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產(chǎn)品詳細介紹 　　普羅米休斯互動電子白板(觸控版)ActivBoard Touch結(jié)合了直觀的觸摸交互和普羅米休斯屢獲殊榮的軟件，促進引人入勝的、有效的學(xué)習(xí)經(jīng)歷。 　　普羅米休斯互動電子白板(觸控版)ActivBoard Touch系統(tǒng)一瞥： 　　?快速，精確的觸摸交互釋放出的Mac，Linux和Windows 7和8的觸摸和操作能力。 　　?ActivInspire專業(yè)版軟件、普羅米休斯社區(qū)平臺豐富的教學(xué)資源為熱愛觸摸交互的人們開啟了一個新的世界。 　　?六觸控表面*支持交互和協(xié)作。 　　?可選的干擦面提供了最大的靈活性，讓教室。 　　世界觸手可及 　　在普羅米休斯，我們認識到每間教室都是不同的，我們相信，我們能為老師們提供合適的工具以滿足他們的需求。為此，除了具備鼠標筆ActivPen功能或集合觸摸和鼠標筆功能的互動電子白板之外，我們?yōu)闊嶂杂|摸交互的用戶推出了一款新產(chǎn)品。的ActivBoard觸控結(jié)合多點觸控 能力，Promethean的無與倫比的軟件，教室韌磁性表面和 尊重緊張的預(yù)算。 　　快速響應(yīng)特色適合點擊、縮放和手勢操縱，跟智能手機和平板類似，兼容Windows 7和Windows 8的普羅米休斯互動電子白板(觸控版)ActivBoard Touch是老師們的理想選擇。 　　每塊互動電子白板(觸控版)都配有普羅米休斯ActivInspire專業(yè)版軟件，還可以獲取普羅米休斯國際社區(qū)平臺上的超過8000個免費教師資源和在線專業(yè)發(fā)展資源，為老師們提供一切所需來創(chuàng)建積極的、激發(fā)靈感的、引人入勝的課堂。 　　ActivBoard Touch是可以作為一個78“或88”顯示器采用了標準的或干擦面的選項。配有懸置系統(tǒng)，并有極短焦、超短焦和短焦投影機可供選擇。 　　為什么選擇ActivBoard Touch? 　　直觀和靈活 　　降低技術(shù)的學(xué)習(xí)曲線，但保留該Promethean的ActivBoards是眾所周知的精度，與我們的多點觸控互動顯示器。具有交互功能結(jié)合干擦面選項創(chuàng)建一個可用于各種場合的解決方案。 　　手指與手寫筆之間自由轉(zhuǎn)換 　　從手指到手寫筆的交互，以適應(yīng)當下的課程或心血來潮的需求。有了普羅米休斯互動電子白板(觸控版)，就不用移除或更換手寫筆，或選擇軟件。不管是用手寫筆或用手指，都可以享用互動電子白板(觸控版)的所有功能。 　　合作和參與 　　降低技術(shù)的學(xué)習(xí)曲線，但保留該Promethean的ActivBoards是眾所周知的精度，與我們的多點觸控互動顯示器。具有交互功能結(jié)合干擦面選項創(chuàng)建一個可用于各種充分利用您現(xiàn)有的教室工具 　　普羅米休斯互動電子白板(觸控版)不僅能與普羅米休斯的解決方案無縫結(jié)合，它的靈活性可以讓您最大化利用現(xiàn)有的課堂技術(shù)。 　　操作系統(tǒng) 　　Windows、Mac和Linux 　　多用戶能力 　　上的ActivBoard觸摸多用戶功能是依賴于應(yīng)用軟件和操作系統(tǒng)使用。在像普羅米修斯的ActivInspire的軟件，Windows 7和Windows8，多達六個用戶多用戶應(yīng)用程序可以在觸摸的ActivBoard同時工作。

