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遼寧民族師范高等專科學校成立于2012年，是一所隸屬于省教育廳并在國家教育部備案的實施高職高專教育的全日制高等專科學校，前身為遼寧省朝鮮族師范學校和遼寧省蒙古族師范學校，兩校分別誕生于1952年和1981年。 目前，學校在沈陽校區和阜新校區辦學。學校設有18個高等專科專業，還與相關高校合作舉辦成人本科教育，承擔全省少數民族雙語學校管理者和骨干教師培訓職能，是我省民族教育雙語師資和兼通“三語”的高素質專門人才的培養、培訓基地。 學校擁有一支師德高尚、素質精良、結構合理的教師隊伍，形成了鮮明的辦學風格和特色，為遼寧民族教育和經濟文化發展培養了民、漢、外兼通的中小學師資及其他專門人才近一萬人，先后獲得“全國民族團結進步模范單位”、“遼寧省民族教育工作先進集體”、“遼寧省十一五基礎教育教師培訓工作先進集體”、“遼寧省高校初等教育專業學生教師技能大賽團體優秀獎”等榮譽和表彰。

黔南民族醫學高等專科學校創建于1985年11月，是經教育部批準設立的全日制普通高等專科學校，是國家教育部、衛生部首批“卓越醫生教育培養計劃”改革試點院校。學校有云宮和大坪兩個校區。云宮校區位于“全國優秀旅游城市”——都勻市，該校區占地面積400畝，新校區位于都勻經濟開發區，占地1350畝，一期占地面積850畝，投資10.66億元。學校現有教儀設備總值7200余萬元，紙質圖書49.9萬冊，電子圖書45萬種。現有教職工513人，其中，專任教師399人，副高以上教師133人，碩士以上學位教師121人。 學校下設醫學系、護理系、藥學系、醫學檢驗系、醫學影像技術系、基礎醫學部、公共課教學部、臨床技能實訓中心、高等教育與成人繼續教育部等教學系部。主要開展三年制專科、初中起點五年一貫制專科、中等職業教育、成人繼續教育和醫學類職業技能培訓與鑒定工作。 現有臨床醫學、護理、藥學、中藥、中藥制藥技術、醫學檢驗技術、醫學影像技術、口腔醫學技術、藥品經營與管理9個招生專業，面向全國24個省(市、自治區)招生。共有在校生11000余人，其中全日制在校生9700人。每年畢業生就業率均在92%以上，目前已為社會輸送醫藥衛生人才近4萬人。 學校承擔國家教育部教學改革項目1個，國家財政部重點支持專業2個，省級特色專業2個，省級精品課程3門，省級實驗室4個;有國家級、省級、州級培訓基地7個，三甲附屬醫院2個，教學實習基地82個。中醫藥科普館為貴州省第三屆校園文化建設優秀成果獎之貴州省優秀校園文化育人基地。學校先后與北京大學醫學部、廣州中醫藥大學、臺灣中山醫學大學等10余所一流醫學院校建立了友好合作關系。2014年以來，分別有3名和18名學生到加拿大和臺灣中山醫學大學交流學習。 近年來，1名老師獲貴州省第二屆高校青年教師教學競賽第二名，1名輔導員獲“貴州省第二屆全省高校輔導員職業能力大賽”二等獎和最佳博文單項獎，2名教師分別獲黔南州科技進步獎二、三等獎。學校學生多人多次榮獲全省護理技能大賽暨全國護理技能大賽選拔賽一、二、三等獎，并代表貴州參加全國護理技能大賽。2015年，榮獲全省大學生憲法現場知識競賽一等獎，第四屆全國全民健身操舞大賽貴州賽區一等獎，貴州省第十屆大學生微視頻大賽一等獎等獎項。 當前，學校在州委州政府、貴州省教育工委的正確領導下，全體師生正以昂揚的斗志、飽滿的精神、頑強的作風，拼搏進取、開拓創新，為實現同級同類院校“三個一流”、升格為貴州民族醫藥學院的黔南醫專“中國夢”而努力奮斗!

