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一、成果簡介 酸漿是制作豆腐后瀝出的汁水，俗稱漿水;溫度適宜的情況下，由自身的乳酸菌作用而變酸，行業(yè)稱為酸漿。 利用其含的乳酸來制作豆腐，是部分地域人的至愛，規(guī)避了化學物品的污染，口感也很好，即減少了豆腐本身的寒涼性，又增加了有益菌的用途，提升了豆腐的營養(yǎng)價值。該生產(chǎn)技術屬于益生菌細胞固定化的延伸技術領 域的一種制酸漿豆腐用菌粉的生產(chǎn)方法,菌種篩選后,進行優(yōu)化培養(yǎng)液的制備,濃縮菌液的

項目研究內(nèi)容 ：本項目建立了一套廢機油催化裂解制燃料柴油新工 藝，研究開發(fā)了裂解催化劑和精制復合萃取劑。新工藝降低了催化裂解溫 度 70℃，燃油收率達 92.%。具有工藝簡便、節(jié)能、收率高、投資少、產(chǎn) 品成本低等優(yōu)點。工藝過程封閉循環(huán)，無油渣排放，裂解氣回收利用，符 合節(jié)能減排、清潔、安全生產(chǎn)的目標。 推廣應用情況 ：在南昌市建立了一套年處理 3000 噸廢機油的生產(chǎn)裝 置。處理了危險污染物廢機油

進行了部分氣化煤制氣再燃低 NOx 燃燒系統(tǒng)的理論和實驗研究:獲得了 以煤的氣化氣作為再燃燃料進行煤粉低 NOx 燃燒的關鍵技術，進行 130 噸氣化煤 制氣再燃低 NOx 燃燒系統(tǒng)工藝設計，開發(fā)研制了煤粉部分氣化煤制氣再燃實驗系 統(tǒng)，煤粉燃燒脫硝效率達到 70%左右。獲得授權發(fā)明專利 2 項，上海市科學技術 發(fā)明二等獎，中國機械工業(yè)科學技術獎二等獎。

本項目利用有機胺、CO 2使氯化鉀鹽轉化成堿，價值增加，同時轉化過程中利用了CO 2，有利于CO 2 減排，有機胺可循環(huán)使用，使整個過程成本大大降低。 該工藝采用有機胺直接將KCL轉化成K 2 CO 3，與傳統(tǒng)氨法制堿工藝相比，即先通過吸氨，然后碳化、結晶工藝相比，原料有機胺可以循環(huán)利用，使成本大大降低，反應步驟簡單、反應條件溫和，簡單易行，易于工業(yè)化生產(chǎn)。

產(chǎn)品詳細介紹EPT-90電熔拉伸剝離試樣制樣機關鍵詞：拉伸剝離，電熔管，GB/T 19808一.用途：本機用于從整根電熔管材取樣，采用雙刀一次性切好我們想要的拉伸剝離樣條，切片尺寸可調(diào)、快速、表面光滑，滿足氧化誘導實驗要求，目前是各大管材廠家和特檢所的必備設備。二.原理：從整根電熔管材上取樣，采用雙刀一次性切好我們想要的拉伸剝離樣條的取樣。把管子放到工加位上，通過手搖手柄調(diào)節(jié)夾緊電熔管子，調(diào)好位置，再調(diào)節(jié)雙鋸的高度，《但一次不能切太多，電機負載太大會燒電機》。按雙刀開關起動后，再按前進開關，觀察切的速度，會不會夾刀，如有夾刀調(diào)節(jié)雙鋸高度。切到位后升高雙鋸，按后退開關，等雙鋸回到原位，再重復前面的動做，直到完全切開我們想要的試樣。在切下一個樣品時按點動轉圈開關，調(diào)節(jié)好電熔管件位置。三.依據(jù)標準:本機滿足于GB/T 19808-2005《塑料管材和管件 公稱外徑大于或等于90mm的聚乙烯電熔組件的拉伸剝離試驗》規(guī)定的電熔承插焊接接頭拉伸剝離試樣制備要求四.技術性能指標1、切割管徑范圍：不小于90mm～630mm。2、夾持管長范圍：不小于300mm～1000mm。3、兩平行切刀間距：不小于150mm～800mm，可調(diào)。5、切割試樣寬度范圍：不小于25mm～100mm，可調(diào)。6、切割試樣寬度最大偏差：不超過0～5mm。7、試樣規(guī)格：通過雙切刀模式，試樣一次切割形成，符合GB/T 19808-2005要求，兩側面相互平行且與圓弧中軸面對稱。8、X軸行程：0mm～1000 mm。9、Z軸行程：0mm～1200 mm。10、切割寬度：任意可調(diào)。12、切割長度：任意可調(diào)。13、外觀材質(zhì)：由型材和A3板烤漆而成。14、由二個切割刀，多個傳動系統(tǒng)組成，使用步電機、絲桿等。