產(chǎn)品概述： FCP磁場控制平臺是根據(jù)磁控原理設(shè)計的理想磁測量系統(tǒng)，磁場范圍超過3T，利用TESTIK475高斯計穩(wěn)定磁場控制，適合各系列電磁鐵配置，連續(xù)可變的電磁氣隙，實心的和光學(xué)入口極帽，線型雙極，真實四象限電磁鐵電源。   您也可以在淘寶網(wǎng)首頁搜索“錦正茂科技”，就能看到我們的企業(yè)店鋪，聯(lián)系更加方便快速！ 磁場控制平臺磁控原理磁測量系統(tǒng) FCP磁場控制平臺控制特征： TESTIK475型高斯計努力保持確切的磁場密度，用戶輸入的控制設(shè)定點，用G、T、Oe、A/m來表示。北京錦正茂的電磁鐵磁場控制平臺集成了硬件和控制部件來形成一個變化的磁場平臺，可以被獨立的被利用或做為用戶設(shè)計的測量系統(tǒng)的一個基礎(chǔ)。 您也可以在淘寶網(wǎng)首頁搜索“錦正茂科技”，就能看到我們的企業(yè)店鋪，聯(lián)系更加方便快速！  磁場控制平臺磁控原理磁測量系統(tǒng) ※ 磁場控制平臺包括錦正茂公司的電磁鐵、雙極電源、具有控制能力的DSP技術(shù)的高斯計、霍爾探頭及支架等。 錦正茂提供的磁場控制平臺具有不同的配制用來滿足在磁場強度、磁場均勻性、樣品尺寸、自定義測量要求等基礎(chǔ)之上的用戶要求。可以獨立的形成用戶所需要的不同磁場強度的可變磁場。廣泛用于磁光測量系統(tǒng)、VSM測量系統(tǒng)、在線退火、霍爾效應(yīng)、磁化率測量、自旋磁共振、B-H曲線測量和精準的傳感器校準等領(lǐng)域。 475高斯計從高斯計霍爾探頭得到反饋來計算并調(diào)整控制（模擬）輸出。為了更大程度實現(xiàn)控制的穩(wěn)定性，475型高斯計每33毫秒更新模擬輸出。結(jié)果是一個內(nèi)置的PI 控制器提供了峰值-到-峰值的0.5 G*的磁場穩(wěn)定性。 ※ 當設(shè)定點速率激活的時候，儀器會開始從當前磁場讀數(shù)加速而不是當前設(shè)定點，基于對P和I的設(shè)定。另外，475高斯計能設(shè)定速率來控制設(shè)定點，從當前磁場讀數(shù)到一個新的值，使用一個磁場中平滑線性變換而不是瞬態(tài)特性的PI控制。 ※ 開環(huán)磁場控制也可能用手動輸出來使用475模擬輸出，這意味著忽視了反饋并且模擬輸出停留在手動用戶調(diào)整。這個方法使磁體電源操作處于恒定電流模式。 ※ 475也包含了用戶可設(shè)定的控制斜率限制和模擬輸出電壓限制。這些軟件限制保證了磁體電源如果磁場控制系統(tǒng)遭到不合適的調(diào)整或開始擺動而不會損壞。 您也可以在淘寶網(wǎng)首頁搜索“錦正茂科技”，就能看到我們的企業(yè)店鋪，聯(lián)系更加方便快速！ 錦正科技以現(xiàn)代高科技產(chǎn)業(yè)和傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)為核心業(yè)務(wù)，對內(nèi)承接科研生產(chǎn)任務(wù)，對外以商務(wù)平臺方式實現(xiàn)軍民兩用技術(shù)成果轉(zhuǎn)換，形成了科學(xué)管理的現(xiàn)代化經(jīng)營模式，專門從事物理、化學(xué)和材料等領(lǐng)域的科學(xué)儀器研發(fā)、銷售各類型超低溫測試設(shè)備（液氮 液氦）制冷機系統(tǒng)集成 ，定制 ，高低溫真空磁場發(fā)生系統(tǒng)，Helmholtz線圈（全套解決方案），電磁鐵（全系列支持定制），螺線管，電子槍（高穩(wěn)定性雙極性磁鐵恒流電源1ppm），高低溫磁場真空探針臺，霍爾測試系統(tǒng)，電輸運測量解決方案，磁光克爾效應(yīng)測量系統(tǒng)等產(chǎn)品種類齊全，性能可靠，至今已有近10余年的歷史，是國內(nèi)（較早）生產(chǎn)探針臺，電輸運，電磁鐵的廠家之一。    

