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青島大東自動化科技有限公司成立于2013年3月，是中國北方規模化的數控鈑金沖切設備生產基地，2018年8月在隱珠高速出口對面建設智能數控裝備科技園區，主營數控折彎機、數控激光切割機、數控轉塔沖床、全電伺服轉塔沖床、數控柔性生產單元等智能鈑金加工設備。 公司擁有獨立的技術研發部門，通過技術創新助推行業發展，通過用戶反饋不斷提升產品質量，通過滿足用戶需求體現企業價值。 公司擁有健全的銷售及售后服務體系，產品暢銷全國，并且已出口東南亞、南亞、中亞、非洲、中東、俄羅斯等國家及地區。 公司2016年通過國家級高新技術企業認證，獲得ISO9001國際質量管理體系認證、環境管理體系14000、職工健康安全管理體系18000、CE認證，高速數控轉塔沖床與伺服轉塔沖床列為青島市“專精特新”產品，2017年獲得青島市企業技術中心、市長杯智能設計獎，2018年被評為青島市名牌，瑯琊榜上榜企業,青島專精特新示范企業。目前擁有專利技術23項，2項發明，2項軟件著作權。2018年與南京理工大學、青島軍民融合學院等院校建立產學研合作協議。 公司研發的高速數控沖床比傳統普通沖床效率提高多倍，節省用工成本；T30系列數控沖床節能降耗，控制在一小時2度電以內（原來設備耗電25度左右）；智能鈑金柔性生產線可以脫離人工，實現24小時不停機作業；數控折彎機與激光切割機采用創新工藝，穩定可靠。產品廣泛應用于電力成套設備、機箱機柜、幕墻裝飾、家用電器、電梯行業、防火門行業、空調、廚房設備、辦公設備、五金家具、醫療機械、照明燈具等冷沖壓加工行業。 “ 品質卓越、激情飛揚”，大東人在數控鈑金裝備行業發展中，創造著一個又一個輝煌......

透明洗胃、胃腸減壓仿真標準化病人模型 功能特點： 1、透明洗胃、胃腸減壓仿真標準化病人模型具有完全仿真的頭頸部，面部材質柔軟、手感真實。 2、具有逼真的口腔（牙齒、舌、懸雍垂），逼真的氣道（會厭、聲門、喉、杓狀軟骨、聲帶、氣管）和食道。 3、連接的胸腔顯露透明的胃、仿真的肺；可體現仰臥位、左側臥位、端坐位。 4、可進行各種洗胃法的操作：經口、鼻胃管洗胃法；洗胃器洗胃法；電動吸引洗胃法；洗胃機洗胃法。 5、可進行胃腸減壓術、胃液采集術、十二指腸引流術、雙氣囊三腔壓迫術的操作訓練； 6、可進行氣管插管術；鼻飼法；經口、鼻吸痰法；吸氧法的操作訓練； 7、雙側瞳孔縮小（演示有機磷中毒）。 8、手動模擬頸動脈搏動。

結構化面試 支持隨到隨學，23年01月過期 01結構化面試—基礎知識與禮儀（一） 【錄播】結構化面試—基礎知識與禮儀（一）(23分鐘) 免費試學 02結構化面試—基礎知識與禮儀（二） 【錄播】結構化面試—基礎知識與禮儀（二）(58分鐘) 03結構化面試—面試高分的要素 【錄播】結構化面試—面試高分的要素(43分鐘) 04結構化面試—社會現象分析（一） 【錄播】結構化面試—社會現象分析（一）(33分鐘) 05結構化面試—社會現象分析（二） 【錄播】結構化面試—社會現象分析（二）(44分鐘) 06結構化面試—言辭分析 【錄播】結構化面試—言辭分析(41分鐘) 07結構化面試—實務處理類—計劃組織 【錄播】結構化面試—實務處理類—計劃組織(67分鐘) 08結構化面試—其他實務處理類（一） 【錄播】結構化面試—其他實務處理類（一）(44分鐘) 09結構化面試—其他實務處理類（二） 【錄播】結構化面試—其他實務處理類（二）(37分鐘) 10結構化面試—人際關系 【錄播】結構化面試—人際關系(43分鐘) 11結構化面試—自我認知 【錄播】結構化面試—自我認知(32分鐘) 12結構化面試—聯想與拓展 【錄播】結構化面試—聯想與拓展(31分鐘) 