黔南民族幼兒師范高等專科學校的前身是黔南州貴定師范學校，創建于1952年，1978年經貴州省人民政府確定為貴州省重點師范學校，1988年被國家教育部評為全國百強師范學校，1997年省政府授予“辦學條件和辦學水平雙合格學校”。2002年經黔南州人民政府批準，學校與黔南民族師范學院聯辦，加掛”黔南師院貴定分院“牌子，招收五年制大專生，2007年秋季開始招收高中起點三年制大專生，同年與貴州師范大學、貴州師范學院聯合舉辦大學本科自考，涵蓋中文教育、英語教育、數學教育、音樂教育、體育教育、美術教育、學前教育等專業。2005年經黔南州政府和黔南州教育局評估，成為“黔南州教師教育培訓基地”;2007年經貴州省教育廳評估，成為“貴州省教育干部培訓市(州、地)級基地”;2012年經黔南州政府和黔南州教育局評估，成為“黔南州幼兒園園長教師培訓基地”;2012年經省教育廳評估建立“貴州省普通話機測站”;2014年3月省政府批準 (黔府函【2014】43號《省人民政府關于同意建立黔南民族幼兒師范高等專科學校的批復》)，正式升格為黔南民族幼兒師范高等專科學校，學校為全日制公辦普通高等專科學校，以全日制普通高等教育為主、中等業教育為輔，同時舉辦非學歷教育。 學校已形成了相當的辦學規模，具備了良好的辦學條件，積累非常豐富的教學經驗，形成了良好的教書育人氛圍，在培養學前教育師資上有著得天獨厚的條件和優勢。六十多年來，學校為黔南州培養了4萬余名幼兒園和中小學教師(其中學前教育專業于1983年秋季開始招生，迄今已有30多的歷史)，許多畢業生成為單位的骨干力量。現在，學校已經成為培養和培訓學前教師的主要基地。學校秉承“立德樹人、和諧興校”的辦學思想，狠抓教育教學質量，注重學生綜合素質的全面發展，始終把培養學前教育、基礎教育合格的師資作為學校的主要任務，為貴州省經濟建設和社會發展做出了重要貢獻。 一、辦學條件設施 學校新校區占地面積542畝，校舍建筑面積10.2萬平方米，其中，教學、實驗、行政用房面積5.4萬平方米;學生宿舍面積為4.2萬平方米;圖書館現有藏書15.5萬冊、電子圖書40萬冊;學校教學用計算機臺數544臺，新校區教室全部多媒體化，語音實驗室4個，能滿足外語、中文和計算機課的教學需要。鋼琴175臺;電子鋼琴9間，每間31臺電子鋼琴;學前行為觀察實訓室、蒙氏教學實訓室和奧爾夫音樂實訓室各1間;標準舞蹈教室14間、微格教室1個、畫室10間、理化生實驗室4個;學校現有6317平方米的運動場所，設置有足球場、籃球場、排球場、羽毛球場等。教學儀器設備總值為1700萬元，完全滿足幼專學校初期辦學的需要。 學校有1所附屬小學和一所附屬幼兒園，在黔南州有15所幼兒園、10所小學、5所初級中學作為固定的教育實習基地，學校還與省內外幾十所示范幼兒園建立了長期合作關系，能滿足各種專業教育見習、實習的需要。 二、師資隊伍 學校現有一支師德高尚，素質優良，結構合理的既能講授專業理論知識，又能指導學生教學實踐的教師隊伍。十多年的大專辦學歷史，造就了一批年齡結構合理、專業結構達配的師資隊伍。特別是近年來對教師進行的專業發展的校本培訓及選派教師到全國知名大學學習深造，提升了教師的綜合素質，優化了師資隊伍結構，為學歷教育提供了可靠保障。學校現有在專任教師230人，教授5人，副教授67人，研究生以上學歷60人，其中在讀博士3人;所有教師已取得高等學校教師資格，同時，學校還聘請了10多位大學教授或專家為客座教授，10多位幼兒園園長為兼職教師。經過近幾年的努力，學校師資隊伍的職稱結構、學歷結構、年齡結構、專業結構逐步趨于合理。