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硫酸軟骨素是一種典型的硫酸化糖胺聚糖，由 D-葡糖醛酸和 N-乙酰氨基半乳糖以β-1,4-糖苷鍵連接的重復(fù)二糖聚合，并在 N-乙酰氨基半乳糖的 C-4 位或C-6 位羥基上發(fā)生硫酸酯化。由于其具有多種藥物活性，被廣泛用于藥品、保健品及化妝品行業(yè)。本研究室利用誘變育種及高通量篩選策略獲得一株產(chǎn)果糖軟骨素的大腸桿菌。通過代謝工程改造及發(fā)酵優(yōu)化策略，大幅度的提高了果糖軟骨素的產(chǎn)量。目前，正在進一步構(gòu)建并篩選高產(chǎn)菌株。

目前國內(nèi)市場所使用的霍亂毒素及標(biāo)記物產(chǎn)品，基本來自進口商業(yè)渠道，價格昂貴，純度有限。中科院武漢物數(shù)所通過有毒蛋白的高效表達技術(shù)及蛋白復(fù)性組裝機制，大批量生產(chǎn)具有生物活性的霍亂毒素，純度高，可改造成衍生物，滿足國內(nèi)生物醫(yī)藥研究需求。 產(chǎn)品優(yōu)勢如下： 1、操作簡單，普通生化實驗室易執(zhí)行 2、產(chǎn)品純度高，產(chǎn)量大，相應(yīng)的成本低 3、可進行神經(jīng)環(huán)路示蹤標(biāo)記用于神經(jīng)解剖學(xué)研究，也可以改造發(fā)展出多種衍生物，用于滿足國內(nèi)科研和市場需求。

聚丁二酸丁二醇酯（PBS）是新一代全生物降解塑料，具有良好的應(yīng)用推廣前景。理化所開發(fā)出具有自主知識產(chǎn)權(quán)的一步法合成新工藝，制得分子量超過20萬的PBS，熱變形溫度最高可達120℃，且不含擴鏈劑，衛(wèi)生性能明顯提高，可以應(yīng)用于食品包裝、醫(yī)療衛(wèi)生等領(lǐng)域，該項成果使我國在全生物降解聚合物材料的制備和改性走在了國際前列。 與浙江杭州鑫富藥業(yè)股份有限公司合作，2007年建成年產(chǎn)5000噸的PBS生產(chǎn)線；與山東匯盈新材料科技有限公司合作建設(shè)年產(chǎn)20000噸的PBS生產(chǎn)線。PBS的大規(guī)模生產(chǎn)及應(yīng)用將推動“白色污染”問題的根本解決。 項目成熟度高，可投資進行萬噸級生產(chǎn)線建設(shè)。

開發(fā)前景及產(chǎn)業(yè)化效益分析：隨著介入診療技術(shù)的發(fā)展，介入性診療器材產(chǎn)業(yè)作為新興的醫(yī)療器材產(chǎn)業(yè)也迅速發(fā)展壯大，以每年25%以上的速度增長， 到2015年，預(yù)計將達到300-400億元。其中冠脈支架增長速度達到45%左右， 其市場規(guī)模占介入診療器材產(chǎn)業(yè)產(chǎn)值的60%。 然而，國產(chǎn)支架自主產(chǎn)權(quán)的缺乏，使之在國際市場時常受到專利侵權(quán)的陰影。 所以亟待開發(fā)具有完全自主知識產(chǎn)權(quán)的，療效更加優(yōu)良的血管內(nèi)支架。本項目 系列支架產(chǎn)品，可稱為內(nèi)皮“友好型"血管支架克服現(xiàn)有支架的缺陷，消除平滑肌細(xì)施增生，減少不可降解的聚合物產(chǎn)生的炎癥，減少血管內(nèi)再狹窄。

