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課題組對科技金融指數(shù)環(huán)境進行了量化測評，對國內(nèi)城市的科技金融指數(shù)進行系統(tǒng)的排序分析，取得了較好的實際應(yīng)用效果。

德州科技職業(yè)學(xué)院辦學(xué)三十年來，在上級黨委政府和教育主管部門的堅強領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心支持下，通過全體教師員工的共同努力，學(xué)院得到安全穩(wěn)定快速發(fā)展! 從建校之初五個人三千元，發(fā)展到“兩區(qū)一基地”，實現(xiàn)了“從無到有、從小到大、從大到強”，為社會培養(yǎng)15余萬高技能應(yīng)用型人才，極大促進社會經(jīng)濟建設(shè)與發(fā)展。 一、學(xué)院歷來重視黨建工作，是較早成立黨委的民辦院校之一，黨建工作也取得較好效果，學(xué)院先后獲省文明單位、中國特色社會主理論宣教基地、省社科普及教育基地、市黨員活動培訓(xùn)基地、先進黨組織、團省委先進單位等榮譽稱號，學(xué)院董事長也先后獲得省市優(yōu)秀黨務(wù)工作者、模范共產(chǎn)黨員、勞動模范、領(lǐng)軍人物和感動中國模范人物等稱號。2018年，學(xué)院作為上合青島峰會上唯一安保志愿者高職院校，服務(wù)峰會，并參與中國國際漁博會服務(wù)學(xué)生在各領(lǐng)域表現(xiàn)優(yōu)秀受到表障，充分展現(xiàn)了學(xué)院風(fēng)采。 二、學(xué)院遵循高等職業(yè)教育辦學(xué)規(guī)律，創(chuàng)立了“1十3十N，教學(xué)做創(chuàng)一體化”的人才培養(yǎng)模式，實行開放式辦學(xué)、規(guī)范化管理、全方位育人，服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟建設(shè)，依托市場設(shè)置專業(yè)，面向社會培養(yǎng)人才。以素質(zhì)為基礎(chǔ)、以能力為重點、以技能為核心、以雙創(chuàng)為目標，加大教改力度，突出高職特色，建成國家、省級特色專業(yè)、示范專業(yè)、精品課程和專業(yè)群建設(shè)成果20余項，教師和學(xué)生在各級教學(xué)技能大賽中獲獎300余項。僅2018年以來，國家、省級高校教學(xué)技能大賽獲獎六十多項，其中，機器人大賽榮獲山東省第二名，網(wǎng)絡(luò)技術(shù)大賽獲省特等獎。“雙11”，電商專業(yè)師生發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢參與營銷，銷售額近六億元。 三、學(xué)院堅持依法辦學(xué)、規(guī)范管理、創(chuàng)新發(fā)展、教授治學(xué)、專家治校。先后聘請多名教育界專家擔任學(xué)院管理職務(wù)和指導(dǎo)人才培養(yǎng)工作。在管理中，重視章程建設(shè)和民主管理，推行目標管理績效承包責任制和教職工代表大會制度，完善人事制度和分配制度建設(shè)，實行能者上、平者讓、庸者下的用人機制，充分發(fā)揮和調(diào)動教師員工的極積性，極大促進人才培養(yǎng)教學(xué)工作。 四、突出的辦學(xué)業(yè)績，吸引了眾多學(xué)子就讀。2018年，學(xué)院立足山東、面向全國招生六千多人，報到率達92%，在校生規(guī)模近兩萬人。在招生業(yè)績連創(chuàng)新高的同時，畢業(yè)生就業(yè)立足山東、南聯(lián)長三角、北接京津冀，連續(xù)多年就業(yè)率達96%以上，得到社會的普遍認可。 五、學(xué)院發(fā)展得到各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注，國家、省委、省政府、人大、政協(xié)和教育主管部門給予大力支持，多位領(lǐng)導(dǎo)多次來學(xué)院視察并題詞表彰和鼓勵，省委書記趙志浩親筆題詞“創(chuàng)辦高校，敢為人先”、“社會辦學(xué)，創(chuàng)新典范”;副省長邵桂芳題詞“扎實的理論功底，過硬的動手能力”并指出：你們憑借三千元五個人通過十年來的發(fā)展辦成知名學(xué)校;李鐵映副委員長贊譽“走出中國職業(yè)教育一條新路子”令人震驚。領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷極大激勵了廣大教師員工干事創(chuàng)業(yè)、教書育人。 六、學(xué)院辦學(xué)得到社會普便認可和高度評價，先后榮獲省文明單位、高等學(xué)校教學(xué)管理先進、后勤管理、公寓管理、安全保衛(wèi)等先進單位和全國十大名牌高職院校、全國創(chuàng)新示范院校、全國創(chuàng)建平安校園和規(guī)范化管理示范院校等國家、省、市榮譽上百項，中國教育報、中央電視臺東方時空欄目分別以“中國職業(yè)教育一面旗幟”和“大學(xué)生雙證就業(yè)”為專題全面報道學(xué)院辦學(xué)事跡。 七、學(xué)院響應(yīng)習(xí)主席實現(xiàn)中華民族復(fù)興中國夢培育和踐行社會主義核心價值觀，落實教育部中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進校園、進課堂、進人才培養(yǎng)全過程。以中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育為抓手，從倡導(dǎo)孝道文化入手，以誦講踐行《弟子規(guī)》為途徑引導(dǎo)學(xué)生做人做事，在家孝敬父母，在外忠誠干事。建立了“孝親尊師大講堂”，聘請“全國十大孝賢”、“全國十大孟母”道德模范來校授課，通過校報、文化墻、宣傳欄、廣播電視等形式營造校園書香氛圍。學(xué)院國學(xué)會和志愿者團隊做帶頭表率，參加義務(wù)清掃校園、餐廳、宿舍，撿拾垃圾等公益活動3000多人次，參加義務(wù)獻血人數(shù)達到1000多人次。努力培育“培養(yǎng)智慧孝子的高校”這一特色教育品牌，打造高校傳統(tǒng)文化示范基地。 學(xué)院在習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想指引下，全面貫徹全國教育大會精神，以立德樹人為根本，以提升人才培養(yǎng)能力為關(guān)鍵，以服務(wù)國家戰(zhàn)略新舊動能轉(zhuǎn)換為契機。結(jié)合學(xué)院實際，更新理念，垮入新征程，實現(xiàn)新作為，努力培養(yǎng)社會主義事業(yè)可靠接班人和優(yōu)秀建設(shè)者。為將學(xué)院創(chuàng)建成為優(yōu)質(zhì)品牌名校，培養(yǎng)千千萬萬知名的大學(xué)生而不懈努力!

