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動態(tài)表面海洋防污材料由華南理工大學海洋工程材料團隊研發(fā)，主要用于海軍裝備、船舶、海洋能源裝備等的生物污損防治。該材料具有獨特的主鏈降解性，在海水中形成不斷變化的動態(tài)表面，避免污損生物的附著。涂層在靜態(tài)條件下仍可不斷穩(wěn)定拋光，實現(xiàn)對環(huán)境友好防污劑的控制釋放，可靜態(tài)、長效防污。此外，該材料在海水中可降解為無毒小分子，避免海洋微塑料的產(chǎn)生，對海洋環(huán)境友好。該成果打破了歐美日在該領(lǐng)域的長期技術(shù)壟斷。 已應(yīng)用于軍/民用船舶（數(shù)百艘）、南海島礁用波浪發(fā)電平臺、水下探測器等海洋工程裝備，并在核電站試用，防污效果優(yōu)異。

該技術(shù)可以解決港口、碼頭棧橋鋼管樁及海洋平臺鋼樁現(xiàn)場腐蝕防護維修的問題，應(yīng)用范圍廣，同時本技術(shù)對于減少維護費用、維持安全生產(chǎn)都有著積極的意義。 一、項目分類 顯著效益成果轉(zhuǎn)化 二、成果簡介 海洋鋼樁由于長期被海水沖擊和浸泡，腐蝕十分嚴重，而鋼樁的腐蝕破壞往往會導致整座鋼結(jié)構(gòu)設(shè)施由于安全性降低而提前報廢，造成隱患，縮短海洋鋼結(jié)構(gòu)設(shè)施的壽命。一般海洋鋼結(jié)構(gòu)飛濺區(qū)管樁部位在服役2～5年左右就要進行防腐修復，用來維持原有的承重及功能作用。 海洋鋼樁防腐修復技術(shù)具有以下特點： Ø 表面處理簡單 Ø 可現(xiàn)場水下施工 Ø 無需使用大型機具設(shè)備 Ø 機械強度高，可抵御百年一遇冰沖擊 Ø 耐候性強，使用壽命可達30年以上 Ø 環(huán)境友好，對環(huán)境無污染 該技術(shù)可以解決港口、碼頭棧橋鋼管樁及海洋平臺鋼樁現(xiàn)場腐蝕防護維修的問題，應(yīng)用范圍廣，同時本技術(shù)對于減少維護費用、維持安全生產(chǎn)都有著積極的意義。

中國海洋大學（OCEAN UNIVERSITY OF CHINA），簡稱中國海大（OUC），是一所學科門類齊全、海洋和水產(chǎn)學科特色顯著的教育部直屬重點綜合性大學，是國家“211工程”“985工程”和“雙一流”重點建設(shè)高校。學校由教育部、自然資源部、山東省人民政府和青島市人民政府共建。學校的發(fā)展目標是：到2030年，建成世界一流的綜合性海洋大學；到本世紀中葉，建成特色顯著的世界一流大學。 2022年4月10日，習近平總書記視察學校三亞海洋研究院，強調(diào)：“建設(shè)海洋強國是實現(xiàn)中華民族偉大復興的重大戰(zhàn)略任務(wù)。要推動海洋科技實現(xiàn)高水平自立自強，加強原創(chuàng)性、引領(lǐng)性科技攻關(guān)。”2024年10月24日，在學校建校100周年之際，習近平總書記給學校全體師生回信，希望學校“以建校百年為新起點，以科技發(fā)展、國家戰(zhàn)略需求為牽引，完善學科設(shè)置調(diào)整機制和人才培養(yǎng)模式，加強原創(chuàng)性、引領(lǐng)性海洋科技攻關(guān)，努力培養(yǎng)更多胸懷藍色夢想、堪當時代重任的優(yōu)秀海洋人才，為建設(shè)教育強國、海洋強國作出更大貢獻”。習近平總書記的重要講話和重要回信為學校發(fā)展指明了前進方向，提供了根本遵循，注入了強大動力。 學校創(chuàng)建于1924年，歷經(jīng)私立青島大學、國立青島大學、國立山東大學、山東大學等幾個辦學時期，1959年更名為山東海洋學院，1988年更名為青島海洋大學，2002年更名為中國海洋大學。 