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磁通約束型超導限流開關
小試階段/n短路電流過大已經成為制約現代電力系統發展的技術瓶頸之一。有效限制短路電流不僅可解決電力系統短路容量超標問題，而且還可能大大降低電網中各種電氣設備如變壓器、斷路器等的設計容量標準。本成果基于超導線圈失超與電感解耦，可有效限制故障短路電流，采用超導材料提高線圈耦合度、降低穩態阻抗，且利于設備小型化。該成果適用于交直流電力系統，限流率可達到50%，響應時間在毫秒級，能靈活配合系統的重合閘，具有自穩定與自保護能力
華中科技大學
2021-01-12
醫用輸液三通固定臺
本實用新型涉及一種醫用輸液三通固定臺，包括:輸液平臺、夾子、支撐柱、標簽臺、輸液管槽、固定帶孔，輸液平臺下方固定連接夾子，夾子通過夾持支撐柱支撐輸液平臺，輸液平臺表面設有若干個 輸液管槽用于安裝輸液三通和輸液管走線，每個輸液三通旁設有標簽臺，輸液管槽側設有固定帶孔。本 實用新型的優點是結構簡單，使用方便，使多個輸液管有序排列，便于標識管理，能有效減少醫護人員 工作量，降低輸液出錯概率
武漢大學
2021-04-14
一通連接件
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溫州市育人教儀制造有限公司
2021-08-23
二通連接件
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溫州市育人教儀制造有限公司
2021-08-23
三通連接件
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溫州市育人教儀制造有限公司
2021-08-23
習友U教通智慧教學
產品詳細介紹U教通產品簡介六大核心功能海量教學資源-- 擁有包含全學科、全學段，及知識點的課件與試題資源、試卷資源，能夠幫助教師精準找到所需內容。個性化資源管理 -- 教師可以根據資源對應屬性（學段、學科、知識點）上傳個人資源，也可以導入/創建試卷試題，建立自己的教學資源庫。分享個人資源到校本資源庫，還能實現優質資源共建共享。手機一站式教學-- 利用手機APP，為教師實現教學資源應用、完成課前備課工作、進行課中授課、以及課后作業任務布置和答題結果查看的全流程一站式教學應用。移動式互動教學-- 可以通過手機將豐富的多媒體資源與PPT課件進行投屏展示、標注，也可利用手機拍照將學生作答進行投屏對比，配合移動板書、標注工具、聚光燈等實用工具營造多彩課堂。課堂教學全記錄-- 對課堂教學過程進行錄屏和聲音采集，對課件使用和學生答題進行記錄，實現課堂數據云端保留，有助于教師后期的查看、調用與分享。教學數據統計-- 實現資源應用、資源匯總、教學應用（備課、作業）、作業成績的實時數據統計，以可視化方式展現不同板塊的數據分析情況，有助于監測信息化教學整體應用程度，以及不同板塊的使用情況。輕量級資金投入解決學校重要需求1、全校教室升級為移動教學應用模式2、提供強大資源管理服務及人人通應用空間3、教學應用指導課程及實際案例課程解讀4、全面的教學數據統計及教學軌跡記錄為教師解決的核心問題--拿起手機就能完成以下教學工作，為老師減輕負擔提升效率1、課前高效查找海量資源進行備課2、課中直接調用備課資源進行授課 3、實現多模式課堂移動互動教學4、便捷發布課前導學任務&課后作業5、實現作業智能判與輕松判6、查看課堂教學全記錄與綜合學情分析及統計
北京悠客網信息技術有限公司
2021-08-23
南昌通玄科技有限公司