羿飛數字化地理專用教室方案遵循教育部《中學地理專用教室建設規范》，集現代地理教育技術最新成果之大成，以“數字化”為主導，為學校數字化地理教學創設良好環境，方便學生進行實踐活動，為探究性學習和學科實驗活動創造條件；為啟發式、探究式、討論式、參與式教學創造條件，將地理科學發展前沿技術應用于課程中，把地理課本上的知識全方位、直觀、形象生動的展現給學生，大大提高了教學效果與質量，使教與學倍加輕松，倍加愉悅。 通過多媒體球幕投影演示儀系統、數字立體地形，為地理教學、科普活動、環境教育提供先進的數字化教學環境。 運用環幕示教系統這一曲面投影顯示形式，播放宇宙與地球，地質災害等視頻資料，還可用于3S教學及課外科普影片的播放。在教學的課程導入方面也起到非常震撼的效果，課程導入部分往往是一堂課能否激起學生學習興趣的關鍵，環幕系統給師生營造一種環抱感，給學生以良好的視覺沖擊力和沉浸感。 通過數字立體地形與多媒體球幕投影演示儀聯動演示闡述自然地理環境的整體性和差異性。闡明地球是一個球形的，體現局部與整體的關系，局部地理環境的變化，對整體環境變化的影響，極大的提升學生的空間感。 通過演示數字立體地形，可以讓學生們直觀了解世界海陸分布情況，大洲地形、地理特征，山脈河流概況，以及全球氣候特征，主要氣候類型的分布地區，讓學生分析緯度位置、海陸分布、地形等對氣候的影響，并可深入講解以實例說明人類活動對大氣環境的負面影響及保護大氣環境的重要性。 數字穹頂作為全數字化地理專用教室的天文演示功能而研發設計，可以有效將學生的視角由地球范疇，轉向太空乃至整個宇宙，將地理知識與天文教學有效的整合，使學生了解地月系、地球與太陽系、地球與銀河系之間的關系，了解宇宙的演變過程，了解恒星、行星的形成及演變過程，穹幕影片及天文演示軟件通過天文演示穹頂這一形式表現出來具有極強的視覺震撼力。 合理利用空間，為日常教學、公開課、評課、集體備課提供必要條件。 營造整體地理學科環境氛圍，整體設計以教學為本，配合空間設計手法，實現數字地理專用教室學科特色，藝術特色！

青島漢德焊自動化有限公司是一家專業從事自動化焊接設備的研發、生產、銷售一體的智能化企業，致力于為客戶提供個性化、系統化的自動化焊接解決方案。 產品主要有：激光跟蹤焊接機器人工作站、瓦楞板自動焊接專用成套設備、集裝箱自動化焊接設備及生產線裝備、汽車廂板自動化焊接生產線裝備、掛車底板自動焊接生產線裝備、攝像頭跟蹤自動拼板焊接設備、坐標式焊接機械手、自動噴涂機器人等。 產品主要應用于：集裝箱制造、專用汽車制造、汽車零部件、礦山機械、工程機械、電力設備、壓力容器等行業。 公司依托高科技人才，不斷推出新的產品，并為客戶提供個性化的自動化焊接方案，包括成套自動化焊接生產線、六軸機器人、焊接專機、自動輸送工裝、組焊夾具、焊接電源、變位機、清槍站等，為客戶提供一站式、系統化的專業快捷服務。 我們的企業宗旨是：“好漢之邦、質量上乘、尚德誠信、服務至上”，承諾售后服務：省內24小時到位，省外48小時到位；急客戶所急，想客戶所想。“提出您的要求，剩下的讓我們來做”使我們永恒的追求與承諾！ 讓我們手牽手、肩并肩，共同為中華民族的智能化制造奉獻我們的力量！ 公司已服務的部分企業有： 泰開變壓器集團、駐馬店中集華駿專用車、揚州中集通華專用車、南方中集集裝箱、遼寧金天馬專用車、山東九州專用汽車、安徽開樂專用汽車、鄭州紅宇專用汽車、北京博創凱盛機械等。