青島恒星科技學(xué)院創(chuàng)建于2000年，是一所經(jīng)國家教育部批準的全日制普通本科高校。地處青島市東部高校園區(qū)核心位置，東依海上第一名山嶗山，西沿李村河公園，北鄰青島國際院士港和2014世界園藝博覽會會址，周邊與中國海洋大學(xué)、青島大學(xué)、青島科技大學(xué)毗鄰，距石老人海水浴場10分鐘車程，周邊教育資源極為豐富，交通便利。 學(xué)校以工學(xué)和管理學(xué)為主，涵蓋工學(xué)、教育學(xué)、管理學(xué)、藝術(shù)學(xué)、理學(xué)、文學(xué)等六個學(xué)科門類，現(xiàn)有17個二級學(xué)院，21個本科專業(yè)，43個普通高職專科專業(yè)，全日制本專科在校生12564人。學(xué)校堅持 “以專業(yè)上產(chǎn)業(yè)，以產(chǎn)業(yè)促專業(yè)，把產(chǎn)業(yè)做大、把專業(yè)做強”的辦學(xué)模式，建成機械、電氣、信息、管理、土建、藝術(shù)5大類優(yōu)勢專業(yè)群；網(wǎng)絡(luò)工程、印刷工程、機械工程，汽車服務(wù)工程成為省級本科優(yōu)勢特色專業(yè)；數(shù)字媒體藝術(shù)、印刷媒體技術(shù)、電氣自動化技術(shù)等為省級高職特色專業(yè)；老年服務(wù)與管理為山東省財政扶持重點專業(yè)；汽車營銷與服務(wù)、計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、建筑室內(nèi)設(shè)計為青島市重點建設(shè)專業(yè)。 學(xué)校辦學(xué)實力雄厚、辦學(xué)設(shè)施齊全。校園占地1108畝，校舍建筑面積近50萬平方米，建有教學(xué)樓、圖書館、實訓(xùn)樓、國際交流中心、講學(xué)廳和能容納1.5萬人的體育場，固定資產(chǎn)總值6.55億元，其中教學(xué)儀器設(shè)備總值近億元，配套電子電工、計算機、網(wǎng)絡(luò)、汽車、印刷、護理、航空、機械、服裝等18個實驗實訓(xùn)中心，124個實驗（訓(xùn)）室和校內(nèi)實訓(xùn)基地，154家校外實習(xí)實訓(xùn)基地，為學(xué)生的職業(yè)技能培養(yǎng)提供了有利條件。圖書館書97萬冊，電子圖書30萬冊，中外文期刊668種，7個大型書庫，3個期刊閱覽區(qū)，閱覽座位1792個。校園網(wǎng)與國家教育科研網(wǎng)絡(luò)相連接，可直接在網(wǎng)上進行電子信息文獻檢索和閱讀。 學(xué)校建有健全的游泳館、籃球場、羽毛球場、乒乓球場、舞蹈房等設(shè)施和餐飲、購物等各類生活服務(wù)設(shè)施，學(xué)校校園環(huán)境優(yōu)美，金園丁廣場、名人苑廣場、月亮湖、太陽湖等文化休閑場所，青春馨苑、書山學(xué)海、五行廣場等人文景觀，四季滴翠，環(huán)境清幽，為學(xué)生的成長、成才提供了充足條件和良好環(huán)境。 按照“專家治學(xué)、名師執(zhí)教”的師資隊伍建設(shè)理念，學(xué)校不斷加大人才引進力度，優(yōu)化教師成長發(fā)展環(huán)境，適合學(xué)校應(yīng)用型、技術(shù)技能型人才培養(yǎng)特色的雙師型師資隊伍逐漸形成。現(xiàn)有教職工922人，其中專任教師574人，具有碩士以上學(xué)位者281人、副高級以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)資格者218人。另外，聘請兼職教師325人。學(xué)校聘請了多名省內(nèi)外本科院校的知名專家、教授來校任教，同時薈聚行業(yè)精英、能工巧匠擔任有關(guān)專業(yè)的實踐課教師，參與編寫特色教材，學(xué)校專兼職教師隊伍敬業(yè)愛生、追求卓越、務(wù)實奉獻，成為學(xué)校辦學(xué)育人的中堅力量。 學(xué)校堅持教學(xué)工作中心地位和科研工作重點地位，探索完善“行校對接、產(chǎn)教融合，工學(xué)交替、實崗實訓(xùn)”的人才培養(yǎng)模式；不斷深化“人才共育五個一工程”，即開設(shè)一個專業(yè)，依托（舉辦）一個企業(yè)，對接一個行業(yè)，建設(shè)一批合作基地，參加（舉辦）一類技能競賽，建立了行業(yè)、企業(yè)與學(xué)校共同培養(yǎng)人才的有效機制。近五年，學(xué)校全面加強專業(yè)、課程和教學(xué)團隊建設(shè)，承擔省部級以上教學(xué)研究項目9項，其中國家級項目1項，獲山東省高等教育教學(xué)成果三等獎3項；建成省級精品課程2門；出版教材47部、專著5部，獲省級優(yōu)秀教材一等獎2項、二等獎1項。學(xué)校科研水平不斷提高，近五年發(fā)表論文474篇，承擔省部級以上科研項目9項、橫向課題9項，擁有專利授權(quán)16項、軟件著作權(quán)11項。 學(xué)校注重學(xué)生創(chuàng)新精神、創(chuàng)業(yè)意識和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力的培養(yǎng)。建立了從就業(yè)指導(dǎo)到創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)的服務(wù)指導(dǎo)體系，及“跟蹤兩年，服務(wù)終身”的服務(wù)模式；設(shè)立了“恒星學(xué)子創(chuàng)業(yè)基金”，建成恒星智嶺雙創(chuàng)基地；設(shè)置了創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育課程，對有創(chuàng)業(yè)意愿的學(xué)生開設(shè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)及實訓(xùn)類課程；對已經(jīng)開始創(chuàng)業(yè)實踐的學(xué)生開展企業(yè)經(jīng)營管理類職場指導(dǎo)與幫助，全力打造精通專業(yè)理論知識、熟悉掌握管理方法的企業(yè)核心層人才。