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產品詳細介紹 　　近年來，由于中小學生課內外負擔加重，智能手機、平板電腦等電子產品普及，用眼過度、用眼不衛(wèi)生、缺乏體育鍛煉和戶外活動，社會上對兒童青少年近視防控工作和視力健康管理認識不足，公眾視覺健康知識匱乏和視覺健康領域政策保障薄弱，各部門協(xié)同配合不夠等因素，我國兒童青少年近視問題越發(fā)嚴重，近視率居高不下、不斷攀升且呈現(xiàn)低齡化、重度化、發(fā)展快、程度深的趨勢。2014年全國學生體質與健康調研結果顯示，我國各學段學生近視率持續(xù)上升，7―12歲小學生、13―15歲初中生、16―18歲高中生視力不良率分別為45.71%、74.36%、83.28%。2018年6月，國家衛(wèi)生健康委通報，我國兒童青少年近視率已居世界第一。 　　2018年8月28日，習近平總書記站在國家和民族命運的高度，對兒童青少年近視問題發(fā)表重要講話：全社會都要行動起來，共同呵護好孩子的眼睛，讓他們擁有一個光明的未來。8月30日，教育部等八部委聯(lián)合下發(fā)《綜合防控兒童青少年近視實施方案》，對全國兒童青少年近視防控提出了具體而明確的階段性數(shù)據(jù)防控指標，對兒童青少年體質健康水平連續(xù)三年下降的地方政府和學校依法依規(guī)予以問責。 　　中國永康視光科技集團，十一年專注于兒童青少年近視防控工作，在近視防控上升為國家戰(zhàn)略的新形勢下，率先提出“建立學生近視防控教室，實現(xiàn)學校學生視力達標”的全新理念。 　　學生近視防控教室，是永康視光科技集團在多項重大發(fā)明基礎上的集成創(chuàng)新。學校拿出一間教室，放置30-50臺永康視力提升機，學生按班級建制每周進行一次20-40分鐘的訓練，一般經(jīng)過1-2個月5-10次訓練，會達到裸眼視力平均提升2行，近視率平均下降10%以上的良好效果。2018年11月、12月以及2019年1月，永康集團在沈陽市工人村第一小學、文藝二校教育集團文藝一校、朝陽一校、六一小學、南京九校等5所學校先后建立了學生近視防控教室，取得了良好效果。目前，北京市海淀區(qū)、西城區(qū)、遼寧省大連市、內蒙古烏蘭浩特市等地區(qū)，都在與永康視光集團合作，開展學生近視防控教室試點工作，并逐步在當?shù)厝嫱茝V。 　　星星之火可以燎原，隨著各地學生近視防控教室的逐步建立，必將在全國形成學生近視防控教室推廣建設的高潮，必將在降低兒童青少年近視率、提高兒童青少年視力健康水平方面，發(fā)揮不可替代的重要作用。選擇永康項目，是時代的需要，是民族體質健康的需要，是做好我國兒童青少年近視防控工作的必然選擇。

產品詳細介紹 北京徐悲鴻中學近視防控教室 北京徐悲鴻中學近視防控教室

Anatomage數(shù)字化解剖臺為解剖學和生物學教育提供解決方案，可以提供互動式解剖體驗，探索真實的人體以及動物解剖。   Anatomage數(shù)字化解剖臺的數(shù)據(jù)來源于真實的人類和動物掃描。利用互動屏幕和先進的三維可視化軟件，可以實現(xiàn)逐層解剖，學習每一層解剖結構，有效提升解剖學教育質量，同時不需要犧牲活體動物。   應用于： 醫(yī)學教育和培訓。

產品詳細介紹1.采用主流的SMT貼片技術，系統(tǒng)經(jīng)過嚴格的ERC檢驗，以保證系統(tǒng)的穩(wěn)定性。2.內置3X2 VGA切換模塊，1X1視頻管理，2X1音頻切換模塊，3.寬頻段紅外仿真學習功能，可獨立編程的RS-232控制功能，同時增加了控制代碼的宏處理功能，獨立的投影機管理功能，內有系統(tǒng)電源的管理及電動幕的控制功能。4.配備萬能電源座、VGA、立體聲座、USB、NET等接口，采用鋁拉絲高檔面板，不銹鋼按鍵。5.配備系統(tǒng)控制軟件，是控制面板的功能的補充，它不僅作控制應用軟件使用，也可作系統(tǒng)調試來用。該軟件安裝方便，可適應WIN98—WIN 7等不同操作系統(tǒng)。6.教學電子產品的綜合控制，支持臺式電腦，手提電腦，數(shù)碼展臺，視頻，投影機，電動幕等的控制。2.3X2 VGA ，帶寬400MHz，+_3db，自帶長線驅動器。1X1 VIDEO，阻抗75Ω，帶寬100MHz , 2X1 AUDIO，頻響20Hz～20kHz +1/-3dB 7.獨立外置電源供電。內置投影機保護模塊，投影機延時關機，使投影機更好的散熱。8.全新的數(shù)據(jù)保存功能：用戶所學232代碼都可以輕易的保存為計算機文件形式，可以形成代碼庫，需要時可以從電腦上直接下載到主機，完成系統(tǒng)的備份和快速恢復。9.代碼內置，有撥碼開關，可通過撥碼設置投影機代碼，無需電腦軟件10.開孔尺寸190*60mm

