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高等教育領域數字化綜合服務平臺
青鹿智能攝像機
實現教師智能跟蹤和自主錄制。
產品優勢
自動追蹤
攝像機開機后，即可實現自動追蹤老師授課全過程， 最大程度還原老師真實上課過程。
手勢控制
創造性將“手勢感應”植入到AI拍攝中來，簡單手勢 讓開拍、追蹤、特寫和結束一手搞定。
簡易搭建
無需專業錄播環境支撐，即裝即錄，快速直播。
產品應用
手機互動智慧教室
手機互動智慧教室解決方案可支撐多種新型教學模式，兼容多種學生終端，學校無需另外采購終端設備讓學生方便快捷參與智慧教學， 包括課前備課自習、課中即時互動、課后分析鞏固，拿起手機便能做到教學流程全覆蓋，隨時隨地實現交互反哺的 教與學。
廣州青鹿教育科技有限公司
2022-09-20
智能辦公本T2
指導價格：3999元
科大訊飛股份有限公司
2022-09-08
智能桌椅DK-018S
西安東康實業有限公司
2022-09-15
中教育星網絡智能題庫
產品詳細介紹 《中教育星網絡智能題庫》作為學校管理、教學研究考察的重要依據，在資源應用平臺發揮著顯著的作用，它與其它就用軟件一起，通過數據、資源的貫徹和互操作，為整體解決方案的實施提供了豐富、充實的“貨我資源。同時《中教育星網絡智能題庫》在題庫的其礎上提供了維護管理和智能組卷工具，很媸地滿足了教學、考試、研究等多方面的需求。
◇為教學考察提供充實“貨源”和可靠的依據
◆涵蓋小學到高中所有學科題,是供網絡化的題庫管理和試卷自動生成工具◆計算機自動閱卷減輕教師閱卷壓力，準確率高◆學生歷次考試成績匯總，方便年度成績總結
功能與特點
◆試題瀏覽：從多種范圍多個角度瀏覽試題，為教師提供直接了解各種試題指標和題文答文的有效手段；◆智能組卷：根據提出的各項指標，系統自動生成試卷，達到高度智能化；◆專家組卷：指定考試的具體要求和指標，系統即可自動生成滿足條件的試卷；◆手工組卷：模擬手工過程，在搜索工具幫助下，選擇每一道試題，完成組卷；◆ 試卷處理：系統生成的試卷可人為地增刪、調整，生成的試卷可輸出用于考試；◆ 題庫維護：管理員可增刪現有學科題庫或進行修改，也可恢復已使用過的試題標記，以保證題庫訓練的質量；◆題庫分析：各學科老師將參全面了解學科題庫的總體情況，更好地使用和完善題庫；◆權限設置：設定用戶權限，包括增刪、使用學科題庫及增刪試題、組卷等；◆題庫管理：利用管理工具，可以增加、刪除或修改試題內容和題庫結構。
北京中教育星軟件技術有限公司
2021-08-23
儀表智能識別物聯網系統
儀表智能識別物聯網系統由智能讀表相機、智能應用系統云平臺套件以及大數據智能分析服務組成，通過智能采控終端采集儀器儀表的各項數據，將數據上傳到網絡服務器，存儲、整理分析，通過智能應用系統實現實時在線監控、記錄、查詢、統計、分析、修改、報警等操作，實現遠程智能化管理，提高企業智能化管理水平。
霍夫納格智能科技（嘉興）有限公司
2022-01-21
軸承智能制造生產示范線
軸承智能制造生產示范線以滾動軸承裝配為應用場景，基于云平臺和工業互聯網技術，研制出滾動軸承機器人自動裝配作業生產線；運用數據化設計技術，建立滾動軸承機器人自動裝配生產線三維數字化模型，結合深度學習等技術，實現滾動軸承裝配作業流程優化和仿真；借助無線網和傳感器，實時采集滾動軸承裝配生產的過程數據，并上傳云端，應用數據統計和機器學習技術，自動生成滾動軸承裝配生產過程的數據報表；采用云端軟件架構，開發集滾動軸承裝配生產過程管理、實踐教學管理、在線課程和遠程教學指導等功能于一體的管理軟件，為工科學生或企業員工學習云制造技術，提供一款忠于工業生產場景，云制造技術要素齊備，工藝流程短小精悍，便于實驗實訓組織和開展的典型生產線。
滾動軸承裝配柔性生產組成：由原料貨架、AGV、滾動軸承自動裝配單元、工業相機、貨架等硬件設備構成。工業互聯網組建：機器人、PLC、AGV、工業相機等節點及現場傳感器，通過工業互聯網相連接。生產線數字化模型建立：利用虛擬仿真軟件創建設備三維數字化模型。生產工藝流程重組、優化和仿真：基于效率、能耗或設備利用率等，運用智能調度算法，實現過程模擬仿真、流程規劃。生產過程精細化管理和智能決策：建立生產過程數據采集和分析系統，利用工業大數據分析技術，自動調整生產工藝參數。
蕪湖安普機器人產業技術研究院有限公司
2022-06-30
人工智能實驗室
優化人工智能學科布局，加快人工智能領域一級學科建設。
密切關注人工智能領域前沿技術，將技術及資源引入到人才培養。
部署完整的人工智能實驗環境、實驗資源、課程體系和教學全流程平臺。
搭建完整的專業框架，全面支撐高校人工智能方向的教學與科研。
培養具備深度學習算法設計開發的人工智能應用型人才。
青軟創新科技集團股份有限公司
2022-07-06
智能監測實訓室解決方案
監測實訓室本著“統籌規劃、分步實施、標準統一、先進實用、安全可靠、軟硬并重、重點突破、以用促建”的建設原則，科學決策，有計劃、有步驟地逐步將學院建設成為一個智慧、網絡化、智能化的虛擬大學，通過建造基坑監測實訓室、高支模監測實訓室、隧道監測實訓室、大壩監測實訓室、橋梁監測實訓室等實訓基地，形成“教、學、練、考、交互、體驗、協作”的綜合培訓模式，學習工程安全監測技術，提升安全素質，增強安全意識，提高安全技能。
廣州南方高速鐵路測量技術有限公司
2022-07-01
人工智能教學實驗平臺
面向人工智能專業方向理論和實驗的云教學平臺，融合了Jupyter Notebook實驗平臺和教學資源中心兩大模塊。提供開箱即用人工智能編碼實驗環境，使教學過程高效、便捷。
新大陸教育
2022-06-23
鄭元世教授團隊在多智能體網絡化系統的魯棒性和可擴展性上取得新進展
西安電子科技大學機電工程學院多智能體研究中心鄭元世教授團隊通過引入了智能體及鄰居的歷史狀態，提出了一種基于記憶信息的一致性協議并建立了該協議下顯式的一致域。
西安電子科技大學
2025-02-26