí)的體驗(yàn)、驗(yàn)證的過(guò)程，有利于學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握。
合肥翰仁科學(xué)儀器有限公司
2021-12-08
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一種六自由度串聯(lián)機(jī)器人運(yùn)動(dòng)學(xué)反解的求解方法
本發(fā)明公開(kāi)了一種六自由度串聯(lián)機(jī)器人運(yùn)動(dòng)學(xué)反解的求解方法， 該方法包括:讀入連桿參數(shù)建立機(jī)器人連桿坐標(biāo)系模型;已知連桿末 端關(guān)節(jié)位置，建立關(guān)節(jié)位置約束方程;根據(jù)各關(guān)節(jié)位置約束方程，確 定各關(guān)節(jié)位置;建立機(jī)器人各關(guān)節(jié)坐標(biāo)系的姿態(tài)約束方程;將之前求 得的關(guān)節(jié)位置坐標(biāo)解分別代入姿態(tài)約束方程中，根據(jù)姿態(tài)約束方程， 求解各組關(guān)節(jié)變量中間值;對(duì)關(guān)節(jié)變量中間值進(jìn)行分析處理，選取最 佳關(guān)節(jié)變量解。本發(fā)明采用空間幾何理論將機(jī)器人運(yùn)動(dòng)學(xué)反解中位置 和姿態(tài)進(jìn)行分離求解，大大降低了幾何法運(yùn)動(dòng)學(xué)反解運(yùn)算的復(fù)雜性， 并能夠應(yīng)用于
華中科技大學(xué)
2021-04-14
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生物質(zhì)熱解制取生物油及油品提質(zhì)技術(shù)
成果產(chǎn)品生物質(zhì)熱解-提質(zhì)成套裝備與技術(shù)，主要用于將生物質(zhì)轉(zhuǎn)化為高品質(zhì)的液體燃料，替代石油作為車(chē)用燃油。工藝采用國(guó)內(nèi)外首創(chuàng)自熱式單床內(nèi)循環(huán)串行床對(duì)生物質(zhì)熱解，耦聯(lián)“分級(jí)轉(zhuǎn)化”（酯化-加氫）技術(shù)對(duì)熱解生物油提質(zhì)。
東南大學(xué)
2021-04-10
林科技大學(xué).jpg){kind=logo}
土壤生物退化及連作障礙的微生物修復(fù)
針對(duì)不合理施用肥料及集約化生產(chǎn)等導(dǎo)致的土壤生物退化，土壤生態(tài)系統(tǒng)調(diào)控能力下降，植物土傳病害加劇等問(wèn)題，開(kāi)展了農(nóng)用功能微生物的篩選及其在農(nóng)業(yè)廢棄物肥料化、土壤微生態(tài)修復(fù)調(diào)理、植物抑病促生等方面的研究。研究獲得200多株對(duì)10余種主要農(nóng)作物土傳病原靶標(biāo)菌有較強(qiáng)防病促生優(yōu)良微生物菌株，開(kāi)發(fā)出生防放線(xiàn)菌菌株3株、真菌1株、細(xì)菌2株。在此基礎(chǔ)上集成功能微生物高密度培養(yǎng)技術(shù)、土壤微生態(tài)系統(tǒng)的快速修復(fù)技術(shù)和微生物干預(yù)植物減害、生態(tài)友好技術(shù)。開(kāi)發(fā)了放線(xiàn)菌高活性菌粉、放線(xiàn)菌有機(jī)肥和放線(xiàn)菌液體肥料等產(chǎn)品，并建立了相應(yīng)生產(chǎn)線(xiàn)。該成果既能實(shí)現(xiàn)土壤生物退化及連作障礙的微生物修復(fù)，又能實(shí)現(xiàn)生產(chǎn)減肥減藥、產(chǎn)品提質(zhì)增效；該成果實(shí)施后預(yù)期年生產(chǎn)菌劑固態(tài)6000噸，每噸售價(jià)20000元；液態(tài)5000噸，每噸售價(jià)15000元。
西北農(nóng)林科技大學(xué)
2021-05-11
生物基聚氨脂類(lèi)產(chǎn)品的生物-化學(xué)組合合成技術(shù)