山東泰開自動化有限公司是一家專業從事電力自動化系統及其配套設備的研發、生產、銷售、工程集成及服務一體化的綜合性國家級高新技術企業，是泰開集團全資子公司。泰開集團是我國電工行業重大技術裝備支柱企業之一，是全國高壓、超高壓、特高壓開關及電站成套設備研發、制造基地。產品覆蓋變電站一次、二次及其自動化設備，具有電站工程總承包交鑰匙能力。 公司位于泰開工業園內，占地150畝，擁有4000平方米的科研樓和10000多平方米的現代化生產場地。 多年來公司專注于電力系統、電網自動化及工業自動化產品的研發，先后開發出了FBZ系列廠站自動化系統、TKDY49一體化電源系統、TKHS系列高壓變頻器、高壓在線監測系統等四大系列幾十個品種的產品，形成了門類齊全的產品系列，所有產品均通過了權威機構嚴格測試和入網測試。 公司研發實力雄厚，擁有省級企業技術中心，并培養了一支優秀的研發團隊，其中本科以上專業技術人員占75%以上，博士、碩士十余人，是一支充滿朝氣和富有協作精神的團隊。公司與清華大學、山東大學、西安交通大學、華北電力大學等高校長期開展技術合作和人才交流，聘請國內著名電力系統專家參與重大項目研發。 公司擁有多種國內一流的檢測儀器和先進的生產設備，具備了良好的生產和試驗檢測環境。2000年公司順利通過了國際ISO9001質量保證體系認證，2001年獲得山東省雙軟企業認定，近年來公司參與主持制定了多項產品的國家標準。 目前，公司產品廣泛應用于國家電網、南方電網、五大發電集團及冶金、石油、煤炭、化工等廠礦企業，用戶遍布國內三十多個省內并出口到俄羅斯、印度尼西亞、哈薩克斯坦、剛果、蒙古、巴基斯坦、非洲、南美等國家。 公司秉承“正直誠信、務實創新”的企業精神和“追求卓越，回報社會”的企業宗旨，堅持“服務至上、始終如一”的理念，緊跟時代潮流，勇于變革，勇于創新，不斷為打造一流服務，爭創一流業績，樹立一流品牌而奮勇拼搏。

XM-YT01高智能數字—體化脈象、針 刺、推拿、體質辨識、問診教學測定系統 ? XM-YT01高智能數字—體化脈象、針刺、推拿、體質辨識、問診教學測定系統將5種測試融于一體，集成在一個臺車上面，能進行中醫脈象采集與分析、針刺手法與推拿手法參數測定與考核、中醫體質辨識與問診，使教學測試更加多樣化，一機多用，節省資源。 ? 脈象采集分析訓練功能： ■ 由單頭脈象換能器、脈象放大器、A/D轉換卡、計算機和脈象辯證分析軟件等部分組成。能自動采集脈象信號，并將中醫脈象的位、數、形、勢和脈象的各項特征參數自動分析處理，同時結合中醫望診、問診（以人際對話形式），根據中醫八鋼辯證的思路，提示受試者的健康狀況等內容。 ■ 無創傷性中醫脈象檢測，可將采集器固定于寸、關、尺任何一部位采集脈象信息，能實時顯示和存儲數字化脈波信號，自動判讀脈象的位、數、形、勢，識別脈圖特征參數，并以多維邏輯判斷模式確定脈名；能以脈診檢測為線索，經人機對話詢問病人癥狀，作出初步的八綱和臟腑辯證結論，能顯示和打印系列脈圖、最佳脈圖及其特征參數、取脈壓力、脈幅趨勢圖、40秒脈波趨勢圖等組成的脈圖檢測報告，以及脈象提示的動脈系統張力、阻力、生理年齡、自律神經平衡狀態和辯證結論等組成的臨床輔助診斷報告。 ■ 測脈結論報告： · 脈位：分浮、中、沉三類。 · 脈力：分有力、中、無力三類。 · 脈勢：分滿實、正常、低乎虛、中空虛四類。 · 脈率：分遲、緩、平、帶數、數、疾六類。 · 節律：分正常、不齊、結代、促四類。 · 脈形：以a，b，c分別標記主波、重搏前波、重搏波，按各波出現的情況分為abc，ab，ac，a等四種脈形。 · 脈名：按位、數、形、勢綜合判別，有平、弦I、弦II、弦III、弦IV、滑、平滑、平弦、弦滑、澀、芤、濡、虛、實、弱、微、散、革、牢、緊、洪、細、浮、沉、遲、緩、數、疾、結代、促等。 ■ 臨床輔助診斷報告： · 張力：反映動脈管壁緊張程度，結論分張力高、張力正常、張力低三類。 · 阻力：反映動脈系統外周阻力，結論分阻力高、阻力正常、阻力低三類。 · 生理年齡：系統按脈圖特征參數與生理年齡相關性推出的結論，可提示動脈系統的生理狀態。 · 自律神經平衡狀態：反映交感神經與副交感神經平衡狀態的指標，結論包括低水平平衡、正常水平平衡、高水平平衡、大體平衡、交感神經功能亢進、副交感神經功能亢進等類型。 · 辯證結論：根據脈象分析和問診的綜合分析，從八綱、臟腑、氣血津液等方面提供臨床辯證的結論。 ■ 主要技術指標： 1、單探頭脈象轉能器： · 靈敏度：0.5mV/克力（橋壓6V） · 線性范圍：0-500克力（原0-250克力） · 溫度漂移：小于1%（F.S）（-5℃~+40℃）（原小于2%） · 機械滯后：小于1%（F.S） · 輸出阻力：1KΩ · 固有諧振頻率：大于1000Hz(-3db) · 最大垂直位移距離：大于15mm 2、脈象采集器交流放大回路（脈搏波回路）： · 輸入動態范圍：0-25mV（相當0-50克力，動態力） · 滿幅輸出：5V（原4.5V） · 時間常數：大于3秒 · 上限截止頻率：大于3000Hz（-3db）（原大于1000Hz） 3、直流放大回路（取脈壓力回路）： · 輸入動態范圍：0-150mV（相當0-300克力，靜態力）（原0-125mV（相當0-250克力，靜態力）） · 電源：USB供電 · 功耗：小于10VA · 連續工作時間：4小時，停機1小時后再開機 · A/D轉換器：8路12位A/D轉換（原4路） ? 針刺手法訓練功能： ■ 實時采集針刺手法：系統可以實時采集針刺手法，并以波形圖的形式顯示在一坐標軸中，實時反映出針刺手法波形的各種參數實際數值。 ■ 資料智能化處理：該系統可以采集的針刺手法各項參數進行智能分析，包括：針刺手法中提插、捻轉、搖擺力的大小；提插的速度、位移；捻轉的角速度；搖擺的角度；并且可以顯示復式手法的分層操作。 ■ 數據庫功能：該系統可以存儲大量的針刺手法波形及其相關資料以形成針刺手法數據庫，隨時可以查看，并且可以與學習者的操作進行實時對照，學習者可以及時調整自己的手法，力求做到與教師的手法基本一致，從而達到學習效果。 ■ 考試功能：系統還配備考試評分功能，由于目前對針刺手法的各項參數具體數值尚無統一的標準，因此，授課老師可以將自己的或其他的手法課前輸入系統，作為學生學習的榜樣，評分系統會根據這個標準進行評分。 ■ 技術指標： · 提插幅度范圍0-18mm · 輸出電壓變化：0.40-2.80V · 提插2厘米范圍內的輸出電壓線形度 （0.50±0.05）V/4mm · 捻轉范圍≥7圈 · 捻轉7圈輸出電壓范圍1.0-2.8V · 每捻轉1 圈時輸出電壓線形（0.30±0.05）V/360? · 搖擺轉動范圍±20度 · 轉動范圍輸出電壓0.80-2.00V · 移動10 -20 度時的輸出電壓變化范圍為0.15±0.05V ? 推拿手法訓練功能： ■ 在測力平臺四周下方，分別裝有能識別上下、左右、前后三個方向的應變傳感器，這些傳感信號轉化成計算機變化，經動態電阻應變儀加以放大，再由A/D轉化卡轉化成數字元信號輸入計算機。 ■ 借助windows界面特征，各項主要功能選擇操作簡便易行。 ■ 不同用戶操作界面（包括：管理者用戶、普通用戶、個人用戶）、資料獲取、資料編輯、資料分析、資料管理、結果列印等。 ■ 個人用戶管理功能：在管理者用戶接口可增刪個人用戶及手法類型，并可建立個人密碼。 ■ 數據采集功能：出樣頻率、操作者、手法類型、操作時間。 ■ 資料編輯功能：資料選擇、資料剪輯。 ■ 資料分析功能：三維壓力曲線，合力作用力軌跡，軌跡面積比、平均周期、平均周期誤、標準誤水平。 ■ 數據管理功能：資料增刪、分類、結果打印等。 ■ 評分功能：可以對各類手法根據標準手法進行評分。 ■ 回映功能：能隨時打開被記錄的文件進行重放，還可以通過“放速率”控制曲線播放速度。 ■ 對比功能：能在同一坐標軸上顯示靜態的標準手法曲線和動態的實時操作手法曲線來進行對比，從而提高練習者的手法正確率。 ■ 打印功能：能進行曲線打印。 ? 體質辨識與問診訓練： ■ 根據中華中醫藥學會2009年發布的《中醫體質分類與判定》，中醫體質共分為9種基本類型：平和質、氣虛質、陽虛質、陰虛質、痰濕質、濕熱質、瘀血質、氣郁質、特稟質。