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高等教育領(lǐng)域數(shù)字化綜合服務(wù)平臺
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一種數(shù)控機(jī)床加工程序的修正方法
本發(fā)明公開了一種數(shù)控機(jī)床的加工程序修正方法，屬于數(shù)控技 術(shù)領(lǐng)域，包括如下步驟：S1 采集機(jī)床運(yùn)行狀態(tài)數(shù)據(jù)，建立機(jī)床運(yùn)行狀 態(tài)數(shù)據(jù)與加工程序的映射關(guān)系；S2 確定閾值，對不連續(xù)特征對應(yīng)的加 工程序段進(jìn)行標(biāo)記，所述不連續(xù)特征即為機(jī)床運(yùn)行狀態(tài)數(shù)據(jù)中大于閾 值的數(shù)據(jù)；S3 計算不連續(xù)特征對應(yīng)的加工程序段的修正值；S4 將步驟 S2 中所述標(biāo)記以及步驟 S3 中所述修正值反饋給數(shù)控系統(tǒng)界面，以用 于修正加工程序。本發(fā)明方法可對數(shù)控加工過程中造成工件質(zhì)量缺陷 的程序進(jìn)行快速定位并進(jìn)行修正。
華中科技大學(xué)
2021-04-11
一種數(shù)控機(jī)床加工程序的修正方法
本發(fā)明公開了一種數(shù)控機(jī)床的加工程序修正方法，屬于數(shù)控技術(shù)領(lǐng)域，包括如下步驟：S1 采集機(jī)床運(yùn)行狀態(tài)數(shù)據(jù)，建立機(jī)床運(yùn)行狀態(tài)數(shù)據(jù)與加工程序的映射關(guān)系；S2 確定閾值，對不連續(xù)特征對應(yīng)的加工程序段進(jìn)行標(biāo)記，所述不連續(xù)特征即為機(jī)床運(yùn)行狀態(tài)數(shù)據(jù)中大于閾值的數(shù)據(jù)；S3 計算不連續(xù)特征對應(yīng)的加工程序段的修正值；S4 將步驟S2 中所述標(biāo)記以及步驟 S3 中所述修正值反饋給數(shù)控系統(tǒng)界面，以用于修正加工程序。本發(fā)明方法可對數(shù)控加工過程中造成工件質(zhì)量缺陷的程序進(jìn)行快速定位并進(jìn)行修正。
華中科技大學(xué)
2021-04-14
【央廣網(wǎng)】天津市特色化示范性軟件學(xué)院協(xié)同發(fā)展聯(lián)盟成立
2025年4月2日，央廣網(wǎng)以《天津市特色化示范性軟件學(xué)院協(xié)同發(fā)展聯(lián)盟成立》為題對我校進(jìn)行了報道。
天津市大學(xué)軟件學(xué)院
2025-05-21
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多噴嘴對置式干煤粉加壓氣化技術(shù)
煤炭氣化，即在一定溫度、壓力下利用氣化劑與煤炭反應(yīng)生成潔凈合成氣（CO、H2的混合物），是實現(xiàn)煤炭潔凈利用的關(guān)鍵，可為煤基化學(xué)品（合成氨、甲醇、烯烴等）、整體煤氣化聯(lián)合循環(huán)發(fā)電（IGCC）、煤基多聯(lián)產(chǎn)、直接還原煉鐵等系統(tǒng)提供龍頭技術(shù)，為現(xiàn)代能源化工、冶金等行業(yè)的技術(shù)改造和節(jié)能降耗提供技術(shù)支撐。 多噴嘴對置式干煤粉加壓氣化技術(shù)是世界上最先進(jìn)的氣流床氣化技術(shù)之一。干煤粉經(jīng)四個對置的噴嘴彌散后進(jìn)入氣化爐（可以是耐火磚為襯里，也可以以水冷壁做襯里）內(nèi)，與氧氣反應(yīng)生成含CO、H2和CO2的合成氣，從氣化爐出來的粗合成氣經(jīng)新型洗滌冷卻室、混合器、旋風(fēng)分離器和水洗塔等設(shè)備的洗滌和冷卻后進(jìn)入后序工段；氣體洗滌設(shè)備內(nèi)的黑水則經(jīng)高溫?zé)崴M(jìn)行熱量回收和除渣后成為灰水再返回氣體洗滌設(shè)備內(nèi)，全氣化系統(tǒng)實現(xiàn)零排放。 該技術(shù)煤種適應(yīng)性廣，如果采用水冷壁襯里，則可氣化灰熔點(diǎn)超過1500℃的煤種，具有廣闊的應(yīng)用前景。 該技術(shù)工藝指標(biāo)先進(jìn)，以耐火磚襯里氣化爐、北宿精煤進(jìn)料為例，其合成氣中（CO+H2）含量89%～92%，碳轉(zhuǎn)化率>98%，與水煤漿進(jìn)料相比，比氧耗降低16%～21%、比煤耗2%～4%。該技術(shù)生產(chǎn)強(qiáng)度大，專利實施許可費(fèi)低。
華東理工大學(xué)
2021-02-01
業(yè)大學(xué).jpg){kind=logo}
利用食用菌生產(chǎn)系列凍干方便菌湯產(chǎn)品