學校秉承“教授高深學術(shù)，養(yǎng)成碩學宏材，應(yīng)國家需要”的創(chuàng)校宗旨，秉持“海納百川，取則行遠”的校訓，弘揚“勇立潮頭，謀海濟國”的海大精神，傳承紅色基因、執(zhí)著藍色夢想，走出了一條“特色立校、科學發(fā)展、樹人立新、謀海濟國”的內(nèi)涵式發(fā)展道路。在百年辦學歷程中，一大批名家大師匯集于斯、傳道授業(yè)。他們中有楊振聲、趙太侔、聞一多、游國恩、蕭滌非、舒舍予、沈從文、華崗、馮沅君、陸侃如等文史大家，有黃際遇、湯騰漢、曾省、傅鷹、童第周、曾呈奎、王淦昌、束星北、赫崇本、方宗熙、文圣常、薛廷耀、尹左芬等科學名家。 學校始終走在國家高等教育前列，1960年被中共中央確定為全國13所重點綜合大學之一，1981年成為我國首批博士和碩士學位授予單位，先后入選國家“211工程”“985工程”重點建設(shè)高校，2017年入選國家“世界一流大學建設(shè)高校”（A類）。 學校現(xiàn)有4個校區(qū)，其中，嶗山校區(qū)、魚山校區(qū)和浮山校區(qū)共占地2400余畝；西海岸校區(qū)規(guī)劃占地約2800畝，2022年一期建成啟用。現(xiàn)轄1個學部、20個學院和1個基礎(chǔ)教學中心。在校生36500余人，其中本科生17720余人、碩士研究生14730余人、博士研究生3790余人、外國留學生320余人。現(xiàn)有教職工4190余人，其中，住魯院士11人，國家杰青等國家級人才171人，省部級以上人才680人，連續(xù)三屆入選全國高校黃大年式教師團隊，形成了22個國家級創(chuàng)新團隊，打造了世界重要的海洋人才高地。 學校堅持特色一流，以科技發(fā)展、國家戰(zhàn)略需求為牽引，聚焦使命強特色、聚焦特色強綜合，創(chuàng)建了獨具中國特色的綜合性涉海學科體系，實現(xiàn)了海洋科學與技術(shù)、生命科學與技術(shù)、工程技術(shù)、人文社會科學、基礎(chǔ)學科等學科群交叉融合、相互支撐、特色鮮明、協(xié)調(diào)發(fā)展。 學校堅守為黨育人、為國育才初心使命，全面落實立德樹人根本任務(wù)，著力打造人才培養(yǎng)的海大模式，大力培養(yǎng)胸懷藍色夢想、堪當時代重任的優(yōu)秀海洋人才，為強國建設(shè)、民族復興偉業(yè)提供堅實人才支撐。在培養(yǎng)的36萬余優(yōu)秀人才中，涌現(xiàn)出以16位海洋領(lǐng)域的兩院院士、4任國家海洋局局長為代表的一大批海洋科技領(lǐng)軍人才和管理骨干，在“神舟”飛天、“嫦娥”奔月、“蛟龍”探海、極地科考、巡洋護航、守礁戍邊、耕海牧漁、架橋通隧等各戰(zhàn)線各領(lǐng)域，都活躍著中國海大人的身影，他們?yōu)橥苿由鐣l(fā)展、增進人民福祉貢獻力量，也為母校贏得廣泛贊譽。

齊魯工業(yè)大學（山東省科學院）海洋儀器儀表研究所王軍成研究員主持完成的“系列海洋監(jiān)測浮標研制及在國家海洋環(huán)境監(jiān)測中的應(yīng)用”項目成果獲得國家科學技術(shù)進步二等獎。 該獲獎成果瞄準我國海洋環(huán)境監(jiān)測迫切需求，突破了浮標用傳感器研制的關(guān)鍵技術(shù)，攻克了抗惡劣海洋環(huán)境、高可靠性、深海系留、拼裝式浮標等技術(shù)瓶頸，研制了適用于近海、大洋和極區(qū)等極端環(huán)境監(jiān)測的12種規(guī)格系列軍民兩用浮標產(chǎn)品，形成了我國浮標的系列標準，構(gòu)建了我國海洋監(jiān)測浮標技術(shù)體系，使浮標用傳感器國產(chǎn)化率從10%提高到70%，扭轉(zhuǎn)了浮標用傳感器依靠進口的局面，顯著降低了浮標平均故障率，使浮標在位可靠運行時間提高了三倍，觀測數(shù)據(jù)接收率提高到95%以上，全面支撐了國家浮標網(wǎng)建設(shè)。