不同體質類型在形體特征、生理特征、心理特征、病理反應狀態、發病傾向等方面各有特點。該軟件以《中醫體質辨識判定》標準為基礎，通過軟件智能化判斷，自動生成體質報告。 ■ 問診采集主要是病人對照數據庫中的各種癥狀進行挑選，通過回答88道試題（病人起病和轉變的情形，寒熱、汗、頭身感、大小便、飲食、胸腹、耳、口等各種狀況），最后進行提交并由系統自動判斷。 ■ 檔案管理功能：可錄入被測評人的姓名、年齡、性別等基本信息，方便準確的查詢。 ■ 通過回答《中醫體質分類與判定》標準中的67項標準問卷，軟件自動計算出體質類型。 ■ 根據計算出的體質類型，軟件自動生成中醫調理保健建議。 ■ 軟件界面簡潔，操作簡單。 ■ 測試結果用表格顯示，簡潔易懂，并可以生成pdf文件保存以便查詢，也可以打印體質報告。 ■ 軟件建議豐富，包括體質特征、運動養生、飲食養生、起居調理。 ■ 軟件一機一碼，使用安全。

產品詳細介紹臺面：采用實芯板臺面，具有耐磨、耐刮、耐沖擊、防潮等特點。 結構：采用款式新穎的新型鋁木結構，框架由專業模具成型制作的鋁型材配以專業接插件組合而成。型材表面經環氧樹脂高溫固化處理，具有耐酸堿耐腐蝕、防潮等特點。新型鋁木結構具有款式新穎、連接牢固、承載能力強等特點。 配置：實驗桌設計了電腦主機、顯示器等設備的擺放空間，同時設計了電源盒網絡接口、電腦插座等。 教學安全電源系統 1、教師主控電源安裝在多媒體控制臺上，可對學生進行總控、分控。 2、學生實驗電源安裝在開放式實驗桌上，呈對稱布局，為學生實驗提供高低壓實驗電源。 實驗室通風系統 1、通風風機：選用實驗專用DF系列鋁合金低噪音箱式風機。 2、吸風裝置：選用隱蔽式吸風口（桌面通風）或萬向抽氣罩（頂通風），吸風裝置可以旋轉伸縮，使風量分布均勻。 3、通風管道：選用優質PVC風管 4、控制系統：選用變頻器進行調速，具有調節精度高、使用壽命長、節能等優點。

產品詳細介紹XO-Dlab 數字化探究實驗系統                                                                                                                        咨詢QQ:           一、概述         XO-Dlab數字化探究實驗系統，是通過引進現代測量技術研制的計算機輔助實驗系統，是一種融合傳感器技術、數據采集技術及計算機軟件技術， 共同完成對信號量測量的裝置。能夠進行物理、化學、生物及環保科學等綜合理科實驗，是進行探究性學習的有效工具，是高中新課程標準（新課標） 教材配套實驗室組成的基本單元。                                                                                二、產品特點     XO-Dlab數字化探究實驗系統包括：數據采集器、傳感器、系統分析軟件、實驗教程、探究實驗課程設計五個部分組成。 (1)系統特點： ● 能夠在很短的時間內采集和處理大量的實驗數據，使實驗結果更真實，并大大提高了實驗效率。 ● 能夠檢測信號量的微小變化和瞬間變化，使實驗的研究范圍大大擴展。如進行電容充放電實驗和電磁感應實驗的研究。 ● USB計算機接口。 ● 多通道并行采集數據。 ● 傳感器和采集器之間采用標準網線接口。 ● 實用性：結合新課程改革，滿足新課標，新教材的實驗要求。 ● 探究性：配套探究實驗課程設計，充分體現探究性學習的宗旨。 ● 包容性：兼顧到傳統常規實驗儀器的利用，避免重復投資。 (2)分析軟件特點： ● 系統軟件提供專用分析圖表和通用分析圖表兩種類型的分析圖表。 ● 教材中各種實驗的分析圖表預先集成在專用分析圖表中，為課堂實驗提供很大的便利性；支持用戶開發的實驗嵌入到專用分析圖表中。 ● 即插即用，軟件自動識別傳感器。 ● 系統軟件支持脫機使用。 ● 強大的顯示/分析工具；通過曲線、數字、登記表盤三種方式顯示和分析數據。 ● 可隨時進行數據的變換或計算，數據采集和數據分析可同時進行。 ● 可自定義計算機表達式的計算機名稱，計算機結果可實時顯示在圖表中。 ● 豐富的圖形數據處理能力。 ● 多窗口顯示：不同類型的實驗數據可在同一屏中最多可分4個窗口顯示。 ● 數據擬合：支持7種常見函數公式。 ● 實驗曲線可進行截點、變色、隱藏等操作。 ● 實驗曲線可分段擬合，多條曲線可獨立操作，支持同一圖表中不限條數增加曲線，各曲線能獨立操作。 ● 實驗數據表中的數據與曲線中的點可關聯并同步閃動。 ● 實驗曲線中的數據點可選擇性刪除。 ● 實驗數據可導出和成Excel格式，分析圖表可生成圖片。 ● 實驗過程數據可保存并可回放。 三、傳感器       電流/微電流傳感器    量程：-1.0A~1.0A/-10UA~10UA     分辨率：0.01A/- 電壓傳感器    量程：-15V~15V    分辨率：0.01V 溫度傳感器    量程：-25~125℃   分辨率：0.1℃ 力傳感器    量程：-20~20N    分辨率：0.01N 聲音傳感器    量程：適應多種教學聲源    分辨率：0.0012db 光電門傳感器    分辨率：0.01ms 壓強傳感器    量程：0~300Kpa    分辨率：0.1Kpa 光強傳感器    量程：0~600LUX    分辨率：0.2LUX 磁場傳感器    量程：-150G~150G   分辨率：100mG 位移傳感器    量程：10cm~150cm    分辨率：1mm PH值傳感器    量程：0~14PH   分辨率：0.01PH 濕度傳感器    量程：0~100%   分辨率：1% 色度傳感器    量程：660（紅）610（橙）565（綠）468（藍）    分辨率：0.1% 電導傳感器    量程：0~1000us/cm   分辨率：0.1us/cm 溶解氧傳感器    量程：0~20mg/L   分辨率：0.01mg/L 氣中氧的傳感器    量程：0~100%   分辨率：0.1% 二氧化碳傳感器    量程：0~5000ppm   分辨率：100ppm 心率傳感器    量程：30~200bpm   分辨率：1bpm 根據用戶需求，我公司還可設計其它類型的傳感器   四、實驗項目 物理 實驗一、勻變速直線運動的位移 實驗二、研究自由落體運動 實驗三、加速度與拉力的關系                       實驗四、加速度與質量的關系 實驗五、彈簧振子的研究                           實驗六、阻尼振動 實驗七、探究彈力與彈簧伸長量的關系               實驗八、靜摩擦力 實驗九、牛頓第三定律                             實驗十、超重與失重 實驗十一、做功改變物體的內能                     實驗十二、銅絲的熱脹冷縮 實驗十三、液體蒸發溫度下降                       實驗十四、玻意耳定律 實驗十五、頻率與音調的關系                       實驗十六、光導現象 實驗十七、電容器充放電與串并聯                   實驗十八、傳感器的簡單應用 實驗十九、整流與濾波                             實驗二十、歐姆定律 實驗二十一、導體的伏安特性                       實驗二十二、描繪小燈泡的伏安特性曲線 實驗二十三、探測磁體周圍的磁場                   實驗二十四、探測直導線周圍的磁場 