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智能化生產(chǎn)線的技術(shù)研發(fā)，實(shí)現(xiàn)生產(chǎn)線的連續(xù)運(yùn)轉(zhuǎn)，自動(dòng)上下料，帶料速度快尾料少。

電力變壓器是電力系統(tǒng)的核心設(shè)備之一，承擔(dān)著電能傳輸、變換等重要職能。隨著先進(jìn)傳感和信息融合技術(shù)的發(fā)展，將其應(yīng)用于電力變壓器運(yùn)行狀態(tài)的實(shí)時(shí)監(jiān)測(cè)、評(píng)估診斷與在線預(yù)警，實(shí)現(xiàn)電力變壓器的智能化是智能電網(wǎng)建設(shè)的重要組成部分。 本成果圍繞“基于多信息融合的電力變壓器智能化關(guān)鍵技術(shù)研究與應(yīng)用”問(wèn)題，深入研究了變壓器關(guān)鍵狀態(tài)劣化故障的發(fā)生機(jī)理與特征信號(hào)的傳播規(guī)律，發(fā)明了適用于電力變壓器狀態(tài)信息探測(cè)的多種新型傳感裝置，研制了變壓器狀態(tài)信息監(jiān)測(cè)智能組件（IED）、變壓器冷卻智能控制單元及充氮滅火等裝置，開(kāi)發(fā)了集智能監(jiān)測(cè)與傳輸、智能評(píng)估與診斷、智能決策與調(diào)控的變壓器智能化監(jiān)控系統(tǒng)，并進(jìn)行了推廣應(yīng)用。 授權(quán)發(fā)明專(zhuān)利11項(xiàng)，實(shí)用新型15項(xiàng)；發(fā)表SCI/EI論文35篇；本項(xiàng)目可有效實(shí)現(xiàn)電力變壓器的智能化監(jiān)控，提高變壓器面對(duì)未來(lái)智能電網(wǎng)復(fù)雜工況的應(yīng)對(duì)能力，支撐河北省輸變電裝備產(chǎn)品升級(jí)和產(chǎn)業(yè)發(fā)展；獲2016年河北省科技進(jìn)步一等獎(jiǎng)。

本項(xiàng)目以污水處理廠存在能源消耗高，二次污染等問(wèn)題，針對(duì)污水體量龐大，復(fù)雜多變量，多相體系的數(shù)據(jù)信息滯后，強(qiáng)耦合，非線性等問(wèn)題，采取學(xué)科交叉方式與物理學(xué)院、智能學(xué)院合作開(kāi)發(fā)新型水質(zhì)傳感器，開(kāi)發(fā)信息處理系統(tǒng)，多變量耦合神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，深度學(xué)習(xí)和算法，構(gòu)建污水處理智能控制關(guān)鍵技術(shù)，儀器和設(shè)備。為污水廠的智能節(jié)能減排創(chuàng)造提供技術(shù)支持。

項(xiàng)目成果/簡(jiǎn)介:本項(xiàng)目以污水處理廠存在能源消耗高，二次污染等問(wèn)題，針對(duì)污水體量龐大，復(fù)雜多變量，多相體系的數(shù)據(jù)信息滯后，強(qiáng)耦合，非線性等問(wèn)題，采取學(xué)科交叉方式與物理學(xué)院、智能學(xué)院合作開(kāi)發(fā)新型水質(zhì)傳感器，開(kāi)發(fā)信息處理系統(tǒng)，多變量耦合神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，深度學(xué)習(xí)和算法，構(gòu)建污水處理智能控制關(guān)鍵技術(shù)，儀器和設(shè)備。為污水廠的智能節(jié)能減排創(chuàng)造提供技術(shù)支持。應(yīng)用范圍:該技術(shù)主要應(yīng)用于給水處理系統(tǒng)和污水處理系統(tǒng)的智能控制。效益分析:項(xiàng)目的研究已經(jīng)進(jìn)行了多年， 2017 年投資 1500 萬(wàn)元在南開(kāi)大學(xué)津南校區(qū)建立了 1000 噸/日污水處理廠， 為傳感器的應(yīng)用和示范創(chuàng)造十分有利的條件。