浙江力控科技有限公司是一家以研發(fā)、生產、銷售、維護教學儀器和3D虛擬軟件為主的國家級高新技術企業(yè)。公司堅持以客戶需求為導向，產品質量為企業(yè)生命，員工與企業(yè)共成長的理念，為客戶提供針對性的、全面的、系統(tǒng)的解決方案和高效、滿意的服務。 本公司目前提供新能源系統(tǒng)、自動化裝備系統(tǒng)、機電一體化系列、電工實驗實訓系列、電子實驗實訓系列、電力電子實驗實訓系列、電機實驗實訓系列、高速公路實驗實訓系列、港口機械實驗實訓系列、供配電系列、考核鑒定系列、嵌入式系列、物聯(lián)網(wǎng)系列、自控與信號系統(tǒng)系列、工業(yè)儀表系列等電子電氣、機電一體化專業(yè)主題實驗室產品。可以為您提供電氣、機械、電子、軟件、自動化控制等全方位解決方案。為中國高等教育院校、普通中職院校提供多系列、高精準的實驗室教學儀器。 歷時八年，公司營業(yè)面積近1萬平方米，建有研發(fā)中心，測試中心，品保等機構，現(xiàn)已擁有員工80余人，其中大專及以上學歷人員有48人。目前已經(jīng)服務全國500+客戶，與浙江大學、華中科技大學、同濟大學、礦業(yè)大學、長安大學、浙江工業(yè)大學、蘇州大學、江南大學、衢州學院、浙江機電職業(yè)技術學院、浙江金華職業(yè)技術學院等眾多國內高校有過良好的項目合作，并與浙江水利水電學院、杭州第一技師學院等高校建立長期合作，共同建設實踐基地，為各高校學生提供專業(yè)的技術指導、良好的實習實踐環(huán)境。 力控經(jīng)過努力，已經(jīng)建立了成熟的研發(fā)管理流程，有效完善的管理體系，做到有章可循、職責分明、嚴謹求實，是信用評級認證的AAA級重合同守信用企業(yè)。擁有由中國太陽能產業(yè)發(fā)展研究會頒發(fā)的太陽能光伏發(fā)電工程設計、施工企業(yè)資質培訓合格證書、太陽能產業(yè)誠信企業(yè)榮譽證書。

封閉式結構、可簡單演示和模擬演示聲控燈系統(tǒng)的原理及方法。

浙江大學聚焦超潔凈流控系統(tǒng)基礎研究、技術攻關和產品研發(fā)，攻克了影響光刻分辨率、良品率與產率的1mk級溫度測控、5ppt級金屬離子測控、20μm級氣泡測控、50nm級殘留液膜測控等關鍵核心技術 一、項目分類 關鍵核心技術突破 二、技術分析 如何通過超潔凈流控技術降低流控污染，減少曝光缺陷，提升曝光良率，是國產高端半導體制造裝備研制面臨的重大挑戰(zhàn)，直接關乎整機產品的產線應用性能與市場競爭力。此外，作為各類半導體制造裝備的共性核心零部件，超潔凈流控部件市場被美國、日本等國壟斷，使我國半導體制造裝備產業(yè)面臨核心零部件“卡脖子”風險。浙江大學流體動力與機電系統(tǒng)國家重點實驗室啟爾團隊所承擔的高端半導體制造裝備核心分系統(tǒng)之一的超潔凈流控系統(tǒng)，自2004年以來在國家863計劃和國家02專項支持，聚焦超潔凈流控系統(tǒng)基礎研究、技術攻關和產品研發(fā)，攻克了影響光刻分辨率、良品率與產率的1mk級溫度測控、5ppt級金屬離子測控、20μm級氣泡測控、50nm級殘留液膜測控等關鍵核心技術，完成了超潔凈流控系統(tǒng)九大組件的研制和集成測試，為半導體制造設備掃描速度與產能的提高提供基礎理論與方法依據(jù)，同時自主研發(fā)的半導體機臺核心超潔凈流控零部件實現(xiàn)了產品化，突破了國外技術的封鎖，為我國半導體制造的發(fā)展與自主創(chuàng)新提供了基礎支撐。