實驗二十五、通電螺線管的磁感應強度測量          實驗二十六、通電螺線管的磁感應強度與電流的關系   實驗二十七、電磁感應現象 實驗二十八、微弱磁通量變化時的感應電流           實驗二十九、交流電波形 實驗三十、自感現象                               實驗三十一、RC、RL移相 實驗三十二、LC振蕩 化學 實驗一 收集不同的雨水，測其pH 實驗二  探究溫度、催化劑對過氧化氫的分解速率的影響 實驗三  探究市售食鹽中是否含有碘元素         實驗四  酸堿中和滴定 實驗五  嘗試用不同的方法對物質進行分離       實驗六  中和反應與中和熱的測定 實驗七 證明某些化學反應的可逆性              實驗八  熔融鹽的導電性 實驗九  土壤的酸堿度測定                     實驗十  電解質溶液的導電性 實驗十一  原電池中能量的變化                 實驗十二  鹽類的水解 實驗十三  探究氯化鐵水解的條件               實驗十四  水質分析 實驗十五  物質在溶解過程中的溫度變化         實驗十六  電解氯化鈉、氯化鋁溶液 實驗十七  探究不同光強對濃硝酸分解的影響     實驗十八  乙酸乙酯的水解 實驗十九  酶的催化作用                       實驗二十  蛋白質的變性 實驗二十一  測試魚肉新鮮度實驗               實驗二十二  色法測定抗貧血藥物中鐵的含量 實驗二十三  化學反應中溫度的變化             實驗二十四  比較電解質溶液的導電能力 實驗二十五   不同巖石的抗腐蝕能力            實驗二十六   氫氧化鋁的制取 實驗二十七  甲烷、乙烯、乙炔的燃燒           實驗二十八  實驗室蒸餾石油           實驗二十九  探究高熱量食品的熱值             實驗三十   測定不同環境空氣中O2、CO2的含量 實驗三十一 水體富營養化的探究 生物 實驗一  比較過氧化氫在不同條件下的分解 實驗二  植物細胞的吸水與失水 實驗三  影響酶活性的因素（pH） 實驗四  影響酶活性的因素（溫度） 實驗五  探究酵母菌細胞呼吸方式 實驗六  探究光強對水生植物光合作用的影響 實驗七  探究溫度對水生植物光合作用的影響 實驗八  探究CO2對水生植物光合作用的影響 實驗九  培養液中酵母菌種群數量的變化 實驗十  設計制作生態缸，觀察其穩定性 實驗十一  探究生物體維持pH穩定的機制 實驗十二  探究植物光合作用及呼吸作用與氧氣和二氧化碳的關系 實驗十三  探究光強對陸生植物光合作用的影響 實驗十四  探究溫度對陸生植物光合作用的影響 實驗十五  探究CO2對陸生植物光合作用的影響 實驗十六  探究C3和C4植物光合作用對CO2的利用能力 實驗十七  探究光強對陰生植物及陽生植物光合作用強度的影響 實驗十八  CO2是光合作用的必要條件 實驗十九  探究植物呼吸作用強度 實驗二十  種子的無氧呼吸 實驗二十一  探究小魚的呼吸強度 實驗二十二  探究不同環境的水質 實驗二十三  探究不同環境的空氣質量 實驗二十四  教室內CO2與O2的變化 實驗二十五  動物與植物的相互依賴關系 實驗二十六  流域測試 實驗二十七  探究水質對小魚生長的影響 實驗二十八  探究不同水質對植物根尖生長狀況的影響 實驗二十九  細胞大小與物質運輸的關系 實驗三十  探究蒸騰作用與環境因素的關系  

系統以“學、教、練、考、管、評”的設計理念為依托，基于多學科、高質量、成體系的資源優勢，滿足全時段數字化教學、自主學習和標本考試需求，形成全場景應用的形態學數字化教學體系，滿足師生全流程教學應用。