海南熱帶海洋學院（Hainan Tropical Ocean University）是由海南省人民政府、國家海洋局、中國海洋石油總公司、三亞市人民政府、三沙市人民政府等共建的全日制公辦普通本科省屬高校，是外交部、教育部“中國—東盟教育培訓中心”、教育部十大“教育援外基地”之一，是國務(wù)院學位委員會批準的碩士學位授予單位，是上海合作組織大學中方成員院校，也是海南省中南部少數(shù)民族地區(qū)的人才培養(yǎng)搖籃和知識創(chuàng)新、社會服務(wù)、文化傳承、國際交流與合作的基地。學校的前身是廣東省1954年創(chuàng)辦的海南黎族苗族自治區(qū)師范學校和1958年創(chuàng)辦的海南黎族苗族自治州師范專科學校。幾經(jīng)分合、調(diào)整、更名，于1993年由海南省通什師范專科學校和海南省通什教育學院合并組建為瓊州大學（專科），2006年瓊州大學升格為本科院校，更名為瓊州學院，同年4月海南民族師范學校并入瓊州學院。2009年學校主校區(qū)由五指山市搬遷至三亞市。2015年9月，更名為海南熱帶海洋學院。2018年12月，海南省海洋與漁業(yè)科學院轉(zhuǎn)隸歸屬學校管理。學校擁有三亞、五指山兩個校區(qū)，校園總占地面積2200余畝。現(xiàn)有總建筑面積53.29萬平方米。固定資產(chǎn)總值104238.49萬元；教學科研儀器設(shè)備總值19112.24萬元；館藏紙質(zhì)圖書153.4萬冊，電子圖書153.7萬冊。學校現(xiàn)有18個二級學院，3個碩士學位授權(quán)點，51個本科專業(yè)、5個專科專業(yè)，涵蓋了文學、理學、工學、管理學、教育學、歷史學、藝術(shù)學、法學、農(nóng)學等9大學科門類。學校已有海洋科學等19個涉海類專業(yè)（方向），確定了海洋人文歷史、海洋旅游、海洋管理、海洋食品、海洋信息、海洋生物生態(tài)與環(huán)境等六大重點建設(shè)的學科方向和領(lǐng)域，初步形成了以海洋、旅游、民族、生態(tài)為特色的學科專業(yè)體系。擁有國家級專業(yè)綜合改革試點項目1個，省級重點學科6個，省級特色專業(yè)6個，省級精品課程11門，省級教學團隊6個，院士工作站2個，省級重點實驗室2個，省級工程技術(shù)研究中心1個，省級特色實驗教學示范中心1個，國家海洋食品工程技術(shù)研究中心南海研發(fā)中心1個，省級社會科學研究基地3個。此外還有科技部、教育部批準的三亞國家大學科技園，教育部教育援外基地，教育部民族教育重點研究基地，外交部、教育部中國-東盟教育培訓中心，上海合作組織大學區(qū)域?qū)W中方研究中心，教育部馬來西亞研究中心，教育部中國國際青少年活動中心，人社部國家級專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育基地，民政部社會工作人才培訓基地，文化和旅游部、教育部、人社部中國非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承人群研修研習培訓計劃參與院校，海南旅游協(xié)同創(chuàng)新中心，海南省兩岸少數(shù)民族研究院，海南文學研究基地等科研實訓平臺。學校現(xiàn)有教職工1200多人，其中專任教師840多人，高級職稱教師410多人，碩士以上學位教師620多人，雙聘院士2人。