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隨著信息技術(shù)的發(fā)展,傳統(tǒng)的實(shí)驗(yàn)教學(xué)環(huán)境由于自身環(huán)境的靜態(tài)性、實(shí)驗(yàn)資源的有限性， 使得它無法滿足計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的要求。 一方面，單純的客戶機(jī)升級(jí)也不能完全滿足不斷增長(zhǎng)的需求，另一方面，各個(gè)教育系統(tǒng) (學(xué)校) 中的服務(wù)器資源未充分利用。云計(jì)算能夠通過網(wǎng)絡(luò)以按需、易擴(kuò)展的方式獲得所需的計(jì) 算資源，為資源整合、按需付費(fèi)、虛擬化和服務(wù)提供了很好的解決方案。本項(xiàng)目將各教育子系 統(tǒng)中的服務(wù)器資源構(gòu)建為一個(gè)教育云平臺(tái)，從而滿足師生員工的計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)教學(xué)等工作。 本系統(tǒng)針對(duì)不同類型 (校外用戶的單個(gè)計(jì)算機(jī)資源需求和校內(nèi)用戶基于實(shí)驗(yàn)室的批量計(jì) 算機(jī)需求) 的用戶需求，以先進(jìn)性、實(shí)用性、前瞻性、可擴(kuò)展性為設(shè)計(jì)思路，采用資源按需分 配、動(dòng)態(tài)調(diào)整的管理方式將數(shù)據(jù)中心的存儲(chǔ)資源和計(jì)算資源合理的分配給不同類型的用戶。 特別地，本系統(tǒng)所構(gòu)建的云計(jì)算虛擬實(shí)驗(yàn)室系統(tǒng)，能夠按需動(dòng)態(tài)配置教學(xué)實(shí)驗(yàn)環(huán)境，為每 個(gè)學(xué)生的每門實(shí)驗(yàn)課程定制一個(gè)個(gè)性化的實(shí)驗(yàn)環(huán)境，并便于教師動(dòng)態(tài)設(shè)計(jì)不同的實(shí)驗(yàn)內(nèi)容，從 而能夠促進(jìn)現(xiàn)有計(jì)算機(jī)教學(xué)實(shí)驗(yàn)資源的共享，實(shí)現(xiàn)師生之間的實(shí)時(shí)互動(dòng)，建立一個(gè)有效的網(wǎng)上 學(xué)習(xí)通道，進(jìn)而提升實(shí)驗(yàn)教學(xué)質(zhì)量。

本實(shí)用新型公開一種實(shí)驗(yàn)室用污水處理裝置，包括透明外殼及設(shè)置在透明外殼內(nèi)的過濾管，透明外殼內(nèi)還設(shè)置有上部沉淀腔和下部緩沖腔，所述過濾管包括從上至下依次連接的一級(jí)鋸末過濾管、二級(jí)高嶺土過濾管和三級(jí)活性炭過濾管，一級(jí)鋸末過濾管、二級(jí)高嶺土過濾管和三級(jí)活性炭過濾管之間采用旋轉(zhuǎn)密封件相連，一級(jí)鋸末過濾管的入口與上部沉淀腔的出口連通，三級(jí)活性炭過濾管的出口與下部緩沖腔的入口相連；所述一級(jí)鋸末過濾管、二級(jí)高嶺土過濾管和三級(jí)活性炭過濾管均采用U型彎管結(jié)構(gòu)，以增加污水在過濾管內(nèi)的運(yùn)動(dòng)時(shí)間，增加過濾效果，且方便對(duì)各級(jí)過濾管內(nèi)的吸附填料進(jìn)行更換，結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)簡(jiǎn)單合理、使用方便，成本低、實(shí)用價(jià)值高。

本實(shí)用新型公開了一種實(shí)驗(yàn)室配種預(yù)接觸專用鼠籠，包括鼠籠主體和設(shè)置在鼠籠主體上方的網(wǎng)板蓋，在所述網(wǎng)板蓋的中部設(shè)置有W型凹槽，在所述W型凹槽的中間高峰處設(shè)置有卡扣，在所述卡扣上設(shè)置有飲水瓶；所述W型凹槽的兩個(gè)低谷為飼料放置槽；在所述W型凹槽的底部中間位置設(shè)置有與所述鼠籠主體連接的立柱，所述立柱的前后左右四個(gè)面上設(shè)置有插槽Ⅰ；該實(shí)驗(yàn)室配種專用鼠籠還包括不透明隔板和網(wǎng)孔隔板；所述鼠籠主體被所述立柱的四個(gè)插