全校教師在省內外報刊上發表文章800余篇(部分文章被中國人大報刊復印中心全文轉載)，主編和參編書刊共180多本，教師個人專著27本共1600余萬字;有2人獲曾憲梓教育基金獎，13人獲省優秀教師及先進教育工作者，7人被省政府授予特級教師稱號，15人被評為州優秀教師(科技人才);先后有9名教師成為全省中師和五年制師范專科學科帶頭人。 三、專業建設和辦學特色 學校現有五年一貫制專科(初中起點)、三年制專科(高中起點)和中職幼師教育三個層次的辦學模式。共開設有語文、數學、英語、音樂、美術、體育、學前、早教等八個師范教育類專業和民族舞蹈、家政服務、旅游管理等三個非師范類專業。 四、招生就業 學校從建校開始每年招收87人的規模發展到現在每年招收近2000以上.學校生源穩定，招生人數連年穩步上升，在校生規模逐年擴大。先后與黔東南州的雷山縣職中、凱里職中、錦屏縣職中，黔西南州的興仁縣職中以及黔南州的福泉市職中、長順縣職教中心、甕安縣職中、羅甸縣職中等聯合辦學。發展至今，累計聯辦學生達到3000余人(2013年達到1050人)，贏得了良好的社會效益和社會信譽。 學校最大限度地調動學生學習的內在積極性，加強對學生學習特點的研究，提高課堂教學的有效性，加大對教學質量的監控力度，學生培養質量較高，學前教育的畢業生分期分批安排到“珠三角”、“長三角”等經濟發達地區實習、就業，深受省內外幼兒園的歡迎。所有學生進校一年級就以就業單位簽訂了就業協議，就業率達到99%以上.目前，學校已與省內外上百家單位建立了長期穩定的友好合作關系，開辟了穩定的就業基地。

西昌民族幼兒師范高等專科學校坐落于舉世聞名的中國“航天城”“月亮城”—西昌市。學校是在國家扶貧攻堅、大力發展民族教育和學前教育事業大背景下，于2018年3月，經四川省政府批復、教育部備案，涼山州政府新建的一所公辦全日制普通高等專科學校。學校現任黨委書記石芳、校長趙波。學校南臨邛瀘景區，北接青山機場，校園由清華大學概念規劃設計，環境優美，設施完善，是讀書治學的好地方。校園現占地面積338畝、建筑面積20.6萬平方米，總投資12.7億元。現有教職工240人，在校生2539人，預計到2021年在校生規模達7200人。設置思政部、學前教育系、小學教育系、藝術教育系、公共管理系，開設學前教育、小學教育、藝術教育、美術教育、會計、早期教育、音樂教育、體育教育、思想政治教育、旅游管理、老年服務與管理專業11個專業，形成民族幼兒教育、民族藝術教育、現代服務業專業群，建有實訓平臺15個、附屬幼兒園1所、校外教育實習基地112個。學校作為“三區三州”唯一一所幼兒師范高等專科學校，受到黨中央、國務院、省州各級領導及社會各界的高度重視和深切關懷。國務院孫春蘭副總理、胡春華副總理等國家領導人深入學校視察調研。教育部孫堯副部長、鐘登華副部長等領導到校調研指導。教育部、國家民委、省教育廳協調北京師范大學、西南大學、四川師范大學等14所高校，“組團式”支援學校發展。目前，學校發展規模不斷壯大，人才培養體系逐步完善，學校教師教學創新團隊入選國家級職業教育教師教學創新團隊培育建設單位，與四川師范大學合作掛牌成立“四川鄉村振興學院涼山分院”，與北京師范大學籌建“民族鄉村基礎教育研究培訓基地”，與中國美術學院籌建“西部鄉土學院”，與西南石油大學籌建研究生教學實踐基地。立足新時代，學校將以習近平新時代中國特色社會主義思想為引領，始終以“服務基礎教育，服務鄉村振興，服務民族地區，培養優秀師資和技術技能型人才”為己任，秉承“明道 立德 育愛 奉獻”校訓，弘揚師范教育和民族教育的優良傳統，堅持“學生為本、教師為重、專業為基、學術為要、文化為魂、民族為根”辦學理念，堅持“姓高（高等教育）、名師（教師教育）、屬職（職業教育）、服幼（幼兒教育）、向基（基層一線）、為民（服務民族地區，辦人民滿意的教育）”辦學導向，立足涼山州，面向攀西經濟區，輻射川渝滇黔周邊民族地區，致力于將學校建成民族特色鮮明的高水平幼兒師范高等專科學校。著力為四川乃至西南民族地區培養“下得去、用得上、干得好、留得住、有發展”的幼兒教師、小學教師和技術技能人才，力爭早日建成全國一流、民族特色鮮明的高水平幼兒師范高等專科學校！