教師隊伍中既有國務(wù)院特貼專家、省優(yōu)專家，省515人才第一、二層次人選，全國優(yōu)秀教師、省級教學名師，也有來自行業(yè)企業(yè)、科研院所的雙師型教師。學校現(xiàn)有全日制在校生18200多人，其中碩士研究生140多人、與中國海洋大學聯(lián)合培養(yǎng)碩士研究生60人，本科生15200多人、專科生2800多人，留學生110多人。學校確立了“服務(wù)需求，心智為本，通專結(jié)合，德能并舉，知行合一，創(chuàng)新自立，勇于擔當”的人才培養(yǎng)理念，突出教學中心地位，不斷創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。近年來，先后設(shè)有中國國際青少年活動中心（海南）三亞基地、全國青少年道德培養(yǎng)實驗基地、新時代馬克思主義者學院等，學生獲得國家級獎勵361項、省級獎勵969項，其中在全國舉辦的海洋航行器設(shè)計與制作大賽、“挑戰(zhàn)杯”數(shù)學建模大賽、電子設(shè)計大賽、導游大賽、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)技能大賽等學科競賽中表現(xiàn)出色，獲得國家級一等獎32個、二等獎86個。學校注重發(fā)揮科技支持、文化影響、智力服務(wù)等作用，主辦的《海南熱帶海洋學院學報》成為“RCCSE中國核心期刊”“中國高校民族類特色科技期刊”。近年來，學校先后承擔一批國家、省、市科技創(chuàng)新項目；分別承擔了“國培計劃”“省培計劃”、國家“三區(qū)人才支持計劃”等項目；組織開展金磚國家領(lǐng)導人會晤、博鰲亞洲論壇等公共國際事務(wù)公益服務(wù)活動及“三下鄉(xiāng)”“四進社區(qū)”、義務(wù)支教等大學生社會實踐活動。學校依托三亞國際熱帶濱海旅游城市的區(qū)位優(yōu)勢，國際化辦學水平不斷提高，國際化交流合作優(yōu)勢日益彰顯。學校先后與五大洲和港、澳、臺共63個國家和地區(qū)的127所高校和教育機構(gòu)開展合作與交流。簽署合作協(xié)議145份，其中與“一帶一路”國家和地區(qū)的協(xié)議有87項。派出900多名學生做交換生、漢語志愿者、共同培養(yǎng)碩士生、游學生、海外實習生，涉及20多個國家和地區(qū)，已接收來華留學生300名，涉及15個國家。交流合作項目數(shù)十個，其中包括教育部批準的海南省第一個中外合作本科項目：中國-奧地利旅游管理項目。招聘來自美國、加拿大、英國、俄羅斯、澳大利亞等13個國家的25名外教到學校工作。近年來，學校組織承辦的國際論壇、國際研討會20余場，接待和參加國際國內(nèi)合作交流會議200多次。近三年來，學校共承擔各類科研課題428項，省部級以上項目133項，其中國家級項目23項，省級重大科技項目4項。海南黎、苗族本土文化研究成果豐碩，其中《黎族通史》獲得國家社會科學基金重大項目立項，實現(xiàn)了海南省社會科學重大項目零的突破。學校先后獲得“海南省產(chǎn)學研結(jié)合十大杰出院校”“海南省創(chuàng)新型科技人才培養(yǎng)先進院校”、海南省“十三五”產(chǎn)學研合作優(yōu)秀單位、海南省“十三五”產(chǎn)學研合作突出貢獻單位和海南省“十三五”產(chǎn)學研合作創(chuàng)新獎等榮譽稱號。學校將秉承“明德、博學、勵志、篤行”的校訓，以習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神為指引，深入貫徹新時代全國高等學校本科教育工作會議精神，牢牢抓住“一帶一路”、海洋強國、海南自由貿(mào)易區(qū)（港）建設(shè)三大機遇，加快建設(shè)高水平本科教育，全面提高人才培養(yǎng)能力，加快推進學校轉(zhuǎn)型發(fā)展，努力把學校建設(shè)成為國際化、開放性、特色鮮明的應(yīng)用型高水平海洋大學，為建設(shè)經(jīng)濟繁榮、社會文明、生態(tài)宜居、人民幸福的美好新海南作出更大的貢獻。