   北京川布蘭生物技術(shù)開發(fā)有限公司（以下簡稱“川布蘭生物”）成立于2000年6月，是北京市高新技術(shù)企業(yè)。公司自成立以來，一直致力于生物科學(xué)與生物教育領(lǐng)域相關(guān)產(chǎn)品的研究與開發(fā)，擁有良好的實驗環(huán)境和高端的專業(yè)研發(fā)團隊，開發(fā)了多種具有自主知識產(chǎn)權(quán)的中學(xué)生物教學(xué)專用實驗儀器設(shè)備，為中學(xué)生物教學(xué)改革做出了卓越的貢獻。     “用川布蘭生物的專業(yè)能力感染每一位老師”是川布蘭生物的企業(yè)口號。川布蘭生物的員工中，具有生物學(xué)背景的博士、碩士、本科專業(yè)人才占85％以上，凝聚了一批具有豐富經(jīng)驗的研發(fā)和技術(shù)人員。公司曾承接國家科委的生物相關(guān)研發(fā)項目；配合教育部相關(guān)部門制訂了《高中理科教學(xué)儀器配備標(biāo)準(zhǔn)》；為人民教育出版社高中生物實驗教材《生物技術(shù)實踐》拍攝教學(xué)光盤；在國家級學(xué)術(shù)期刊《教學(xué)儀器與實驗》上開辟了“川布蘭生物”專欄《生物新課程實驗園地》；多次成功舉辦了全國及地方性生物教師新課程實驗培訓(xùn)；公司研發(fā)的多種中學(xué)生物教學(xué)專用儀器、專利產(chǎn)品及代表公司專業(yè)能力的教學(xué)試劑盒得到專家及學(xué)校教師的高度評價，同時被收錄到高中教學(xué)儀器配備標(biāo)準(zhǔn)中；公司組織編寫的生物競賽系列輔導(dǎo)用書《精英教案》和舉辦的生物競賽輔導(dǎo)成為全國生物競賽師生通往成功之路的寶貴通道，得到了各地生物學(xué)科頂尖中學(xué)的信任與支持。     “十年磨一劍”，川布蘭成立二十年來，專注于為中學(xué)生物教育領(lǐng)域服務(wù)，積累了豐富的經(jīng)驗。為配合教育部新課標(biāo)的實施，川布蘭生物精心設(shè)計了中學(xué)生物實驗整體解決方案，從專業(yè)角度因地制宜地幫助學(xué)校進行生物實驗室建設(shè)和升級改造。同時為學(xué)校提供優(yōu)質(zhì)、完善的實驗教學(xué)指導(dǎo)服務(wù)、現(xiàn)場技術(shù)指導(dǎo)服務(wù)、網(wǎng)上在線實時服務(wù)、電話熱線聲訊服務(wù)、儀器設(shè)備終身維護、試劑盒耗材持續(xù)供應(yīng)、實驗室升級支持、生物競賽輔導(dǎo)等服務(wù)。截至目前，川布蘭已為全國各地的數(shù)千所學(xué)校、數(shù)以萬計的師生提供了生物學(xué)科的各種專業(yè)服務(wù)，得到了教育部和各級教育管理部門的充分肯定與支持，同時也贏得了各級各類學(xué)校和教師的高度認(rèn)同與好評。    二十一世紀(jì)是生命科學(xué)的世紀(jì)，生命科學(xué)是實驗的學(xué)科，她的發(fā)展要從中學(xué)生生物實驗抓起，在培養(yǎng)未來生命科學(xué)人才的道路上，川布蘭生物永遠(yuǎn)是您的朋友！

     蘇州雅睿生物技術(shù)股份有限公司成立于2010年9月，座落在蘇州市工業(yè)園區(qū)國家級產(chǎn)業(yè)園——生物醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)園，系一家以分子診斷技術(shù)為核心的高新技術(shù)企業(yè)。      雅睿生物歷經(jīng)多年研發(fā)，在“自動化控制、圖像處理、光學(xué)檢測、鏡檢、液路、電子應(yīng)用和軟件”等方面形成了自主技術(shù)的積累，擁有國內(nèi)外專利20余項和軟件著作權(quán)13項；自主研發(fā)了國際領(lǐng)先的 “基因檢測技術(shù)平臺”、“全自動液路提取技術(shù)平臺”和“全自動微生物檢測技術(shù)平臺”，在此技術(shù)平臺上，形成了“熒光定量PCR檢測系統(tǒng)、等溫?zé)晒舛縋CR擴增檢測儀、便攜式熒光定量PCR檢測系統(tǒng)”，“核酸提取加樣系統(tǒng)”和“核酸快速診斷系統(tǒng)”的產(chǎn)品組合。      秉承“專注、創(chuàng)新和用戶體驗”的企業(yè)精神，雅睿產(chǎn)品全心服務(wù)于全球市場。