學(xué)校與企業(yè)以及各類協(xié)會商會廣泛合作，先后與海爾、海信、福田雷沃、上海大眾、阿里巴巴、中鐵、中外運等多家知名企業(yè)建立了長期合作關(guān)系，協(xié)同構(gòu)建育人機制。近年來，學(xué)生在各級各類技能大賽和科技競賽中獲141項獎勵，其中全國一等獎1項、二等獎3項、三等獎3項，全省特等獎1項、一等獎12項。“恒星智嶺”雙創(chuàng)中心被科技部認定為國家級眾創(chuàng)空間，被譽為“就業(yè)率、就業(yè)質(zhì)量”雙高院校。 學(xué)校大力弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。以培育和踐行社會主義核心價值觀為核心，以學(xué)習(xí)和傳承革命文化、優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和社會主義先進文化為主要內(nèi)容，以“感恩教育”及中華“孝”文化為切入點，以“教育一代人、引導(dǎo)兩代人、影響三代人”為目標，大力倡導(dǎo)“四德”（社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德）、“四職”（職業(yè)道德、職業(yè)紀律、職業(yè)理想、職業(yè)技能）與“四心”（仁愛之心、誠信之心、孝敬之心、責任之心）。開設(shè)“道德講堂”，開展優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育試點班，設(shè)立國學(xué)講習(xí)場所和機構(gòu)，學(xué)校先后獲“山東省德育工作優(yōu)秀高校”、“文明校園”、“全省高校思想政治教育先進集體” 、“青島市道德講堂示范單位”等榮譽稱號。學(xué)校以“感恩教育”為核心的“五全思政教育法”，即“教學(xué)全時段育人，管理全覆蓋育人，服務(wù)全過程育人，環(huán)境全方位育人，生活全天候育人”，榮獲首屆全國民辦高校黨的建設(shè)和思想政治工作優(yōu)秀成果獎。 學(xué)校重視與國內(nèi)外高校的合作交流，積極學(xué)習(xí)借鑒先進辦學(xué)經(jīng)驗，先后與西安交通大學(xué)、中國海洋大學(xué)、青島科技大學(xué)、山東理工大學(xué)等國內(nèi)高校建立幫扶共建關(guān)系；與加拿大萊姆頓學(xué)院、美國凱澤大學(xué)、泰國正大管理學(xué)院、韓國高麗大學(xué)、韓國全州大學(xué)、泰國曼頌德皇家大學(xué)等國外高校建立合作關(guān)系，建成了加拿大恒星高中、加拿大恒星學(xué)院、恒星華文學(xué)校等涉外辦學(xué)機構(gòu)，積極開展國際互訪、學(xué)術(shù)交流、留學(xué)訪學(xué)、師生互換等國際化辦學(xué)活動。學(xué)校現(xiàn)有國際合作項目12個，多次輸送航空服務(wù)專業(yè)學(xué)生赴韓國映象大學(xué)留學(xué)，培養(yǎng)國際學(xué)生百余人。 承前啟后，繼往開來。學(xué)校將秉承“質(zhì)量立校、特色興校、人才強校、創(chuàng)新活校”發(fā)展理念，弘揚“文明 、博學(xué)、實踐、創(chuàng)新”校訓(xùn)，注重內(nèi)涵建設(shè)，強化特色辦學(xué)，腳踏實地，敢為人先，為建成國內(nèi)一流的民辦高校做出更大努力和貢獻。

棗莊科技職業(yè)學(xué)院是2005年經(jīng)山東省人民政府批準設(shè)立、教育部備案的公辦全日制普通高等職業(yè)學(xué)院，由棗莊、滕州兩級人民政府舉辦，是棗莊地區(qū)規(guī)模較大的技術(shù)技能人才培養(yǎng)基地，是“山東省文明單位”。學(xué)院地處墨子、魯班故里滕州市,現(xiàn)占地1000畝，建筑面積28.4萬平方米，擁有館藏圖書43.37萬冊，教學(xué)、科研儀器設(shè)備資產(chǎn)值4138.18萬元，開設(shè)39個高職專業(yè)。現(xiàn)有教職工847人，全日制在校生14600余人。 悠久的辦學(xué)歷史 學(xué)院前身是山東省棗莊工業(yè)學(xué)校、棗莊市第二衛(wèi)生學(xué)校、滕州市高級職業(yè)學(xué)校等三所老牌國家級重點中專，辦學(xué)歷史可追溯至1951年。棗莊市第二衛(wèi)生學(xué)校的護理、藥學(xué)、助產(chǎn)等專業(yè)享譽全國;棗莊工業(yè)學(xué)校創(chuàng)建于1978年，其機械制造類、煤炭類、電氣類專業(yè)特色突出;滕州市高級職業(yè)學(xué)校創(chuàng)建于2000年，其建筑類專業(yè)特色鮮明，為地方經(jīng)濟社會發(fā)展培養(yǎng)了大批建筑類人才;滕州技工學(xué)校創(chuàng)建于1986年，于2005年合并到滕州市高級職業(yè)學(xué)校，使辦學(xué)形式進一步豐富。三所國家級重點中專為學(xué)院建設(shè)和發(fā)展積淀了厚重的辦學(xué)資源和文化底蘊。2007棗莊藝術(shù)職業(yè)中專，2010年棗莊廣播電視大學(xué)滕州分校，2011年滕州市第二職業(yè)高中三所職業(yè)學(xué)校先后并入棗莊科技職業(yè)學(xué)院，進一步豐富了學(xué)院的辦學(xué)資源。 鮮明的專業(yè)特色 學(xué)院緊貼魯南地區(qū)產(chǎn)業(yè)發(fā)展需要，開設(shè)了制造、醫(yī)藥衛(wèi)生、土建、電子信息、財經(jīng)、資源開發(fā)與測繪、藝術(shù)設(shè)計傳媒等七大門類39個高職專業(yè)，擁有機械設(shè)計與制造、建筑工程技術(shù)、電氣自動化技術(shù)、藥學(xué)等4個省級特色專業(yè)建設(shè)點和2個山東省品牌專業(yè)群建設(shè)項目;擁有“3+2”分段貫通培養(yǎng)專業(yè)2個(機械設(shè)計與制造專業(yè)和建筑工程技術(shù)專業(yè));《數(shù)控編程與加工》、《電氣自動化技術(shù)職業(yè)能力平臺聯(lián)合課程》等20門省級精品課程;藥學(xué)、機械設(shè)計與制造、護理3個省級教學(xué)團隊;《護士臨床用藥(第3版)》、《建筑工程監(jiān)理》、《數(shù)控機床零件加工(第3版)》3本“十二五職業(yè)教育國家規(guī)劃教材”。