貴州民族大學人文科技學院成立于2001年，是由貴州民族大學申辦，民營資本投資，經貴州省人民政府批準、教育部確認設立的具有獨立法人資格的全日制普通本科高等院校。學校現有兩個校區，花溪校區坐落于山清水秀、被譽為“高原明珠”的貴州風景名勝區貴陽市花溪區，大學城校區坐落在產城融合創新、生態文明示范的貴安新區，毗鄰貴州財經大學、貴州醫科大學、貴州師范大學等高校。學校占地面積700余畝，校舍面積30余萬平方米，教學行政用房20余萬平方米。圖書館擁有紙質圖書和電子圖書近100萬冊。學校實行董事會領導下的校長負責制，設有16個行政管理部門、7個學院和2個教輔部門，開設有本科專業36個。學校貫徹黨的教育方針，堅持社會主義辦學方向，秉持“依托優秀資源，延攬優秀教師、培養優秀學生”的理念，以“修身、自信、樂學、篤行”為校訓，按照“人才培養應用型、科研開發支撐型、社會服務區域型”的發展定位，圍繞“抓學科建設、促教學質量、上科研水平、辦高水平應用型大學”的思路，以“內涵發展、產教融合、服務地方、形成特色”為主線，落實立德樹人根本任務，著力培養具有社會責任感、較強社會政治經濟建設能力和國際視野的高素質應用型創新創業人才，努力建設成為特色鮮明、優勢突出、效益良好、社會信賴、民族團結、人民滿意的高水平應用型大學。學校實施“人才強校”戰略，通過實施一系列人才工程建成了一支德才兼備、生師比匹配、專兼比合理、學緣結構優化的師資隊伍。目前，學校有專兼任教師600余人，副高以上職稱占50%，具有碩士以上學位教師占70%。其中，中宣部文化名家暨“四個一批”人才、國務院辦特殊津貼專家、貴州省高校哲學社會科學“黔靈學者”、貴州省省管專家、貴州省政府特殊津貼專家、貴州省哲學社會科學學術帶頭人、教學名師等近30人。學校堅持以人才培養為中心，形成了以本科教育為主的人才培養體系。按照“突出應用、培育特色、提高質量”的思路，深化人才培養模式改革，積極調整專業結構，對接行業產業發展，積極開展校政、校企、校地、校所合作協同育人，著力培養應用型創新創業人才。學校堅持以學科建設為龍頭，形成了以文、法為主，理、工、管、教、藝協調發展的學科專業體系。通過學科建設統籌人才培養、科學研究、社會服務、師資隊伍和資源配置，努力推進特色鮮明、優勢突出的學科專業一體化建設。現有教育部民族教育發展中心“民族民間文化教育傳承創新重點研究基地（高等院校）”1個，中國社會科學院法學研究所法治國情調研基地1個，中國少數民族哲學與社會思想史學會研究基地1個，中國南方少數民族文學藝術與文化傳播研究基地1個，中國民俗學會民俗教育專業委員會“非物質文化遺產傳承與教育研究基地”1個。2017年，學校被全國社科聯評選為“創建新型智庫先進社會組織”稱號。近五年來，學校自有教師主持省部級以上科研項目15項，其中國家哲學社會科學研究重大招標項目１項，國家社科基金項目6項；教師發表學術論文270余篇，其中SCI、EI、ISTP檢索及核心期刊論文40余篇；出版專著15部。學校“少數民族非遺傳承創新研究團隊”榮獲“貴州省哲學社會科學十大創新團隊”稱號。學校面向全國12個省（區）招生，目前有全日制在校本科生1.6萬余人。建校以來，學校為國家特別是貴州經濟建設和社會發展輸送了2.5萬余名合格人才，畢業生對母校的滿意度達到95%以上，一次性就業率均保持在90%左右，畢業生良好的綜合素質得到社會充分認可。