聚氨酯（Polyurethane, PU）是一種新興的有機(jī)高分子材料，被譽(yù)為 “第五大塑料”，與橡膠材料相比，聚氨酯特殊的微相分離結(jié)構(gòu)賦予PU良好的耐磨性、耐擦傷性、粘結(jié)性、柔韌性、優(yōu)良的保光性與低溫性等卓越的性能而被廣泛應(yīng)用于化工、輕工、電子、醫(yī)療、建筑、航空航天等眾多領(lǐng)域，是目前發(fā)展最快的特種有機(jī)樹(shù)脂之一。
一、項(xiàng)目分類(lèi)
關(guān)鍵核心技術(shù)突破
二、成果簡(jiǎn)介
聚氨酯（Polyurethane, PU）是一種新興的有機(jī)高分子材料，被譽(yù)為 “第五大塑料”，與橡膠材料相比，聚氨酯特殊的微相分離結(jié)構(gòu)賦予PU良好的耐磨性、耐擦傷性、粘結(jié)性、柔韌性、優(yōu)良的保光性與低溫性等卓越的性能而被廣泛應(yīng)用于化工、輕工、電子、醫(yī)療、建筑、航空航天等眾多領(lǐng)域，是目前發(fā)展最快的特種有機(jī)樹(shù)脂之一。自從1998年以來(lái)，國(guó)內(nèi)聚氨酯產(chǎn)業(yè)發(fā)展迅速， 據(jù)統(tǒng)計(jì)，2020年，我國(guó)聚氨酯行業(yè)產(chǎn)量在1470萬(wàn)噸左右，總產(chǎn)能約占全球總產(chǎn)能的36.4%，成為全球最大的聚氨酯生產(chǎn)國(guó)和消費(fèi)國(guó)。隨著石油的日益枯竭和環(huán)境污染等問(wèn)題的出現(xiàn)，尋求廉價(jià)、高效、可再生和環(huán)境友好的資源替代石化資源合成PU已迫在眉睫，這也是行業(yè)近年來(lái)需要重點(diǎn)解決的問(wèn)題。
華中科技大學(xué)
2022-07-27
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大型海藻生物質(zhì)高效熱解生物油機(jī)理的研究
項(xiàng)目簡(jiǎn)介 本項(xiàng)目針對(duì)大型海藻這類(lèi)潛力巨大的可再生能源采用熱解制取生物油的機(jī)理問(wèn)題， 分析海藻水溶性多糖熱裂解產(chǎn)油、產(chǎn)氣和產(chǎn)炭的特征，并通過(guò)多種測(cè)試手段相結(jié)合具體 分析所制得生物油成分，由生物油成分探索水溶性多糖的熱解反應(yīng)機(jī)理。研究熱解溫度、 停留時(shí)間等過(guò)程參數(shù)對(duì)海藻熱解制油產(chǎn)率和品質(zhì)的影響規(guī)律，利用灰色關(guān)聯(lián)法分析其影 響程度序列，獲得產(chǎn)油率和油品協(xié)同最佳所對(duì)應(yīng)的熱解工況。最終評(píng)價(jià)海藻熱解生成液248 體油的價(jià)值，并提出優(yōu)化調(diào)整策略。
江蘇大學(xué)
2021-04-14
生物實(shí)驗(yàn)室講座與授課模式-生物實(shí)驗(yàn)室
? ? 生物實(shí)驗(yàn)室講座與授課獨(dú)特之處：革新的頂裝式集成系統(tǒng)使空間變得簡(jiǎn)單、靈活。實(shí)驗(yàn)桌可根據(jù)需求自由移動(dòng)和組合，輕松實(shí)現(xiàn)各種模式的轉(zhuǎn)換。做到“你的教室你做主”。
? ? 升降臂：化學(xué)升降臂可供應(yīng)實(shí)驗(yàn)室以光、電、氣、給排水、通風(fēng)等系統(tǒng)
廣東厚吉教育科技有限公司
2021-08-23
生物實(shí)驗(yàn)室學(xué)科教學(xué)模式-生物實(shí)驗(yàn)室
? ? 生物實(shí)驗(yàn)室學(xué)科教學(xué)模式獨(dú)特之處：革新的頂裝式集成系統(tǒng)使空間變得簡(jiǎn)單、靈活。實(shí)驗(yàn)桌可根據(jù)需求自由移動(dòng)和組合，輕松實(shí)現(xiàn)各種模式的轉(zhuǎn)換。做到“你的教室你做主”。
? ? 升降臂：化學(xué)升降臂可供應(yīng)實(shí)驗(yàn)室以光、電、氣、給排水、通風(fēng)等系統(tǒng)
廣東厚吉教育科技有限公司
2021-08-23