上海建橋?qū)W院(Shanghai Jian Qiao University)是一所以本科教育為主，培養(yǎng)生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)第一線應(yīng)用型專(zhuān)門(mén)人才的多科性民辦大學(xué)。 學(xué)校于2000年4月由上海建橋(集團(tuán))有限公司出資舉辦。2001年4月，學(xué)校獲批為“上海建橋職業(yè)技術(shù)學(xué)院”，主要從事專(zhuān)科層次的高等職業(yè)教育;2003年學(xué)校被列為上海市11所示范性高職院校建設(shè)單位之一。2005年9月，經(jīng)上海市人民政府批準(zhǔn)、教育部備案，同意在“上海建橋職業(yè)技術(shù)學(xué)院”的基礎(chǔ)上建立“上海建橋?qū)W院”，學(xué)校逐步成為以本科層次教育為主的全日制普通高等學(xué)校;2006年9月，首批本科學(xué)生報(bào)到入學(xué);2010年7月，學(xué)校獲批為學(xué)士學(xué)位授予單位。學(xué)校自2004年起連續(xù)14年七屆獲“上海市文明單位”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)，并于2015年2月獲“全國(guó)文明單位”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。2015年秋，學(xué)校由浦東康橋整體搬遷至浦東臨港。2017年5月，學(xué)校入選“上海市新增碩士學(xué)位授予單位立項(xiàng)建設(shè)單位“。學(xué)校是全國(guó)群眾體育先進(jìn)單位、上海市平安示范單位、全國(guó)民辦高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育示范校、全國(guó)應(yīng)用技術(shù)大學(xué)(學(xué)院)聯(lián)盟成員，并通過(guò)ISO9001質(zhì)量體系認(rèn)證。 學(xué)校總投資已逾28億元人民幣，新校區(qū)占地面積800畝，規(guī)劃建筑面積47萬(wàn)平方米，已建成面積近38萬(wàn)平方米(另有約6萬(wàn)平米二期工程在建未計(jì))，是“上海市花園單位”;隨著新校區(qū)的建成，學(xué)校已成為上海地區(qū)占地面積最大、建筑面積最多、校園環(huán)境最優(yōu)美、教育教學(xué)設(shè)施最齊備、最現(xiàn)代化的民辦高校，也是全國(guó)基礎(chǔ)建設(shè)投入最大的民辦高校之一。教學(xué)科研儀器設(shè)備總值達(dá)16679.02萬(wàn)元人民幣，教學(xué)用計(jì)算機(jī)6160臺(tái)，多媒體教室174個(gè)，多媒體教室和語(yǔ)音實(shí)驗(yàn)室座位總數(shù)18168個(gè);目前，學(xué)校建有9個(gè)二級(jí)實(shí)驗(yàn)中心，2個(gè)公共實(shí)踐教學(xué)資源共享基地，各類(lèi)實(shí)驗(yàn)室147個(gè)。圖書(shū)館座位數(shù)達(dá)到2500座，館藏紙質(zhì)圖書(shū)146余萬(wàn)冊(cè)，各類(lèi)數(shù)據(jù)庫(kù)97個(gè)，其中自建數(shù)據(jù)庫(kù)1個(gè)。 學(xué)校全日制在校生有17808人，其中本科生15396人，專(zhuān)科生2412人，是上海地區(qū)在校生規(guī)模最大的民辦院校。學(xué)校是上海市第一所獲得留學(xué)生招生資質(zhì)的民辦高校，目前在校留學(xué)生約100人。自創(chuàng)辦以來(lái)，學(xué)校已累計(jì)向社會(huì)輸送15屆愈4.5萬(wàn)名合格畢業(yè)生，建橋?qū)W子因“畢業(yè)即就業(yè)，上崗即上手，發(fā)展可持續(xù)”而深受用人單位歡迎。近幾年，學(xué)校的就業(yè)率始終穩(wěn)定在98%以上，簽約率也保持在95%左右，雇主滿意度高位穩(wěn)定。 學(xué)校現(xiàn)有教職工985人，其中專(zhuān)任教師697人，專(zhuān)任教師中具有碩士以上學(xué)位占比70.1%，副高及以上職稱(chēng)220人，占比32%。專(zhuān)任教師中“寶鋼教育基金”優(yōu)秀教師獎(jiǎng)2人，獲國(guó)務(wù)院政府特殊津貼9人，全國(guó)優(yōu)秀教師、全國(guó)優(yōu)秀輔導(dǎo)員1人，上海市模范教師1人，上海市優(yōu)秀青年教師3名，晨光計(jì)劃項(xiàng)目獲得者7名;學(xué)校有行政及教輔人員175人;學(xué)校還聘有一支相對(duì)穩(wěn)定的兼職教師隊(duì)伍約400名。 學(xué)校主動(dòng)適應(yīng)上海和浦東社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展對(duì)人才的需求，加強(qiáng)學(xué)科專(zhuān)業(yè)布局結(jié)構(gòu)調(diào)整。