產品介紹： 美術教育專業(yè)以培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，較系統(tǒng)地掌握美術基本理論、基本知識和美術教師必備的職業(yè)和技能，能夠較好地適應民族教育改革發(fā)展，勝任小學美術教育教學工作為宗旨，兼顧培養(yǎng)從事與美術專業(yè)相關工作的實用性、應用性人才。美術又稱造型藝術、視覺藝術、空間藝術、靜態(tài)藝術。它是指藝術家運用一定的物質材料，如顏色、紙張、畫布、泥土、石頭、木料、金屬等，塑造可視的平面或立體的視覺形象，以反映自然和社會生活，表達藝術家的思想觀念和感情的一種藝術活動。 功能用途 主要用于大、中、小院校，美術院校，成人美術 ，藝術設計?。 美術功能室的特點： 培養(yǎng)和發(fā)展學生的好奇心和想象力，在教學環(huán)節(jié)和活動方式的布局上注意開放性和立體性。 通過啟發(fā)聯(lián)想訓練學生的創(chuàng)造性思維能力。 在美術活動中大膽的采用各種造型方式，并借助語言表達自己的想法。 培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和動手實踐能力。 學生邏輯思維能力的培養(yǎng)、空間想象能力的培養(yǎng)。 為學生的作業(yè)作品搭建一個展示的平臺，提供更多的展覽展示機會，進而提高學生對美術的興趣，促進學生課堂的學習。同時也滲透了一種美術與生活的關系。生活藝術化，藝術生活化。

產品詳細介紹金融實驗室-實驗室管理平臺                                                                                                      咨詢QQ:   “實驗室管理平臺”，是為實現(xiàn)院校實驗室教學資源的科學化、自動化管理和運作，而研發(fā)提供的開放式、門戶式管理平臺，既能支持實驗資源、課程、用戶在平臺內的統(tǒng)一便捷管理，同時有助于具有院校個性特色的實驗室實體門戶的建設和展示。                對于院校:（1）有助于實現(xiàn)院校科學化、統(tǒng)一化的實驗資源管理；                                 （2）有助于搭建和展示具有院校特色的實驗門戶平臺 對于教師和學生：（1）充分有效地應用院校提供的實驗室資源系統(tǒng)；                                 （2）及時全面地掌握院校發(fā)布的實驗室資源信息   產品特色 門戶型平臺的搭建 ◆提供平臺橫幅、膚色、圖片、欄目、公告、信息、座右銘等個性化設置的功能，以支持具有院校風采特色的門戶界面的創(chuàng)建和展示。 ◆提供實驗室公告、院校信息、動態(tài)新聞等信息編輯發(fā)布和更新傳遞的功能，以幫助院校搭建信息通暢傳播的平臺。 專業(yè)的實驗室管理 ◆ 實驗室課程管理：支持管理員對實驗室以周為頻率進行課程設置和安排，以系統(tǒng)有效地發(fā)布和實施實驗室占用分配、課室預訂和實驗安排等管理工作。 ◆實驗室電腦管理：通過實驗室、IP地址和座位號定位的方式，支持管理員實時查看、維護和管理各實驗室電腦設備的物理信息（正常／已報廢）、使用狀態(tài)（占用/閑置）。 ◆ 實驗室用戶管理：通過實驗賬號與用戶學號掛鉤的方式，幫助管理用戶和教師用戶實時監(jiān)控學員的個人信息、班級信息、登入時間、登出時間等考勤狀況。 科學化的資源管理 ◆將院校各實驗室軟件資源產品，清晰合理地實施分類整合管理，并實現(xiàn)所有資源產品在統(tǒng)一平臺上的直接、快捷調用。 ◆根據(jù)管理員、教師和學生三類實驗用戶定位，自動化生成適合不同角色訪問的實驗室資源體系框架，更有效地為實驗用戶提供資源使用引導。為更科學地支持實驗軟件資源的有效管理，平臺提供了使用率統(tǒng)計功能，以柱狀圖和圓餅圖的方式，生動形象地統(tǒng)計實驗用戶對實驗資源的使用次數(shù)、使用比例情況。

本發(fā)明公開了一種多軸數(shù)控機床轉臺幾何誤差六位置辨識方法，包括：根據(jù)機床結構和轉臺位置，確定球桿儀在轉臺坐標系上的六個安裝位置；結合球桿儀測量方向以及轉臺幾何誤差對機床精度影響模型，建立球桿儀讀數(shù)與轉臺幾何誤差之間的關系；根據(jù)球桿儀詳細坐標和測量方向齊次向量建立轉臺的六個集成誤差表達式；根據(jù)轉臺垂直度誤差和位置偏差的性質，分離得到轉臺十項幾何誤差的辨識公式；建立球桿儀安裝誤差對球桿儀讀數(shù)影響模型；安裝球桿儀，轉動轉臺得到各個安裝位置處球桿儀讀數(shù)；對球桿儀讀數(shù)進行擬合，得到剔除安裝誤差后的球桿儀數(shù)據(jù)；利用十項幾何誤差辨識公式計算得到轉臺所有的幾何誤差。該方法操作簡單方便，辨識精度高，系統(tǒng)性好。