2016年榮獲省級科研成果獎勵22項，市級科研成果獎勵52項，省級教科研部門課題立項35項，省級課題鑒定結(jié)題16項;推薦省自然科學(xué)基金申報項目2項，申報山東省軟科學(xué)項目1項;省高校科技計劃項目立項1項，結(jié)題1項。 完善的教學(xué)條件 學(xué)院現(xiàn)有教職工847人，其中教授21人，副教授134人，博士、碩士研究生學(xué)歷174人，“雙師型”教師212人。現(xiàn)有國家級優(yōu)秀教師1人，山東省高校教學(xué)名師2人，山東省優(yōu)秀教育工作者3人，山東省優(yōu)秀教師3人，山東高校優(yōu)秀輔導(dǎo)員2人。校內(nèi)建有5大實驗實訓(xùn)基地，擁有120個實驗實訓(xùn)室，2個大型生產(chǎn)性實訓(xùn)車間，1個附屬醫(yī)院，1200多臺新型計算機(承辦全國計算機考試)。其中機械制造、建筑專業(yè)為中央財政支持的實訓(xùn)基地，汽車、醫(yī)學(xué)技術(shù)類實訓(xùn)基地為省級財政支持的實訓(xùn)基地。同時，建有179個校內(nèi)外實習(xí)和實訓(xùn)基地。目前，校內(nèi)所有教室都安裝了交互式多功能一體機，實現(xiàn)了教學(xué)的智能化。 良好的發(fā)展平臺 學(xué)院秉承“兼愛至善、篤學(xué)勵能”的校訓(xùn)，為學(xué)生搭建了“學(xué)生存之技，習(xí)發(fā)展之能，謀創(chuàng)新之策，立報國之志”的全方位發(fā)展平臺。近60個學(xué)生社團為學(xué)生展示才華、發(fā)展綜合素質(zhì)搭建了舞臺;大學(xué)生文化節(jié)、大學(xué)生志愿者活動、科技服務(wù)活動等品牌活動精彩紛呈，廣受社會贊譽。學(xué)院為有志繼續(xù)升本求學(xué)的學(xué)子提供了優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源。同時，設(shè)有成人教育學(xué)院，在校學(xué)生可選擇專升本、成人本科函授教育、成人本科自考教育。我院是山東省教育廳批準的實踐本科試點學(xué)校。學(xué)院通過“獎、貸、勤、補、助、減”一系列獎助措施，構(gòu)建起了全方位、多元化學(xué)生成長成才資助體系，為優(yōu)秀學(xué)生、家庭困難學(xué)生提供了全方位的激勵機制。 理想的就業(yè)去向 學(xué)院大力推行“工學(xué)結(jié)合、訂單培養(yǎng)、頂崗實習(xí)、雙證互通”的人才培養(yǎng)模式，積極將畢業(yè)生就業(yè)端口前移，先后與200多家企事業(yè)單位合作建立了合作育人、合作就業(yè)、合作發(fā)展關(guān)系。“鷹普班”、“天元班”等與10余個大型知名企業(yè)合作成立的冠名班，以及與滕州市中心人民醫(yī)院、中國人民解放軍第306醫(yī)院(北京)、中國人民解放軍第401醫(yī)院(青島)、武警天津總隊醫(yī)院等單位開展的訂單培養(yǎng)、就業(yè)+實習(xí)等就業(yè)模式，解決了學(xué)生就業(yè)的后顧之憂，就業(yè)率始終保持在95%以上。 便捷的生活服務(wù) 學(xué)院校內(nèi)建有人工湖、班墨園、圖書館、體育場以及多處人文景觀，環(huán)境優(yōu)美，設(shè)施齊全，綠樹成蔭，花草滿園，是讀書、學(xué)習(xí)、生活的理想之地。①“吃”：建有兩處大型學(xué)生餐廳，一次性可容納6000人同時就餐。②“住”：建有11棟學(xué)生宿舍。高職學(xué)生宿舍有4人、6人間，室內(nèi)有電話、網(wǎng)線、高標準單人床、電腦桌凳等高標準生活設(shè)施。③“行”：校內(nèi)有大型超市、浴室、美發(fā)廳、洗衣房、聯(lián)通移動營業(yè)廳以及多家銀行自助存取款機，為學(xué)生提供了便捷的生活服務(wù)。 滕州是“科圣”墨子、“工匠祖師”魯班的故里，是山東西部經(jīng)濟隆起帶的區(qū)域性中心城市，素有中國中小機床之都、中國建筑之鄉(xiāng)的美譽，地方經(jīng)濟社會發(fā)展需要大批高素質(zhì)的技能型人才，棗莊科技職業(yè)學(xué)院將繼承和發(fā)揚魯班和墨子的傳統(tǒng)職業(yè)教育思想，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，突出辦學(xué)特色，努力培養(yǎng)更多高素質(zhì)勞動者和技術(shù)技能型人才，努力建設(shè)山東省技能型人才培養(yǎng)特色名校，為區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展做出新的更大貢獻。

東營科技職業(yè)學(xué)院始建于1985年，坐落于國家“黃藍”兩大戰(zhàn)略、“環(huán)渤海灣經(jīng)濟區(qū)”的中心城市——“勝利油田基地”東營市，是由政府興辦、地方財政撥款，經(jīng)山東省政府批準、國家教育部備案，列入國家統(tǒng)招計劃、面向全國招生的全日制普通高校。黃河文化、石油文化、兵家文化、紅色文化交匯融合，底蘊深厚。這里企業(yè)林立，經(jīng)濟活躍，發(fā)展?jié)摿薮蟆Ｔ趦?yōu)越的經(jīng)濟和文化環(huán)境浸潤下，學(xué)院人才培養(yǎng)質(zhì)量不斷提升，正日益成為技能型人才培養(yǎng)的搖籃。 學(xué)院占地近900畝，建筑面積40萬平方米，綠化覆蓋率52%，館藏圖書30余萬冊，教學(xué)科研儀器設(shè)備總值6000余萬元。建有實驗實訓(xùn)教學(xué)樓、大學(xué)生活動中心、拓展訓(xùn)練中心、游泳館等教育教學(xué)設(shè)施。