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產(chǎn)品詳細(xì)介紹      校園安全控制中心專用設(shè)備將學(xué)校原有的廣播系統(tǒng)、監(jiān)控系統(tǒng)等進(jìn)行融合入，使用手機(jī)即可對(duì)設(shè)備進(jìn)行遠(yuǎn)程操控管理，同時(shí)強(qiáng)調(diào)物聯(lián)集成理念，預(yù)留多項(xiàng)端口，可接入校園更多智能硬件設(shè)備。該硬件產(chǎn)品為工業(yè)級(jí)設(shè)計(jì)，嵌入式系統(tǒng)自動(dòng)升級(jí)免維護(hù)，國(guó)家教育機(jī)構(gòu)認(rèn)證許可，7*24小時(shí)不間斷工作，確保設(shè)備質(zhì)量穩(wěn)定，同時(shí)提供高效優(yōu)質(zhì)的售后運(yùn)維服務(wù)。      A8200 校園安全智能物聯(lián)中控主機(jī)技術(shù)特點(diǎn)：         √采用鋼結(jié)構(gòu)，有較高的防磁、防塵、防沖擊的能力；         √采用7寸工業(yè)級(jí)加固觸摸屏，簡(jiǎn)單易用的觸摸屏操作；         √工業(yè)級(jí)主板設(shè)計(jì)，處理運(yùn)行速度更快，性能更勝一籌，適合長(zhǎng)時(shí)間運(yùn)行； √嵌入式Android系統(tǒng)； √通信制式支持以太網(wǎng)絡(luò)、GSM、WCDMA等制式; √具有掉電記憶功能，重新上電自動(dòng)恢復(fù)運(yùn)行，不丟失任何系統(tǒng)數(shù)據(jù)； √支持遠(yuǎn)程自動(dòng)升級(jí)； √網(wǎng)絡(luò)自動(dòng)時(shí)間校對(duì)； √智能識(shí)別敏感； √模塊化設(shè)計(jì)： a) 本機(jī)權(quán)限管理及授權(quán)信息設(shè)置；  b) 存儲(chǔ)信息播控邏輯控制模塊；     c) TTS語(yǔ)音引擎模塊； d) 音頻輸入嘯叫抑制。

產(chǎn)品詳細(xì)介紹 智能導(dǎo)播系統(tǒng)  系統(tǒng)概述 PowerCreator Media Cast 是一套具備多媒體數(shù)據(jù)（視頻、音頻、VGA、文本、圖片等）實(shí)時(shí)切換與錄播功能的系統(tǒng)軟件，實(shí)現(xiàn)了調(diào)音臺(tái)、切換臺(tái)、字幕機(jī)等傳統(tǒng)硬件錄播設(shè)備的主要功能，適用于教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)錄播、網(wǎng)絡(luò)電視臺(tái)錄播等場(chǎng)合，為教育、廣電、政府、企業(yè)等行業(yè)用戶多媒體信息化建設(shè)的首選方案。 　　　　　　　　　　　 智能導(dǎo)播系統(tǒng)結(jié)構(gòu)圖如下所示：                                          智能導(dǎo)播系統(tǒng)結(jié)構(gòu)圖                  功能特點(diǎn) 成本低廉 PowerCreator Media Cast為純軟件結(jié)構(gòu)，僅須一臺(tái)高性能的普通PC就可實(shí)現(xiàn)專業(yè)的視頻切換，音頻混合，字幕疊加，視頻輸出等功能，節(jié)省了特技臺(tái)，調(diào)音臺(tái)，字幕機(jī)，硬盤(pán)錄象機(jī)等硬件成本。 輸入與輸出 1.支持多種輸入信號(hào)源，例如：模擬PAL、NTSC視頻、1394數(shù)字視頻、HDMI高清數(shù)字視頻、VGA，有別于傳統(tǒng)切換臺(tái)，PowerCreator Media Cast還支持軟件抓屏數(shù)據(jù)、網(wǎng)絡(luò)流媒體數(shù)據(jù)、計(jì)算機(jī)視頻文件、視頻編碼器IP數(shù)據(jù)。系統(tǒng)最多支持六路輸入信號(hào)源，每路信號(hào)源可由用戶自行定義； 2.視頻切換支持20余種特技效果，支持實(shí)時(shí)添加字幕、臺(tái)標(biāo)等； 3.支持多種形式輸出，例如：直接存儲(chǔ)為WMV文件，推送給Windows Media Server進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)直播，通過(guò)VGA/HDMI接口輸出給第三方設(shè)備； 4.輸出圖像畫(huà)質(zhì)，用戶可以任意定義：畫(huà)面大小，最高可以達(dá)到1920x1080，最小可以為160x120，帶寬最大可以達(dá) 到20Mbps，最小可以為28.8Kbps； 擴(kuò)展性強(qiáng) PowerCreator Media Cast 較傳統(tǒng)切換臺(tái)，具有更大的優(yōu)勢(shì)： 傳統(tǒng)切換臺(tái)輸入、輸出接口在出廠前就已經(jīng)限定，擴(kuò)展、升級(jí)麻煩，而使用PowerCreator Media Cast的用戶可以根據(jù)自己的需要自行配置輸入輸出接口，跟上硬件的發(fā)展步伐，沒(méi)有了淘汰硬件的煩惱，極大程度的節(jié)省了硬件成本，例如:用戶只需要購(gòu)買(mǎi)兩塊高清視頻采集卡，可將PowerCreator Media Cast升級(jí)為高清導(dǎo)播系統(tǒng)。 智能導(dǎo)播 相對(duì)于傳統(tǒng)視頻的切換臺(tái)，只能進(jìn)行人工切換，而PowerCreator Media Cast可以根據(jù)預(yù)先設(shè)定好的自動(dòng)導(dǎo)播規(guī)則自動(dòng)切換，可實(shí)現(xiàn)724小時(shí)無(wú)人值守的不間斷運(yùn)行。 鼠標(biāo)點(diǎn)擊跟蹤 PowerCreator Media Cast 為用戶提供了P/T/Z控制功能，為了最大程度降低用戶工作量，翰博爾公司開(kāi)發(fā)了鼠標(biāo)點(diǎn)擊跟蹤功能，即用戶只需點(diǎn)擊視頻圖像上面的人物，系統(tǒng)自動(dòng)調(diào)整鏡頭與云臺(tái)，以特寫(xiě)方式拍攝指定人物。 聲音處理  PowerCreator Media Cast 對(duì)各個(gè)通道的聲音采取三種處理辦法，第一種辦法為主混音，即只有通道處于播出狀態(tài)時(shí)，這個(gè)通道的聲音才被播出；第二種辦法為均衡混音，即將各個(gè)通道的聲音按照同樣的比例進(jìn)行混合播出；第三種辦法為主次混音，也是采用混音的辦法，只不過(guò)播出通道的音量要大些，其他通道音量要小些。用戶可以根據(jù)實(shí)際需要，靈活選擇聲音處理辦法。