本發(fā)明是一種人工氣候室的控制方法，通過傳感器元件實(shí)時(shí)檢測(cè)氣候室內(nèi)部的溫度、濕度，并用濾波器對(duì)信號(hào)進(jìn)行濾波處理，濾除外界或傳感器干擾帶來的信號(hào)擾動(dòng)。然后在考慮光照產(chǎn)熱作用的情況下，控制器采用帶預(yù)測(cè)的滯后魯棒控制處理算法，穩(wěn)定、準(zhǔn)確地控制氣候室內(nèi)部的溫度、濕度，采用燈光分級(jí)前饋的方法直接設(shè)定光照度，最后通過執(zhí)行器作用于人工氣候室。該控制方法采用最少的操作動(dòng)作，在最小能耗下實(shí)現(xiàn)人工氣候室溫度、濕度及光照的高效控制。

為學(xué)校里的優(yōu)秀攝影師、修圖師提供約拍寫真的平臺(tái)，搭建起與客戶的橋梁。 一、項(xiàng)目進(jìn)展 創(chuàng)意計(jì)劃階段 二、負(fù)責(zé)人及成員 姓名 學(xué)院/所學(xué)專業(yè) 入學(xué)/畢業(yè)時(shí)間 于艷欣 法學(xué)院/法律史 2021/2024 三、項(xiàng)目簡(jiǎn)介 為學(xué)校里的優(yōu)秀攝影師、修圖師提供約拍寫真的平臺(tái)，搭建起與客戶的橋梁。順應(yīng)自媒體時(shí)代發(fā)展，以自主創(chuàng)新為核心進(jìn)行內(nèi)容創(chuàng)作，鼓勵(lì)同學(xué)們積極發(fā)揮專業(yè)所學(xué)實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值，豐富社會(huì)適應(yīng)能力，同時(shí)獲取創(chuàng)作紅利推動(dòng)團(tuán)隊(duì)建設(shè)。以簡(jiǎn)明輕快以及富有內(nèi)容的兩類短視頻吸引年輕人的目光，聚焦年輕人的娛樂需求。以高質(zhì)量的故事性短片推動(dòng)形成企業(yè)IP，之后適當(dāng)調(diào)整企業(yè)發(fā)展方向，確定企業(yè)發(fā)展盈利方式，具有較高靈活性。

根據(jù)實(shí)驗(yàn)室全面開放運(yùn)行體系，依托校園網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)、搭建開放式實(shí)驗(yàn)室綜合管理平臺(tái)，充分利用學(xué)校實(shí)驗(yàn)室資源，實(shí)現(xiàn)了集信息門戶管理、實(shí)驗(yàn)教學(xué)管理、實(shí)驗(yàn)室管理、實(shí)驗(yàn)室開放預(yù)約、視頻監(jiān)控、門禁考勤、網(wǎng)絡(luò)電源控制、實(shí)驗(yàn)室信息顯示、資產(chǎn)管理、耗材管理、實(shí)驗(yàn)室綜合數(shù)據(jù)上報(bào)管理、實(shí)驗(yàn)室建設(shè)項(xiàng)目管理、實(shí)驗(yàn)室安全檢查、實(shí)驗(yàn)室安全培訓(xùn)與考試、互動(dòng)交流通知于一體的綜合管理平臺(tái)。