在勝利油田、華泰集團等大型企業(yè)建有校外實習(xí)、實訓(xùn)基地60余處。學(xué)院注重內(nèi)修外培，尤其注重應(yīng)屆畢業(yè)生的就業(yè)工作，就業(yè)率連年保持在97%以上，到目前為止，學(xué)院已培養(yǎng)了5萬余名大中專畢業(yè)生順利走上工作崗位。 學(xué)院堅持“立足黃藍戰(zhàn)略，服務(wù)地方經(jīng)濟，內(nèi)涵發(fā)展促規(guī)模發(fā)展”的指導(dǎo)思想, 確立了“以人為本，厚德尚能，服務(wù)經(jīng)濟，引領(lǐng)社會”的辦學(xué)宗旨，秉持“修德樹人，知行合一”的校訓(xùn)，以“擴規(guī)模，上水平，抓內(nèi)涵，育特色”為辦學(xué)目標，構(gòu)建起了以機電工程、能源工程為主干，兼顧經(jīng)濟貿(mào)易的學(xué)科體系，搭建了注重專業(yè)知識、突出能力訓(xùn)練、踐行德育為先、提高人文素養(yǎng)的人才培養(yǎng)平臺，以就業(yè)為導(dǎo)向，以教學(xué)為中心，以實訓(xùn)基地為依托，以科研和技術(shù)服務(wù)為支撐，實行產(chǎn)教融合，開展“訂單式”教育，突出“嚴、新、高、實”的特點，強化實習(xí)、實踐，與企業(yè)建立深層次的合作關(guān)系，大力培養(yǎng)應(yīng)用型高端技能人才。學(xué)院先后與中國石油大學(xué)、山東財政大學(xué)、山東理工大學(xué)等國內(nèi)知名高校聯(lián)合開展在職研究生教育和成人本科教育，其中中國石油大學(xué)、山東財政大學(xué)成人本科班設(shè)于我院。 學(xué)院自建校來，形成了“厚基礎(chǔ)、寬口徑、強素質(zhì)、促特長”的辦學(xué)模式，多次獲得國家、省、市等上級部門的表彰，先后獲得“山東省職業(yè)教育與成人教育科研基地”、“山東省大學(xué)生社會實踐基地”、“山東省教育工作先進單位”、“三維CAD教育培訓(xùn)基地”、“IT職業(yè)技術(shù)教育工程定點院校”、全國首屆高職院校就業(yè)“星級示范校”等榮譽稱號。2011年獲得“山東省高校思想政治教育工作先進集體”、 “山東省高校校園綠化管理工作達標單位”榮譽稱號，獲得“國家機械行業(yè)職業(yè)技能鑒定點”資格;2012年《橡膠輪胎模具的設(shè)計與制造》的課程被山東省教育廳評為“山東省高等學(xué)校精品課程”;2013年被山東省教育廳授予“山東省高校學(xué)生宿舍管理工作達標單位”; 2014年被山東省教育廳留學(xué)中心授予“山東省教育廳留學(xué)中心留學(xué)生源基地”。

一種多糖類化合物制劑及制備方法（專利申請?zhí)枺?200410012713.6）和一種甙類化合物制劑及制備方法（專利申請?zhí)枺?200410012714.0）專利申請技術(shù)，利用西洋參（或人參）、黃芪、三七、枸杞為原料，采用現(xiàn)代生物最新技術(shù)，制得多糖類化合物，并得到較純的甙類化合物含量很小的多糖制劑。該制劑具有很強的免疫功能，對體弱多病、易過敏、大病康復(fù)、老人保健、抗腫瘤等，特別是對癌癥患者化療放療后的康復(fù)有明顯的作用。 一種多糖類化合物制劑及制備方法和一種甙類化合物制劑及制備方法專利申請技術(shù)，克服了前述存在的西洋參（人參）、黃芪和三七的提取物中皂甙和多糖混在一起的缺陷，提供了一種多糖類化合物制劑及制備方法。不但皂甙提取率高，而且減少了沉淀分離多糖的步驟，使多糖的產(chǎn)率和純度都提高了，同時也有效地將皂甙和多糖分離開來。通常甙類化合物有一定的興奮作用不適合兒童服用，這樣可以根據(jù)不同人的需要選擇合適的制劑服用。特別是甙類化合物含量很小的混合多糖類化合物制劑，可以制成膠囊、飲料和口服液，讓任何人群服用，包括兒童，可提高兒童免疫功能。

南京科技職業(yè)學(xué)院創(chuàng)建于1958年，辦學(xué)歷史可追溯到民族化學(xué)工業(yè)先驅(qū)者范旭東先生于1934年創(chuàng)辦的“遠東第一大廠”—永利化學(xué)工業(yè)公司錏廠廠辦校(大廠地名由此而來)，歷經(jīng)永利化工專科學(xué)校、南化化工學(xué)院、南化公司技工學(xué)校、化工部南京動力學(xué)校分校、化工部南京化工學(xué)校、南京化肥廠化工學(xué)校、南化公司化工學(xué)校、南京化工學(xué)院南化分院、南京化工學(xué)校、南京化工職業(yè)技術(shù)學(xué)院、南京科技職業(yè)學(xué)院等歷史變遷。2001年學(xué)校獨立升格為全日制普通高校;2007年成為江蘇省首批省級示范高職院校建設(shè)單位;2010年教育部、財政部正式確定為國家骨干院校立項建設(shè)單位;2014順利通過教育部、財政部驗收;2015年2月學(xué)校更名為南京科技職業(yè)學(xué)院。學(xué)校地處國家級南京江北新區(qū)腹地，是江蘇省人民政府舉辦、教育廳直管的全日制專科層次普通高等院校。 辦學(xué)60年來，學(xué)校始終堅持“辦人民滿意的社會主義高職教育，根植化工、立德樹人、服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟社會”的辦學(xué)宗旨，堅持“質(zhì)量為本，促進學(xué)校科學(xué)發(fā)展;育人為本，促進師生全面發(fā)展;化工為本，促進特色優(yōu)勢發(fā)展”的辦學(xué)理念;堅持“政行校企合作共贏，產(chǎn)學(xué)研用結(jié)合共進”的開放辦學(xué)方針，堅持“立足江蘇、面向全國，辦好專科、提升層次，以化工為主干，服務(wù)其他行業(yè)領(lǐng)域”的發(fā)展定位，堅持“特色發(fā)展、人才強校、開放辦學(xué)、制度創(chuàng)新”四大戰(zhàn)略，實行“依法治校、民主治校、科學(xué)治校”管理制度，努力培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的經(jīng)濟社會發(fā)展需要的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。 