產(chǎn)品詳細(xì)介紹 CY-02豪華型 智能廣播系統(tǒng)   廣播系統(tǒng)是每個(gè)學(xué)校都會(huì)用到的電教產(chǎn)品，學(xué)校每天都用來(lái)播放廣播體操、眼保健操、通知以及上下課的鈴聲等；而且伴隨著現(xiàn)代的教學(xué)，英語(yǔ)聽(tīng)力的教學(xué)、考試等新的需求也通過(guò)校園的廣播系統(tǒng)來(lái)實(shí)現(xiàn)，另一方面，由于長(zhǎng)時(shí)間的教學(xué)講課，老師的身體不堪負(fù)擔(dān)，迫切需要減負(fù)，因此，對(duì)校園廣播系統(tǒng)的高性能要求更加逼切。而單片機(jī)的開(kāi)發(fā)、新技術(shù)的應(yīng)用，正好能滿足這類要求：性能穩(wěn)定、功能齊全、音質(zhì)清晰、自動(dòng)播放、多路音源播放和分點(diǎn)分區(qū)控制播放并實(shí)現(xiàn)老師的減負(fù)。 潮州市長(zhǎng)宇教學(xué)儀器有限公司各類專業(yè)技術(shù)人員集思廣益，開(kāi)發(fā)出一套具有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的數(shù)字化可尋址智能廣播系統(tǒng)——CY-02豪華型智能廣播系統(tǒng)，它融合了以往廣播產(chǎn)品所有功能，同時(shí)將單片機(jī)編解碼技術(shù)、軟件編程技術(shù)、網(wǎng)線傳輸技術(shù)及老師減負(fù)等有機(jī)結(jié)合，有友好的人機(jī)界面，以其“優(yōu)質(zhì)、經(jīng)濟(jì)、穩(wěn)定、實(shí)用、簡(jiǎn)便”等特點(diǎn)，一經(jīng)推出，得到了眾多學(xué)校的認(rèn)可，認(rèn)同它是一款集無(wú)線擴(kuò)音授課、外語(yǔ)聽(tīng)力訓(xùn)練、考試與校園廣播為一體的新一代數(shù)字化可尋址智能廣播系統(tǒng)，是學(xué)校校園廣播的最佳選擇！   本系統(tǒng)已獲得國(guó)家發(fā)明專利及實(shí)用新型專利。 