近年來，畢業生中已有400余人考上了研究生，如南京大學、武漢大學、華東師范大學、西南大學等國內著名高校。學校堅持以服務社會為導向，逐步形成了立足地方、面向全國，政、產、學、研相結合的社會服務體系。學校與地方政府以及企事業單位開展了全面合作，并建成各級各類實習實踐基地160余家。學校廣泛開展國際國內交流與合作，先后與北京語言大學、華中師范大學、華南師范大學、暨南大學、西南大學等著名高校建立了友好合作關系，每年選派100余名學生交流學習一年。通過“千人留學計劃”項目，每年選派20余名優秀學生赴臺灣大葉大學、俄羅斯普列漢諾夫經濟大學、馬來西亞理工大學、加拿大菲沙河谷大學等高校進行交流學習。經過多年的努力，學校已建設成為一所辦學體制機制富有活力，應用型創新創業人才培養體系逐步完善，學科門類齊全，與區域經濟社會發展緊密對接，人才培養質量穩步提高，科學研究和服務社會能力持續提升，具有區域影響力的獨立學院。學校先后榮獲“全國先進獨立學院”“第四批全國民族團結進步創建活動示范單位”“貴州省民辦非企業等級評估5A級單位”“全省民族團結進步創建活動示范學校”“貴州省第五批民族民間文化教育項目學校”“‘十二五’全省民族團結進步創建活動先進單位”“貴州省巾幗建功先進集體”等榮譽稱號。

被譽為“幼兒教師的搖籃，藝術人才的沃土”的內蒙古民族幼兒師范高等專科學校創建于1980年，坐落在內蒙古自治區西部經濟快速發展“金三角”的鄂爾多斯市東勝區，前身為內蒙古民族幼兒師范學校和伊克昭盟藝術學校。2012年10月升格為高等專科學校，并于2013年秋季開始培養大專學歷學生。建校以來，學校共培養各類幼兒園、小學教師和藝術人才12000余人，廣大畢業生已成為區內外幼兒教育戰線和各類文藝團體的骨干力量。 學校占地面積300畝，建筑面積95382平方米，教學設施齊全，環境優美，學習生活條件優越，是內蒙古自治區一流的富有民族特色的現代化高等專科學校。現學校固定資產總值達4.8億元，教學樓、琴樂樓、演藝廳、圖書樓、公寓樓、餐飲樓、培訓中心、辦公樓一應俱全。實訓實習設備逐漸齊全，校內外實訓基地從無到有、從少到多。現擁有設施齊全的理化生物實驗室和全市一流的心理咨詢室，微格教室、模擬幼兒園教室及各類藝術實訓教室80間，完全滿足學生校內實訓的需要。學校還擁有計算機750臺，現代化多媒體設備80套，校園網絡全部開通，學校的數字化校園建設第一期工程已初步完成，可實現環境數字化、管理數字化、教學數字化。學校藏書也大幅增加，特別是近三年，先后購置了近十萬冊紙質圖書，現有電子圖書36萬冊，紙質圖書22萬冊。學校各類教學儀器設備購置齊全，總值3850萬元，生均1.15萬元。學校硬件設施已經完全達到國家高等專科院校的標準。 學校堅持以專業建設為龍頭，突出民族特色、幼教特色、藝術特色，以高等師范專科教育為主導，兼顧中專類教育，積極發展民族教育、高等教育，適當開展成人教育和繼續教育。學校設有學前教育系、美術系、音樂系和公共基礎部。現大專學歷開設三大類13個專業：學前教育、美術教育、音樂教育、舞蹈教育、英語教育、音樂表演、動漫設計、早期教育、藝術教育、特殊教育、舞蹈表演、小學教育、民族傳統技藝，分別開設蒙古語和漢語授課班。中專學歷專業有幼兒教育、藝術教育(包括舞蹈、聲樂、器樂、美術)、動漫設計等。我校教職工265名，專任教師232人，其中碩士78名，博士1名，在讀博士2名;高級講師65名，其中副教授11名，高校講師108名;高校教師資格證獲得者194名，雙師型教師115名。我校教學班級96個，注冊學生共4460人，校本部學生3502人，其中大專1953人，五年制高職中專段1084人，中專465人，中專共1549人。