目前，學(xué)校設(shè)有10院1部，分別是：商學(xué)院、機(jī)電學(xué)院、新聞傳播學(xué)院、信息技術(shù)學(xué)院、外國(guó)語(yǔ)學(xué)院、藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院、珠寶學(xué)院、馬克思主義學(xué)院、職業(yè)技術(shù)學(xué)院、國(guó)際設(shè)計(jì)學(xué)院和體育教學(xué)部。還設(shè)有民辦高等教育研究所、新聞傳播研究所、智能化運(yùn)用研究所、非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)與產(chǎn)業(yè)發(fā)展研究中心、國(guó)際商務(wù)研究中心、新時(shí)代雷鋒精神研究中心和繼續(xù)教育學(xué)院。學(xué)校現(xiàn)有本科專(zhuān)業(yè)30個(gè)，專(zhuān)科專(zhuān)業(yè)12個(gè)，專(zhuān)業(yè)涵蓋經(jīng)濟(jì)學(xué)、文學(xué)、工學(xué)、管理學(xué)、藝術(shù)學(xué)等多個(gè)學(xué)科門(mén)類(lèi)。擁有國(guó)家級(jí)特色專(zhuān)業(yè)、教育部本科專(zhuān)業(yè)綜合改革試點(diǎn)專(zhuān)業(yè)1個(gè)，國(guó)家級(jí)精品課程1門(mén)，上海市應(yīng)用型本科試點(diǎn)專(zhuān)業(yè)5個(gè)，上海市特色專(zhuān)業(yè)3個(gè)，市級(jí)精品課程12門(mén)、市級(jí)優(yōu)質(zhì)在線課程3門(mén)、市級(jí)示范性全英語(yǔ)課程2門(mén)、市級(jí)重點(diǎn)課程53門(mén)、市重點(diǎn)教改項(xiàng)目11個(gè)。2017年，獲上海市級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)5項(xiàng)，其中一等獎(jiǎng)2項(xiàng)。 學(xué)校是上海市首批自主招生改革試點(diǎn)單位、首批校企合作培養(yǎng)高技能人才試點(diǎn)單位和上海市民辦高校輔導(dǎo)員研修基地、首批上海市高校創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)站、浦東新區(qū)高技能人才培養(yǎng)(實(shí)訓(xùn))基地。學(xué)校獲批教育部產(chǎn)教融合創(chuàng)新基地2個(gè)，教育部產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項(xiàng)目7項(xiàng)，學(xué)校機(jī)電學(xué)院的數(shù)控實(shí)訓(xùn)基地為國(guó)家級(jí)示范性數(shù)控實(shí)訓(xùn)基地。 學(xué)校實(shí)行董事會(huì)領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，法人治理結(jié)構(gòu)完善，實(shí)行科學(xué)決策、民主管理。學(xué)校的校訓(xùn)是：感恩、回報(bào)、愛(ài)心、責(zé)任;質(zhì)量方針是：以人為本，德育為先，依法治校，嚴(yán)格管理;辦學(xué)理念是：民營(yíng)模式、公益性質(zhì)、人本觀念、文化管理;辦學(xué)使命是：為學(xué)生建成才之橋，為教師建立業(yè)之橋，為社會(huì)建育人之橋。建校以來(lái)，學(xué)校董事會(huì)始終堅(jiān)持公益性辦學(xué)不動(dòng)搖，確保學(xué)費(fèi)收入絕大部分用于日常運(yùn)行，為學(xué)校內(nèi)涵提升、健康發(fā)展提供了強(qiáng)有力的經(jīng)費(fèi)保障。 學(xué)校堅(jiān)持校企合作辦學(xué)模式，尋求與行業(yè)、企業(yè)緊密對(duì)接的多方合作理念，探索建設(shè)應(yīng)用技術(shù)型大學(xué)，實(shí)現(xiàn)校企資源共享和雙贏目標(biāo)。以聯(lián)合組建專(zhuān)業(yè)指導(dǎo)委員會(huì)、引進(jìn)企業(yè)課程、聘請(qǐng)企業(yè)教師、共同指導(dǎo)畢業(yè)設(shè)計(jì)、建立校外實(shí)踐基地等形式發(fā)揮行業(yè)、企業(yè)在應(yīng)用型人才培養(yǎng)中的重要作用。