項目成果/簡介: 海洋可控源電磁探測技術(shù)是一種新興的海洋地球物理勘探技術(shù)，在深水油氣資源、海底天然氣水合物和海底多金屬結(jié)核勘探以及海底地質(zhì)結(jié)構(gòu)研究中具有廣闊的應(yīng)用前景。 中國海洋大學自主研發(fā)成功深海可控源電磁勘探系統(tǒng)，包括2000A大功率水下電磁發(fā)射系統(tǒng)、4000米/6000米深海海底采集站、拖曳式電場接收系統(tǒng)、甲板信號監(jiān)控系統(tǒng)和海洋可控源電磁數(shù)據(jù)處理解釋系統(tǒng)。圍繞提高探測信號信噪比開展了一系列技術(shù)攻關(guān)，大功率水下電流發(fā)射散熱技術(shù)、低損耗大功率逆變和整流技術(shù)、高性能中性浮力電纜和高效發(fā)射天線技術(shù)、微弱電磁信號檢測等技術(shù)實現(xiàn)了重大技術(shù)突破，關(guān)鍵性技術(shù)指標達到世界先進水平。 成功完成我國首條深海可控源電磁探測剖面，填補了大功率深海可控源電磁探測的國內(nèi)空白，使我國躍居國際海洋電磁探測技術(shù)與裝備研制先進水平行列。海洋可控源電磁探測系統(tǒng)已在黃海和南海完成海洋試驗，4000米海底電磁采集站在黃海、東海、南海、西太平洋等海域累計投放150余臺次，回收成功率100%。整套探測系統(tǒng)已具備工程化測量能力。 相關(guān)成果獲得2019年教育部科技進步二等獎，評選為“2015年度中國海洋與湖沼十大科技進展”及“青島海洋科學與技術(shù)國家實驗室2015年主要科技進展”。項目階段:工業(yè)化生產(chǎn)階段效益分析: 該系統(tǒng)可用于深水油氣資源勘探、天然氣水合物探測。利用海洋可控源電磁技術(shù)可以確定由地震方法圈閉的構(gòu)造是否為有效儲層，從而可以提高鉆井成功率。對地震勘探所落實的待鉆目標進行電磁評價，對深海鉆探避免干井有重要意義。避免深海鉆探任意一口干井，意味就節(jié)省數(shù)千萬至數(shù)億美元，而進行海洋可控源電磁勘探的主要成本在于勘探船的費用，較之要規(guī)避的巨額鉆探風險，其經(jīng)濟效益非常明顯。 該技術(shù)和裝備可用于海底深部結(jié)構(gòu)研究，為發(fā)展我國海洋經(jīng)濟提供技術(shù)支撐，這將具有重要的社會經(jīng)濟效益。發(fā)展海洋電磁勘探裝備及相關(guān)技術(shù)，更可以拓展藍色經(jīng)濟空間，推進軍民深度融合。 該成果已與青島海洋科學與技術(shù)國家實驗室、青島海洋地質(zhì)研究所、海軍潛艇學院等單位開展深度合作，現(xiàn)階段處在項目支持的前期研究中。同時與外地的合作單位有：中國船舶集團有限公司、中電科集團、自然資源部等。知識產(chǎn)權(quán)類型:發(fā)明專利 、 軟件著作權(quán)知識產(chǎn)權(quán)編號:ZL201510695741.0 ZL201710275233.6 ZL201410218534.1 ZL201510304185.X ZL201410313408.4 201720415443.6 201720472704.8 201720499053.1 2013SR092376 2014SR189111 2015SR192462 2018SR713515 2018SR714176技術(shù)成熟度:通過中試技術(shù)先進程度:達到國內(nèi)領(lǐng)先水平成果獲得方式:獨立研究獲得政府支持情況:無