一、生物創(chuàng)新實驗室建設(shè)的重要意義 對于工業(yè)化社會的教育，我們可謂駕輕就熟，從千人一面的學(xué)校、千篇一律的課程，到整齊劃一的管理，學(xué)校規(guī)范化的目標(biāo)是達到了，可由此帶來的卻是產(chǎn)品的標(biāo)準(zhǔn)化，學(xué)生大都成了統(tǒng)一規(guī)格的“標(biāo)準(zhǔn)件”，帶來的負(fù)面影響也顯而易見。 沒有科技的教育，就難以培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神的人才。素質(zhì)教育的重點是培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實踐能力的新型人才，沒有生物創(chuàng)新實驗室這個載體，也就難以負(fù)擔(dān)起培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力的重任。 讓科學(xué)動起來，讓科學(xué)更好玩，讓學(xué)生熱愛科學(xué)，在玩中感悟科學(xué)，提高科學(xué)素養(yǎng)，是建設(shè)生物創(chuàng)新實驗室的重要目標(biāo)。生物創(chuàng)新實驗室的建立可以滿足學(xué)生對科技知識的渴求，激發(fā)學(xué)生的科學(xué)興趣，促進素質(zhì)教育及學(xué)生科技素質(zhì)教育實驗的開展；生物創(chuàng)新實驗室的建立可以讓每一位學(xué)生都能親身體驗科技教育實驗，進行相關(guān)的實踐研究，進一步加深對科學(xué)原理的理解，感悟科學(xué)的深奧，培養(yǎng)科學(xué)興趣，增強動手能力。 二、生物創(chuàng)新實驗室的構(gòu)成 生物創(chuàng)新實驗室由虛擬生物實驗、智能水培種植、溫室實驗、數(shù)字化實驗、生命科學(xué)、植物研究、植物生長小屋、人體研究等九個系列共八十多個儀器組成。這些儀器集科學(xué)性、知識性、趣味性、操作性于一體，將自然常識和科學(xué)原理以最直觀的形式演示出來。學(xué)生親自操作，動腦動手，發(fā)現(xiàn)其中的奧妙，掌握其中的科學(xué)原理。 三、生物創(chuàng)新實驗室的功能與特點 生物創(chuàng)新實驗室的功能與特點在不斷擴展和延伸，但主要有以下五個方面： 1、可開展探究式實驗，強化學(xué)生的探究能力。開展探究式的實驗是初中生物學(xué)習(xí)中常用的方法，也是非常有用的方法，是提升學(xué)生探究能力的關(guān)鍵所在。 初中生物實驗中有很多探究式的實驗，利用“植物根的生長觀察器”，可觀察種子萌發(fā)、種子發(fā)芽率、根的生長等等，通過自己的動手操作、觀察，找到理論、實際的結(jié)合點，提升實踐方面的能力。 例如在學(xué)習(xí)了光合作用的知識后，利用“生物實驗VR”，可對有關(guān)問題進行思考光合作用如何產(chǎn)生氧氣,光合作用最基本的實驗條件是什么?光合作用需要二氧化碳的幫助嗎?光合作用如果在黑夜的情況下，會有什么問題出現(xiàn)?綠葉在光下合成淀粉了嗎?設(shè)計幾種不同的光合作用實驗,如是否合成了淀粉，可以結(jié)合淀粉+碘=變藍進行驗證。 2、生物創(chuàng)新實驗室具有展教互動功能。展教互動功能是生物創(chuàng)新實驗室的核心功能，展品的互動性是生物創(chuàng)新實驗室區(qū)別于其他實驗室的重要標(biāo)志。生物創(chuàng)新實驗室的展品多具有互動功能，通過簡單直觀的實物模型表現(xiàn)復(fù)雜深奧的科學(xué)原理。既能吸引學(xué)生動手參與，又能讓學(xué)生在娛樂之中思考和學(xué)到知識，真正做到寓教于樂。其實質(zhì)就是從簡單中體會深奧，在娛樂中學(xué)到知識，從而達到科技普及的目的。 3、生物創(chuàng)新實驗室是一個良好的科普教育實驗中心。生物創(chuàng)新實驗室是學(xué)校的文化教育實驗的重要場所之一，既能組織學(xué)生開展科技普及教育實驗，也能為學(xué)生自發(fā)性的科技教育實驗提供場地。 4、生物創(chuàng)新實驗室是一個良好的科技創(chuàng)作中心。生物創(chuàng)新實驗室是以生動的、可以讓學(xué)生動手操作參與做實驗的實物展教形式，通過學(xué)生動手動腦啟迪思維，從而激發(fā)科技創(chuàng)作興趣。