智能吊裝物理實(shí)驗(yàn)室 教師控制演示區(qū) 教師演示講臺(tái) 規(guī)格：2400*700*900　　　　　　　　　　　　　　　 1、臺(tái)面：12.7mm厚雙面膜實(shí)芯理化板，（臺(tái)面邊緣加厚至25.4mm，使用CNC電腦數(shù)控機(jī)修邊開孔等加工工藝）且滿足如下參數(shù)要求： 教師轉(zhuǎn)椅 規(guī)格：500*500*800mm 1.椅面/椅背選用優(yōu)質(zhì)網(wǎng)布面料；背墊/座墊選用一體成型高密度發(fā)泡成型棉；具有透氣性強(qiáng)，回彈性好，不易變型,不老化，依人體工學(xué)設(shè)計(jì).使人體各部均勻受力，讓您在工作更加輕松自如； 其它 ? 學(xué)生實(shí)驗(yàn)學(xué)習(xí)區(qū) 物理學(xué)生實(shí)驗(yàn)桌 規(guī)格：1200*600*780 1.新型塑鋁結(jié)構(gòu) 2.臺(tái)面：12.7mm 厚實(shí)芯理化板，臺(tái)面具耐熱、耐磨、耐撞擊、耐酸堿、耐腐蝕、防水等功能，臺(tái)面材料必須符合以下技術(shù)參數(shù)及要求： 實(shí)驗(yàn)凳 規(guī)格：Φ300*450-520mm 1、凳面：采用高密度ABS材質(zhì)的凳面，直徑320mm，凳面表層有顆粒凸起（乳白色），起到按摩抗疲勞作用。凳面下有底蓋，底蓋和凳面之間裝有壁厚為1.5mm厚直徑為160mm鋼板托盤，使得凳子更加穩(wěn)固。 供電設(shè)備 教師主控電源 采用4.3寸全觸摸液晶顯示，智能一體化界面，線路采用高速貼片機(jī)焊接，可人性化設(shè)置開機(jī)方式和定時(shí)關(guān)機(jī)時(shí)間，教師與學(xué)生數(shù)據(jù)傳輸可采用有線或無線通信，并能擴(kuò)展教師遙控器功能，電源參數(shù)如下： 學(xué)生電源 電源采用電動(dòng)吊裝升降式，接收智能控制系統(tǒng)信號(hào)實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)程遙控，吊裝式。完全縮進(jìn)高度(含電源)112cm，完全伸出高度(含電源)172cm,模塊化設(shè)計(jì)，每組模塊間采用活接式連接，方便安裝、檢修。 電源升降臂規(guī)格：外尺寸16*12*43cm、內(nèi)尺寸14.3*10.3*43cm。 其它 ? 智能吊裝實(shí)驗(yàn)室集成系統(tǒng)模塊介紹 以上參數(shù)簡(jiǎn)單介紹，如需詳細(xì)物理實(shí)驗(yàn)室參數(shù)報(bào)價(jià)請(qǐng)來電咨詢：18566199805 楊經(jīng)理 智能吊裝物理實(shí)驗(yàn)室http://www.xklab.com

智能吊裝生物實(shí)驗(yàn)室 教師控制演示區(qū) 教師演示講臺(tái) 規(guī)格：2400*700*900　　　　　　　　　　　　　　　 1、臺(tái)面：12.7mm厚雙面膜實(shí)芯理化板，（臺(tái)面邊緣加厚至25.4mm，使用CNC電腦數(shù)控機(jī)修邊開孔等加工工藝）且滿足如下參數(shù)要求： 教師轉(zhuǎn)椅 規(guī)格：500*500*800mm 1.椅面/椅背選用優(yōu)質(zhì)網(wǎng)布面料；背墊/座墊選用一體成型高密度發(fā)泡成型棉；具有透氣性強(qiáng)，回彈性好，不易變型,不老化，依人體工學(xué)設(shè)計(jì).使人體各部均勻受力，讓您在工作更加輕松自如； 化驗(yàn)水糟 規(guī)格：540*440*310mm 三聯(lián)高低位龍頭 實(shí)驗(yàn)室專用優(yōu)質(zhì)化驗(yàn)水嘴：要求防酸堿、防銹、防虹吸、防阻塞，表面環(huán)氧樹脂噴涂。出水嘴為銅質(zhì)瓷芯，高頭，便于多用途使用，可拆卸清洗阻塞。 緊急洗眼器 優(yōu)質(zhì)單面洗眼器，在實(shí)驗(yàn)的過程中如化學(xué)試劑或有機(jī)物質(zhì)噴濺入眼睛，可以緊急使用洗眼器進(jìn)行沖洗，其安裝于教師臺(tái)靠近水槽位置。 供排水系統(tǒng) ? 其它 ? 學(xué)生實(shí)驗(yàn)學(xué)習(xí)區(qū) 生物學(xué)生實(shí)驗(yàn)桌 規(guī)格：1200*600*780 1.新型塑鋁結(jié)構(gòu) 2.臺(tái)面：12.7mm 厚實(shí)芯理化板，臺(tái)面具耐熱、耐磨、耐撞擊、耐酸堿、耐腐蝕、防水等功能，臺(tái)面材料必須符合以下技術(shù)參數(shù)及要求： 多功能獨(dú)立水槽臺(tái) 整體規(guī)格：450mm×600mm×820mm ，整體選用ABS/改性PP材質(zhì)而成。 水槽臺(tái)規(guī)格：325mm*345mm*260mm，由PP塑料一體化注塑成型。 三聯(lián)高低位龍頭 一高二低水嘴，管體部份為黃銅合金制，陶瓷閥芯，表面經(jīng)環(huán)氧樹脂靜電噴涂處理，耐酸堿腐蝕 實(shí)驗(yàn)凳 規(guī)格：Φ300*450-520mm 1、凳面：采用高密度ABS材質(zhì)的凳面，直徑320mm，凳面表層有顆粒凸起（乳白色），起到按摩抗疲勞作用。凳面下有底蓋，底蓋和凳面之間裝有壁厚為1.5mm厚直徑為160mm鋼板托盤，使得凳子更加穩(wěn)固。 供電設(shè)備 教師主控電源 采用4.3寸全觸摸液晶顯示，智能一體化界面，線路采用高速貼片機(jī)焊接，可人性化設(shè)置開機(jī)方式和定時(shí)關(guān)機(jī)時(shí)間，教師與學(xué)生數(shù)據(jù)傳輸可采用有線或無線通信，并能擴(kuò)展教師遙控器功能 教師智能控制端 1.全觸摸液晶顯示，集中控制或分組控制各大系統(tǒng)； 2.供水系統(tǒng)：可實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)程控制供水系統(tǒng)的開啟與關(guān)閉； 3.照明系統(tǒng)：可實(shí)現(xiàn)控制照明系統(tǒng)照明開啟與關(guān)閉； 遠(yuǎn)程控制系統(tǒng) 配備安卓智能平板電腦；使用APP賬戶密碼登入系統(tǒng)操作，APP移動(dòng)終端與集中控制系統(tǒng)同步顯示。可實(shí)現(xiàn)語(yǔ)音喚醒功能，使用APP移動(dòng)終端可實(shí)現(xiàn)總控和分組控制 其它 ? 智能吊裝實(shí)驗(yàn)室集成系統(tǒng)模塊介紹 以上參數(shù)簡(jiǎn)單介紹，如需詳細(xì)生物實(shí)驗(yàn)室參數(shù)報(bào)價(jià)請(qǐng)來電咨詢：18566199805 楊經(jīng)理 智能吊裝生物實(shí)驗(yàn)室http://www.xklab.com