對海洋自然保護區(qū)、特別保護區(qū)水環(huán)境質(zhì)量、植被覆蓋、水生生 物、鳥類進行全面科學考察，應(yīng)用遙感技術(shù)進行自然保護區(qū)土地利用 類型劃分、特別保護區(qū)不同功能區(qū)勘界，全面獲取保護區(qū)資源環(huán)境特 征，為自然保護區(qū)保護、規(guī)劃、擬建特別保護區(qū)申建提供技術(shù)支持。

海洋可控源電磁探測技術(shù)是一種新興的海洋地球物理勘探技術(shù)，在深水油氣資源、海底天然氣水合物和海底多金屬結(jié)核勘探以及海底地質(zhì)結(jié)構(gòu)研究中具有廣闊的應(yīng)用前景。 中國海洋大學自主研發(fā)成功深海可控源電磁勘探系統(tǒng)，包括2000A大功率水下電磁發(fā)射系統(tǒng)、4000米/6000米深海海底采集站、拖曳式電場接收系統(tǒng)、甲板信號監(jiān)控系統(tǒng)和海洋可控源電磁數(shù)據(jù)處理解釋系統(tǒng)。圍繞提高探測信號信噪比開展了一系列技術(shù)攻關(guān)，大功率水下電流發(fā)射散熱技術(shù)、低損耗大功率逆變和整流技術(shù)、高性能中性浮力電纜和高效發(fā)射天線技術(shù)、微弱電磁信號檢測等技術(shù)實現(xiàn)了重大技術(shù)突破，關(guān)鍵性技術(shù)指標達到世界先進水平。 成功完成我國首條深海可控源電磁探測剖面，填補了大功率深海可控源電磁探測的國內(nèi)空白，使我國躍居國際海洋電磁探測技術(shù)與裝備研制先進水平行列。海洋可控源電磁探測系統(tǒng)已在黃海和南海完成海洋試驗，4000米海底電磁采集站在黃海、東海、南海、西太平洋等海域累計投放150余臺次，回收成功率100%。整套探測系統(tǒng)已具備工程化測量能力。 相關(guān)成果獲得2019年教育部科技進步二等獎，評選為“2015年度中國海洋與湖沼十大科技進展”及“青島海洋科學與技術(shù)國家實驗室2015年主要科技進展”。

本實用新型屬于海洋漁業(yè)用器具技術(shù)領(lǐng)域，具體涉及一種海洋捕撈專用裝置。包括漁網(wǎng)本體、調(diào)節(jié)網(wǎng)層、收線、拉線、拉繩和沉子；所述漁網(wǎng)本體為方形有孔的漁網(wǎng)，漁網(wǎng)本體的四角的網(wǎng)孔的邊緣線中點處設(shè)有卡扣；所述調(diào)節(jié)網(wǎng)層為與漁網(wǎng)本體網(wǎng)孔等大的漁網(wǎng)，頂角設(shè)有與卡扣相匹配的卡環(huán)，調(diào)節(jié)網(wǎng)層分為第一調(diào)節(jié)網(wǎng)層和第二調(diào)節(jié)網(wǎng)層；漁網(wǎng)本體、第一調(diào)節(jié)網(wǎng)層和第二調(diào)節(jié)網(wǎng)層的邊緣內(nèi)各套接有收線；漁網(wǎng)本體、第一調(diào)節(jié)網(wǎng)層和第二調(diào)節(jié)網(wǎng)層的中心點和四角設(shè)有連接繩，連接繩上有沉子連接螺母，與沉子螺紋連接，所述沉子的兩端設(shè)有外螺紋。本實用新型通過設(shè)置調(diào)節(jié)層，實現(xiàn)網(wǎng)孔大小的調(diào)節(jié)，同時具有可拆卸連接的沉子，能夠適應(yīng)于不同浮力的海浪潮汐。