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一種大型地下工程強力剛性支架可調節收斂約束裝置及方法
復雜地質條件下深井、軟巖和動壓巷道巖體呈現強流變特性，圍巖的長期穩定性控制極其困難。現階段，以鋼管混凝土為主體的強力剛性支架支護形式在一定程度上緩解了原有U型鋼支護強度不足、阻力過小、成本過高及讓壓受制等問題，鋼管混凝土強力剛性支架是由鋼管和混凝土組成的組合支護結構。現有的支護體系為U型鋼或者單純的鋼性支護體系，無法吸收額外轉移的能量，巷道圍巖變形能量無法得到釋放，而現有強力剛性支架支護系統由于支架與圍巖接觸面較小，容易導致鋼管表面的應力集中，深部巷道剛性支架偏壓現象明顯，剛性支護讓壓能力欠缺，過高的強度要求導致支護成本上升。
專利優勢：
(1) 本發明通過彈性件的設置，解決了現有鋼管混凝土強力剛性支護支護剛度有余而柔性不足的問題，通過裝置內置的彈性可調節彈簧，利用較小的恒阻或變阻結構，實現支護體系在一定阻力條件下與圍巖協調變形，達到縮小截面面積換取較小支護剛度，從而保證大變形巷道的長期穩定。
(2) 本發明通過無線壓力傳感器的設置，可對彈性件與讓壓節點部件之間的力進行檢測，便于支架與圍巖巖體之間發生協調變形時，對彈性件回彈力的調整。
(3) 本發明整個裝置為拆卸式結構，可重復利用，節約資源。
(4) 本發明整個結構使得支護體系具有吸收額外轉移能量的能力，以保證巷道圍巖變形能量得到釋放，支護系統所具有的這種讓壓能力可以釋放不可控制的變形，提高支護系統的有效性和完整性。
山東科技大學
2024-07-26
斜生纖孔菌3-羥基-3-甲基戊二酰輔酶A還原酶基因及其編碼的蛋白質和應用
本發明公開了一種斜生纖孔菌3-羥基-3-甲基戊二酰輔酶A還原酶基因及其編碼的蛋白質與用途，本發明所提供的鯊烯合酶基因具有SEQ ID NO.1所示的核苷酸序列或者添加、取代、插入或缺失一個或多個核苷酸的同源序列或其等位基因及其衍生的核苷酸序列。所示基因編碼的蛋白質具有SEQ ID NO.2所示的氨基酸序列或者添加、取代、插入或缺失一個或多個氨基酸的同源序列。本發明提供的3-羥基-3-甲基戊二酰輔酶A還原酶基因可以通過基因工程技術提高斜生纖孔菌中樺褐孔菌醇的含量，可用于利用轉基因技術來提高斜生纖孔菌中樺褐孔菌醇含量的研究和產業化中。而這些次生代謝產物在臨床上具有巨大的應用價值，對保護人民的健康生長有所幫助。因而本發明具有很大的應用前景。
江蘇師范大學
2021-04-11
民政部等四部門印發《關于做好2022年普通高校畢業生到城鄉社區就業工作的通知》
近日，民政部、教育部等四部門聯合印發《關于做好2022年普通高校畢業生到城鄉社區就業工作的通知》，明確要從加強社區工作者隊伍、發展城鄉社區服務業、創新工作聯動機制、開發就業見習崗位、加強高校畢業生教育引導等5個方面，拓寬高校畢業生到城鄉社區就業創業渠道。
民政部
2022-06-10
國科大博士生導師李世亮、羅會仟團隊在鐵基超導體自旋漲落研究取得進展
中國科學院大學博士生導師、中國科學院物理研究所/北京凝聚態物理國家研究中心超導國家重點實驗室SC8組李世亮、羅會仟團隊致力于利用非彈性中子散射探究鐵基超導體的自旋動力學，在鐵基超導體的中子自旋共振模方面取得系列前沿進展。
中國科學院大學
2022-06-01
第八屆“互聯網+”大賽｜強調在校生原始創新、取消師生共創組、加強參賽項目真實性核查
近日，教育部印發了《教育部關于舉辦第八屆中國國際“互聯網+”大學生創新創業大賽的通知》，正式啟動第八屆大賽。教育部高等教育司負責人就《通知》相關問題回答了記者提問。
教育部
2022-04-12
《關于積極應對疫情影響全力做好高校畢業生等重點群體就業工作的若干措施》 解讀新聞發布會實錄
今天，我們邀請到了省人社廳一級巡視員姬國海先生，他將向大家詳細解讀《若干措施》有關情況。共同參加今天發布會的還有省教育廳副廳長劉學軍先生、省人社廳副廳長黃明先生、省國資委副主任王剛先生，他們將回答記者提問，請各媒體對新聞發布會的內容給予充分關注和深入報道。
吉林發布
2022-05-05
清華大學深圳國際研究生院李星輝、王曉浩團隊在光譜共焦精密測量領域取得新進展
深圳國際研究生院李星輝、王曉浩團隊首次提出基于光譜共焦技術的光譜反射率測量系統。綜合光學色散現象及共聚焦技術，通過設計并優化色散物鏡，限制入射角度并改善光斑質量，采用創新的共光路自參考策略掃描待測表面，高效提取其反射光譜響應。
清華大學
2022-03-24
清華大學深圳國際研究生院楊誠團隊在解釋壓電-摩擦電復合信號起源和解耦方面取得新進展
清華大學深圳國際研究生院楊誠副教授與中國科學院北京納米能源與系統研究所王中林院士合作，提出了一種從摩擦電-壓電復合信號中分離壓電信號的方法，實現了對壓電材料性能的準確評估。
清華大學
2022-03-18
人才需求：碩士研究生以上學歷，在精餾萃取領域擁有相應科研成果，能夠帶領技術團隊完成項目。
博士研究生以上學歷，在化工工藝、化工工程領域擁有相應科研成果，能夠組建技術團隊，并帶領技術團隊完成項目。
碩士研究生以上學歷，在儀表及自動化控制領域擁有相應科研成果，能夠帶領技術團隊完成項目。
碩士研究生以上學歷，在精餾萃取領域擁有相應科研成果，能夠帶領技術團隊完成項目。
山東濱化濱陽燃化有限公司
2021-09-10
在校生2.93億、專任教師1880.36萬！教育部發布會聚焦2022年全國教育事業發展基本情況
3月23日上午，教育部舉行新聞發布會，介紹2022年全國教育事業發展基本情況。
教育部政務新媒體“微言教育”
2023-03-24