南昌通玄科技有限公司成立于2016-03-29，法定代表人為陳輝，注冊資本為666萬元人民幣，統一社會信用代碼為91360111MA35H1P1XE，企業地址位于江西省南昌市紅谷灘區世貿路668號名門世家二期8#辦公樓1505室(第15層)，所屬行業為專業技術服務業，經營范圍包含：新型環保材料、化工產品（危險化學品除外）研發，技術咨詢、技術服務；塑料制品銷售、技術服務；國內專利代理服務；商標代理服務；版權代理服務；科技項目代理服務；科技項目評估服務；科技成果鑒定服務；企業管理咨詢；代理記賬；工商登記代理服務；稅務咨詢服務；財務信息咨詢；市場營銷策劃；會務服務；營養健康信息咨詢；國內貿易；自營和代理各類商品及技術的進出口業務。
南昌通玄科技有限公司
2021-10-29
硅通孔結構及其制造方法
本發明公開了一種硅通孔結構的制造方法，包括以下步驟：將硅片的厚度減薄至 5 微米至 20 微米；去除硅片表面的所有絕緣層；在硅片的導電區表面和絕緣區表面制作摻雜掩膜，以對導電區和絕緣區分別進行粒子摻雜，絕緣區與導電區摻雜的粒子的極性相反；在粒子摻雜完成后去除摻雜掩膜；在導電區表面覆蓋金屬電極；在硅片的表面除金屬電極之外的區域覆蓋絕緣層。本發明的方法制造工藝簡單，可避免刻蝕、絕緣處理等工藝對硅片的破壞，并能夠提高制造硅通孔結構的成品率。本發明還公開了一種硅通孔結構。
華中科技大學
2021-04-11
宏途教育智慧校園新高考走班排課系統
產品詳細介紹
在新高考的背景下，宏途教育經過對學校深入的調研分析，總結了因材施教應該包含以下幾個方面：
1. 學生自主選課
高考新政賦予學生自主選擇權，學生選擇喜歡的學科，選擇適合自身的學科，當這些選擇權交給學生后，學生需根據對自身學習能力、興趣愿望、未來專業和職業方向等多種方面考慮，規劃自身生涯發展。只有當學生利用好自主選擇，才能做好符合實際的選課，真正滿足學生個性化、多元化的發展。
2. 學科分層
學校根據學生的成績、自主學習能力、興趣愛好等多方面因素評估，整體規劃學校教學條件和師資力量等學校實際情況的限制，可根據評估結果和實際情況的因素開設多層次的學科，以滿足學校教學、升學率等要求。
3. 課堂分層
根據學生不同選課情況，打破行政班的限制，進行走班上課，教師根據學生層次不同重新組織教學內容，確定與其基礎相適應又可以達到的教學目標，從教學環節上滿足學生的個性化、多元化的發展需要。
4、素質評價
對學生的不同維度的觀察、記錄、分析，及時發現能發現和培育學生良好的個性，是深入推進“因材施教”的一項重要方式。
傳統的行政班教學，學生課程固定，上課地點固定，學生無需參與選課，學校教務部門只需按老師上課要求排出課表即可。走班課程實施后，為滿足學生的選課要求，因此學校需要選科系統幫助學生完成選科任務。
宏途教育智慧校園新高考走班排課系統在學生選科后，統籌課程、時間、教師、學生和教室五位一體的問題，可滿足教學計劃和各種排課要求的組合規劃需求，使課表的編排更準確、合理、快速。
廣州宏途教育網絡科技有限公司
地址：廣州市黃埔區科學城南翔一路62號3樓宏途教育
聯系人：王生
電話：18938695151
公司官網：www.gzhtedu.cn
廣州宏途教育網絡科技有限公司
2021-08-23
新高考走班排課一體化軟件
產品詳細介紹
產品介紹
支持學科課程設置，支持對學科每周上課節次數設置。
選課套餐設置，學校根據自身教學條件設置選課組合。系統支持新高考“7選3”“6選3”“3+1+2”等選科模式。
新型智能搜索算法支撐，支持豐富的排課條件設置，一鍵獲取排課結果。
提供教師課表、學生課表、教室課表、學科班學生課表、年級總課表等多種課表展示，支持手動調整。教師和學生根據課表輕松走班上課。
宏途教育新高考走班排課系統
——解決校園班級管理問題
廣州宏途教育網絡科技有限公司
聯系人：王生
公司官網：www.gzhtedu.cn
廣州宏途教育網絡科技有限公司
2021-08-23