產(chǎn)品詳細介紹 　3月3日，政協(xié)委員、北京同仁醫(yī)院眼科中心主任王寧利表示，近視眼防護必須是國家戰(zhàn)略、全民行動，近視眼防護的主戰(zhàn)場是學(xué)校，主要人群是青少年。 　　對于我國目前近視眼發(fā)病的情況，王寧利介紹，目前戴眼鏡的已經(jīng)成了多數(shù)，不戴眼鏡的成了少數(shù)。我國近視眼發(fā)病的特點有三個：小、深、高。幼兒園里五六歲的小孩就有近視眼了，發(fā)病年齡越來越小。深度近視的人的比例在增加。近視眼患病率居高不下，醫(yī)學(xué)院校近視眼的發(fā)病率已經(jīng)頂?shù)教旎ò辶恕? 　　王寧利主任表示，近視眼已經(jīng)成了影響千家萬戶，國家關(guān)心的事情。近視眼在防控方面，沒有神醫(yī)、神器，必須要全民行動。他介紹，很慶幸，去年教育部、國家衛(wèi)生健康委、財政部、人社部等八部門聯(lián)合下發(fā)的《綜合防控兒童青少年近視實施方案》，將兒童青少年近視防控上升到國家戰(zhàn)略層面，并作出具體而明確的階段性指標要求。 　　王寧利主任認為，近視眼防護的主戰(zhàn)場是學(xué)校，主要人群是學(xué)生。今年自己的提案內(nèi)容就是關(guān)注近視眼防控，關(guān)注青少年、學(xué)齡前兒童，關(guān)注學(xué)校、幼兒園。 　　兒童青少年每天大部分時間在學(xué)校度過，通過狠抓落實校園近視防控，才能為教育新發(fā)展新跨越開好局、起好步、奠好基，才能讓全國近視防控工作有突破性進展。永康學(xué)生近視防控教室，拿出一間教室，放置30-50臺永康視力提升機，學(xué)生按班級建制每周進行一次20-40分鐘的訓(xùn)練，一般經(jīng)過1-2個月5-10次訓(xùn)練，會達到裸眼視力平均提升2行，近視率平均下降10%以上的良好效果。這間教室，適用于所有學(xué)生。不近視的學(xué)生，經(jīng)常參加訓(xùn)練，可以預(yù)防近視的發(fā)生;近視的學(xué)生，通過視力提升訓(xùn)練，能夠控制近視度數(shù)，提升視力。 　　校園近視防控需要好的產(chǎn)品和好的技術(shù)，才能控制住幾十年居高不下的兒童青少年近視率。永康學(xué)生近視防控教室近視防控效果公布后，受到全國各大中小學(xué)的歡迎，已在全國范圍內(nèi)輻射推廣。北京市海淀區(qū)、西城區(qū)、遼寧省大連市、內(nèi)蒙古烏蘭浩特市等地區(qū)，紛紛采取行動，開展學(xué)生近視防控教室試點工作，逐步在當?shù)厝嫱茝V。 　　打好這場校園近視防控攻堅戰(zhàn)，對全國兒童青少年近視防控工作具有重要意義。國家對新一代的要求，不僅局限于“學(xué)得好”，而更要“長得好”，有一雙明亮的眼睛，才能看到這個精彩的世界!

產(chǎn)品介紹 UCN納米觸控黑板，是一個集成納米觸控、高清大屏顯示、電腦主機、普通黑板、電視電腦等諸多功能于一身的多媒體教學(xué)平臺。它尊重師生使用習(xí)慣，將傳統(tǒng)教學(xué)黑板和可感知交互的智能黑板無縫對接，既可全屏粉筆書寫，又具多媒體教學(xué)功能，操作模式簡潔，同時內(nèi)置專業(yè)教學(xué)軟件、應(yīng)用平臺及管理平臺，老師可靈活運用教學(xué)工具，分享調(diào)用優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源，遠程管理維護升級，已被廣泛應(yīng)用在教育教學(xué)領(lǐng)域，適用于各學(xué)齡段。 產(chǎn)品特點 獨家雙發(fā)明專利認證 具有納米觸控膜和納米觸控黑板雙發(fā)明專利; 視力保護 表面防眩光玻璃+自主研發(fā)納米涂層，保證超大可視角度，且有效過濾有害光線 全方位安全設(shè)計 擬態(tài)純平表面、四周圓角設(shè)計，高強度鋼化玻璃，防水防塵抗外力沖擊; 多種書寫方式 普通粉筆/白板筆/電容筆/手指觸控，尊重老師教學(xué)習(xí)慣;擬態(tài)純平表面、四周圓角設(shè)計，高強度鋼化玻璃，防水防塵抗外力沖擊; 尺寸多元，系統(tǒng)可選 提供70/75/86三種規(guī)格，根據(jù)學(xué)生人數(shù)，教室大小選擇合適尺寸 Windows單系統(tǒng)，或Windows與Android雙系統(tǒng)，70寸黑板適用于30-50平教室大小，人數(shù)一般在50人以內(nèi)。 