生物創(chuàng)新實驗室有利于培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)探究和科學(xué)創(chuàng)新的能力，學(xué)生利用該環(huán)境開展科學(xué)探究實驗學(xué)習(xí)，可以較好地培養(yǎng)分析問題和解決問題的綜合能力，較好地參加國內(nèi)外各級各類的競賽，從而獲取較好的競賽成績。 5、生物創(chuàng)新實驗室以學(xué)生的發(fā)展為主體，以綜合、探究、創(chuàng)新為理念而研究和開發(fā)的新課程實驗教學(xué)環(huán)境，符合自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)的新的學(xué)習(xí)方式。學(xué)生利用該環(huán)境開展科學(xué)探究實驗學(xué)習(xí)，可以較好地完成課程學(xué)習(xí)任務(wù)，而且可以很快適應(yīng)新的考試方法和考試模式。 6、生物創(chuàng)新實驗室中的儀器能反映和說明科學(xué)原理，揭示其內(nèi)在的科學(xué)概念和基本的科學(xué)特征。生物創(chuàng)新實驗室中的儀器具有設(shè)計科學(xué)、結(jié)構(gòu)簡單、操作方便和外型美觀等特點。 編號 名稱 單位 數(shù)量 一、基礎(chǔ)設(shè)備 1 學(xué)生實驗臺 張 9 2 學(xué)生凳 張 48 3 儀器柜 張 2 二、實驗儀器 1 海底生物VR 套 1 2 生物實驗VR 套 1 3 高中生物虛擬實驗 套 1 4 植物生長小屋 套 1 5 驗證基因的連鎖與互換規(guī)律標(biāo)本 套 1 6 滲析實驗儀 套 1 7 研究植物 套 1 8 恒溫培養(yǎng)箱 套 1 9 恒溫震蕩培養(yǎng)箱套 1 10 精油提取器 套 1 11 臺式數(shù)控超聲波清洗器 套 1 12 瓊脂塊制作模具 套 29 13 臺式低速離心機套 1 14 電子天平稱 臺 1 15 分析天平 臺 1 16 磁力攪拌器 臺 5 17 植物光合作用呼吸作用蒸騰作用演示器 套 1 18 果酒果醋發(fā)酵實驗儀 套 29 19 研磨過濾器 套 29 20 臺式高速冷凍離心機? 套 1 21 電熱恒溫水浴鍋套 4 22 微量可調(diào)移液器5-25ul, 支 29 23 微量可調(diào)移液器10-50ul 支 29 24 微量可調(diào)移液器50-250ul 支 29 25 微量可調(diào)移液器100-500ul 支 29 26 移液器架 個 29 27 電泳儀 臺 1 28雙垂直電泳槽 臺 1 29 水平電泳槽 臺 1 30 DNA電泳圖譜觀察儀 臺 1 31全自動數(shù)顯立式高壓蒸汽滅菌器 臺 1 32超純水制取機 套 1 33 層析柱 根 6 34微量進樣器 支 6 35解剖器 套 6 36解剖器 套 6 37 接種環(huán)（針） 套 6 38 槍形鑷 把 6 39臺式數(shù)碼顯微鏡 套 9 40回旋式水浴恒溫振蕩器 套 1 41 組織搗碎勻漿機 套 1 42 研究植物 套 9 43人體數(shù)字 套 1 44 植物根的生長觀察器 套 1 45 智能水培種植 套 10 46 育苗系統(tǒng) 套 10 47芽苗菜系統(tǒng) 套 10 48 果菜種植盆 套 10 49水霧立柱（雙） 套 10 50垂直架NFT水培系統(tǒng) 套 2 51螺旋仿生立體水培系統(tǒng) 套 1 52 植物光照補充系統(tǒng) 套 4 53栽培基質(zhì) 套 4 54搭建溫室實驗系統(tǒng) 套 9 55 種植工具箱 個 2 56植物生長觀察器個 2 57魚菜共生系統(tǒng) 套 2 58植物生長模擬環(huán)境 套 1 59種子發(fā)芽實驗器 套 9 60PH計 套 9 61 電導(dǎo)率儀 套 9 62 照度計 個 1 63現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)-病蟲害預(yù)測及綜合治理 套 1 64 現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)-品種資源的保護和引進 套 1 65現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)-轉(zhuǎn)基因技術(shù) 套 1 66現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)-綠色食品 套 1 墻壁畫 1 生命游戲 套 1 2 讀心轉(zhuǎn)盤 套 1 3 血型與遺傳 套 1 4 手不能抖 套 1 ?