東方Sky-Docking實(shí)驗(yàn)室引進(jìn)德國(guó)創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室建設(shè)及設(shè)計(jì)理念，打破傳統(tǒng)理化生實(shí)驗(yàn)室地面建設(shè)施工方式，從地面（隱蔽）走向頂部（開放），安全智能、功能全面、建設(shè)靈活，是新一代理化生專業(yè)實(shí)驗(yàn)室及學(xué)科教室的最佳解決方案。 東方Sky-Docking實(shí)驗(yàn)室基礎(chǔ)設(shè)施包括模塊化的水、電、氣、網(wǎng)絡(luò)、通風(fēng)管道等艙體設(shè)施和集成式電動(dòng)搖臂系統(tǒng)所組成的吊頂單元；師生實(shí)驗(yàn)桌椅和多功能移動(dòng)水槽等組成的地面單元；借助中央智能控制系統(tǒng)，可實(shí)現(xiàn)對(duì)Sky-Docking系統(tǒng)的智能集中控制，滿足師生安全、高效管控各類試驗(yàn)設(shè)備，并充分拓展實(shí)驗(yàn)室功能應(yīng)用。三者結(jié)合，構(gòu)成完整的理化生實(shí)驗(yàn)室的主體系統(tǒng)。 產(chǎn)品特點(diǎn)： 1、革新施工方式，解放教室地面 引入國(guó)際先進(jìn)理念，革新傳統(tǒng)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)施工過程，徹底消除管線鋪設(shè)繁多、教室地面被破壞，不同學(xué)科實(shí)驗(yàn)室對(duì)樓層要求嚴(yán)格等弊端，施工方式從地面（隱蔽）走向頂部（開放），充分解放教室地面，為教室承載更多功能提供可能。 2、標(biāo)準(zhǔn)化模塊安裝，建設(shè)周期短 東方?Sky-Docking?實(shí)驗(yàn)室的艙體設(shè)施包括水、電、氣、網(wǎng)絡(luò)、通風(fēng)管道等部件，整個(gè)艙體采用標(biāo)準(zhǔn)化的模塊設(shè)計(jì)，可根據(jù)教室尺寸及實(shí)際布局，選擇模塊數(shù)量和規(guī)格，每組模塊間采用活接式連接，安裝方便、工程量小、周期短且方便檢修維護(hù)。 3、智能化集成控制，安全性能高 中央智能控制系統(tǒng)，可實(shí)現(xiàn)對(duì)化學(xué)、物理、生物實(shí)驗(yàn)室的智能集中控制，可執(zhí)行各控制系統(tǒng)、給排水系統(tǒng)、供電系統(tǒng)、供氣系統(tǒng)、通風(fēng)系統(tǒng)、照明系統(tǒng)的分頁(yè)、分組控制，滿足師生安全、高效管控各類實(shí)驗(yàn)設(shè)備的需求。 4、支持學(xué)科教室建設(shè)，拓展專業(yè)實(shí)驗(yàn)室應(yīng)用 理化生的學(xué)科性質(zhì)決定了該學(xué)科教室必備的實(shí)驗(yàn)功能，東方?Sky-Docking?實(shí)驗(yàn)室的模塊化組合能有效實(shí)現(xiàn)學(xué)科教室的功能分區(qū)，包括教學(xué)區(qū)、實(shí)驗(yàn)區(qū)、研討區(qū)、展示區(qū)等。采用吊裝式方案的專業(yè)實(shí)驗(yàn)室，由于解放教室地面，可根據(jù)教學(xué)需求，任意組合為實(shí)驗(yàn)?zāi)Ｊ健⑸险n模式、研討模式等，進(jìn)一步拓展專業(yè)實(shí)驗(yàn)室的應(yīng)用。