近年來在上級主管部門的大力支持下，學校規模不斷擴大，教學質量穩步提高，畢業生一次性就業率在98﹪以上，得到社會的好評和學生以及家長的認可。 學校辦學條件優越，教學設施設備完善，師資力量雄厚，辦學規模逐年擴大，畢業生就業形勢好。學校每年投資增添教學設備，同時也重視師資隊伍建設，教師教學水平逐步提升。學校注重教育教學常規，不斷深化教學改革。對常規工作常抓不懈，做到了高標準、嚴要求，建立了良好的教學秩序;根據不同學歷及不同專業的特點，及時更新各科教材，并保障教材內容的新穎性，時代性和實用性;根據地方特點和本地實際補充了蒙語授課班和藝術類專業的一定數量的校本教材;推行“學分制”，實施彈性教學;注重學生的見習、實踐、實習工作。先后建成多個校外實訓基地;加大投資建設校內實訓基地，累計投資近千萬元;積極開展各類豐富的校園文化活動，豐富了學生的業余生活，為他們提供展現自我、全面發展的舞臺。 作為一所藝術特色學校，我校特別注重藝術教育，學校多功能演藝廳本年度上演各類演出20場次，每年舉辦“呼和騰格爾”藝術節，為全校師生獻上精彩的藝術盛宴。學校還組織學生參加自治區級、市級比賽，取得了很好的成績。近年來，我校師生先后參與了第10屆全國少數民族傳統體育運動會開閉幕式、第三屆鄂爾多斯國際那達慕大會暨首屆鄂爾多斯國際創意文化大會等大型活動的開閉幕式演出，得到各界一致好評。 科研方面，我校先后完成十多項國家級課題，二十多項項自治區級課題;編譯出版十多本教材及著作。教師在國家級、自治區級期刊中發表論文200多篇，學校還自己編輯出版的校刊。 德育工作方面，學校以理想信念教育為核心、愛國主義教育為重點、基本道德規范為基礎，實現德育工作生活化、序列化、特色化。學生管理方面，繼續采取封閉式管理措施，并且強化學生教育，完善學生管理制度。進一步強化校園安全工作。學校從2007年開始實施校級領導、環節干部24小時值班制度，把校園安全始終放在重要位置上來。近年來，學生遵紀守法，違法犯罪率為零，形成良好的學風、班風和校風。 今日的內蒙古民族幼兒師范高等專科學校將秉承優良辦學傳統，按照“開拓創新、爭先進位”的跨越式發展思路，凝心聚力，集成創新，團結奮進，堅持快速發展、特色發展、內涵發展、和諧發展，力爭早日升格為師范學院，為高等教育、民族教育貢獻力量!

中南民族大學廣播系統采購項目競爭性磋商

貴州醫科大學(原貴陽醫學院)神奇民族醫藥學院是由貴州醫科大學(原貴陽醫學院)和貴州神奇集團聯合舉辦，2004年經教育部批準成立的普通高等本科全日制教育的獨立學院，國標代碼為13676。學院以貴州醫科大學的優勢學科為基礎，依托校本部雄厚的師資力量、良好的辦學條件，由貴州醫科大學統一教學、統一管理，旨在培養基礎扎實、具有專業技能和創新精神的復合型應用型高級醫藥人才。學院納入國家教育部全國統一招生計劃，自2005年起，面向全國15個省、市、區招生。學生畢業證書和學位證書的發放按教育部有關獨立學院的規定執行。 貴州神奇集團創立于一九八六年，現有職工6000多人，資產總值50多億元，年平均上繳國家稅收1億元以上。依靠科技、人才與市場競爭機制，經過二十多年的發展，神奇集團現擁有20多家下屬企業、1個上市公司，躋身于全國大型制藥企業行列，成為以制藥為龍頭，跨多個行業經營的企業集團，并沿著集團化、多元化、國際化的方向快速發展。 2001年,貴州神奇集團經國家人事部批準設立企業博士后科研工作站;2002年，"神奇"商標榮膺中國馳名商標。 2003年，由貴州省科技廳批準，在神奇科技工業園內設立"貴州苗藥制劑工程技術中心"，被科學技術部認定為"十五"國家863成果產業化基地。 