該技術(shù)利用不同食用菌子實體或加工副產(chǎn)物，制作不同功效的食用菌系列 凍干方便菌湯，適用于食品加工企業(yè)、凍干食品加工企業(yè)、果蔬加工企業(yè)。解 決了生鮮果、菜、菌加工副產(chǎn)物綜合高效利用問題；將生鮮果、菜、菌的營養(yǎng) 與保健功效與糕點(diǎn)、面點(diǎn)相結(jié)合，改善和提高了普通糕點(diǎn)及面食制品的營養(yǎng)與 功能；增加了糕點(diǎn)及面食制品的花色品種，以滿足消費(fèi)者的多樣化需求。該技 術(shù)可直接對生鮮果、菜、菌加工副產(chǎn)物進(jìn)行濕法打漿利用，省去了脫水干燥與 粉碎工序，簡化了工藝流程，降低了加工能耗。通過打發(fā)順序的調(diào)整和有關(guān)配 料的應(yīng)用，提高了制品的性能，保護(hù)了原料中的營養(yǎng)與功效成分。
青島農(nóng)業(yè)大學(xué)
2021-04-11
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等離子體荷電干式噴鈣脫硫系統(tǒng)
項目簡介 本成果是一種在輸送管道中脈沖電場活化干式噴鈣煙氣脫硫方法和裝置，屬氣體放 電物理、大氣壓等離子體物理和環(huán)境工程等技術(shù)領(lǐng)域。本發(fā)明的目的是為解決荷電干式 吸收劑噴射脫硫技術(shù)（CDSI）存在的脫硫率較低，Ca/S 比較高，脫硫劑利用率不足以及 運(yùn)行費(fèi)用高的問題，提供了在輸送管道中脈沖電場活化干式噴鈣煙氣脫硫方法。該脫硫 方法結(jié)合了 CDSI 法的特點(diǎn)，研制了在輸送管道中脈沖電場活化干式噴鈣煙氣脫硫系統(tǒng)， 可直接
江蘇大學(xué)
2021-04-14
旦大學(xué).jpg){kind=logo}
基于動態(tài)二進(jìn)制翻譯的驅(qū)動程序跨平臺復(fù)用技術(shù)
出于對國家安全、國民經(jīng)濟(jì)發(fā)展等多方面因素考慮，具有自主知識產(chǎn) 權(quán)的處理器芯片和操作系統(tǒng)有著至關(guān)重要的戰(zhàn)略意義。近年來國內(nèi)自 主研發(fā)的芯片和操作系統(tǒng)不斷涌現(xiàn)，但由自主研發(fā)的處理器芯片和操 作系統(tǒng)所構(gòu)成的自主計算平臺真正的實用和普及還面臨來自同現(xiàn)有 大量外部設(shè)備協(xié)同工作的挑戰(zhàn)。然而當(dāng)前硬件廠商提供的官方驅(qū)動程序往往只支持最主流的平臺且只提供二進(jìn)制可執(zhí)行程序。對于新近研 發(fā)的計算平臺，完全重新自主開發(fā)所有的設(shè)備驅(qū)動程序并不現(xiàn)實。驅(qū) 動程序的實現(xiàn)依賴于操作系統(tǒng)所提供的驅(qū)動編程模型，兩者緊密耦合
復(fù)旦大學(xué)
2021-01-12
一種嵌入式多核環(huán)境下應(yīng)用程序的調(diào)試方法
一種嵌入式多核環(huán)境下應(yīng)用程序的調(diào)試方法，屬于應(yīng)用程序調(diào) 試方法，解決現(xiàn)有調(diào)試方法存在的不能獨(dú)立于操作系統(tǒng)、不適于兩個 以上核調(diào)試，且功能不夠全面的問題。本發(fā)明包括建立遠(yuǎn)程連接步驟、 發(fā)送調(diào)試命令步驟、分析調(diào)試命令步驟、線程核綁定步驟、插入斷點(diǎn) 步驟、查詢斷點(diǎn)步驟、刪除斷點(diǎn)步驟、單步執(zhí)行步驟、持續(xù)執(zhí)行步驟、 執(zhí)行至結(jié)束步驟、查看變量步驟、查看線程運(yùn)行核步驟、獲取核運(yùn)行 線程步驟和統(tǒng)計線程運(yùn)行時間步驟。本發(fā)明能夠獨(dú)立于操
華中科技大學(xué)
2021-04-14
【新華網(wǎng)】聚焦高博會|“新農(nóng)科·新農(nóng)人·新?lián)?dāng)”——現(xiàn)代化大農(nóng)業(yè)建設(shè)產(chǎn)教對話論壇舉行
在第63屆中國高等教育博覽會期間，以“新農(nóng)科·新農(nóng)人·新?lián)?dāng)”為主題的現(xiàn)代化大農(nóng)業(yè)建設(shè)產(chǎn)教對話論壇在長春舉辦
新華網(wǎng)
2025-05-24
嘉賓觀點(diǎn)搶先看 | 杜銳：高校要在教育科技人才一體化發(fā)展中“實干答題”
在第63屆高等教育博覽會 建設(shè)教育強(qiáng)國·高等教育改革發(fā)展論壇即將舉辦之際，學(xué)會聯(lián)合人民網(wǎng)教育頻道推出“建設(shè)教育強(qiáng)國”系列訪談欄目，重點(diǎn)邀請東北地區(qū)高校領(lǐng)導(dǎo)、專家學(xué)者，圍繞活動主題：融合·創(chuàng)新·引領(lǐng)：服務(wù)高等教育強(qiáng)國建設(shè)，暢談思考體會、凝聚發(fā)展共識。
人民網(wǎng)-教育頻道
2025-05-20