東方Sky-Docking實(shí)驗(yàn)室引進(jìn)德國(guó)創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室建設(shè)及設(shè)計(jì)理念，打破傳統(tǒng)理化生實(shí)驗(yàn)室地面建設(shè)施工方式，從地面（隱蔽）走向頂部（開放），安全智能、功能全面、建設(shè)靈活，是新一代理化生專業(yè)實(shí)驗(yàn)室及學(xué)科教室的最佳解決方案。 東方Sky-Docking實(shí)驗(yàn)室基礎(chǔ)設(shè)施包括模塊化的水、電、氣、網(wǎng)絡(luò)、通風(fēng)管道等艙體設(shè)施和集成式電動(dòng)搖臂系統(tǒng)所組成的吊頂單元；師生實(shí)驗(yàn)桌椅和多功能移動(dòng)水槽等組成的地面單元；借助中央智能控制系統(tǒng)，可實(shí)現(xiàn)對(duì)Sky-Docking系統(tǒng)的智能集中控制，滿足師生安全、高效管控各類試驗(yàn)設(shè)備，并充分拓展實(shí)驗(yàn)室功能應(yīng)用。三者結(jié)合，構(gòu)成完整的理化生實(shí)驗(yàn)室的主體系統(tǒng)。 產(chǎn)品特點(diǎn)： 1、革新施工方式，解放教室地面 引入國(guó)際先進(jìn)理念，革新傳統(tǒng)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)施工過程，徹底消除管線鋪設(shè)繁多、教室地面被破壞，不同學(xué)科實(shí)驗(yàn)室對(duì)樓層要求嚴(yán)格等弊端，施工方式從地面（隱蔽）走向頂部（開放），充分解放教室地面，為教室承載更多功能提供可能。 2、標(biāo)準(zhǔn)化模塊安裝，建設(shè)周期短 東方?Sky-Docking?實(shí)驗(yàn)室的艙體設(shè)施包括水、電、氣、網(wǎng)絡(luò)、通風(fēng)管道等部件，整個(gè)艙體采用標(biāo)準(zhǔn)化的模塊設(shè)計(jì)，可根據(jù)教室尺寸及實(shí)際布局，選擇模塊數(shù)量和規(guī)格，每組模塊間采用活接式連接，安裝方便、工程量小、周期短且方便檢修維護(hù)。 3、智能化集成控制，安全性能高 中央智能控制系統(tǒng)，可實(shí)現(xiàn)對(duì)化學(xué)、物理、生物實(shí)驗(yàn)室的智能集中控制，可執(zhí)行各控制系統(tǒng)、給排水系統(tǒng)、供電系統(tǒng)、供氣系統(tǒng)、通風(fēng)系統(tǒng)、照明系統(tǒng)的分頁(yè)、分組控制，滿足師生安全、高效管控各類實(shí)驗(yàn)設(shè)備的需求。 4、支持學(xué)科教室建設(shè)，拓展專業(yè)實(shí)驗(yàn)室應(yīng)用 理化生的學(xué)科性質(zhì)決定了該學(xué)科教室必備的實(shí)驗(yàn)功能，東方?Sky-Docking?實(shí)驗(yàn)室的模塊化組合能有效實(shí)現(xiàn)學(xué)科教室的功能分區(qū)，包括教學(xué)區(qū)、實(shí)驗(yàn)區(qū)、研討區(qū)、展示區(qū)等。采用吊裝式方案的專業(yè)實(shí)驗(yàn)室，由于解放教室地面，可根據(jù)教學(xué)需求，任意組合為實(shí)驗(yàn)?zāi)Ｊ健⑸险n模式、研討模式等，進(jìn)一步拓展專業(yè)實(shí)驗(yàn)室的應(yīng)用。