產(chǎn)品詳細(xì)介紹 并發(fā)處理能力強(qiáng) 服務(wù)器具有CPU+GPU方式并發(fā)處理能力，可同時(shí)處理和分析多路網(wǎng)絡(luò)視頻信號(hào)。 功能強(qiáng)大，集人臉/表情/人體姿態(tài)/聲紋識(shí)別分析等功能于一體 ·對(duì)教師角色可進(jìn)行講授、板書(shū)、巡視、提問(wèn)等教師行為分析，可分析教師教學(xué)情緒等應(yīng)用； ·對(duì)學(xué)生角色可進(jìn)行學(xué)生人臉考勤、學(xué)生情緒識(shí)別、學(xué)生行為（起立、聽(tīng)講等）識(shí)別、學(xué)生 姿態(tài)識(shí)別等應(yīng)用； ·對(duì)課堂可進(jìn)行師生聲紋識(shí)別、知識(shí)點(diǎn)識(shí)別、內(nèi)容識(shí)別等應(yīng)用。 集成度高、可靠性高 嵌入式一體化設(shè)計(jì)，部署和維護(hù)簡(jiǎn)單，分析精準(zhǔn)化，設(shè)備運(yùn)行穩(wěn)定可靠。

產(chǎn)品詳細(xì)介紹 應(yīng)用價(jià)值 ?對(duì)教師：提升科學(xué)素養(yǎng)，成為AI教學(xué)專家 ?對(duì)社會(huì)：凸顯教育本質(zhì)，構(gòu)建人才培養(yǎng)搖 實(shí)驗(yàn)室建設(shè)以“營(yíng)造科技氛圍，滿足教學(xué)需求”為核心，根據(jù)場(chǎng)地特點(diǎn)打造含AI文化展示區(qū)、AI應(yīng)用體驗(yàn)區(qū)、AI教學(xué)實(shí)踐區(qū)在內(nèi)的個(gè)性化方案。 課程體系構(gòu)建從通識(shí)教育、體驗(yàn)教育、實(shí)踐教育三個(gè)層次進(jìn)行開(kāi)展，將深?yuàn)W的人工智能技術(shù)原理與生活實(shí)際問(wèn)題相結(jié)合，采用案例式講授、體驗(yàn)式教學(xué)、項(xiàng)目式學(xué)習(xí)的方式由淺入深進(jìn)行授課，并著重培養(yǎng)學(xué)生協(xié)作、實(shí)踐、創(chuàng)新、分享的能力。 3. 根據(jù)一線教師教學(xué)需求，教師隊(duì)伍建設(shè)以校內(nèi)教師培養(yǎng)和企業(yè)專家服務(wù)相結(jié)合的方式，培養(yǎng)AI教學(xué)專家。

產(chǎn)品詳細(xì)介紹 英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)智能模擬測(cè)試系統(tǒng)以正式考試為依托，集成科大訊飛先進(jìn)的智能語(yǔ)音評(píng)測(cè)技術(shù)，能夠?qū)崟r(shí)組織英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)區(qū)級(jí)聯(lián)考、校級(jí)模考和班級(jí)測(cè)試。系統(tǒng)不僅能夠提供全真的英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)模擬測(cè)試環(huán)境，還能在考試結(jié)束后對(duì)考生語(yǔ)音進(jìn)行自動(dòng)評(píng)測(cè)，生成區(qū)級(jí)、校級(jí)、班級(jí)和學(xué)生個(gè)人的英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)水平診斷分析報(bào)告，幫助教師開(kāi)展針對(duì)性教學(xué)，幫助學(xué)生實(shí)現(xiàn)個(gè)性化學(xué)習(xí)，提高學(xué)生英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)水平。 產(chǎn)品優(yōu)勢(shì) 全真模擬正式考試 系統(tǒng)采用和正式考試完全一致的智能語(yǔ)音評(píng)測(cè)技術(shù)，能夠?qū)忌Z(yǔ)音自動(dòng)評(píng)測(cè)，及時(shí)反饋考生的考試成績(jī)與語(yǔ)音面貌。 自動(dòng)生成多維度分析報(bào)告

產(chǎn)品詳細(xì)介紹 英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)智能教學(xué)系統(tǒng)是一款集教、學(xué)、練于一體的校園教學(xué)系統(tǒng)，配套與教材同步的教學(xué)資源及豐富的練習(xí)資源。一鍵布置聽(tīng)說(shuō)作業(yè)，系統(tǒng)自動(dòng)評(píng)測(cè)答題情況，生成多維度評(píng)價(jià)分析報(bào)告。同時(shí)，系統(tǒng)可以根據(jù)評(píng)測(cè)結(jié)果為學(xué)生精準(zhǔn)推薦聽(tīng)說(shuō)練習(xí)資源，幫助教師更好地進(jìn)行聽(tīng)說(shuō)練習(xí)指導(dǎo)，提高學(xué)生的英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)水平。 系統(tǒng)緊貼實(shí)際教學(xué)場(chǎng)景，結(jié)合一線教師的實(shí)際需求打磨而成，滿足了學(xué)校對(duì)英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)教學(xué)、訓(xùn)練的需要。目前已在上海、北京的一些學(xué)校得到常態(tài)化的應(yīng)用。 產(chǎn)品特色

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