目前，學(xué)校是中國石油和化學(xué)工業(yè)聯(lián)合會教育工作委員會副主任單位、中國石油和化學(xué)工業(yè)聯(lián)合會責任關(guān)懷工作委員會副主任單位及全國責任關(guān)懷院校工作組組長單位、教育部石油和化工行業(yè)職業(yè)教育教學(xué)指導(dǎo)委員會副主任單位、中國化工教育協(xié)會副會長單位及職教工作委員會主任單位、中國教育國際交流協(xié)會職教分會副理事長單位、中國高職教育合作與交流工作委員會副秘書長單位、江蘇省外國留學(xué)生教育管理研究會副會長單位、江蘇化工職教集團理事長單位，是教育部等主辦、省教育廳和中國石油和化學(xué)工業(yè)聯(lián)合會等承辦的全國職業(yè)院校“化工設(shè)備維修”、“精細化工生產(chǎn)技術(shù)”技能大賽定點基地，是“全國石油和化工職業(yè)教育國際交流與培訓(xùn)基地”，是“中石化系統(tǒng)優(yōu)質(zhì)人力資源培養(yǎng)輸送基地”，是與本科院校“3+2分段培養(yǎng)、“4+0”本科聯(lián)合培養(yǎng)項目和中職“3+3”項目試點的高職院校。學(xué)校先后獲得“全國高職院校就業(yè)工作示范單位”、“江蘇省高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進集體”、“江蘇省教學(xué)工作先進高校”“江蘇省高等學(xué)校和諧校園”、“江蘇省精神文明建設(shè)工作先進單位”、“江蘇省高技能人才培訓(xùn)示范基地”、 “江蘇省平安校園建設(shè)示范高校”、“江蘇省文明單位”等30余項省部級以上榮譽稱號。2016年學(xué)校以第9名的好成績擠入江蘇高職院校人才競爭力30強。 學(xué)校現(xiàn)占地面積740畝，建筑總面積35萬平方米。全日制在校生11000余人。現(xiàn)設(shè)十院(化工與材料學(xué)院、生物與環(huán)境學(xué)院、智能制造學(xué)院、電氣與控制學(xué)院、航空與汽車學(xué)院、信息工程學(xué)院、經(jīng)濟與管理學(xué)院、建筑與藝術(shù)設(shè)計學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院和國際教育學(xué)院)、三部(社會科學(xué)部、基礎(chǔ)科學(xué)部、體育工作部)、一中心(工程訓(xùn)練中心)等14個教學(xué)單位。目前學(xué)校已形成了形成以工為主，集工、經(jīng)、文、管、藝于一體的多科性協(xié)調(diào)發(fā)展的專業(yè)結(jié)構(gòu)，涵蓋51個專業(yè)的9大專業(yè)集群。 學(xué)校建有國家級重點建設(shè)專業(yè)群5個(涵蓋23個專業(yè))，中央財政支持重點建設(shè)專業(yè)2個，省級重點專業(yè)群4個，江蘇省品牌(特色)專業(yè)7個，省高水平骨干專業(yè)5個。2015年，學(xué)校精細化工技術(shù)和化工裝備技術(shù)專業(yè)獲批立項為“江蘇高校品牌專業(yè)建設(shè)工程一期項目”。學(xué)校建成包括國家級、省級實驗室、實訓(xùn)室、實訓(xùn)中心、實訓(xùn)基地225個。獲國家級教學(xué)成果獎2項，省級教學(xué)成果獎10項;建成國家精品課程2門，國家資源共享精品課2門，省級精品課程8門，省級外國留學(xué)生英文授課精品課程3門，獲國家和省級課件獎各1項，主要參與完成3項國家專業(yè)教學(xué)資源庫建設(shè)。 學(xué)校現(xiàn)有教職工643名，專任教師493名，其中具有高級職稱194人，占比達39%，具有碩博士學(xué)位376人，占比76.3%，具備“雙師素質(zhì)”的比例達92%，有海外學(xué)習(xí)經(jīng)歷的教師達35%。現(xiàn)有全國化工職教名師6名、江蘇省高校教學(xué)名師3人、校級教學(xué)名師21人。自2007年以來， “六大人才高峰”資助項目10個，江蘇省“333高層次人才培養(yǎng)工程”15人，“青藍工程”優(yōu)秀青年骨干教師培養(yǎng)對象31人，江蘇省高校優(yōu)秀科技創(chuàng)新團隊1個，南京市中青年行業(yè)技術(shù)學(xué)科帶頭人4名，南京市“321人才”2名，業(yè)已建成科技領(lǐng)軍人才、教學(xué)名師、專業(yè)帶頭人、骨干教師、新教師、五個層級的教師發(fā)展梯隊，同時，聘請了來自企業(yè)一線的兼職教師552名，形成了結(jié)構(gòu)合理、規(guī)模穩(wěn)定、資源配置優(yōu)化的師資隊伍建設(shè)格局。 學(xué)校每年招生穩(wěn)步在4000人左右，招生范圍已擴大到浙江、山東、湖南、江西、安徽、海南、內(nèi)蒙古等20余個省市(自治區(qū))，建校60年來共培養(yǎng)輸送了近8萬名專門人才，為地方經(jīng)濟社會發(fā)展做出了積極貢獻。近年來，學(xué)校畢業(yè)生平均就業(yè)率均在98%以上，就業(yè)質(zhì)量穩(wěn)步提高。據(jù)近幾年麥可思公司調(diào)查報告結(jié)果來看，學(xué)校化工類畢業(yè)生就業(yè)率100%，專業(yè)對口率85%以上，高出全國高職院校平均專業(yè)對口率20%以上，用人單位對學(xué)校畢業(yè)生的滿意度達90%以上。 學(xué)校踐行“四級遞進、虛實結(jié)合”教育理念，探索實踐形成了“產(chǎn)學(xué)研用一體、教學(xué)做賽合一、工學(xué)交替互促”工學(xué)結(jié)合人才培養(yǎng)模式，確立了讓每一位學(xué)生在校全面化發(fā)展、健康化發(fā)展、個性化發(fā)展、終身化發(fā)展的“四化”教育理念，堅持“學(xué)生為本、德育為先、實踐為重、創(chuàng)新為魂”，著力培養(yǎng)“四有”(有德、有志、有才、有為)人才。