產(chǎn)品詳細介紹 走班排課軟件的產(chǎn)品詳述   建設背景   2014年12月16日，教育部發(fā)布了《關于普通高中學業(yè)水平考試的實施意見》，提出“立德樹人”的教育 目標，要充分尊重學生的選擇權和差異性，學生可根據(jù)自身的學歷和興趣，選擇適合自身發(fā)展的層次班級上課，不同層次的班級，其教學內(nèi)容和教學程度不同。普通學考科目分為等級考和合格考2個層次，這就意味著每個學生的課程表都不一樣，相應的對學校排課就提出了更高的要求。同時，學校開放課程供學生選擇，也需要一個穩(wěn)定流暢的選排課系統(tǒng)來支撐。 應用場景 學校為了解決管理上的問題，通過多方引導，讓學生在固定的幾種組合內(nèi)進行選擇（比如原來是“物化生，政史地”，后面增加“物化地，物化史，政史生……”），這樣學校的教學管理是方便了，但學生的選擇權沒有了。   現(xiàn)在宏途教育走班排課系統(tǒng)功能中“學生選課系統(tǒng)”支持根據(jù)學校實際情況選擇自定義開設選課組合套餐，供學生選擇；選課同時根據(jù)學生成績得出學生的優(yōu)勢學科順序，為學生選科提供指導。 新高考環(huán)境下益于教學管理的功能及應用界面展示   1、學業(yè)成績分析 學生學業(yè)分析集考試管理、考場管理、成績分析跟蹤、學生評價為一體，方便學校安排考試，方便老師跟蹤學生成績提高教學質(zhì)量。多層面分析，教務管理員、老師、學生可一鍵獲取所需成績報表，展現(xiàn)形式多樣。 2、考務管理 實現(xiàn)考號設置、考場安排等功能，改變了傳統(tǒng)管理模式，運用現(xiàn)代化手段進行科學管理。 3、綜合素質(zhì)評價 采集師生日常校園生活學習的信息動態(tài)，自定義符合校況的評價標準，為學校提供真實可靠的可視化評價數(shù)據(jù)，構建多維度全方位的綜合評價體系。 更多功能模塊為您定制

本發(fā)明屬于通信抗干擾技術領域，尤其涉及正交頻分復用(Orthogonal Frequency Division Multiplexing,OFDM)技術、限幅技術(clipping)、部分傳輸序列技術(Partial Transmit Sequence,PTS)、相移鍵控(Phase Shifting Keying，PSK)調(diào)制技術及其相關的OFDM技術。基于限幅噪聲和子載波干擾消除的PTS?OFDM方法，在有CFO的系統(tǒng)中，將限幅噪聲與頻率偏移綜合考慮，在PTS中找出一個最優(yōu)相位。本發(fā)明通過綜合考慮限幅噪聲與CFO引進的ICI，從PTS中選擇一個最優(yōu)相位，使系統(tǒng)的BER性能得到顯著的提高。

本實用新型公開了一種多功能懸式絕緣子在線監(jiān)測系統(tǒng)，包括：泄漏電流采集裝置，用來實時監(jiān)測 懸式絕緣子的泄露電流數(shù)據(jù)；Sensor-應力監(jiān)測裝置，用來實時監(jiān)測懸式絕緣子的應力數(shù)據(jù)；污穢檢測裝 置，用來實時監(jiān)測懸式絕緣子的污穢數(shù)據(jù)；導線風偏檢測裝置，用來實時監(jiān)測懸式絕緣子的導線風偏數(shù) 據(jù)；控制器通過信號線與泄漏電流采集裝置、Sensor-應力監(jiān)測裝置、污穢檢測裝置和導線風偏檢測裝置 均相連；控制器用來收集數(shù)據(jù)，并將收集的數(shù)據(jù)通過發(fā)射天線發(fā)送出去，信號接收器通過接收天線接收 數(shù)據(jù)，并將接收的數(shù)據(jù)信號發(fā)送給終端機；太陽能電池用來供電。本實用新型設計精簡，成本低廉，可 很大程度保證懸式絕緣子的正常運行，從而預防事故發(fā)生，確保輸電線路的安全和穩(wěn)定運行。

本發(fā)明公開了一種真核啟動子及其制備方法和應用，該啟動子包括14種具有不同轉錄活性的突變CMV啟動子中的任意一種，由人野生型CMV啟動子中的NF?κB結合位點以不同的組合方式替換人工堿基序列獲得。本發(fā)明制備得到一系列新的哺乳動物啟動子，其中三種啟動子(T1P2、T1和P2)具有比人野生型CMV更強的轉錄活性，這三種啟動子高轉錄活性啟動子在這些生物醫(yī)學領域具有潛在的重要應用價值。此外，還產(chǎn)生了一系列具有各種轉錄活性的工程化哺乳動物啟動子，可以用于靈活控制合成生物學中的基因表達輸出量。本發(fā)明真核啟動子的制

已有樣品/nTMATP一體化快速檢測拭子，采用專利的吸管式水樣采集器和棉拭子，以及液態(tài)穩(wěn)定酶和配方，與市面上的手持式ATP生物發(fā)光檢測儀聯(lián)用，能在10幾秒內(nèi)實現(xiàn)ATP的高靈敏檢測，具有超級便捷、出眾的靈活性、卓越的準確性和重復性等優(yōu)點，2-8°保存條件下能保證1年之內(nèi)穩(wěn)定。室溫（20-25°C）可保存30天。尋求國內(nèi)外產(chǎn)品銷售代理商和為ATP檢測儀器提供配套試劑。由于三磷酸腺苷（ATP）是所有生物（包括細菌，細胞等）中的能量分子，因此ATP是完美的表面和水潔凈程度指示分子，廣泛用于食品制造、醫(yī)院環(huán)境