特高壓技術(shù)已成為直流輸電技術(shù)的發(fā)展前沿。針對特高壓±800kV直流輸電工程的電磁環(huán)境與電磁兼容問題，提出了直流輸電線路離子流場三維計算方法，參加制定了±800kV特高壓直流輸電線路的電磁環(huán)境指標(biāo)限值；提出了換流站閥廳電磁屏蔽效能要求以及閥廳搭接技術(shù)要求；提出了特高壓輸電線路對鄰近無線電臺站和輸油輸氣管道的電磁影響指標(biāo)限值及防護措施；提出了直流接地極布置的主要技術(shù)方案和改善跨步電壓的技術(shù)措施，評估了入地電流對鄰近變電站變壓器的直流偏磁影響，提出了抑制變壓器直流偏磁的主要措施。研究成果應(yīng)用于云南-廣東、向家壩-上海、錦屏-蘇南±800kV特高壓直流輸電示范工程建設(shè)。參與研究的成果“特高壓±800kV直流輸電工程”獲2017年度國家科學(xué)技術(shù)進步獎特等獎，華北電力大學(xué)作為項目主要完成單位排名第15，齊磊教授作為主要完成人排名第30。

哈爾濱工程大學(xué)L型高精密光學(xué)隔震臺采購項目競爭性磋商

近年來我國核電發(fā)展迅速，已有大亞灣、嶺澳、秦山、田灣、福清、陽江、寧德、方家山、紅沿河、防城港和昌江等 11 個濱海核電廠的 34 臺機組投入商運，還有海陽、石島灣、三門、臺山等濱海核電廠的 22 臺機組在建，核電濱海式布局已經(jīng)形成。我國濱海地區(qū)泥沙構(gòu)成在世界上最復(fù)雜，泥沙運動強度又大，占世界 5%的水量輸運了 30%的泥沙，泥沙與核素的耦合關(guān)系復(fù)雜難解，影響到泥沙、核素、溫排水的準(zhǔn)確分布和核電工程的安全與環(huán)境安全。因此研究泥沙、核素、溫排水耦合輸移是確保核電工程安全和環(huán)境安全的關(guān)鍵技術(shù)，決定了核電工程立項和設(shè)計的可行性。該項目組在國家自然科學(xué)基金和核電企業(yè)的資助下，經(jīng)多年研究和實踐，取得如下創(chuàng)新成果：一是構(gòu)建了全三維水沙兩相流變密度湍流模型，解決了螺旋流輸沙等真實三維水沙計算難題；提出了工程泥沙計算的斜對角笛卡爾坐標(biāo)方法，克服了河口及海岸工程大尺度泥沙計算中復(fù)雜邊界的困難。該技術(shù)全面提升了水沙模擬的準(zhǔn)確性和可靠性，是解決核電工程取、排水口頭部、取水泵房內(nèi)部泥沙沖淤的關(guān)鍵，為核電工程的安全運行提供了保障。二是首次提出了包含泥沙顆粒表面形貌信息的數(shù)學(xué)泥沙概念，基于數(shù)學(xué)泥沙確定了泥沙顆粒表面非均勻電荷分布規(guī)律，量化了核素與泥沙表面形貌之間微觀作用機制，建立了泥沙輸移和床面變形過程中核素遷移轉(zhuǎn)化的物理‐化學(xué)過程模式，使水‐沙‐核素‐床面之間的靜態(tài)模型變?yōu)閯討B(tài)模型，該技術(shù)大幅提升了核素在海域分布和積累模擬結(jié)果極值包絡(luò)范圍的合理性，給出了保護環(huán)境敏感區(qū)域和生態(tài)紅線的設(shè)定方法。為核電工程環(huán)境安全設(shè)定閾值和條件提供了保障。三是提出了采用比尺模型分析物理模型試驗比尺和變態(tài)率的研究方法，使物理模型試驗比尺和變態(tài)率的取值更加合理且具有可操作性；揭示出模型試驗中水動力垂向和橫向速度誤差遠(yuǎn)大于縱向速度誤差的規(guī)律；提出基于不同海域岸線、地形、潮動力特性及環(huán)境保護目標(biāo)要求等綜合因素的遠(yuǎn)排差位式、交錯分列式和混合式等核電工程取排水工程布置原則，保證了核電工程的取排水安全和環(huán)境安全，且大幅度降低了工程投資及運行成本。