搭載軟件平臺 內(nèi)置自主研發(fā)的教學(xué)應(yīng)用平臺和管理平臺，海量教學(xué)資源，同時提供遠程設(shè)備管理與維護; 磁性吸附 左右兩側(cè)支持磁性材料吸附，方便非電子類教材展示; 顯示窗口，一鍵下移 液晶顯示窗口高度可調(diào)整下移，觸控不受影響，適應(yīng)不同老師身高; 產(chǎn)品參數(shù)

產(chǎn)品詳細介紹 　　一、產(chǎn)品背景 　　目前大多數(shù)小、中、高院校的課堂教學(xué)仍然借助于傳統(tǒng)的黑板書寫、投影儀顯示和實物展臺的展示，缺乏互動性。 　　而隨著信息化、數(shù)字化、智能化的發(fā)展大流，當今教育體系正在經(jīng)歷教育模式的轉(zhuǎn)變，逐步向以學(xué)生為中心的教學(xué)方式過渡，這種方式更加強調(diào)互動和協(xié)作，能夠提高學(xué)生的注意力和積極性，從而提高教學(xué)的質(zhì)量。 　　那么，如何將傳統(tǒng)的課堂教學(xué)模式和新型的教學(xué)方式合理得結(jié)合起來呢?峰寧股份自主設(shè)計研發(fā)的納米觸摸互動智能黑板產(chǎn)品的誕生使二者很好的結(jié)合在了一起。 　　二、產(chǎn)品簡介 　　本產(chǎn)品為新型智能交互式黑板傳統(tǒng)黑本書寫功能、高清顯示功能、觸摸交互功能等于一體;不開機狀態(tài)下可以使用粉筆、白板筆進行書寫操作;開機后可以上網(wǎng)瀏覽，欣賞音視頻，播放PPT、WORD文檔等，同時可進行多點互動，讓課堂變得更加生動、有趣。 　　三、產(chǎn)品功能 　　智能黑板= 觸摸互動+ 水筆書寫+ 粉筆書寫 　　? 課件觸摸互動功能; 　　? 液晶白板的觸摸互動功能; 　　? 投影儀、液晶屏的音視頻和PPT播放顯示功能; 　　? 電腦的上網(wǎng)瀏覽查詢功能; 　　? 電子白板功能; 　　? 普通黑板的粉筆書寫功能; 　　? 普通白板的水筆書寫功能; 　　四、產(chǎn)品特性 　　表面納米復(fù)合鍍層工藝技術(shù)： 　　1、將有害光源進行過濾。 　　2、納米狀態(tài)顆粒將光源處物體進行漫反射處理。 　　3、納米狀態(tài)顆粒既可以透光又可以書寫。 　　4、電容觸摸模組工藝。 　　觸控技術(shù)： 　　納米觸摸技術(shù)(采用內(nèi)置觸摸技術(shù)，非外掛觸件)，六點或以上觸摸，在嵌入式操作系統(tǒng)下至少支持2筆書寫，在Windows操作系統(tǒng)下至少支持4筆書寫。 　　多點書寫技術(shù)： 　　能在Windows自帶畫圖軟件中實現(xiàn)多點書寫，支持兩筆任意角度平行畫線(距離小于5厘米)不產(chǎn)生交叉點。 　　觸摸屏在連接Windows操作系統(tǒng)(XP、Vista、Win7、Win8)、Linux操作系統(tǒng)、Mac操作系統(tǒng)的電腦外部設(shè)備時，無需安裝驅(qū)動。 　　計算機響應(yīng)： 　　切換通道時，系統(tǒng)能在切換通道后1秒內(nèi)自動識別切換內(nèi)外部觸摸通道。 　　軟件中控系統(tǒng)： 　　具備前置觸摸能手勢識別調(diào)出軟件中控頁面，隱藏式設(shè)計，位于液晶屏幕正前方，防水防塵;在電視、電腦、VGA、HDMI等各通道模式下均可在液晶屏上實現(xiàn)觸摸功能，可實現(xiàn)物理按鍵全部功能。同時保留前置物理按鍵，達到功能按鍵雙保障設(shè)計 。 　　整體表現(xiàn)特性： 　　正面顯示為一個由三塊拼接而成的平面普通黑板，可以在上面用各種水筆書寫，又可以根據(jù)需要采用粉筆書寫。 　　當打開電源時，中間一塊顯示出液晶的顯示畫面，可以進行觸摸互動，而關(guān)掉時，顯示畫面隱形，又顯示為一個普通黑板的表象，在上面進行書寫。 　　五、產(chǎn)品尺寸