先后與中興通訊、東方網(wǎng)、解放日?qǐng)?bào)、百聯(lián)汽車(chē)、漢堡王、上海迪士尼等百余家企業(yè)建立了不同形式的合作關(guān)系，實(shí)現(xiàn)校企合作培養(yǎng)人才。 學(xué)校堅(jiān)持依托校際合作辦學(xué)模式，借助兄弟院校優(yōu)質(zhì)教育資源，在雙向互動(dòng)的交流合作中，增強(qiáng)學(xué)校發(fā)展實(shí)力。學(xué)校先后與東華大學(xué)、上海海洋大學(xué)、江西財(cái)經(jīng)大學(xué)簽署聯(lián)合培養(yǎng)碩士研究生協(xié)議，開(kāi)展聯(lián)合培養(yǎng)專(zhuān)業(yè)碩士研究生合作，我校選派教師參與指導(dǎo)，在合作中增強(qiáng)我校學(xué)科和師資隊(duì)伍建設(shè)內(nèi)涵水平，為我校早日取得專(zhuān)業(yè)學(xué)位碩士點(diǎn)授權(quán)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。學(xué)校加入由上海交通大學(xué)、華東師范大學(xué)等19所高校共同參與的上海市西南片高校聯(lián)合辦學(xué)，參與上海高校課程資源共享中心建設(shè)，在校生就讀期間可共享跨校優(yōu)質(zhì)教育資源。 學(xué)校熱心公益事業(yè)，迄今已在全國(guó)各地捐建40余所希望小學(xué)，資助革命老區(qū)和貧困地區(qū)300多名貧困生累計(jì)達(dá)1000多萬(wàn)元;此外，學(xué)校還多次冠名或贊助中國(guó)圍棋、中國(guó)象棋、國(guó)際象棋、國(guó)際跳棋等棋類(lèi)比賽以及全國(guó)大學(xué)生擊劍比賽、全國(guó)大學(xué)生摔跤比賽等體育賽事。 面向未來(lái)，學(xué)校將繼續(xù)遵循應(yīng)用技術(shù)大學(xué)辦學(xué)定位，堅(jiān)持“質(zhì)量核心，教學(xué)中心，學(xué)生本位，教師主體”工作方針，“育人為本，教學(xué)為本，本科為本”的教育教學(xué)理念，繼續(xù)實(shí)施好卓越建橋計(jì)劃，緊密對(duì)接應(yīng)用型轉(zhuǎn)型發(fā)展新要求，以改革創(chuàng)新為動(dòng)力，以提高質(zhì)量為核心，深化內(nèi)涵建設(shè)，努力把上海建橋?qū)W院辦成一所特色鮮明的多科性應(yīng)用技術(shù)型大學(xué)，力爭(zhēng)在國(guó)內(nèi)一流民辦大學(xué)建設(shè)進(jìn)程中實(shí)現(xiàn)新突破。

通過(guò)轉(zhuǎn)變黃酒等傳統(tǒng)發(fā)酵食品生產(chǎn)方式，創(chuàng)制優(yōu)質(zhì)高效、綠色環(huán)保、智能化的生產(chǎn)技術(shù)與裝備，是“新常態(tài)”下黃酒持續(xù)發(fā)展的必由之路。在國(guó)家項(xiàng)目的支持下，毛健教授團(tuán)隊(duì)創(chuàng)新性地對(duì)黃酒生產(chǎn)關(guān)鍵技術(shù)進(jìn)行綠色、智能化改造，顯著提高了黃酒生產(chǎn)的自動(dòng)化水平，成功發(fā)明了黃酒綠色、安全、智能釀造新技術(shù)體系，并實(shí)現(xiàn)了工業(yè)應(yīng)用，產(chǎn)品保持了傳統(tǒng)黃酒風(fēng)味特色，有效助推黃酒行業(yè)的“供給側(cè)”改革，實(shí)現(xiàn)黃酒產(chǎn)業(yè)技術(shù)轉(zhuǎn)型升級(jí)。 創(chuàng)新要點(diǎn) 攻克生麥曲質(zhì)量嚴(yán)重依賴氣候條件的技術(shù)難題，創(chuàng)新生麥曲生產(chǎn)環(huán)境智能模擬技術(shù)，創(chuàng)制高效、不受季節(jié)限制的生麥曲自動(dòng)化“流水線式”生產(chǎn)裝備。解決陳化過(guò)程勞動(dòng)強(qiáng)度高、不受監(jiān)控的生產(chǎn)問(wèn)題，加速優(yōu)良風(fēng)味形成，攻克陳化過(guò)程酒液難澄清、無(wú)法監(jiān)控的技術(shù)難題。創(chuàng)新酸化發(fā)酵技術(shù)，減除浸米工藝。項(xiàng)目在黃酒釀造關(guān)鍵技術(shù)的理論研究、技術(shù)創(chuàng)新及工程應(yīng)用方面具有原創(chuàng)性和實(shí)用性，項(xiàng)目已獲授權(quán)主要知識(shí)產(chǎn)權(quán) 21 項(xiàng)，形成了涵蓋全產(chǎn)業(yè)鏈的知識(shí)體系。