打造了具有高職特色和行業(yè)特色的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)體系，搭建了“南京市大學(xué)生創(chuàng)業(yè)園”、江蘇省大學(xué)生創(chuàng)業(yè)示范基地、江蘇省眾創(chuàng)空間、教育部、科技部“雙實雙業(yè)”基地等學(xué)生創(chuàng)業(yè)平臺，設(shè)立創(chuàng)業(yè)種子基金、校友創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)獎學(xué)金基金，大力支持學(xué)生創(chuàng)業(yè)。學(xué)校校園環(huán)境優(yōu)美，教學(xué)設(shè)施完備，學(xué)習(xí)生活條件優(yōu)良，新生宿舍全部配備空調(diào)和網(wǎng)路，學(xué)校擁有校院兩級社團100余個，常年開展大學(xué)生文化藝術(shù)節(jié)、社團文化節(jié)、學(xué)術(shù)科技周等豐富多彩的校園文化活動。學(xué)校榮獲2018年“挑戰(zhàn)杯—彩虹人生”全國職業(yè)學(xué)校創(chuàng)新創(chuàng)效創(chuàng)業(yè)大賽一等獎。 學(xué)校現(xiàn)擁有“江蘇省精細化工工程技術(shù)研發(fā)中心”“江蘇省磁共振靶向顯像劑研究工程實驗室”等4家省級中心;“南京市氨基模塑料工程技術(shù)研究中心”“南京市機械密封工程技術(shù)研究中心”等5家市級工程技術(shù)研究中心，建設(shè)了40個學(xué)校“科研北斗計劃”創(chuàng)新平臺及校企合作創(chuàng)新平臺，基本形成了以低碳、節(jié)能環(huán)保產(chǎn)業(yè)為先導(dǎo)，重點圍繞先進裝備制造業(yè)、新能源、新材料、新工藝的方向發(fā)展的校企合作開發(fā)研究的科技服務(wù)體系。建成校內(nèi)科普實踐體驗中心12個，年服務(wù)人數(shù)上萬人次;2014年先后被認定為南京市科普教育示范基地和江蘇省科普教育基地。 2011年成立了由政校企共同投資、股份制企業(yè)化運作，學(xué)校控股的南京化院中山科技創(chuàng)業(yè)園有限責任公司，先后獲得省級大學(xué)科技園、省級科技創(chuàng)業(yè)園、國家級“雙實雙業(yè)”基地資質(zhì)，國家級科技企業(yè)孵化器，國家級眾創(chuàng)空間。現(xiàn)有在園企業(yè)132家，其中教師創(chuàng)業(yè)25家，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)41家，產(chǎn)值累計超8億元，稅收超3000萬元，為社會提供近千個就業(yè)崗位。依托各類平臺，獲國家、省市級科研和人文社科類項目150余項，縱向研究經(jīng)費400多萬元，獲批教育部人文社科項目2項。2018年科研工作取得了新的突破，成功獲批江蘇省科技廳自然基金項目2項、教育部人文社科一般項目1項目、江蘇省社科基金1項。完成橫向科研項目328項，實現(xiàn)科研經(jīng)費和社會服務(wù)到賬總經(jīng)費5100余萬元，其中四技服務(wù)突破2300萬元。申請專利1293件，授權(quán)473件，其中發(fā)明專利56件，知識產(chǎn)權(quán)和科技成果轉(zhuǎn)化33項，授權(quán)PCT國際專利2件，連續(xù)三年獲得地方政府專利大戶獎勵。在SCI、EI和核心期刊發(fā)表論文500余篇，獲得省級以上教科研成果獎33項，其中“第四屆中國化工教育科學(xué)研究成果獎”一等獎1項，獲得2015年度江蘇省輕工業(yè)協(xié)會科學(xué)技術(shù)進步獎二等獎2項。近年來，學(xué)校連續(xù)被評為“江蘇省科技工作先進高校”榮譽稱號。與地方政府共建高技能人才流動工作站、共建省級優(yōu)秀“社區(qū)學(xué)院”。2013年，在由江蘇省科技廳等四家單位首次聯(lián)合組織的“在寧高校與南京互動發(fā)展評估”調(diào)查活動中，獲得在寧高職院校服務(wù)地方經(jīng)濟社會發(fā)展排名第一;2015年學(xué)校又成功擠入全國200所國家示范(骨干)高職院校16強。 學(xué)校是歐洲職業(yè)教育機構(gòu)聯(lián)盟(EVBB)中國唯一的全權(quán)會員，美國社區(qū)學(xué)院國際發(fā)展聯(lián)盟(CCID)三個中國會員單位之一，并依托“全國石油與化工職業(yè)教育國際交流與培訓(xùn)基地”和“南科院—德國馬格德堡海外培訓(xùn)中心”兩個平臺，積極為全國石油和化工職業(yè)院校提供國際交流和培訓(xùn)服務(wù)，與加拿大、荷蘭、愛爾蘭、印尼等17個國家及地區(qū)的40余家高校或機構(gòu)建立了穩(wěn)定的交流合作關(guān)系。2013年首次招生海外留學(xué)生，當前在校留學(xué)生達540名，位列全省前列。2013年起，與加拿大道森學(xué)院共同舉辦中加數(shù)控大賽，開國內(nèi)高職院校舉辦國際技能大賽之先河，2015年成為全國首批接受中外合作辦學(xué)試點評估單位。2013年學(xué)校首次榮獲“江蘇省教育國際合作交流先進學(xué)校” “來華留學(xué)生教育先進集體”。2016年獲批“留學(xué)江蘇目標學(xué)校”。2018年3月31日，受國家主席習(xí)近平邀請前來中國進行國事訪問的納米比亞總統(tǒng)哈格·根哥布攜夫人莫妮卡·根格斯來校參訪。 學(xué)校認真貫徹全面從嚴治黨要求，堅持“領(lǐng)導(dǎo)有力、機制順暢、于法周嚴、于事簡便、與時俱進、注重實效”等原則，以黨的群眾路線教育實踐活動、“三嚴三實”、“兩學(xué)一做”專題教育實踐活動和推進“四個全面”戰(zhàn)略布局為契機，及時通過“立、改、廢”方式，持續(xù)強化黨建體制機制和紀律規(guī)章的科學(xué)化系統(tǒng)化研究、設(shè)計和建設(shè)，近年來及時制定出臺了涵蓋思想、組織、作風(fēng)、反腐倡廉工作管理要求的127項黨建工作管理制度，基本掃除了制約學(xué)校黨建發(fā)展的體制和機制障礙，形成了較為科學(xué)合理、系統(tǒng)全面、標準嚴格、能用管用適用的制度體系，扎緊織密了制度籠子，基本形成了制度管人、管事、管權(quán)的長效機制。 