神奇集團將積極筑巢引鳳，匯聚精英，加強對外聯系，爭取與國內外著名大學合作，把貴州醫醫科大學神奇民族醫藥學院創辦成一所新型的綜合性大學，為實施科技興國，大力培育現代人才戰略作出新貢獻。 貴州醫科大學神奇民族醫藥學院新校址坐落于貴州省省會貴陽市，貴陽市城在林中，四季常青，冬暖夏涼，氣候宜人，人居舒適。2004年11月被國家林業部授予"森林之城"，2007年又被授予"避暑之都"稱號。貴州醫科大學神奇民族醫藥學院地處貴陽國際機場大道旁，青山綠水的龍洞堡魚梁河畔，交通方便，風景秀麗。學院規劃占地總面積1100余畝，現已建成的筍子林校區，占地面積492畝，是一個已具有辦公、教學、學生學習、生活，開展文體活動等功能齊全的環境優美的校園。目前校舍房屋面積18萬多平方米，其中教學大樓8棟共計建筑面積52980平方米，具有500平方米的學術報告廳1個，16個階梯教室，30余間多媒體教室，200多間普通教室、100多間教研室、辦公室、資料室。學生宿舍5棟22235平方米，運動場17000平方米，學生食堂面積7874平方米，綜合辦公大樓15200平方米，綜合圖書大樓15100平方米。可滿足10000名在校學生的學習生活需要，校園整潔美麗、儀器設備先進、人才實力雄厚。 學院現有全日制在校生人數為6814人，為辦學達到8000人以上的規模，學院已制定了“2016—2020年發展規劃”。學院的辦學定位：即面向定位是立足貴州，大力培養適應地方，區域經濟和社會發展需要的復合型應用型人才;類型定位是應用型大學;層次定位則以四年制、五年制本科教育為主，創造條件發展研究生教育;目標定位是培養具有創新精神和專業技能，實踐能力強的應用型人才;學科定位是以醫為主，向法學、文學、管理學、經濟學、理學、教育學等學科發展。學院的辦學原則是規模適度、結構合理、特色鮮明、投入有保障。學院的辦學理念為質量立校 人才興校 特色強校 和諧建校。學院將進一步發展產教融合，校企結合的辦學模式，通過與國內外知名大學合作辦學，進一步提高辦學質量。 2010年11月，神奇集團與國內著名高等學府——同濟大學簽署戰略合作協議，雙方將就合作辦學、新藥開發，成立同濟神奇民族醫學研究院等項目進行深入的交流和合作。 2010年12月，神奇集團與美國北阿拉巴馬大學簽署合作辦學協議，雙方將合作舉辦中美國際商學院，按照3+2等中外合作辦學模式，在中國完成三年的專科學歷并強化英語，在美國北阿拉巴馬大學繼續深造，攻讀高級護理(包括健康事業管理高級人才)等專業碩士學位。同時，中美國際商學院將定期派遣部分骨干教師赴美國北阿拉巴馬大學學習和交流。新的時代孕育著新的機遇與挑戰，我們熱忱歡迎志存高遠、渴望成才的青年朋友們報考貴州醫醫科大學神奇民族醫藥學院! 在貴州省教育廳的關心和指導下，學院嚴格遵循“依法辦學、依法治校”的原則，團結帶領全體師生員工，堅定不移地貫徹黨的教育方針，以培養現代經濟社會發展需要的高素質人才為己任，遵循“創新、協調、綠色、開放、共享”的發展理念，不斷深化教育教學改革，堅持創新發展，注重內涵建設，建設好綠色、安全、文明、和諧、智慧的現代化美麗校園，適應現代經濟與社會發展，為國家培養更多的具有社會主義核心價值觀、高度的愛國主義精神、科學素養、專業技能和創新精神的復合型應用型人才。

本成果來自國家級和省部級科技計劃項目，獲2014年中國民族醫藥科技進步一等獎（主持），是獲得省部級和學會級三等以上獎勵的重點縱向成果。研究團隊對民族名老醫特色醫技醫法進行挖掘整理；對藏、蒙、傣、苗、朝、壯、土家、彝、回族20名民老專家的醫療技術、臨床經驗進行搶救性整理；以藏、蒙、傣等常用藥材為代表，圍繞藥物的化學成分、藥效物質基礎、藥效作用以及安全性評價以及創新藥物產品技術提升等方面開展了大量綜合研究與系統開發工作，進行了新劑型開發