產(chǎn)品詳細介紹 一、產(chǎn)品背景    　　目前大多數(shù)小、中、高院校的課堂教學(xué)仍然借助于傳統(tǒng)的黑板書寫、投影儀顯示和實物展臺的展示，缺乏互動性。    　　而隨著信息化、數(shù)字化、智能化的發(fā)展大流，當今教育體系正在經(jīng)歷教育模式的轉(zhuǎn)變，逐步向以學(xué)生為中心的教學(xué)方式過渡，這種方式更加強調(diào)互動和協(xié)作，能夠提高學(xué)生的注意力和積極性，從而提高教學(xué)的質(zhì)量。    　　那么，如何將傳統(tǒng)的課堂教學(xué)模式和新型的教學(xué)方式合理得結(jié)合起來呢？峰寧股份自主設(shè)計研發(fā)的納米觸摸互動智能黑板產(chǎn)品的誕生使二者很好的結(jié)合在了一起。   二、產(chǎn)品簡介    　　本產(chǎn)品為新型智能交互式黑板傳統(tǒng)黑本書寫功能、高清顯示功能、觸摸交互功能等于一體；不開機狀態(tài)下可以使用粉筆、白板筆進行書寫操作；開機后可以上網(wǎng)瀏覽，欣賞音視頻，播放PPT、WORD文檔等，同時可進行多點互動，讓課堂變得更加生動、有趣。  三、產(chǎn)品功能   　　智能黑板= 觸摸互動+ 水筆書寫+ 粉筆書寫     ? 課件觸摸互動功能；     ? 液晶白板的觸摸互動功能；     ? 投影儀、液晶屏的音視頻和PPT播放顯示功能；     ? 電腦的上網(wǎng)瀏覽查詢功能；     ? 電子白板功能；     ? 普通黑板的粉筆書寫功能；     ? 普通白板的水筆書寫功能； 四、產(chǎn)品特性  表面納米復(fù)合鍍層工藝技術(shù)：     1、將有害光源進行過濾。     2、納米狀態(tài)顆粒將光源處物體進行漫反射處理。     3、納米狀態(tài)顆粒既可以透光又可以書寫。     4、電容觸摸模組工藝。  觸控技術(shù)：  　　納米觸摸技術(shù)(采用內(nèi)置觸摸技術(shù)，非外掛觸件)，六點或以上觸摸，在嵌入式操作系統(tǒng)下至少支持2筆書寫，在Windows操作系統(tǒng)下至少支持4筆書寫。  　　多點書寫技術(shù)：  能在Windows自帶畫圖軟件中實現(xiàn)多點書寫，支持兩筆任意角度平行畫線（距離小于5厘米）不產(chǎn)生交叉點。  觸摸屏在連接Windows操作系統(tǒng)（XP、Vista、Win7、Win8）、Linux操作系統(tǒng)、Mac操作系統(tǒng)的電腦外部設(shè)備時，無需安裝驅(qū)動。      計算機響應(yīng)：  切換通道時，系統(tǒng)能在切換通道后1秒內(nèi)自動識別切換內(nèi)外部觸摸通道。      軟件中控系統(tǒng)：  具備前置觸摸能手勢識別調(diào)出軟件中控頁面，隱藏式設(shè)計，位于液晶屏幕正前方，防水防塵；在電視、電腦、VGA、HDMI等各通道模式下均可在液晶屏上實現(xiàn)觸摸功能，可實現(xiàn)物理按鍵全部功能。同時保留前置物理按鍵，達到功能按鍵雙保障設(shè)計 。  　　整體表現(xiàn)特性：  　　正面顯示為一個由三塊拼接而成的平面普通黑板，可以在上面用各種水筆書寫，又可以根據(jù)需要采用粉筆書寫。  　　當打開電源時，中間一塊顯示出液晶的顯示畫面，可以進行觸摸互動，而關(guān)掉時，顯示畫面隱形，又顯示為一個普通黑板的表象，在上面進行書寫。 五、產(chǎn)品尺寸