學(xué)校以“仁愛、求真、篤行、拓新”為校訓(xùn)，形成了“文明、團結(jié)、勤奮、進取”的優(yōu)良校風(fēng)和“刻苦、嚴謹、求實、創(chuàng)新”的學(xué)風(fēng)，在長期辦學(xué)過程中鑄就了“精益求精，追求卓越”的南京科院精神。學(xué)校將緊緊抓住國家大力發(fā)展職業(yè)教育的戰(zhàn)略機遇期，堅持以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，牢固樹立“創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享”五大發(fā)展理念，積極承擔服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展、服務(wù)國家戰(zhàn)略舉措的辦學(xué)使命，以“兩聚一高”統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校各項工作，以學(xué)校建校60周年高質(zhì)量發(fā)展大會為契機，堅持立德樹人，致力內(nèi)涵建設(shè)，強化特色發(fā)展，不斷深化改革，全面提高人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、服務(wù)社會、文化傳承與創(chuàng)新的能力和水平，努力把學(xué)校建設(shè)成為“國內(nèi)一流、特色鮮明、充滿活力”的高職院校。

阜陽科技職業(yè)學(xué)院是經(jīng)安徽省人民政府批準設(shè)置、國家教育部備案，參加國家計劃內(nèi)統(tǒng)一招生和自主招生的全日制普通高等院校。學(xué)院面向全國招生，具有獨立頒發(fā)國家統(tǒng)招專科學(xué)歷的資格。 學(xué)院坐落于安徽西北現(xiàn)代化區(qū)域性中心城市、文化歷史名城-阜陽市，學(xué)院占地面積300余畝，校內(nèi)各項學(xué)習(xí)、生活設(shè)施齊全，各類教學(xué)行政用房達10萬多平方米，生均教學(xué)資源為省內(nèi)高校前列。學(xué)院擁有計算機、電子電工、醫(yī)學(xué)影像、數(shù)控技術(shù)、模具設(shè)計、汽車電子、語音室、會計模擬室等涵蓋管理學(xué)、工學(xué)、人文和藝術(shù)學(xué)科等相關(guān)專業(yè)的現(xiàn)代化實驗實訓(xùn)中心。學(xué)院圖書館藏書30余萬冊，有覆蓋教學(xué)區(qū)、行政辦公區(qū)、學(xué)生生活區(qū)為一體的校園網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)。 學(xué)院堅持以地方經(jīng)濟建設(shè)培養(yǎng)急需人才為辦學(xué)宗旨，以育人為導(dǎo)向，注重內(nèi)涵建設(shè)，完善教學(xué)管理規(guī)章制度，建立教育教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系，建立具有本校特色的內(nèi)部管理體制，開設(shè)專科統(tǒng)招專業(yè)18個，5年一貫制專科專業(yè)4個，涉及財經(jīng)、旅游、電子信息、機電幾大專業(yè)群，構(gòu)成了服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟建設(shè)，以現(xiàn)代服務(wù)業(yè)為主體的高等職業(yè)教育專業(yè)體系。 學(xué)院堅持“人才立校”、“人才興校”、“人才強校”的發(fā)展戰(zhàn)略，大力推進師資隊伍建設(shè)，聘請來自知名高校和部分企事業(yè)的專家教授到校任教，基本形成形成了一支由專業(yè)帶頭人、學(xué)科帶頭人、企業(yè)工程技術(shù)專家組成的“雙師型”教學(xué)團隊。學(xué)院積極探索“校企合作、工學(xué)結(jié)合”的人才培養(yǎng)模式，推行“訂單培養(yǎng)、頂崗實習(xí)、工學(xué)交替”等教學(xué)模式，校內(nèi)建立創(chuàng)業(yè)中心，積極鼓勵并指導(dǎo)學(xué)生邊學(xué)習(xí)邊創(chuàng)業(yè)，而且還為創(chuàng)業(yè)者提供智力、人脈資源和資金支持。 學(xué)院在珠江三角洲(深圳、珠海、東莞等地)，長江三角洲(上海、江蘇、浙江等地)，臺海經(jīng)濟區(qū)(廈門、石獅、漳州等地)和環(huán)勃海經(jīng)濟區(qū)(北京、天津等地)設(shè)立就業(yè)辦事處和合作單位，構(gòu)建了寬領(lǐng)域的就業(yè)體系。學(xué)院與境內(nèi)外100多家著名大型企業(yè)簽訂合作協(xié)議，實行訂單式培養(yǎng)，學(xué)生畢業(yè)后直接上崗工作，學(xué)院豐富而暢通的就業(yè)渠道，構(gòu)建了寬廣堅實和就業(yè)服務(wù)平臺，使我校歷屆畢業(yè)生在六月中旬前就能順利就業(yè)。 辦學(xué)30年多來，不斷堅持改革、創(chuàng)新發(fā)展，形成了鮮明辦學(xué)特色。得到了各級政府、領(lǐng)導(dǎo)和社會各屆的悉心關(guān)懷與大力支持，江澤民、胡錦濤、溫家寶等30多位黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人曾先后親臨學(xué)校視察，調(diào)研和指導(dǎo)，并發(fā)表重要講話或題名、題詞鼓勵，肯定了辦學(xué)業(yè)績，鼓舞了學(xué)院的發(fā)展信心。胡錦濤稱贊“學(xué)校條件好，社會效益高，順應(yīng)了社會發(fā)展需要，符合職業(yè)教育的方向。”