產(chǎn)品詳細介紹 屏幕 LED屏 對角線尺寸:98" 分辨率:1920*1080P/3840*2160 顯示面積:1209.6(H)x680.4(V) 亮度（標準值）:500cd/m2 對比度:5000:1 顯示屏厚度：66mm 輸入信號 TV輸入:RF(PAL D/K BG I) PC輸入:VGA USB 視頻輸入:AV1 AV2  色差輸入:YPbPr/YCbCr 高清輸入:HDMI1 HDMI2 HDMI3 輸出信號 視頻輸出:無 音頻輸出:Audio(L  R) 功放音頻輸出:15W*2 多媒體:JPEG/MPEG-1-2-4/RM,RMVB/MOV/H.264內(nèi)置藍牙無線話筒接 收模塊，帶筆型話筒，教師人手一麥，一麥走遍所有教室，筆型話筒與接 收模塊三秒自動對頻，無需繁雜設(shè)置 功能:HDMI 1.3、3D降噪、3D解碼、MP3播放、圖像瀏覽、電氣性能 分辨率:VVGA / SVGA / XGA / WXGA / SXGA / UXGA /480i, 480p, 576i, 576p, 720p , 1080i,1080p 菜單語言:簡體中文、英文

產(chǎn)品詳細介紹 屏幕 · LED屏 · 對角線尺寸:84" · 分辨率:1920*1080/3840*2160 · 顯示面積:1549.44(H)x871.56(V) · 亮度（標準值）:500cd/m2 · 對比度:5000:1 輸入信號 · TV輸入:RF(PAL D/K BG I) · PC輸入:VGA USB · 視頻輸入:AV1 SVIDEO · 色差輸入:YPbPr/YCbCr · 高清輸入:HDMI1 HDMI2 輸出信號 · 視頻輸出:AV · 音頻輸出:Audio(L R) · 功放音頻輸出:15W*2 · 多媒體:JPEG/MPEG-1-2-4/RM,RMVB/MOV/H.264 · 功能:HDMI 1.3、3D降噪、3D解碼、MP3播放、圖像瀏覽、電氣性能 · 分辨率:VVGA / SVGA / XGA / WXGA / SXGA / UXGA /480i, 480p,   576i, 576p, 720p , 1080i,1080p

產(chǎn)品詳細介紹 屏幕 · LED屏 · 對角線尺寸:75" · 分辨率:1920*1080P/3840*2160 · 顯示面積:1428.48(H)x803.52(V) · 亮度（標準值）:500cd/m2 · 對比度:5000:1 輸入信號 · TV輸入:RF(PAL D/K BG I) · PC輸入:VGA USB · 視頻輸入:AV1 AV2 · 色差輸入:YPbPr/YCbCr*2 · 高清輸入:HDMI1 HDMI2 HDMI3 輸出信號 · 視頻輸出:無 · 音頻輸出:Audio(L R) · 功放音頻輸出:15W*2 ·多媒體:JPEG/MPEG-1-2-4/RM,RMVB/MOV/H.264 ·功能:HDMI 1.3、3D降噪、3D解碼、MP3播放、圖像瀏覽、電氣性能 · 分辨率:VVGA / SVGA / XGA / WXGA / SXGA / UXGA /480i, 480p,576i, 576p, 720p , 1080i,1080p

產(chǎn)品詳細介紹 屏幕 LED屏 對角線尺寸:70" 分辨率:1920*1080/3840*2160 顯示面積:1549.44(H)x871.56(V) 亮度（標準值）:500cd/m2 對比度:5000:1 輸入信號 TV輸入:RF(PAL D/K BG I) PC輸入:VGA USB 視頻輸入:AV1 SVIDEO 色差輸入:YPbPr/YCbCr 高清輸入:HDMI1 HDMI2 輸出信號 視頻輸出:AV 音頻輸出:Audio(L R) 功放音頻輸出:15W*2 多媒體:JPEG/MPEG-1-2-4/RM,RMVB/MOV/H.264 功能:HDMI 1.3、3D降噪、3D解碼、MP3播放、圖像瀏覽、電氣性能 分辨率:VVGA / SVGA / XGA / WXGA / SXGA / UXGA /480i, 480p, 576i, 576p, 720p , 1080i,1080p 菜單語言:簡體中文、英文